個體部分組織行為學(xué)復(fù)習(xí)題課堂用

1、組織行為學(xué)復(fù)習(xí)題,一、 單項選擇題1、氣質(zhì)類型中多血質(zhì)的主要行為特征是（ ）  A, 緩慢穩(wěn)重B, 小心遲疑C, 精力充沛D,膽量較大2、在組織行為學(xué)中，把個人順利完成某種活動所必備的心理特征稱為 (     )A.氣質(zhì)     B.性格    C.個性   D. 能力3、不同層次領(lǐng)導(dǎo)者所需能力結(jié)構(gòu)是有差異的。對于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言，最重要的能力是(     )A.技術(shù)能力  &#

2、160;     B.交際能力C.行政管理能力    D.溝通能力4、態(tài)度是指個體對待一類人和社會事物所持的評價和行為傾向，它不具有的成分是（D）。A 認知B 情感C意向D 性格5、影響態(tài)度形成的影響因素有哪些？（ABCDE）A 遺傳B 體格與體型C性別D 家庭E職業(yè)6（C）是人對客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的態(tài)度的體驗。A 知覺B 動機C 情緒情感D 價值觀7（C）是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式，是個性心理特征的核心部分。A 氣質(zhì)B 能力C 性格D 態(tài)度8“一白遮百丑”是犯了哪種知覺錯誤？

3、（B）A 第一印象B 暈輪效應(yīng)C 定型D 投射9、被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是（ B ）。 A、1949年在美國芝加哥召開的科學(xué)討論會 B、霍桑試驗 C、1914年利蓮、吉爾布雷斯出版的管理心理學(xué) D、泰羅的科學(xué)管理原理10、面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的：( B )。 A、觀察法 B、調(diào)查法 C、實驗法 D、測驗法選題11、一個人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是（C ）。 A、氣質(zhì) B、個性 C、能力 D、性格12、決定人的心理活動動力特征的是(B )。 A、氣質(zhì) B、能力 C、個性 D、性格13、弗洛依德認為個性中不受社會道德規(guī)范約束的部分是（D ）。 A、自

4、我 B、本我 C、超我D、無我14、老心理分析論的代表人物是（C ）。 A、榮格 B、阿德勒 C、麥迪 D、弗洛依德15、具有高水平的專長，善于在活動中進行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動成果突出而優(yōu)異的人屬于（C ）。 A、能力低下 B、一般能力 C、天才 D、才能16、明確目的，自覺支配行動的性格屬于（A ）。 A、理智型 B、情緒型 C、意志型 D、中間型17、通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于（C ）。 A、知覺防御 B、暈輪效應(yīng) C、首因效應(yīng) D、定型效應(yīng)18、提出需要層次論的是（B）。 A、梅奧 B、馬斯洛 C、赫茲伯格 D、泰羅19

5、、某人對完成某項任務(wù)的把握性很大，因此他對干這項工作的積極性會 A、很高 B、很低 C、可能高也可能低 D、不高也不低6、一個人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性心理特征的總和是 A、氣質(zhì) B、個性 C、能力 D、性格20、具有高水平專長，善于在活動中進行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動成果突出而優(yōu)異的人屬于 A、能力低下 B、一般能力 C、天才 D、才能21、通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于 A、知覺防御 B、暈輪效應(yīng) C、首因效應(yīng) D、定型效應(yīng)22、作為一門獨立的專門研究人們的心理和行為發(fā)展規(guī)律的組織行為學(xué)，最先產(chǎn)生于本世紀50年代

6、至60年代的( )。 A.美國 B.英國 C.德國 D.中國23、據(jù)統(tǒng)計，在全盤自動化的條件下，人們體力勞動和腦力勞動耗費的比重為( )。 A.9010 B.6040 C.1090 D.406024.在研究結(jié)果的統(tǒng)計分析中，“算術(shù)平均數(shù)”指標(biāo)常用于( )。 A.離中趨勢分析 B.集中趨勢分析 C.抉擇分析 D.相關(guān)分析25.研究人員在不能完全控制的情景下所進行的實驗是( )。 A.實驗室實驗 B.準實驗法 C.現(xiàn)場實驗法 D.測驗法26.不善于表露情感、表現(xiàn)行為，與人交往顯得沉靜而孤僻，這種性格類型是( )。 A.情緒型 B.外傾型 C.內(nèi)傾型 D.順從型27.膽汁質(zhì)型氣質(zhì)主要行為特征是( )

