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1、澎湖縣白沙鄉(xiāng)赤崁國小九十四學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校本位課程閱讀教學(xué)澎湖縣赤崁國民小學(xué)九十四學(xué)年度一年級(jí)第二學(xué)期閱讀教學(xué)計(jì)劃表教學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總節(jié)數(shù)教學(xué)單元資料來源編寫者彈性課程20繪本欣賞網(wǎng)路繪本學(xué)校圖書館陳連成週次單元活動(dòng)主題教學(xué)目標(biāo)節(jié)數(shù)能力指標(biāo)評(píng)量方式備註12蝴蝶風(fēng)箏1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.建立獨(dú)立自主的概念3.能專心聆聽別人發(fā)表21-2-11-3-11-4-2口頭問答課堂觀察3曼先生的旅行1. 專心聆聽別人發(fā)表2. 提升學(xué)生的閱讀興趣11-1-11-1-3口頭講述課堂觀察4國小新衣1.能介紹自己看過的好書2.專心聆聽別人發(fā)表14-1-24-1-3口頭問答課堂討論56好書分享1.提升學(xué)生的閱讀興趣2

2、.培養(yǎng)學(xué)生抒發(fā)情緒的方式3.能專心聆聽別人發(fā)表21-1-11-1-3口頭講述課堂觀察78走進(jìn)生命花園1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.了解身體的變化21-1-13-1-2口頭問答課堂觀察9小菲菲和新弟弟1.能介紹自己看過的好書2.專心聆聽別人發(fā)表14-1-24-1-3口頭講述課堂討論1011最喜歡洗澡1.提升學(xué)生的閱讀興趣2鼓勵(lì)學(xué)生反省改正自己3.能尊重、愛護(hù)其他同學(xué)21-1-13-1-1口頭問答課堂觀察12小波的新玩具1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.培養(yǎng)學(xué)生抒發(fā)情緒的方式3.學(xué)習(xí)和平相處11-1-11-1-31-4-2口頭講述課堂觀察13好書分享1.能介紹自己看過的好書2.專心聆聽別人發(fā)表14-1-11-

3、3-1口頭問答課堂討論1415微笑的魚1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.認(rèn)識(shí)朋友的重要21-1-11-1-3口頭講述課堂觀察1617匆忙的一天1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.能尊重、愛護(hù)動(dòng)物22-1-13-1-1口頭問答課堂觀察18好書大家看1.能介紹自己看過的好書2.專心聆聽別人發(fā)表11-1-11-1-3口頭講述課堂討論1920小鳥樹1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)並珍惜自己24-1-16-1-1口頭問答課堂觀察澎湖縣赤崁國民小學(xué)九十四學(xué)年度二年級(jí)第二學(xué)期閱讀教學(xué)計(jì)劃表教學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總節(jié)數(shù)教學(xué)單元編寫者彈性課程20繪本介紹賞析夏麗鳳週次單元活動(dòng)主題教學(xué)目標(biāo)節(jié)數(shù)能力指標(biāo)評(píng)量方式備註12媽媽爸爸不住一起了

4、1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.教導(dǎo)正確的兩性觀念21-1-11-1-2口頭問答課堂觀察3好書大家看1.能介紹自己看過的好書2.專心聆聽別人發(fā)表11-1-11-1-3口頭講述課堂討論45我喜歡你1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.能欣賞繪本的美24-1-24-1-3口頭問答課堂觀察6好書大家看1.能介紹自己看過的好書2.專心聆聽別人發(fā)表11-1-11-1-3口頭講述課堂討論78獾的禮物1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.生命教育21-1-13-1-2口頭問答課堂觀察9好書大家看1.能介紹自己看過的好書2.專心聆聽別人發(fā)表11-1-11-1-3口頭講述課堂討論1011好一個(gè)餿主意1.提升學(xué)生的閱讀興趣2鼓勵(lì)學(xué)生反省改正自

5、己21-1-13-1-1口頭問答課堂觀察12好書大家看1.能介紹自己看過的好書2.專心聆聽別人發(fā)表11-1-11-1-3口頭講述課堂討論1314子兒吐吐1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.能欣賞繪本的美24-1-11-3-1口頭問答課堂觀察15好書大家看1.能介紹自己看過的好書2.專心聆聽別人發(fā)表11-1-11-1-3口頭講述課堂討論1617貓臉花與貓1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.能尊重、愛護(hù)動(dòng)物22-1-13-1-1口頭問答課堂觀察18好書大家看1.能介紹自己看過的好書2.專心聆聽別人發(fā)表11-1-11-1-3口頭講述課堂討論1920不是我的錯(cuò)1.提升學(xué)生的閱讀興趣2.鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)並珍惜自己的特質(zhì)24-1

