《財經新聞實務》課程教學大綱

1、財經新聞實務課程教學大綱一、課程基本信息課程代碼：課程名稱：財經新聞實務英文名稱：Financial news practice課程類別：專業(yè)課學 時：48學時 學分：3學分適用對象: 新聞學專業(yè)本科生考核方式：考試先修課程：新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作2、 課程簡介財經新聞實務是新聞學專業(yè)本科階段的一門必修課程。本課程為案例實操課，通過向學生介紹和解讀具有鮮明特色的財經新聞報道案例，提供財經新聞報道的實戰(zhàn)環(huán)境，引導并鼓勵學生積極參與討論和分析，使學生對財經新聞報道的基本報道形式、報道技巧、報道的特點與問題、報道背后的基本財經知識等有更深入的理解和應用。本課程包括課堂講授、課堂討論、特約講座

2、、課堂提問、課堂訓練等實踐環(huán)節(jié)。Financial news practice is a compulsory course for journalism majors. This course is a case practice course. It provides students with a practical environment for financial news reporting by introducing and interpreting cases with distinctive characteristics. It guides and encourages

3、 students to actively participate in discussion and analysis, so that students can have a deeper understanding of the basic reporting forms, reporting skills, characteristics and problems of financial news reporting, and the basic financial knowledge behind the reporting Understanding and applicatio

4、n. This course includes classroom teaching, classroom discussion, special lectures, classroom questioning, classroom training and other practical links.三、課程性質與教學目的財經新聞實務是新聞學專業(yè)的專業(yè)必修課，也是一門專業(yè)應用知識課。本課程廣泛探索新聞實務改革的新路徑,充分發(fā)揮業(yè)界經驗，將理論知識與新聞實務有效結合。通過本課程的教學，使學生全面了解財經新聞的基本原理和生產流程。實務操作是本課程的重要特征。通過具體財經新聞報道和評論的實休例，起

5、到觸類旁通的教學效果。本課程要求學生結合所學理論知識，具備以下專業(yè)素質：（1） 能了解媒體融合背景下的財經新聞報道的背景、歷史與現狀，以及未來的發(fā)展趨勢。（2） 把握財經新聞的基本特征和寫作要領。具備對財經相關基礎知識的熟悉能力，能清楚地認知財經新聞與經濟學和其他范疇經濟學的聯系和區(qū)別，進而具有較強的行業(yè)崗位創(chuàng)新能力。（二）熟練掌握財經新聞相關生產制度與流程，具有良好的實踐能力，培養(yǎng)學生內部團隊之間協作意識與能力。具備不斷學習財經新聞新知識和新技能的意識與態(tài)度，為職業(yè)能力的發(fā)展打下良好的專業(yè)基礎。四、教學內容及要求 第一章 財經新聞報道概述（一）目的與要求通過本章的學習，明確財經新聞報道的基本

6、概念，了解財經新聞報道的基礎理論，為今后的案例教學、討論和分析打好基礎。其中，財經新聞報道的載體和分類是本章學習的重點和難點，要求學生在識記的基礎上有較深刻的理解。最后，本章提供了一個有關華爾街日報發(fā)展歷程的案例，以深化學生對財經新聞發(fā)展和變革的認識。（二）教學內容第一節(jié) 什么是財經新聞報道？ 1主要內容（1）財經新聞報道的幾種定義（2）財經新聞報道的范圍、對象與內容2基本概念和知識點（1）廣義的財經新聞報道定義（2）狹義的財經新聞報道定義 3.問題與應用（能力要求）（1）廣義與狹義的財經新聞定義有什么區(qū)別和聯系？（2）幾種常見的財經新聞定義及相互的區(qū)別和聯系。第二節(jié) 財經新聞報道的源流與發(fā)展

7、1.主要內容（1）新聞傳播歷史的四個階段； （2）財經新聞發(fā)展階段（基本與上述四個大的時期相吻合）。2.基本概念和知識點（1）我國財經新聞報道在不同發(fā)展階段中的地位和作用；（2）當前財經新聞報道中的突出問題。 3.問題與應用（能力要求）（1）財經新聞發(fā)展的四個階段是什么？ （2）闡述改革開放以后，經濟新聞價值的回歸路徑。第三節(jié) 財經新聞報道載體與分類1.主要內容（1）財經新聞報道載體； （2）財經新聞報道分類。2.基本概念和知識點（1）按媒介載體分，我國財經新聞可分哪幾類；（2）按報道題材分，我國財經新聞可分哪幾類；（3）按報道內容分，我國財經新聞可分哪幾類。 3.問題與應用（能力要求）（1）