7、。 A.敏捷活潑 B.迅猛急躁 C.小心遲疑 D.緩慢穩(wěn)重28.態(tài)度的特性有：態(tài)度的社會性、態(tài)度的針對性、態(tài)度的協(xié)調(diào)性、態(tài)度的穩(wěn)定性、態(tài)度的兩極性和( )。 A.態(tài)度的直接性 B.態(tài)度的相對性 C.態(tài)度的間接性 D.態(tài)度的科學(xué)性29.在組織內(nèi)部，個人事業(yè)生涯的縱向變動是( )。 A.個人工作部門的變動 B.個人工作向核心方面的變動 C.個人工作責(zé)任上的變動 D.個人工作等級職位的變動30.組織行為學(xué)是研究下述哪方面規(guī)律性的科學(xué)( ) A.一切人的心理活動 B.一切人的行為 C.一定組織中的人的心理與行為 D.一切人的心理與行為31.以下不屬于組織行為學(xué)所使用的調(diào)查方法的是( ) A.面談法 B

8、.電話調(diào)查法 C.問卷調(diào)查法 D.案例研究法32.在組織行為學(xué)中，把個人順利完成某種活動所必備的心理特征稱為( ) A.氣質(zhì) B.性格 C.能力 D.個性33.把性格劃分為外傾型與內(nèi)傾型，是依據(jù)下列哪類劃分標(biāo)準( ) A.按何種心理機能占優(yōu)勢 B.按思想行為的獨立性 C.按心理活動的某種傾向性 D.按人的行為模式34.在組織行為學(xué)中，把一個人對于自己在某種環(huán)境中應(yīng)該有什么樣的行為反應(yīng)的認識稱為( ) A.角色知覺 B.角色沖突 C.角色期待 D.角色定式35. 人事心理學(xué)主要解決( ) A. 人與事的配合 B. 人與機器的配合 C. 人與人的配合 D. 營銷者與消費者的配合36. 以自己的想法

9、去猜測別人也有這種想法，這是( ) A. 成見 B. 暈輪效應(yīng) C. 投射 D. 知覺的防御37. 個人對現(xiàn)實穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式是( ) A. 氣質(zhì) B. 性格 C. 個性 D. 能力38.度量離中趨勢的常用指標(biāo)是( )A.簡單算術(shù)平均數(shù) B.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)C.中位數(shù) D.標(biāo)準差39.參與管理的理論基礎(chǔ)是( )A.X理論 B.Y理論 C.Z理論 D.超Y理論40. 決定人的行為的心理基礎(chǔ)是( )A.人生觀 B.世界觀 C.價值觀 D.信仰41.一般衡量能力強弱的標(biāo)準是( )A.智力 B.創(chuàng)造力 C.才能 D.工作績效42.一個人對自己在某種環(huán)境中應(yīng)該做出什么樣的行為反應(yīng)的認識就是(

10、 )A.角色同一性 B.角色知覺 C.角色期待 D.心理契約43.研究組織的運行及其規(guī)律的學(xué)科是（）A.社會學(xué)B.管理學(xué)C.組織行為學(xué)D.市場營銷學(xué)44.提出了理想的行政組織體系理論，主張通過職務(wù)或職位而不是個人或世襲地位來管理，還著有新教的倫理、社會和經(jīng)濟組織的理論等著作，因此被稱為組織管理之父的是（）A.法約爾B.泰羅C.馬科思·韋伯D.亨利·甘特45.個體行為的理論模式可用( )來表示。 A.B=f(Pa、b、c·Rm、n、o) B.B=f(Pa、b、c·Em、n、o) C.B=f(P·G) D.B=f(P·L·E)4

