【全國(guó)市高三畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷【含答案及解析】

1、【全國(guó)市高三畢業(yè)班第三次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷【含答案及解析】姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)題號(hào)-二二三四五六七總分得分、現(xiàn)代文閱讀1. （一）閱讀下面的文字，完成下列小題。日前，全國(guó)各地精彩紛呈的科普日活動(dòng)讓人們享受了一頓頓“科普大餐”，虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)讓科普活動(dòng)變得五彩斑斕、趣味十足。如果說(shuō)科學(xué)知識(shí)是科普的“魚(yú)”，那么科學(xué)精神、科學(xué)思維和科學(xué)的人文精神，就是科普的“漁”。我們常說(shuō)，授人以魚(yú)，不如授人以漁。近來(lái)的科普活動(dòng)“魚(yú)”多“漁”少，缺了些“精氣神”。科學(xué)精神包括求實(shí)精神、創(chuàng)新精神等。求真是目標(biāo)，創(chuàng)新是靈魂，這些寶貴的科學(xué)精神,不僅為科技創(chuàng)新提供良好的外圍環(huán)境，同時(shí)也在約束科技團(tuán)體的自身行為。而對(duì)普通人來(lái)講，不

2、管是做學(xué)問(wèn)還是安身立命，這些精神都永不會(huì)過(guò)時(shí)。因?yàn)榭茖W(xué)在追求知識(shí)和真理的同時(shí)，也賦予人崇高的理想，激勵(lì)人們超越自我、追求更高的人生境界。科學(xué)思維在今天的科普內(nèi)容中尤為重要，在一定程度上，甚至比普及科學(xué)前沿知識(shí)還要重要?，F(xiàn)在，科學(xué)知識(shí)已經(jīng)汗牛充棟，一般在網(wǎng)絡(luò)上一搜就能找到，對(duì)普通民眾來(lái)講，除非個(gè)人極為感興趣，否則并沒(méi)有熟練掌握的必要。對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，形成科學(xué)理性的反思能力，比掌握某種或某幾種科學(xué)知識(shí)更為重要。比如，要讓大眾明白，科學(xué)是有局限性、階段性的，包括醫(yī)學(xué)在內(nèi)的各種科學(xué)，都不是萬(wàn)能的。這樣大眾在面對(duì)一些諸如“量子礦泉水能治療各種癌癥”等騙局時(shí)，才能多一分清醒。科學(xué)的人文精神，和現(xiàn)在網(wǎng)上流行

3、的“心靈雞湯”大不一樣，它以科學(xué)為基礎(chǔ)和手段，以人文關(guān)懷為方向和目的，強(qiáng)調(diào)科學(xué)與人文相互協(xié)調(diào)和補(bǔ)充的思想，是唯物主義的人文觀(guān)在做科普時(shí)，也要讓人們明白，科學(xué)與人文是人類(lèi)文明飛升的雙翼。科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，如何控制好這把利劍，有賴(lài)于人文精神的指導(dǎo)?？傊?，科學(xué)精神、科學(xué)思維和科學(xué)的人文精神，本身就是科學(xué)的一部分，是科學(xué)的“精氣神”。在科普活動(dòng)中，我們不能忽視對(duì)此的傳播和普及，否則就會(huì)局限了科普的廣度和深度。今天，我國(guó)大眾科學(xué)素養(yǎng)依然和發(fā)達(dá)國(guó)家有較大差距，科學(xué)思維能力依然有待提高，有關(guān)科學(xué)理性和科學(xué)精神的教育依舊缺乏，這不能不說(shuō)是一種遺憾。全國(guó)科普日活動(dòng)已連續(xù)舉辦了十多年，在滿(mǎn)足人們不斷增長(zhǎng)的科學(xué)

4、需求方面發(fā)揮了重要作用。我們期待，隨著這一活動(dòng)的不斷深化，科學(xué)的“精氣神”能越來(lái)越足。（節(jié)選自2016年10月光明日?qǐng)?bào)，有刪改）1. 下面關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是A. 科學(xué)精神、科學(xué)思維及科學(xué)的人文精神，本身雖然不是科普中的科學(xué)知識(shí)，但也是科學(xué)的一部分。B. 求實(shí)是科學(xué)研究的目標(biāo)，創(chuàng)新是科學(xué)研究的靈魂，求實(shí)精神與創(chuàng)新精神都是寶貴的科學(xué)精神。C. 科學(xué)思維是一種科學(xué)理性的反思能力，如果人們具備了科學(xué)思維，那么就比掌握某幾種科學(xué)知識(shí)重要得多。D. 科學(xué)的人文精神是包含了基礎(chǔ)、手段以及方向和目的的唯物主義的人文觀(guān)。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A. 包括醫(yī)學(xué)在內(nèi)的各種科學(xué)都是

5、有局限性的和階段性的，也都不是萬(wàn)能的，對(duì)這點(diǎn)大眾務(wù)必要有清醒的認(rèn)識(shí)。B. 科學(xué)與人文是人類(lèi)文明飛升的雙翼，二者應(yīng)該相互協(xié)調(diào)和補(bǔ)充，人文精神指導(dǎo)得好，就能控制好科學(xué)技術(shù)這把雙刃劍。C. 寶貴的科學(xué)精神能為科技創(chuàng)新提供良好的外圍環(huán)境，對(duì)普通人做學(xué)問(wèn)、生活有幫助。D. 我國(guó)科學(xué)家的科學(xué)素養(yǎng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)家有著明顯的差距，主要表現(xiàn)在我國(guó)科學(xué)思維能力依然有待提高，有關(guān)科學(xué)理性和科學(xué)精神的教育依舊缺乏。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A. 科學(xué)知識(shí)就像是科普中的“魚(yú)”，已經(jīng)很豐富了，一般在網(wǎng)上是能夠搜到的。B. 科普活動(dòng)不能忽視對(duì)科學(xué)精神、科學(xué)思維和科學(xué)人文精神這些精神的傳播和普及，重視了就會(huì)