6、-16-1-1口頭問答課堂觀察21修業(yè)式澎湖縣赤崁國小九十四年學(xué)年度三年級(jí)第二學(xué)期閱讀教學(xué)計(jì)劃表教學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總節(jié)數(shù)教學(xué)單元編寫者彈性課程20童話閱讀童話賞析模寫短篇童話呂秀圓週次單元活動(dòng)主題教學(xué)目標(biāo)節(jié)數(shù)能力指標(biāo)評(píng)量方式備註12小婦人閱讀1. 分析文章情節(jié)2. 擷取文章佳句21-7-7-3口頭問答課堂觀察3小婦人心得分享1. 欣賞同學(xué)文章2. 學(xué)習(xí)評(píng)析文章優(yōu)劣12-3-2-12-8-5-1書面報(bào)告課堂討論45孤雛淚閱讀2. 分析文章情節(jié)3. 擷取文章佳句21-7-7-3書面報(bào)告6孤雛淚心得分享1. 分析同學(xué)用字優(yōu)劣2. 討論文章深度13-1-1-1書面報(bào)告口頭講述789蒼蠅王閱讀1. 了解文章用

7、字遣辭2. 認(rèn)識(shí)情節(jié)鋪排3. 知道文字畫面33-3-2-43-3-2-5口頭問答實(shí)際操作10蒼蠅王心得分享1. 學(xué)會(huì)將文章的佳句用入自己文字中2. 評(píng)論文章用辭技巧11-2-1-11-3-4-2口頭問答111213雙城記閱讀1. 學(xué)會(huì)將文字轉(zhuǎn)化成圖像2. 能將像畫出32-8-2-12-1-1-1實(shí)際操作14雙城記心得分享1.評(píng)估同學(xué)畫出的圖像與文字的相似度13-3-2-2口頭問答1516英國童話閱讀1. 了解何謂多重?cái)⑹鲇^點(diǎn)2. 學(xué)習(xí)觀察文章中的隱含意義23-7-9-2口頭問答課堂討論17英國童話心得分享1. 模仿寫作2. 評(píng)析文字流暢度13-3-9-2書面報(bào)告課堂討論1819湯姆歷險(xiǎn)記閱讀1

8、. 學(xué)會(huì)分析文章情節(jié)2. 能說出文中隱喻3. 能評(píng)估作品優(yōu)劣23-3-2-52-10-10-2課堂討論口頭問答20湯姆歷險(xiǎn)記心得分享1. 能評(píng)析文章的缺失2. 能將文字作轉(zhuǎn)化寫作13-7-2-1書面報(bào)告口頭問答澎湖縣赤崁國小九十四年學(xué)年度四年級(jí)第二學(xué)期閱讀教學(xué)計(jì)劃表教學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總節(jié)數(shù)教學(xué)單元編寫者彈性課程20世界文學(xué)名著閱讀世界文學(xué)名著賞析模寫短篇故事李曉伶週次單元活動(dòng)主題教學(xué)目標(biāo)節(jié)數(shù)能力指標(biāo)評(píng)量方式備註123三劍客閱讀1. 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)篇故事文體2. 故事內(nèi)容介紹3. 分析文章情節(jié)4. 擷取文章佳句31-2-1-11-3-5-21-7-7-3口頭問答課堂觀察456三劍客心得分享3. 習(xí)寫閱讀心得4

9、. 欣賞同學(xué)文章5. 學(xué)習(xí)評(píng)析文章優(yōu)劣32-3-2-12-8-5-1書面報(bào)告課堂討論78910基督山恩仇記閱讀1.故事內(nèi)容介紹2.分析文章情節(jié)3.擷取文章佳句41-2-1-11-3-5-21-7-7-3口頭問答課堂觀察111213基督山恩仇記心得分享1.習(xí)寫閱讀心得2.分析同學(xué)用字優(yōu)劣3.討論文章深度32-3-2-12-8-5-1書面報(bào)告口頭講述14151617白鯨記閱讀4. 了解文章用字遣辭5. 認(rèn)識(shí)情節(jié)鋪排6. 知道文字畫面43-3-2-43-3-2-5口頭問答實(shí)際操作181920白鯨記心得分享1.習(xí)寫閱讀心得2.學(xué)會(huì)將文章的佳句用入自己文字中3.評(píng)論文章用辭技巧31-2-1-11-3-4