11、6. 觀察者以自己的感覺器官為工具，直接觀察人們的行為，并通過對外在行為的分析支推測人們內(nèi)在的心理狀態(tài)，這種方法稱( )。 A.案例研究法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.心理測驗法47. 形成知覺的第二個階段是( )。 A.組織 B.解釋 C.選擇 D.觀察48. 個體往往注意那些能滿足自己需要的事物，而忽視那些不能滿足自己需要的事物，這主要是因為( )。 A.投射 B.暈輪效應(yīng) C.知覺的防御 D.首因效應(yīng)49. 在組織行為學(xué)的研究方法中，為了證明某個觀點所進行的研究是( )A.工作研究B.理論性研究C.應(yīng)用性研究D.描述性研究50. 被稱為“科學(xué)管理之父”，并出版了科學(xué)管理原理一書的人是(

12、)A.泰羅B.赫茲伯格C.莉蓮·吉爾布雷思D.馬科思·韋伯51. 法約爾沒有提出的理論或觀點是( )A.經(jīng)營六職能B.行政管理理論C.14條管理原則D.管理五要素理論52. 只講具體的人、物和案例，缺乏理論概括的理論派別是( )A.經(jīng)驗主義管理學(xué)派B.經(jīng)理角色理論C.古典管理理論D.社會系統(tǒng)理論53. 組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點是( )。A.個體 B.群體 C.組織 D.班組54. 在人們產(chǎn)生錯誤知覺的思想方法中，有一種是以點概面的思想方法，它被稱之為( )。A.刻板印象 B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng) D.投射效應(yīng)55. 美國組織行為學(xué)家史布蘭格把人的價值觀分為六類，他分類的

13、基礎(chǔ)是( )。A.按人員的不同對象來劃分 B.按有無價值的不同標(biāo)準來劃分C.按不同行為方式來劃分 D.按經(jīng)營管理所追求的不同目標(biāo)來劃分56. 創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的源泉是( )。A.和諧的人際關(guān)系 B.良好的信息溝通C.合理的群體結(jié)構(gòu) D.彈性的組織結(jié)構(gòu)57. 心理學(xué)家霍蘭德認為，決定著人們從事職業(yè)種類的基本的“個性定向”有( )。A.四種 B.五種 C.六種 D.七種58. 個人在組織內(nèi)事業(yè)生涯變動的模式呈現(xiàn)出是一個( )。A.正方體 B.圓柱體 C.圓錐體 D.圓球體59. 人的行為的理論模式為（ ）。A. B=f（Pa、b、c·Rm、n、o）B. B=f（Pa、b、c.·E

14、m、n、o.）C. B=f (P·G)D. B=f (P·L·E)60. 實驗法中的間隔時序準實驗的特點在于，對同一個群體進行（ ）。A.不同的實驗對比B.附加物力的實驗對比C.附加人力的實驗對比D.實驗前后對比61. 在社會知覺的偏差中，通過對某人的知覺而留下的最初印象，能以同樣的性質(zhì)，影響著后來對他再次發(fā)生的知覺，稱之（ ）。A.知覺防御B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.投射62、有關(guān)個人事業(yè)生涯選擇的第二個重要步驟，是對（ ）。A.事業(yè)的選擇B.對組織的了解和選擇C.職務(wù)的選擇D.職位的選擇63. 組織行為學(xué)是一門（）A.理論性學(xué)科B.應(yīng)用性學(xué)科C.實驗性學(xué)科D.

15、綜合性學(xué)科64. 下面哪種方法不是問卷調(diào)查法的形式？（）A.選擇法B.是否法C.等級排列法D.比較法65. 心理過程的動力特征是（）A. 態(tài)度B.氣質(zhì)C.性格D.能力66. 只反映客觀事物個別屬性的是（）A.感覺B.知覺C.社會知覺D.自我知覺67. 個性心理特征的核心部分是（）A.態(tài)度B.氣質(zhì)C.性格D.能力68. 組織最基本的構(gòu)成要素是( )A.個體B.群體C.團隊D.組織69. 完成某種活動所必備的心理特征是( )A.態(tài)度B.性格C.氣質(zhì)D.能力70人們根據(jù)自己的經(jīng)驗和直覺對事情發(fā)生的可能性大小所做的猜測，這種概率稱為（）A主觀概率B先驗概率C經(jīng)驗概率D客觀概率71. 組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)