6、促使科普向廣度和深度前進(jìn)。C. 由于近來(lái)開(kāi)展的科普活動(dòng)缺少“精氣神”，所以我國(guó)大眾科學(xué)素養(yǎng)依然和發(fā)達(dá)國(guó)家有著較大的差距，這是科學(xué)領(lǐng)域的一種遺憾。D. 科普活動(dòng)中虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的確讓活動(dòng)變得極具吸引力，讓人們享受了一頓頓“科普大餐”，但這些科普中的“魚(yú)”多“漁”少現(xiàn)象更需要引起我們的注意。2. 閱讀下面文字，完成下列小題?！敖橙恕笨h官洪克非周潔坐落于湖南南部的安仁，是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的縣，縣城的總體規(guī)劃更是沿用十多年前的方案。地方主政者發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是住房還是工業(yè)發(fā)展，這里都幾乎無(wú)地可用?？h城里，多數(shù)是市民買(mǎi)地自建的高密度房屋，幾條主馬路和背街的小巷沒(méi)有交集；甚至連垃圾中轉(zhuǎn)站、公共廁所、廣場(chǎng)和公園都

7、罕見(jiàn)。城區(qū)的三條主干渠，一到發(fā)大水就能淹了房子。在湖南城市學(xué)院畢業(yè)并留校任教的80后張強(qiáng)，來(lái)安仁縣掛職規(guī)劃局副局長(zhǎng)時(shí)遇到了一個(gè)大問(wèn)題：他基本聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)氐姆窖?，在安仁也沒(méi)有朋友?？蛇@反而成了張強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)不需要忙于應(yīng)酬的他，查遍了安仁現(xiàn)存的所有規(guī)劃?rùn)n案，到了晚上，他還自帶紙筆出行，將當(dāng)?shù)厮械谋辰中∠镆灰蛔哌^(guò)。半年多時(shí)間，縣城里哪棟房子旁邊有大樹(shù)，哪套房子屬于古建筑，張強(qiáng)都能如數(shù)家珍，新縣城的藍(lán)圖也在心中暗暗鋪就。閑暇之余，張強(qiáng)是房門(mén)一關(guān)認(rèn)真看書(shū)。在縣主要領(lǐng)導(dǎo)支持下，張強(qiáng)按照建設(shè)“全國(guó)獨(dú)具魅力的山水田園生態(tài)城市”的城市發(fā)展定位，圍繞“一江兩岸四區(qū)”的戰(zhàn)略布局，突出沒(méi)有工業(yè)污染的安仁特色，建立了完整的

8、規(guī)劃編制體系，并依照“20萬(wàn)人、20平方公里的中等城市規(guī)?！敝中薷目h城總體規(guī)劃，向湖南省住建廳、國(guó)土廳、發(fā)改委申請(qǐng)做城市總體規(guī)劃修改。這一工作成了當(dāng)時(shí)全縣的頭等大事。2013年年底，安仁縣新的城市總體規(guī)劃已經(jīng)走完審核程序。2012年8月，張強(qiáng)掛職即將到期，后被提拔為安仁縣副縣長(zhǎng)，分管規(guī)劃、旅游、國(guó)土等工作，掛期兩年。工作中的張強(qiáng)堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)性第一的原則，力求每一個(gè)規(guī)劃方案科學(xué)合理，每一張規(guī)劃圖紙盡善盡美。他的執(zhí)著與倔強(qiáng)，不少開(kāi)發(fā)商、同事甚至連局長(zhǎng)譚文貴都“領(lǐng)教”過(guò)。作為手握規(guī)劃重權(quán)的副縣長(zhǎng)，規(guī)劃方案、容積率、綠地率等指標(biāo)牽動(dòng)著眾多開(kāi)發(fā)商的心，游說(shuō)、利誘、施壓者不乏其人。然而人們看到，張強(qiáng)為了規(guī)劃

9、容積率和占用水域面積的事情和開(kāi)發(fā)商爭(zhēng)吵，并始終不改初衷?！耙?guī)劃者其實(shí)就是一個(gè)畫(huà)匠，心中只能容下專(zhuān)業(yè)之美，而不是私利?！彼J(rèn)為一個(gè)城市規(guī)劃人就是為了保護(hù)絕大多數(shù)人的利益，否則就偏離了城市規(guī)劃學(xué)的價(jià)值取向。2014年8月，張強(qiáng)又一次應(yīng)縣委縣政府的強(qiáng)烈挽留延長(zhǎng)掛期兩年，繼續(xù)留任副縣長(zhǎng)。此時(shí)，他分管的工作除了國(guó)土、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、僑務(wù)旅游外，還增加了民族宗教、體育、文化、新聞出版等工作。安仁縣傳統(tǒng)旅游業(yè)發(fā)展滯后，但自然生態(tài)資源豐富、神農(nóng)歷史文化底蘊(yùn)深厚。在國(guó)家大力發(fā)展生態(tài)文化旅游的大背景下，縣委縣政府期望能利用當(dāng)?shù)鼐G色環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。按照縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的要求，張強(qiáng)制定了旅游發(fā)展整體規(guī)劃：立足安

10、仁縣優(yōu)勢(shì)，有機(jī)融合生態(tài)、文化元素，以國(guó)家5A景區(qū)為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)和整合“稻田公園”“神農(nóng)殿廣場(chǎng)”“熊峰山國(guó)家森林公園”等“神農(nóng)十大景區(qū)”，開(kāi)辟一條集祭祖尋根、農(nóng)業(yè)觀(guān)光、生態(tài)休閑為一體的生態(tài)文化旅游帶。張強(qiáng)擔(dān)任“稻田公園”“神農(nóng)殿廣場(chǎng)”“神農(nóng)泉景區(qū)”等項(xiàng)目的副指揮長(zhǎng)，對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)施工都細(xì)致檢驗(yàn)。建設(shè)期間，他幾乎日日泡在工地里，弄得全身是泥，滿(mǎn)臉是灰，儼然一個(gè)“泥瓦匠”。不到一年時(shí)間，全國(guó)第一家以“稻田”為主題的農(nóng)業(yè)濕地公園開(kāi)園，園內(nèi)已建成5萬(wàn)畝、核心區(qū)1.6萬(wàn)余畝的連片稻田?！暗咎锕珗@”不僅被列為全國(guó)三大最佳觀(guān)賞油菜花勝地之一、“全省兩型示范基地”，更被譽(yù)為“中部縣域農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的安仁實(shí)踐”，為百余