8、列舉不同類型財經新聞的代表性作品。 （2）產業(yè)財經新聞、商業(yè)貿易新聞和財稅新聞之間不同的區(qū)別是什么？第四節(jié) 案例分析美國最大財經金融類報紙華爾街日報1.主要內容（1）華爾街日報的背景介紹； （2）華爾街日報的成功經驗。2.基本概念和知識點被歐洲人評價為缺乏經典和傳統的美國人常說，他們也有幾樣東西 50 年來不曾改變，那就是“綠色的美元、莫頓牌食鹽的包裝以及華爾街日報的頭版。”不過，在 2002 年 4 月 9 日以后，這三樣東西也許就只剩下了兩樣，因為后者美國最大的財經金融類報紙，在當天的頭版首次出現了彩色地圖、圖表和照片，結束了百年來一直不變的“黑白”歷史。評析：此案例向我們展示了華爾街日報

9、在發(fā)展過程中變與不變的內容與選擇，其堅持風格的特征是為了在內容上有更好的作為，用他們的話就是“讓報道比顏色更出彩”。沉淀下來的卻是大量的忠誠讀者。 3.問題與應用（能力要求）（1）對華爾街日報的堅持不變，與后來的“變色”對該報的新聞報道有什么影響？為什么？ （三）思考與實踐1財經新聞報道的基本原則是什么？2與其他專業(yè)新聞相比，財經新聞報道有什么特點？3我國的財經新聞報道的發(fā)展趨勢是什么？（四）教學方法與手段1.講授法2.例舉法3.小組討論4.多媒體教學第二章 財經新聞報道的嚴謹性和專業(yè)性（一）目的與要求1.通過本章的案例學習，更加深刻理解和明確財經新聞報道專業(yè)性強的特點。激勵學生在學習媒體知識

10、的同時，多補充經濟學常識，因為沒有一定的財經知識是無法根據經濟的發(fā)展規(guī)律去報道財經現象的；2.在擁有報道技巧的前提下，如何運用經濟學知識和敏銳的眼睛發(fā)現大量財經新聞報道中遺漏或者錯誤的認識，構建正確和新穎的報道視角是本章學習的重點，也是從事財經新聞報道工作中的最大難點之一。（二）教學內容第一節(jié) 財經新聞報道的專業(yè)性1主要內容（1）財經新聞報道與經濟學的關系；（2）財經新聞報道專業(yè)性的具體體現。2基本概念和知識點（1）財經新聞報道的形式、視角、主題；（2）如何利用自己的經濟學知識找到更具有專業(yè)性的觀點和視角？（3）財經新聞報道的基本功：學者眼光看經濟、跳出經濟寫經濟、用通俗的語言寫經濟等。3.問

11、題與應用（能力要求）（1）財經新聞報道如何做到專業(yè)性和市場性的統一？（2）財經新聞報道從業(yè)人員素質要求的提高對我們的啟示是什么？第二節(jié) 案例分析給出一組關于我國經濟過熱的財經新聞報道案例1.主要內容（1）經濟過熱； （2）案例選擇與分析。2.基本概念和知識點（1）經濟過熱、經濟增長速度、消費者物價指數等；（2）通過基本的專業(yè)視角報道新聞，避免角度重復，顯現新意以及嚴謹的新聞報道態(tài)度；（3）財經新聞報道的基本功：學者眼光看經濟、跳出經濟寫經濟、用通俗的語言寫經濟。 3.問題與應用（能力要求）（1）財經新聞報道如何做到專業(yè)性和市場性的統一？（2）財經新聞報道中不同的觀點說明了什么？（三）思考與實踐

12、財經新聞報道從業(yè)人員素質要求的提高對我們的啟示。 （四）教學方法與手段1.講授法2.例舉法3.小組討論4.多媒體教學第三章 財經新聞報道風格與媒體產品定位（一）目的與要求1.本章以金融時報為案例，介紹了不同報紙的產品定位對財經新聞報道特色的影響，分析了這些特色與報社辦報宗旨、方針乃至受眾定位之間的相符程度；2.通過本章的案例學習和分析，學生應當了解和熟悉在進行財經新聞報道的過程中，如何在素材處理、角度選取、語言運用、稿件編輯、標題與版面設計等方面體現新聞內容、吸引讀者注意和反應報紙風格。 （二）教學內容第一節(jié) 財經新聞報道風格1主要內容（1）財經新聞報道風格的主要體現；（2）財經媒體策劃與新聞