16、展的過程起始于（）A.哲學(xué)B.心理學(xué)C.組織學(xué)D.行為科學(xué)72. 著重對人的個別差異的研究，為選擇及培訓(xùn)合格的人員，擔(dān)負組織內(nèi)的特定工作，這一學(xué)科是（）A.人事心理學(xué)B.個性心理學(xué)C.人格心理學(xué)D.管理心理學(xué)73. 用于揭示兩組變量或幾組變量之間的關(guān)系的方法是（）A.抉擇分析B.相關(guān)分析C.因素分析D.回歸分析74. 運用歸因論原理來增強人們的（）A.歸因性B.社會性C.心因性D.堅持性75. 神經(jīng)過程的特性是在心理活動中表現(xiàn)出來的，其特點主要體現(xiàn)在心理活動的（）A.動力上B.特征上C.行為上D.速度上76. 最早提出歸因理論的是美國心理學(xué)家（）A.麥克里格B.史布蘭格C.海德D.特爾曼77.

17、 用于測定創(chuàng)造性潛能的具體方法是（）A.TATB.RATC.SPSD.SPSS78. 事業(yè)生涯的組成部分之一是（）A.意識B.價值觀C.知覺D.行為79以了解某一社會現(xiàn)象的現(xiàn)狀、特點和發(fā)展過程為目的所進行的調(diào)查研究，稱為（ ）A描述性研究B預(yù)測性研究C歸納性研究D解釋性研究80理想的行政組織體系理論的提出者是（ ）A亨利·甘特B馬科思·韋伯C瑪麗·福萊特D亨利·法約爾81把個人作為社會的人而研究其心理過程的學(xué)科是（）A心理學(xué) B社會學(xué) C社會心理學(xué) D社會行為學(xué)82度量離中趨勢的常用指標(biāo)是（）A 簡單算術(shù)平均數(shù)B加權(quán)算術(shù)平均數(shù) C中位數(shù)D標(biāo)準差83按不同

18、行為方式來劃分，價值觀可分為（）A 五類B六類 C七類D八類84任何創(chuàng)造性行為都必須產(chǎn)生出對組織、對社會、對人類有價值的新成果，這體現(xiàn)了創(chuàng)造性行為的（）A 首創(chuàng)性B有用性 C主動性D高效性85創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是（）A創(chuàng)造性能力 B創(chuàng)造性思維 C創(chuàng)造性知覺D創(chuàng)造性記憶86組織行為學(xué)把組織和職工本人對事業(yè)生涯進行設(shè)計、規(guī)劃、實施和監(jiān)控的過程稱為（）A、事業(yè)生涯管理B事業(yè)生涯計劃C事業(yè)生涯開發(fā)D事業(yè)生涯發(fā)展87. 在人類學(xué)中與研究組織行為學(xué)關(guān)系最密切的學(xué)科是( )A.體質(zhì)人類學(xué)B.文化人類學(xué)C.考古學(xué)D.人類心理學(xué)88. 在相關(guān)分析中，其度量的具體指標(biāo)是( )A.相關(guān)度B.相關(guān)比C.相關(guān)

19、系數(shù)D.標(biāo)準差89. 人腦對客觀事物綜合整體的反映是( )A.感覺B.知覺C.社會知覺D.自我知覺90. 以下不屬于創(chuàng)造性行為特點的是( )A.首創(chuàng)性B.有用性C.適應(yīng)性D.可行性91. 創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是( )A.創(chuàng)造性思維B.創(chuàng)造性能力C.創(chuàng)造性氣質(zhì)D.創(chuàng)造性潛力92. 組織行為學(xué)把對個人今后所要從事的職業(yè)、要去的工作組織和單位、要擔(dān)負的工作職務(wù)和工作職位的發(fā)展道路，作出設(shè)想和計劃的過程稱為( )A.事業(yè)生涯管理B.事業(yè)生涯設(shè)計C.事業(yè)生涯開發(fā)D.事業(yè)生涯發(fā)展93. 霍蘭德認為個人的個性類型有( )A.四種B.五種C.六種D.七種94. 組織行為學(xué)實際上是組織中以人為中心的(