11、家海內(nèi)外媒體所關(guān)注。4A短短幾年，安仁縣的城鄉(xiāng)建設(shè)和旅游業(yè)在郴州市、湖南省乃至全國(guó)異軍突起，“國(guó)家級(jí)景區(qū)”“旅游業(yè)最美中國(guó)榜”“全國(guó)生態(tài)魅力縣”“國(guó)家智慧城市試點(diǎn)城市”等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)紛至沓來(lái)。如今的安仁縣綠水環(huán)繞，樓房高低掩映；旅游區(qū)繁花似錦，碩果飄香，山水掩映。這般世外桃源，在4年前還只出現(xiàn)在張強(qiáng)的規(guī)劃圖紙上，如今已變成了現(xiàn)實(shí)。（節(jié)選自2016年4月中國(guó)青年報(bào)，有刪減）1. 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A. 由于縣城整體規(guī)劃已有多年歷史，安仁縣城內(nèi)可用土地稀缺，而且房屋高度密集，街路不暢，存在水患。這些都是擺在縣規(guī)劃局副局長(zhǎng)張強(qiáng)面前的歷史遺留問(wèn)題。B. 張強(qiáng)被提拔為副縣長(zhǎng)后，始

12、終堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)性第一的規(guī)劃原則，在利益和壓力面前，也始終堅(jiān)持為保護(hù)大多數(shù)人利益的工作原則。C. 教師出身的張強(qiáng)從安仁縣規(guī)劃局的副局長(zhǎng)被提拔為副縣長(zhǎng)，而且又被留任在副縣長(zhǎng)的職務(wù)上，分管工作也不斷增多，可見(jiàn)他的工作業(yè)績(jī)比較突出D. 本文結(jié)尾以安仁縣新面貌來(lái)與開(kāi)篇遙相呼應(yīng)，從嶄新的面貌和驕人的榮譽(yù)中人們發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有“匠人縣官”張強(qiáng)就沒(méi)有安仁縣的變化。2. 張強(qiáng)擔(dān)任副局長(zhǎng)時(shí)，能成功設(shè)計(jì)出縣城新總體規(guī)劃的主觀(guān)因素有哪些？3. “稻田”主題農(nóng)業(yè)濕地公園能在一年之內(nèi)建成，有哪幾個(gè)方面的原因？3. 閱讀下面文字，完成下列小題。國(guó)寶吳承墨剛走下站臺(tái)，梅城就用一場(chǎng)裹著梅花氣息的溫潤(rùn)小雨款待了他。讓他感到溫潤(rùn)的，還有

13、王老板的那雙手。見(jiàn)面握手是一種常見(jiàn)禮節(jié)，可王老板握著他的手時(shí)，掌心竟有些發(fā)熱發(fā)潮。下榻，洗漱，吃早茶。吳承墨迫不及待地問(wèn)：“東西在哪里？”“不急不急?！蓖趵习逭f(shuō)，“您老剛下車(chē)，先在這里養(yǎng)養(yǎng)神?！薄澳鞘?，養(yǎng)好了精神，看東西才不會(huì)走眼?！眳菐熌刚f(shuō)。午飯后，王老板就拉著吳承墨和師母直奔梅園。吳承墨的童年是在這里度過(guò)的，江南小城的梅花，曾給他帶來(lái)多少靈感與熏陶。進(jìn)了梅園，他一看到滿(mǎn)園盛開(kāi)的梅花，竟高興得孩子似的手舞足蹈，當(dāng)場(chǎng)吟就一首詠梅詩(shī)：不為浮華動(dòng)，月下獨(dú)自開(kāi)。吟吟低淺唱，一枝報(bào)春來(lái)。剛剛吟完，王老板就拍手贊嘆。吳承墨詩(shī)興大發(fā)，又接連吟了好幾首。第二天早餐桌上，吳承墨又問(wèn)起東西在哪里。王老板還是說(shuō)：

14、“不急不急。我聽(tīng)收藏圈里的人說(shuō)，您是國(guó)寶級(jí)的大師，您只要閉著眼在書(shū)畫(huà)前走一走，用鼻子聞一聞，就能鑒定出是真品還是贗品。”“那都是人家瞎吹的。”吳承墨說(shuō)。早餐后，王老板租了一條觀(guān)光船，沿著古運(yùn)河一路游覽，還請(qǐng)來(lái)了兩位評(píng)彈演員。老兩口品著時(shí)鮮，喝著美酒，聽(tīng)著琵琶的伴奏和美女的清唱。吳承墨真的有些醉了，是被鄉(xiāng)情陶醉了。閑談中，王老板終于提起了那件東西。竟是一代國(guó)畫(huà)宗師八大山人的一幀山水長(zhǎng)卷。吳承墨下意識(shí)地發(fā)出一聲嘆息：“哦！”這些年，他過(guò)目的書(shū)畫(huà)不少，但能鑒定如此有分量的國(guó)寶，還是頭一回。第三天早茶后，王老板帶吳承墨夫婦驅(qū)車(chē)駛?cè)胍粋€(gè)新建小區(qū)。一幢幢別墅在湖光山色中隱現(xiàn)，路邊，一株株春梅正含苞欲放。王

15、老板領(lǐng)著兩人走向湖邊的一幢獨(dú)體小別墅這是一座典型的江南仿古建筑，門(mén)前就是鶴湖。轉(zhuǎn)到三樓露天陽(yáng)臺(tái)，此刻，吳承墨面對(duì)波光瀲滟的湖面頓時(shí)詩(shī)興大發(fā)，脫口吟道：岸邊梅花湖中鶴，哪是青來(lái)哪是白？天上嫦娥樓上客，哪是人來(lái)哪是仙？王老板又是拍手贊嘆：“好詩(shī)好詩(shī)！吳師母，喜歡這里嗎？”“豈止是喜歡，我都不想走了！”吳師母笑道?！叭绻麕熌赶矚g，我就送給你們！”王老板說(shuō)。話(huà)音剛落，吳承墨就說(shuō)：“這么貴的小樓，你就是敢送，我也不敢收?。　眳菐熌缚戳怂谎?。下午，王老板將二老接到了拍賣(mài)公司，從保險(xiǎn)柜里拿出一個(gè)用黃緞裝裱的軸盒，從里面取出一個(gè)裝裱精致的卷軸，緩緩將其打開(kāi)。吳承墨就像一個(gè)上手術(shù)臺(tái)的主刀大夫，穿上白大褂，戴上

16、白手套，圍著長(zhǎng)案緩緩轉(zhuǎn)了一周，然后走近，俯身向展放在案上的墨寶。畫(huà)面上有江南的群山、曲水、春梅，依山臨水傍梅的，是一間小小的草寮。八大山人畫(huà)草寮，只是草草數(shù)筆，淡墨上漂一層赭石，極其傳神，似乎住在草寮里的人，都不食人間煙火。吳承墨特別喜歡八大山人的畫(huà)，只要一看到八大山人的作品，渾身就會(huì)似過(guò)電一般?？蛇@回，這種感覺(jué)卻沒(méi)有。他拿起放大鏡細(xì)細(xì)審讀起來(lái)，用筆，用墨，包括題款，都沒(méi)有任何破綻。他將放大鏡瞄準(zhǔn)了題款下面的那方印章。這是鑒定書(shū)畫(huà)的最后一道關(guān)口。那是一方八大山人常用的印章，只是印泥稍稍淡了一些，略顯淺薄。他又站到了畫(huà)前，將鼻子湊近畫(huà)面，做著一次次深呼吸。目光又在那方印章上停留了足有數(shù)分鐘，隨后