13、報道風格。2基本概念和知識點（1）報道風格；（2）報道風格的要素構成：新聞選擇、文風、社論、版面編排等。3.問題與應用（能力要求）（1）財經新聞報道風格的影響因素有哪些？（2）如何最大程度滿足普通大眾的財經新聞需求？第二節(jié) 財經媒體產品定位1.主要內容（1）新聞產品定位；（2）財經新聞產品定位的獨特性；（3）財經新聞產品定位的作用。2.基本概念和知識點（1）幾種主要財經媒體的受眾定位；（2）報道風格與媒體定位的關系。 3.問題與應用（能力要求）（1）媒體策劃往往是從市場角度去考慮，那么如何看待中國許多財經媒體高端化的讀者定位策略？（2）列舉財經媒體策劃與新聞報道風格的例子。第三節(jié) 案例分析英國

14、最大財經金融類報紙金融時報1.主要內容（1）金融時報的背景介紹； （2）金融時報的成功經驗。2.基本概念和知識點是什么使金融時報與眾不同？對大多數陌生讀者而言，這份報紙在 1893 年的一項偉大的市場策略仍具有感召力，當時經營者為這份報紙引入了新奇的粉紅色，這是令金融時報在類似的出版物中脫穎而出的最簡單與有效的方式。今日很多報紙在印刷商業(yè)版時采用這種顏色，并稱之為商業(yè)粉紅色（Business Pink）。但是，除去顏色，還有每一位金融時報的編輯都會強調的“高質量的新聞品質”外，這張報紙最重要的特色是什么？“它是餐桌上的經濟學”，這是一家歐洲媒體對于金融時報的評價，在過分注重事實陳述的新聞界，這

15、張報紙卻帶有一定程度的學究氣，它的經濟學與金融分析，優(yōu)雅而不回避專業(yè)精神。此外，安德魯.高爾斯先生還樂于承認，這是一家真正的全球性商業(yè)報紙，它的34的發(fā)行量是在非英國地區(qū)，而本國的新聞不過占到15左右。也就是說，在斯卡迪納女士與蘭伯特先生在1997年雄心勃勃地為金融時報制定全球計劃時，它趕上了一股看起來不可阻擋的“全球化潮流” 3.問題與應用（能力要求）（1）討論分析金融時報的產品設計及其財經新聞報道風格，并與紐約時報的產品設計和風格進行比較。 （三）思考與實踐案例評析:金融時報和華爾街日報的比較分析。（四）教學方法與手段1.講授法2.案例分析法3.小組討論4.多媒體教學第四章 財經新聞報道策

16、劃（一）目的與要求1.財經新聞報道策劃的概念、財經新聞策劃的原則、財經新聞策劃的選題策略、新聞策劃的結構，在此基礎之上，引入了中國經營報對 2005 年財富論壇進行新聞報道的新聞策劃案例；2.把握財經新聞報道策劃的原則和方法，并將這些原則運用到實際的策劃操作過程中。 （二）教學內容第一節(jié) 財經新聞選題策劃原則與技巧 1主要內容（1）財經新聞策劃的原則；（2）財經新聞選題策劃技巧。2基本概念和知識點（1）新聞策劃；（2）財經新聞策劃的特點；（3）財經新聞選題策劃與報道風格的關系。3.問題與應用（能力要求）（1）怎么做好財經新聞的選題策劃？（2）財經新聞報道策劃的原則有哪些？第二節(jié) 財經新聞選題策

17、劃的結構 1.主要內容（1）報道主題與報道結構；（2）財經新聞報道結構的類型；（3）財經新聞報道結構的特點。2.基本概念和知識點（1）財經新聞報道結構；（2）線性報道結構（3）發(fā)散型報道結構（4）收斂型報道結構（5）網狀報道結構 3.問題與應用（能力要求）（1）財經新聞策劃性報道的結構是什么樣的？（2）財經新聞策劃成功的要素有哪些？第三節(jié) 案例分析中國經營報2005財富論壇報道策劃1.主要內容（1）中國經營報的背景介紹； （2）2005財富論壇報道策劃的成功經驗。2.基本概念和知識點（1）報道背景：2005年5月16日，被譽為世界經濟史上規(guī)模最大的“奧林匹克盛會”財富全球論壇第九屆年會將在北京

18、舉行。這也是財富全球論壇繼1999年上海年會和2001年香港年會之后的第三次來到中國。包括通用汽車、寶馬、德國漢高等跨國公司的76位全球CEO和200多位中國商界精英、知名學者和政府官員將參加論壇。胡錦濤主席出席論壇開幕式并發(fā)表重要演講，充分表明中國政府對在北京舉辦財富全球論壇的高度重視。（2）報道主旨：財富論壇再次移師中國旨在關注發(fā)生在中國和亞洲的變化，深入討論這些變化帶給跨國公司和本地區(qū)國家的機遇和挑戰(zhàn)。相關報道要做的是體現這些變化的報道。（3）報道安排：六個內容 3.問題與應用（能力要求）（1）討論中國經營報在這次報道策劃中表現出來的選題原則和選題特色。（2）中國經營報這次報道為什么能成