20、)A.行為科學(xué)B.管理心理學(xué)C.人事管理學(xué)D.現(xiàn)代管理學(xué)95. 把實驗對象的一些關(guān)鍵性變量，都放在特定的實驗室范圍內(nèi)進行，研究人員能夠嚴密控制，能夠隨時觀察它們的變化。這種研究方法是( )A.實驗室實驗法B.現(xiàn)場實驗法C.準實驗法D.觀察實驗法96. 心理測驗的有效性是指心理測驗的( )A.可靠性B.準確性C.信度D.效度97. 提出X理論與Y理論的是美國社會心理學(xué)家( )A.麥克里格B.梅奧C.羅斯D.安德魯斯98.“顧客是上帝”這是一種( )A.理性價值觀B.政治性價值觀C.集體價值觀D.社會價值觀99. 創(chuàng)造性行為的特點是( )A.被動性B.社會性C.管理性D.適應(yīng)性100. 根據(jù)薛恩的

21、研究，他認為“職業(yè)錨”共有( )A.三種B.四種C.五種D.六種101. 被譽為管理心理學(xué)之父的是( )A.梅奧B.萊維特C.維卡D.斯克伯茲102. 最早發(fā)現(xiàn)工作群體的重要性的是( )A.霍桑試驗B.萊維特的研究C.維卡的研究D.馬斯洛的研究103. 管理者角色學(xué)派的代表人物是( )A.泰勒B.韋伯C.勒溫D.明茲伯格104. 研究人員在不能完全控制的情景下所進行的實驗稱做( )A.實驗室實驗B.現(xiàn)場實驗C.準實驗 D.心理測驗105. 測驗結(jié)果穩(wěn)定性和一致性的指標(biāo)是( )A.效度B.信度C.恩格爾系數(shù)D.區(qū)分度106. 與個人神經(jīng)過程的特性相聯(lián)系的行為特征是( )A.態(tài)度B.氣質(zhì)C.性格D

22、.能力107. 組織認同感與員工辭職率的關(guān)系是( )A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.方差關(guān)系D.無相關(guān)關(guān)系108. 決定人的行為的心理基礎(chǔ)是( )A.價值觀及其體系B.人生觀C.世界觀D.態(tài)度109. 倡導(dǎo)“胡蘿卜加大棒”式的管理方式的理論是( )A.X理論B.Y理論C.超Y理論D.Z理論110. 心理學(xué)家霍蘭德認為，影響個人職業(yè)選擇的重要決定因素是( )A.能力類型B.個性類型C.氣質(zhì)類型D.外貌類型111人的知覺過程一般經(jīng)歷的階段是（）A三個B四個C五個D六個112“時間就是金錢”是一種（）A理性價值觀B政治性價值觀C集體價值觀D社會價值觀113任何創(chuàng)造性行為都必須產(chǎn)生出一種前所未有的新成果，

23、這體現(xiàn)的是創(chuàng)造性行為的（）A首創(chuàng)性B主動性C適應(yīng)性D獨特性114事業(yè)生涯是一種過程，是一種與（）A家庭生活有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷B學(xué)習(xí)有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷C社會交往有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷D工作有關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷115. 人的行為特點具有（ ）A.系統(tǒng)性B.可控性C.靜態(tài)性D.單樣性116. 最早提出“組織科學(xué)”這一概念的是（ ）A.萊維特B.梅奧C.維卡D.泰勒117. 一般應(yīng)用于分析受多種因素影響現(xiàn)象的方法是（ ）A.抉擇分析B.相關(guān)分析C.趨勢分析D.因素分析118. 要建立良好的人際關(guān)系就必須建立起正確的對人關(guān)系的（ ）A.知覺B.態(tài)度C.觀念D.價值觀119. “效率就是生命”是一種（ ）A.理性價值觀B.政治

24、性價值觀C.社會價值觀D.集體價值觀120. 下列選項不屬于創(chuàng)造性行為的特點的是（ ）A.主動性B.適應(yīng)性C.有用性D.獨特性121. 把性格劃分為A型、B型、C型、D型和E型，其分類的依據(jù)是（ ）A.某種傾向性B.人的行為模式C.何種心理機能占優(yōu)勢D.思想行為的獨立122態(tài)度一旦形成將持續(xù)一段時間而不輕易改變，在這方面起著突出作用的是()A認知B情感C意向D行為123把組織作為一個整體來研究組織的心理與行為規(guī)律的是()A行為科學(xué)B組織科學(xué)C微觀組織行為學(xué)D宏觀組織行為學(xué)124用數(shù)量指標(biāo)對每種情況中可能有或可能沒有的心理現(xiàn)象進行分析的方法是()A趨勢分析B抉擇分析C相關(guān)分析D因素分析125把能