17、輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，呆立在那里。晚上吳師母就跟他吵了一架。吳師母道：“你今天吃錯(cuò)藥了？你頭都點(diǎn)了，怎么就不肯落筆？”“我還是有點(diǎn)吃不準(zhǔn)。”他說(shuō)，“那方印章看上去沒(méi)問(wèn)題，只是印泥按說(shuō)不應(yīng)該那么淡。而且八大山人早年用的墨里都混有冰片和麝香，可是這張畫(huà)上，一絲氣味也聞不到?！薄澳氵@是雞蛋里挑骨頭！”吳師母道?！翱磥?lái)，還得再看一遍。”吳承墨小聲說(shuō)。三天后，他又將畫(huà)面上的筆墨以及題款、印章細(xì)細(xì)看了一遍，再將鼻子一次次湊近畫(huà)面。起先，看山是山，看水是水；可是看到后來(lái)，山也是山，水也是水，只是山水間的草寮，卻變成了小別墅。吳承墨轉(zhuǎn)身拿筆蘸墨的時(shí)候，手似乎有點(diǎn)發(fā)抖。緊挨著他的吳師母說(shuō)：“承墨，你隨便寫(xiě)，就當(dāng)平時(shí)練字

18、。”這么一說(shuō)，他的手就不抖了。剛在鑒定書(shū)上簽了字，吳師母已將撳了印泥的那方大章遞了過(guò)來(lái)。他接過(guò)后，手似乎有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，微微發(fā)顫。吳師母就捏住他的手腕，朝下按去。第二天，吳承墨夫婦就要返京了，王老板掏出一串鑰匙：“師母，這是一點(diǎn)小小心意。”回到北京，吳承墨就住院了。醫(yī)生說(shuō)他是因?yàn)樘珓诶?，再加上心理壓力太大。一個(gè)多月后，吳承墨才出了院。早晨，他從剛送來(lái)的報(bào)紙上看到一則新聞：梅城市博物館花重金從私人手中購(gòu)得的一件國(guó)寶八大山人山水長(zhǎng)卷，經(jīng)鑒定竟然是贗品。吳承墨一屁股坐在沙發(fā)上，眼前一黑1. 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是A. 小說(shuō)開(kāi)篇設(shè)置了懸念：當(dāng)天王老板接到吳承墨夫婦后一直沒(méi)有

19、急于交代事情，就在第二天早餐之時(shí)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。直到第二天在觀(guān)光船上才提到要做的事情。B. 小說(shuō)的故事情節(jié)緊緊圍繞在梅城很集中的幾個(gè)地點(diǎn)，時(shí)間也顯得很緊湊，人物也主要是吳承墨夫婦和王老板三人，這些都是微型小說(shuō)的特點(diǎn)。C. 作者用比喻的手法將吳承墨比作“一名上手術(shù)臺(tái)的主刀大夫”，而后運(yùn)用“穿”“戴”“轉(zhuǎn)”“走近”“俯身”等一連串的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫(huà)，再現(xiàn)人物的態(tài)度。D. 吳承墨鑒賞作品時(shí)還沒(méi)有“過(guò)電的感覺(jué)”，所以作者又用“細(xì)細(xì)審讀”“瞄準(zhǔn)”“湊近”“停留”等動(dòng)作刻畫(huà)了吳承墨的嚴(yán)謹(jǐn)。E. 吳承墨回到北京后住了院，可見(jiàn)他對(duì)鑒定“很有分量”的八大山人的山水長(zhǎng)卷承受著過(guò)大的心理壓力，所以此次鑒定結(jié)論失準(zhǔn)2.

20、 文中劃線(xiàn)處寫(xiě)到“吳承墨轉(zhuǎn)身拿筆蘸墨的時(shí)候，手似乎有點(diǎn)發(fā)抖”到“他的手就不抖了”，你能看到什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析運(yùn)用的手法及作用。3. 請(qǐng)結(jié)合故事情節(jié)來(lái)簡(jiǎn)要分析王老板這一人物的性格。、文言文閱讀4. 文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。易字希白。始，父?jìng)徦脜窃酵酰瑸榇髮⒑M(jìn)思所廢，而立其弟俶。俶歸朝，群從悉補(bǔ)官。易與兄昆不見(jiàn)錄遂刻志讀書(shū)昆字裕之舉進(jìn)士為治寬簡(jiǎn)便民能詩(shī)善草隸書(shū)累官右諫議大夫以秘書(shū)監(jiān)于家。易年十七，舉進(jìn)士，試崇政殿，三篇，日未中而就。言者惡其輕俊，特罷之。然自此以才藻知名。太宗嘗與蘇易簡(jiǎn)論唐世文人，嘆時(shí)無(wú)李白。易簡(jiǎn)曰："今進(jìn)士錢(qián)易，為歌詩(shī)殆不下白。"太宗驚喜曰：

21、"誠(chéng)然，吾當(dāng)自布衣召置翰林。"值盜起劍南，遂寢。真宗在東宮，圖山水扇，會(huì)易作歌，賞愛(ài)之。易再舉進(jìn)士，就開(kāi)封府試第二。自謂當(dāng)?shù)谝?，為有司所屈，乃上?shū)言試朽索之馭六馬賦，意涉譏諷。真宗惡其無(wú)行，降第二。明年，第二人中第，補(bǔ)濠州團(tuán)練推官。召試中書(shū)，改光祿寺丞、通判蘄州。奏疏曰："堯放四罪而不言殺，彼四者之兇，尚惡言殺，非堯仁之至乎？古之肉刑者劓、椓、黥、刖皆非死，尚以為虐。近代以來(lái)，斷人手足，鉤背烙筋，身見(jiàn)白骨而猶視息，四體分落乃方絕命。以此示人，非平世事也。今四方長(zhǎng)吏競(jìng)為殘暴，婺州先斷賊手足，然后斬之以聞。使嚴(yán)刑可誡于眾，則秦之天下無(wú)叛民矣。臣以謂非法之刑，非所以助治