10、-2書面報(bào)告口頭問答課堂討論澎湖縣赤崁國小九十四年學(xué)年度五年級(jí)第二學(xué)期閱讀教學(xué)計(jì)劃表教學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總節(jié)數(shù)教學(xué)單元編寫者彈性課程20少年小說閱讀少年小說賞析模寫短歸小說蔡戶正週次單元活動(dòng)主題教學(xué)目標(biāo)節(jié)數(shù)能力指標(biāo)評(píng)量方式備註12最晚的晚報(bào)小說閱讀5. 認(rèn)識(shí)小說文體6. 小說敘事介紹21-2-1-11-3-5-2口頭問答課堂觀察3最晚的晚報(bào)心得分享6. 欣賞同學(xué)文章7. 學(xué)習(xí)評(píng)析文章優(yōu)劣12-3-2-12-8-5-1書面報(bào)告課堂討論45第七條獵狗小說閱讀4. 分析文章情節(jié)5. 擷取文章佳句21-7-7-3書面報(bào)告6第七條獵狗心得分享3. 分析同學(xué)用字優(yōu)劣4. 討論文章深度13-1-1-1書面報(bào)告口頭講

11、述789好冷的夏天閱讀7. 了解文章用字遣辭8. 認(rèn)識(shí)情節(jié)鋪排9. 知道文字畫面33-3-2-43-3-2-5口頭問答實(shí)際操作10好冷的夏天心得分享3. 學(xué)會(huì)將文章的佳句用入自己文字中4. 評(píng)論文章用辭技巧11-2-1-11-3-4-2口頭問答111213火蟻閱讀3. 學(xué)會(huì)將文字轉(zhuǎn)化成圖像4. 能將像畫出32-8-2-12-1-1-1實(shí)際操作14火蟻心得1.評(píng)估同學(xué)畫出的圖像與文字的相似度13-3-2-2口頭問答1516狼王夢(mèng)閱讀3. 了解何謂多重?cái)⑹鲇^點(diǎn)4. 學(xué)習(xí)觀察文章中的隱含意義23-7-9-2口頭問答課堂討論17狼王夢(mèng)心得3. 模仿寫作4. 評(píng)析文字流暢度13-3-9-2書面報(bào)告課堂討

12、論1819紅葫蘆閱讀4. 學(xué)會(huì)分析文章情節(jié)5. 能說出文中隱喻6. 能評(píng)估作品優(yōu)劣33-3-2-52-10-10-2課堂討論口頭問答20紅葫蘆心得3. 能評(píng)析文章的缺失4. 能將文字作轉(zhuǎn)化寫作13-7-2-1書面報(bào)告口頭問答澎湖縣赤崁國小九十四年學(xué)年度六年級(jí)第二學(xué)期閱讀教學(xué)計(jì)劃表教學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總節(jié)數(shù)教學(xué)單元編寫者彈性課程18少年小說閱讀少年小說賞析模寫短歸小說張功亭週次單元活動(dòng)主題教學(xué)目標(biāo)節(jié)數(shù)能力指標(biāo)評(píng)量方式備註12小王子7. 認(rèn)識(shí)小說文體8. 小說敘事介紹21-2-1-11-3-5-2口頭問答課堂觀察3少年小樹之歌8. 欣賞同學(xué)文章9. 學(xué)習(xí)評(píng)析文章優(yōu)劣12-3-2-12-8-5-1書面報(bào)告課堂討論45牧羊少年奇幻之旅.6. 分析文章情節(jié)7. 擷取文章佳句21-7-7-3書面報(bào)告6敎海鷗飛行的貓5. 分析同學(xué)用字優(yōu)劣6. 討論文章深度13-1-1-1書面報(bào)告口頭講述789窗邊的小荳荳10. 了解文章用字遣辭11. 認(rèn)識(shí)情節(jié)鋪排12. 知道文字畫面33-3-2-43-3-2-5口頭問答實(shí)際操作10把這份情傳下去-系列5. 學(xué)會(huì)將文章的佳句用入自己文字中6. 評(píng)論文章用辭技巧11-

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