19、功？（三）思考與實踐1財經新聞報道策劃中選題的難點是什么？2如何實現財經新聞報道策劃的創(chuàng)新？（四）教學方法與手段1.講授法2.談話法3.小組討論4.多媒體教學第五章 財經新聞深度報道（一）目的與要求本章介紹了與深度報道相關的概念和基本內容，配合案例重點介紹了三種最常見的深度報道：解釋性報道、調查性報道和精確報道。掌握這三種深度報道的特點和寫作要求是本章學習的重點。遵循深度報道方式和規(guī)律，提高自身的寫作素養(yǎng)，寫出較好的深度報道是本章學習的難點。 （二）教學內容第一節(jié) 深度報道的內涵與分類1主要內容（1）深度報道的內涵；（2）深度報道的類型。2基本概念和知識點（1）深度報道的具體含義； （2）深度

20、報道盛行的原因。3.問題與應用（能力要求）（1）深度報道的特點有哪些？ （2）新聞分析、系列報道、連續(xù)報道和新聞綜述是深度報道嗎？第二節(jié) 三種深度報道及其案例分析1.主要內容（1）解釋性報道；（2）調查性報道；（3）精確新聞。2.基本概念和知識點（1）解釋性報道的含義和特點；（2）調查性報道的發(fā)展：從揭示丑聞到調查；（3）精確新聞的由來和發(fā)展。 3.問題與應用（能力要求）（1）調查性報道的特點有哪些？（2）在調查性報道中，有哪些值得總結的調查技巧？（三）思考與實踐經濟類、財經類的專業(yè)媒體的調查性報道，如財經的“基金黑幕調查”、“銀廣廈調查”、“藍田神話”等調查性報道；中國經濟時報的北京出租行業(yè)

21、黑幕等報道，對記者的素養(yǎng)提出了什么樣的要求？（四）教學方法與手段1.講授法2.案例教學法3.小組討論4.多媒體教學第六章 財經新聞報道中的社會責任、媒介影響與經濟發(fā)展（一）目的與要求本章以“收入分配差距”這一財經新聞報道為案例分析了新聞報道過程中的媒介責任、媒介影響和經濟發(fā)展三者之間關系。如何平衡和解決媒體責任、媒體影響與經濟發(fā)展乃至社會穩(wěn)定之間可能存在的沖突和矛盾是本章學習的重點和難點。 （二）教學內容第一節(jié) 社會責任和媒體社會責任1主要內容（1）社會責任學說；（2）媒體社會責任。2基本概念和知識點（1）財經媒體的社會責任；（2）媒體社會責任的主要內容。3.問題與應用（能力要求）（1）媒體責

22、任的最根本體現是什么？（2）媒體社會責任的中西方差異。第二節(jié) 財經媒體責任案例分析：一組報道收入差距的案例1.主要內容中國貧富差距突破合理限度對高收入者缺乏限高收入分配差距為何越拉越大？收入分配不公是導致社會不和諧的根源等。（大量的報道：利用百度僅搜索“收入分配不公”這一關鍵字就，約有 469,000 項符合收入分配不公的查詢結果。）2.基本概念和知識點（1）媒介廣告的現狀；（2）媒介廣告的困境；（3）媒介廣告的日常經營管理流程。 3.問題與應用（能力要求）（1）這些報道的角度是什么？（2）媒體在報道收入差距這一主題中的社會責任究竟是什么？（3）過度的強調和報道與經濟發(fā)展有沒有沖突？（三）思考與實踐記者如何在財經新聞報道中保持客觀公正的態(tài)度？（四）教學方法與手段1.講授法2.談話法3.小組討論4.多媒體教學第七章 財經新聞報道中引語、圖片以及數字的運用（一）目的與要求1.講解人物引語、圖片以及數字在財經新聞報道中的應用，包括各自的應用類型和應用特點以及應用要求；2.如何應用這些材料和工具為財經新聞報道增色。 （二）教學內容第一節(jié) 財經新聞中的人物引語1主要內容（1）人物引語的定義；（2）人物引語的使用方式和特點。2基本概念和知識點（1）直接引用語句或語段；（2）引用單詞、短語或者分句；（3）間接引用語