22、，惟陛下除之。"帝嘉納其言。景德中，舉賢良方正科，策入等，除秘書(shū)丞、通判信州。東封泰山，獻(xiàn)殊祥錄，改太常博士、直集賢院。祀汾陰，幸亳州，命修車(chē)駕所過(guò)圖經(jīng)，獻(xiàn)宋雅一篇，遷尚書(shū)祠部員外郎。坐發(fā)國(guó)子監(jiān)諸科非其人，降監(jiān)潁州稅。數(shù)月，召還。久之，判三司磨勘司。真宗雅眷詞臣，其典掌誥命，皆躬自柬拔。擢知制誥、判登聞鼓院、糾察在京刑獄。累遷左司郎中，為翰林學(xué)士，儤直未滿(mǎn)，卒。仁宗憐之，召其妻盛氏至禁中，賜以冠帔。（節(jié)選自宋史?列傳第七十六，有刪改）1. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分所做的斷句，正確的一項(xiàng)是A. 易與兄昆不見(jiàn)/錄遂刻志/讀書(shū)昆字裕/之舉進(jìn)士/為治寬簡(jiǎn)/便民能詩(shī)/善草隸書(shū)/累官右諫議大夫以秘

23、書(shū)/監(jiān)于家/B. 易與兄昆不見(jiàn)錄/遂刻志/讀書(shū)昆字/裕之舉進(jìn)士/為治寬簡(jiǎn)便民/能詩(shī)善草隸/書(shū)累官右諫議大/夫以秘書(shū)監(jiān)于家C. 易與兄昆不見(jiàn)錄/遂刻志讀書(shū)/昆字裕之/舉進(jìn)士/為治寬簡(jiǎn)便民/能詩(shī)/善草隸書(shū)/累官右諫議大夫/以秘書(shū)監(jiān)于家D. 易與兄昆不見(jiàn)錄遂/刻志讀書(shū)/昆字裕之/舉進(jìn)士為治/寬簡(jiǎn)便民/能詩(shī)善草隸書(shū)/累官右諫議/大夫以秘書(shū)監(jiān)于家2. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A. 宋太宗就是“杯酒釋兵權(quán)”的趙匡胤，他建立北宋王朝，建都河南開(kāi)封。后來(lái)的南宋王朝被迫建都臨安，也就是今天的南京。B. 草書(shū)、隸書(shū)是漢字的書(shū)法字體。漢字的書(shū)法字體一般分為行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)和楷書(shū)五個(gè)大類(lèi)

24、。篆書(shū)又有大篆、小篆之分。C. “封泰山”“祀汾陰”，這都是封建社會(huì)帝王親自主持的拜祭大典。“幸亳州”的“幸”在此也是指封建帝王走到哪里，在古文中也有封建帝王對(duì)妻妾的寵愛(ài)之意。D. 宋雅是錢(qián)易寫(xiě)給宋真宗的。而詩(shī)經(jīng)的六義有“賦、比、興、風(fēng)、雅、頌”，“風(fēng)、雅、頌”是詩(shī)的分類(lèi)；“賦、比、興”是詩(shī)的表現(xiàn)手法。3. 下列對(duì)原文信息的表述，不正確的一項(xiàng)是A. 錢(qián)易家族的命運(yùn)不是很順利的。他的父親錢(qián)倧繼承了吳越王之位，卻被手下大將廢掉。叔叔錢(qián)俶當(dāng)上吳越王后又歸順了北宋王朝，可錢(qián)易和錢(qián)昆卻未被錄用為官。B. 錢(qián)易確實(shí)有過(guò)人的才華。十七歲就考中進(jìn)士，在崇政殿試上不到中午就寫(xiě)成三篇文章，雖被言官認(rèn)為年少缺少閱歷

25、經(jīng)驗(yàn)而被除名，但后來(lái)又考中了進(jìn)士。C. 錢(qián)易為官后曾給宋真宗提建議，廢除上古時(shí)代堯在位時(shí)就施行的肉刑，認(rèn)為這些不合法的刑罰并不能幫助維護(hù)統(tǒng)治。D. 錢(qián)易因有著詩(shī)人的特質(zhì)屢受宋真宗的特殊眷顧。錢(qián)易獻(xiàn)上殊祥錄后被改任為太常博士、直集賢院，獻(xiàn)上一篇宋雅后又升遷為尚書(shū)祠部員外郎。4. 請(qǐng)將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）真宗在東宮，圖山水扇，會(huì)易作歌，賞愛(ài)之。（2）使嚴(yán)刑可誡于眾，則秦之天下無(wú)叛民矣。三、詩(shī)歌鑒賞5. 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下列小題。秋夜二首（其一）孔文仲孤枕夜何永，破窗秋已寒。雨聲沖夢(mèng)斷，霜?dú)庖u衣單。利劍摧鋒鍔，蒼鹯縮羽翰。平生沖斗氣，變作淚汍瀾?！咀ⅰ靠孜闹偕葬保瑸楣倭疂?/p>

26、，但他反對(duì)王安石變法，因而被罷官。此詩(shī)寫(xiě)于被罷官后。 蒼鹯（zhan）:一種猛禽。羽翰：翅膀。汍瀾：流淚的樣子。1. 下列對(duì)詩(shī)歌的理解，不正確的兩項(xiàng)是A. 首句詰問(wèn)夜晚為何如此漫長(zhǎng)，詩(shī)人以反問(wèn)的語(yǔ)氣強(qiáng)烈表達(dá)出內(nèi)心之愁緒。B. 首聯(lián)以季節(jié)、時(shí)間和居所的環(huán)境來(lái)作襯托，突出了詩(shī)人清貧的生活狀況以及孤寂的心緒。C. “雨聲沖夢(mèng)斷”承“孤枕夜何永”而來(lái)，極寫(xiě)詩(shī)人難眠輾轉(zhuǎn)反側(cè)之苦；“霜?dú)庖u衣單”承“破窗秋已寒”而來(lái)，極寫(xiě)寒氣逼人之甚。可見(jiàn)清廉為官的詩(shī)人被罷官后的痛楚。D. 尾聯(lián)寫(xiě)出詩(shī)人平生氣沖斗牛，志存高遠(yuǎn)，想不到卻遭遇此種黯然神傷的落寞結(jié)果。此聯(lián)采用了比喻的修辭手法。E. 全詩(shī)采用了借景抒情的手法，如頷

27、聯(lián)借秋夜冷雨打斷睡意，抒發(fā)詩(shī)人衣單難以御寒的苦楚，又如尾聯(lián)借淚水抒寫(xiě)了詩(shī)人內(nèi)心的失望與痛苦。2. 請(qǐng)分析作者在頸聯(lián)運(yùn)用的表達(dá)技巧及其作用。四、名句名篇6. 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。中國(guó)古代文人受到孔子的“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的明顯影響，所以在他們的作品中有著極強(qiáng)的憂(yōu)患意識(shí)。如屈原在離騷中說(shuō)到自己經(jīng)常感嘆流淚，就是因?yàn)?1)，表達(dá)了自己深深的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情；孟子也十分關(guān)注一個(gè)國(guó)家的興衰，在生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)中從內(nèi)外兩個(gè)方面說(shuō)明了導(dǎo)致亡國(guó)的原因：(2)(3) 。而辛棄疾在永遇樂(lè)京口北固亭懷古中借歷史影射現(xiàn)實(shí)，說(shuō)南宋的失敗，金人的南侵，這都是國(guó)家的恥辱，但他又深怕這些漸漸地被人們淡忘，想

28、到不堪回首的是：(4)，(5)。五、7. 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是 2017年1月16日下午，河南環(huán)境保護(hù)攻堅(jiān)辦公室出爾反爾，再次發(fā)出文件取消兩天前剛發(fā)出的在全省范圍內(nèi)禁止燃放煙花爆竹的緊急通知。 在大中城市為解決市民出行“最后一公里”難題而提供便利的共享單車(chē)行業(yè)方興未艾，但也開(kāi)始出現(xiàn)了包括亂停亂放等一系列困擾城市管理的問(wèn)題。 吉林市體育局和教育局在2015年底就相繼在部分公園、學(xué)校澆制出34塊冰場(chǎng)，向全社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放，但這些場(chǎng)地還是入不敷出，難以滿(mǎn)足廣大冰上愛(ài)好者的需求。 目前農(nóng)村仍然存在秋收之后在農(nóng)田里燃燒農(nóng)作物秸稈的現(xiàn)象，這也給道路交通帶來(lái)極大的隱患，農(nóng)村的空氣環(huán)境也首當(dāng)其

29、沖。 為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，央視科教頻道已經(jīng)舉辦了兩季詩(shī)詞大會(huì)，大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還有備受人們喜愛(ài)的蒙曼、康震等老師坐而論道，助解中華古典詩(shī)詞文化。A. B.C.D.8. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A. 在遭遇電信欺詐后當(dāng)事人應(yīng)積極采取措施，第一時(shí)間給銀行官方客服打電話(huà)說(shuō)明情況，并及時(shí)撥打110向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，以防止損失進(jìn)一步提高。B. 我國(guó)地震監(jiān)測(cè)的新利器中國(guó)自主研發(fā)的電磁監(jiān)測(cè)試驗(yàn)首顆衛(wèi)星已進(jìn)入整體測(cè)試階段，預(yù)計(jì)今年下半年擇機(jī)發(fā)射并投入使用。C. “金裝”、“銀裝”等詞語(yǔ)用在嬰幼兒配方乳粉名稱(chēng)上是不合適的，這些不夠規(guī)范的標(biāo)識(shí)無(wú)不存在著誤導(dǎo)消費(fèi)者的嫌疑。D. 假冒偽劣商品在網(wǎng)絡(luò)電商平臺(tái)泛濫成災(zāi)，這勢(shì)

30、必會(huì)嚴(yán)重影響了中國(guó)經(jīng)濟(jì)由“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)型請(qǐng)國(guó)人牢記，“中國(guó)質(zhì)造”才是打假治假的關(guān)鍵。9. 填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是按照一般理解，我們所說(shuō)的民族文化是指中華民族在過(guò)往的歷史中形成的具有明顯特色的傳統(tǒng)文化。對(duì)民族文化進(jìn)行深刻的反思，是近代以來(lái)，是上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，非常重要的學(xué)術(shù)思潮和社會(huì)思潮。我們可以看到，在一系列的文化反思過(guò)程中，對(duì)民族傳統(tǒng)文化的精華也有諸多的肯定，更多的卻是對(duì)民族傳統(tǒng)文化中的負(fù)面因素進(jìn)行理性的清算，求厘清傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)歷史前進(jìn)的阻礙性所在。以今天的目光來(lái)看，是對(duì)其精華的肯定，對(duì)其負(fù)面因素的清算，目的都不是為了簡(jiǎn)單地繼承或割裂，為了把在事實(shí)上

31、割不斷的傳統(tǒng)文化揚(yáng)棄之后，得以有效的延續(xù)，并創(chuàng)造出新的民族文化。p10. ly:宋體;font-size:10.5pt">序號(hào)A既也然雖而這/不論就是而是B而也不過(guò)為了為需要也是所以C而尤其雖但以不論還是而是D/還不過(guò)于是然而必須也是所以A.AB.BC.CD.D六、語(yǔ)言應(yīng)用11. 在下面段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)而簡(jiǎn)練的句子，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。我國(guó)在晚清之際廢科舉、興學(xué)堂，。大學(xué)是西方文明的產(chǎn)物，中國(guó)歷史上有過(guò)類(lèi)似的高等教育機(jī)構(gòu)，如太學(xué)、國(guó)子監(jiān)、書(shū)院，但并不是現(xiàn)代意義上的大學(xué)。中國(guó)近代大學(xué)是學(xué)習(xí)西方的結(jié)果，與中國(guó)古代的高等教育并無(wú)本質(zhì)的聯(lián)系與歷史的繼續(xù)。但是

32、，而是中國(guó)教育傳統(tǒng)通過(guò)與西方現(xiàn)代大學(xué)制度對(duì)話(huà)、抗?fàn)帯⑷诤?，并由此形成了新式中?guó)大學(xué)教育。大學(xué)的制度是學(xué)習(xí)西方的，從大學(xué)的精神理念到人才培養(yǎng)、學(xué)校制度等無(wú)不滲透著中國(guó)傳統(tǒng)教育精神。12. 閱讀下面這則材料，然后概括出主要信息并簡(jiǎn)要評(píng)論。語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。近10年來(lái)，我國(guó)電信詐騙案件每年以2030的速度快速增長(zhǎng)。2015年全國(guó)公安機(jī)關(guān)共立電信詐騙案件59萬(wàn)起，同比上升32.5，造成經(jīng)濟(jì)損失222億元。2016年1月至7月，全國(guó)共立電信詐騙案件35.5萬(wàn)起，同比上升36.4，造成損失114.2億元。2013年至今，全國(guó)共發(fā)生被騙千萬(wàn)元以上的電信詐騙案件104起，百萬(wàn)元以上的案件2392起。很多群眾的

33、“養(yǎng)老錢(qián)”“救命錢(qián)”被騙，傾家蕩產(chǎn)、家破人亡；有的企業(yè)資金被騙，破產(chǎn)倒閉，引發(fā)群體性事件。七、材料作文13. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。一名青年男子為了向自己心儀的女孩表達(dá)自己的愛(ài)意，特地用氣球做成彩虹狀的拱門(mén)，并擺放到公路中央的雙實(shí)線(xiàn)處（公路中心黃色雙實(shí)線(xiàn)是機(jī)動(dòng)車(chē)道上的行車(chē)提醒標(biāo)志，表示嚴(yán)格禁止車(chē)輛跨線(xiàn)超車(chē)或壓線(xiàn)行駛）。與他同行的還有十余個(gè)青年人，場(chǎng)面很是熱鬧浪漫。當(dāng)?shù)匮簿l(fā)現(xiàn)后，當(dāng)即對(duì)當(dāng)事青年進(jìn)行了制止和教育。而周?chē)那嗄陚儏s認(rèn)為巡警“多管閑事”，說(shuō)“這多浪漫啊！”“也不是啥大事！”請(qǐng)結(jié)合材料的事件談?wù)勀愕目捶āＲ螅哼x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套

34、作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。參考答案及解析第1題【答案】l.C3.D3.C【解析】1試題分析：考査學(xué)生理解文童重宴槪念的肓訝“首先瀏覽選項(xiàng)，然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句,逍行比瀆辨析。C項(xiàng)，原文育寸犬部分人來(lái)說(shuō)"忽視限制范圍。L試題分析：本題考查對(duì)文本內(nèi)容的辨析。首先瀏覽選項(xiàng)，然后5U文中找到與選勵(lì)朕的語(yǔ)句，進(jìn)行比較、誹析。D項(xiàng)第一句中張冠李戴。王試題分析：題干問(wèn)的是"根抿原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)",可見(jiàn)本題考査對(duì)作者視點(diǎn)的理解庾理解和分析文竟內(nèi)容的能加既有對(duì)全文內(nèi)容的理解分析，又有對(duì)部分語(yǔ)段的理解分析#C項(xiàng)F因果不成立&點(diǎn)睛；試題錯(cuò)誤設(shè)

35、買(mǎi)的方式主要是Y強(qiáng)拉因杲澤僅因果倒羞"“混淹范圍"“無(wú)中生有円引俞接柳巒等舉型。本新就H干強(qiáng)牯閡果。第2題【答案】2示例1:他是城市學(xué)院專(zhuān)科畢業(yè)的，然后在安仁亙閑眠之余還看書(shū)學(xué)習(xí)；在安仁具任職規(guī)劃局副局長(zhǎng)后，能夠親自調(diào)查研究本縣規(guī)劃情況。示例2;答出三條即可滿(mǎn)分）他不需要應(yīng)酬，有時(shí)間就查遍安仁縣所育規(guī)劃?rùn)n案歩圭過(guò)當(dāng)?shù)厮械谋辰中∠镉H自調(diào)查）,帶笙記錄芹城市學(xué)院專(zhuān)科畢業(yè)，經(jīng)?？磿?shū)充電他能依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃乳示例1: 國(guó)家形勢(shì)：丈力宣展生態(tài)文化旅游; 本地優(yōu)勢(shì)：安仁縣自撚資源豐富，袖農(nóng)歷史文化悠久，S:安仁縣已有笫處主題公園®當(dāng)?shù)蒯茇?dòng)：政府希望利用優(yōu)勢(shì)

36、?；颍簭垙?qiáng)親自指揮，率先垂范嚴(yán)格要求）0示例2；逐條羅列的蟄照示例給分【解析】1試題分析：本題主要考查文本信息篩選。"如果沒(méi)有'匠人亙?cè)鴱垙?qiáng)就沒(méi)有安仁縣的變化"夸大,絕對(duì)化中2試題分析：本題主要考查文本信息篩選°張強(qiáng)成功設(shè)計(jì)出晝城新總體規(guī)劃的主觀(guān)因素，注意限制性條OIK/BHir著驕腔議蕭甑驟罌局副局長(zhǎng)后能夠親自喚翩謚1翳鎰1獴鑑翩耦傭蕩蕊E因'寢第3題【答案】工音合斧.薔占*7回不童l.CE2能看出昊承墨此時(shí)正猶豫不決。n,是因?yàn)殛粔材q豫是否曼做出不頁(yè)夾的鑒定結(jié)論！不抖，是昊承里在夫人的引導(dǎo)下下士了決心作不貞實(shí)的鑒士結(jié)論；這兩處動(dòng)作描寫(xiě)冊(cè)象地再

37、現(xiàn)了吳承里在利益請(qǐng)惑下（在夫人的題迫下）內(nèi)心的矛曲。丈王老扳很有心計(jì)：在不意不火中讓具M(jìn)夫婦感受到梅城的美好，然后才說(shuō)岀此次的鑒定物品或讎課足個(gè)很槪的商表面上濟(jì)恭維'收了讓昊承墨做出假的鑒定結(jié)果很會(huì)察言觀(guān)包，炭現(xiàn)并剎用亍吳承黑的夫人對(duì)別墅的按基，促使吳承黑做出了不買(mǎi)實(shí)的鑒定結(jié)論【解析】L試題分析£本題主要考查小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒営。C項(xiàng)“比喻"錯(cuò)；E項(xiàng)鑒定結(jié)槍失準(zhǔn)的原因不是心理壓為過(guò)大。2試題分析：本題主婪考查手法運(yùn)用及作用。倶承墨轉(zhuǎn)身筆蘸墨的時(shí)候，手似乎有點(diǎn)發(fā)抖"到竹也的手就不抖了",分別分析抖中不抖的原因，動(dòng)作或細(xì)節(jié)描寫(xiě)然后分析心理

38、的變化。作用，形象地再現(xiàn)了吳承墨在制益誘惑下（在夫人的這迫下內(nèi)心的矛盾。乳試題分析；本題是變t目的考查人物形象解答此題閱讀全文逐段逐句地篩選文董信息并加以概,如發(fā)現(xiàn)并剎用了昊承第4題【答案】l.C2.A3.Ck（1）真宗在東宮（當(dāng)太子）時(shí)，畫(huà)看山水扇（在扇子上描畫(huà)山水），恰逢錢(qián)易創(chuàng)作詩(shī)歌（寫(xiě)歆）；觀(guān)賞后很是欣賞喜歡他。（2）假如嚴(yán)厲的刑罰能對(duì)民眾產(chǎn)生警吉的作用）,那么秦朝的天下也就不會(huì)有反強(qiáng)的人了?！窘馕觥俊袄?quot;等，結(jié)合句意斷句。句意；只有錢(qián)1試題分析，本題主要考查文言斷句。注意連詞“遂”，主語(yǔ)蘿醬辭用觀(guān)翳疇;1ISMB疇囂爲(wèi)諾2試題分析，本題考查學(xué)生識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。古代文億常識(shí)

39、包括古代文化中天文.歷法、樂(lè)律、地理.官職.科舉、姓名.宗法等。AJ頁(yè)宋太祖趙匡胤臨安是今天的杭州。3試題分析；本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。C項(xiàng)施行的肉刑不是在堯時(shí)。4試題分析本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。（1）“圖”譯為畫(huà)看，“會(huì)”譯為恰逢，“作歆”譯為創(chuàng)作詩(shī)訊.空”譯為欣賞.喜歡?！?quot;使，'譯為假如于眾”譯為對(duì)民眾之”譯為的，“無(wú)叛民【參考譯文】錢(qián)易，字希白。從前，其父錢(qián)俸即位為吳越王丿被大將胡進(jìn)思廢，而改立錢(qián)棕的弟弟錢(qián)俶。錢(qián)俶歸降宋朝'其屬下都在宋朝做了官。只有錢(qián)易與其兄錢(qián)昆沒(méi)有視錄用，于是他們發(fā)奮讀書(shū)。錢(qián)電字裕之，考中進(jìn)士。為政定松簡(jiǎn)便，很照顧民眾的利益，詩(shī)寫(xiě)得

40、非常潦亮，又擅長(zhǎng)于草書(shū)、隸書(shū),最后官至右諫議大夫，決秘書(shū)監(jiān)身份退休回家。錢(qián)易十七歲時(shí)考中進(jìn)士。參加崇政銀的考試時(shí)，三篇文童不到中午他就完成了。言官覺(jué)得他很輕率不穩(wěn)重故意不錄取他。然而從此以后他的才學(xué)就出了名。宋太宗曾同蘇易簡(jiǎn)一起討論唐代文人，太宗遺憾當(dāng)世沒(méi)有產(chǎn)生像李白這祥的才子9蘇易簡(jiǎn)說(shuō)“當(dāng)今進(jìn)士錢(qián)易，創(chuàng)作的歆.詩(shī)大概不在李白之下。”太宗驚喜地說(shuō)：'“如果真是這樣，我就把他從平民直接提升為翰林?！闭錾蟿δ媳I販興起，這事就被擱下了。宋真宗當(dāng)太子時(shí)，畫(huà)山水扇，碰上錢(qián)易作歆，覽后對(duì)他非常欣賞。了種祿殺為了的。制這光說(shuō)認(rèn)幵暴反議壓的任不還離殘?jiān)旖ü偎那胰酥珎€(gè)有的考厭丿尚古四一會(huì)他主討試，但

41、，比不了械很測(cè)的，氣個(gè)就納因宗書(shū)險(xiǎn)刑斷-朝采只直中兇死不官秦地，。到最是還長(zhǎng)么沢一道召中不，方那高第味被人都骨地1是諷。罪自丿眾皇哥譏官大刖出前民"應(yīng)有推四.露目示。為含練命：警除認(rèn)，團(tuán)死膚舉以廢自試州處稼亠元之可下他考潯不、無(wú)世刑陛。論為而創(chuàng)體盛嚴(yán)望名議任人有*使，-_>篤非刑犯太假活第賦第大肉使是。統(tǒng)府馬中四的，不眾助封六名放代筋，示幫開(kāi)馭二流古烙看苜能為乂第堯？背們斬不錄素咲“嗎鉤人后，朽，點(diǎn)？給然罰了y后說(shuō)頂腳刑，刑取篇年書(shū)了手酷腳的考一一上到斷的手法于了。易達(dá)砍祥人合終上名錢(qián)愛(ài)，這犯不，是三。仁來(lái)用斷為士于第判的以采砍認(rèn)進(jìn)，為隨堯代。先我考二他州是近氣府9次第降嶄不。

42、斷官了再得：豈醤才州姓易落行丞，殘軀婺百錢(qián)才品寺掉太身，老皇命取;is判州球II呈諾州蔡監(jiān)信視辛?xí)谪SS祀他任祭因格Qbi試鷺考賢烈科集洞正直書(shū)賢博升與常參太篇任一間改莎佔(zhàn)又卿XIV匕東封泰山時(shí)，他獻(xiàn)上殊祥錄也編撰車(chē)駕所過(guò)圖經(jīng)'獻(xiàn)上Ri亥錄用的人,降匹味。第5題【答案】1.DE2運(yùn)用了形象貼切的比喻手法。此聯(lián)臥忙利劍沖“蒼鸛貯自喻既寫(xiě)出了心志的高遠(yuǎn)，要為國(guó)家出力，乂寫(xiě)出了遷遇現(xiàn)實(shí)之挫折，壯志之難酬"【解析】1.述題分析匕本題主要考查詩(shī)旬內(nèi)容及手法分析°D項(xiàng)是對(duì)比的手選叮頁(yè)屋聯(lián)是直抒胸臆。工述題分析匕本題王要考查表達(dá)技巧及作用。污利劍摧鋒算崔暮羽輸",以飾臉r“蒼雪'自喻7既寫(xiě)出了心志的高遠(yuǎn)，戛為國(guó)家岀力。蟹事盞編需俺曲|了哪種手樂(lè)第二歩，分析怎樣運(yùn)用了這種手法。第三步簡(jiǎn)析遺種手法在塑第6題【答案】哀民生之夢(mèng)艱人則無(wú)法家拂士出則無(wú)敵國(guó)外患者佛貍祠下'一片禪鴉社麺近支BiS鴻卿話(huà)翳虧備里第7題【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查成語(yǔ)的正彌運(yùn)用f出爾辰爾：比嗡言彳亍前后自相矛盾反復(fù)無(wú)常方興未艾：事物正在發(fā)展，還沒(méi)有停止。蘿形容新生事物正在蓬勃發(fā)庶。入不敷岀？收入不夠支出，形容非常貧窮。修飾”場(chǎng)地錯(cuò)謀，苜當(dāng)其沖