25、力分為能力低下、一般能力、才能和天才，其劃分的標(biāo)準是()A差異性B傾向性C適應(yīng)性D獨立性126創(chuàng)造性行為的特點是()A社會性B系統(tǒng)性C主動性D管理性127. 把個人作為社會的人而研究其心理過程的學(xué)科是( )A.管理心理學(xué)B.組織行為學(xué)C.社會心理學(xué)D.行為科學(xué)128. 主要表現(xiàn)為多學(xué)科交叉性和多層次相交切性這兩個方面特性的是( )A.系統(tǒng)性B.邊緣性C.層次性D.立體性129. 個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式是( )A.能力B.個性C.氣質(zhì)D.性格130.“信息就是資源”這是一種( )A.個人價值觀B.集體價值觀C.政治價值觀D.國家價值觀131. 創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是( )

26、A.創(chuàng)造性能力B.創(chuàng)造性思維C.創(chuàng)造性性格D.創(chuàng)造性氣質(zhì)132. 組織行為學(xué)是一門( )A.理論性學(xué)科B.應(yīng)用性學(xué)科C.實驗性學(xué)科D.綜合性學(xué)科133、以下不屬于組織行為學(xué)所使用的實驗法的是( )A.現(xiàn)場實驗法B.實驗室實驗法C.心理測驗法D.準實驗法134、把能力分為智力、專門能力和創(chuàng)造力三類，其劃分的標(biāo)準是( )A.差異性B.傾向性C.適應(yīng)性D.獨立性135、.創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是( )A.創(chuàng)造性思維B.創(chuàng)造性需要C.創(chuàng)造性動機D.創(chuàng)造性能力136、.組織和員工對事業(yè)生涯進行設(shè)計、規(guī)劃、實施和監(jiān)控的過程是( )A.事業(yè)生涯管理B.事業(yè)生涯開發(fā)C.事業(yè)生涯設(shè)計D.事業(yè)生涯選擇二、多

27、選題1、組織行為學(xué)的特點有（ABCDE）。A、邊緣性 B、綜合性 C、兩重性 D、多層次性 E、實用性2、組織行為學(xué)研究的層次有（ABCE ）。 A、個體 B、群體 C、組織 D、集體 E、環(huán)境3、組織行為學(xué)的兩重性來自于（ABD ）。 A、管理的兩重性 B、人的兩重性 C、組織的兩重性 D、多學(xué)科性 E、多層次性4、組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)有（ABCDE ）。 A、心理學(xué) B、社會學(xué) C、人類學(xué) D、政治學(xué) E、生物學(xué)5、科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則是（ABCDE ）。 A、研究程序的公開性 B、收集資料的客觀性 C、分析方法的系統(tǒng)性 D、觀察與實驗條件的可控性 E、所得結(jié)論的再現(xiàn)性6、行為測量量

28、表有（ABCD ）。 A、名稱量表 B、等級量表 C、等距量表 D、比率量表 E、等值量表7、在行為研究中，對變量處理的方式有（ABCDE ）。A、置之不顧 B、隨機化和不加控制 C、保持衡定 D、匹配 E、規(guī)定特定的標(biāo)準和范疇8、組織行為學(xué)的研究方法包括（ABCDE ）。 A、調(diào)查法 B、面談法 C、實驗法 D、個案研究法 E、觀察法9、X 理論認為（ABC ）。 A、人生來就是懶惰的 B、人們天生的目標(biāo)就是跟組織的目標(biāo)背道而馳的 C、人們具有非理性的感情，不能自我約束 D、社交是人們行為的基本激勵因素 E、逃避責(zé)任，缺乏進取心，不是人的天性10、影響人的行為的因素有（ABCDE ）。 A、

29、個人主觀內(nèi)在因素 B、心理因素 C、客觀外在環(huán)境因素 D、生理因素 E、人群團體因素11、人的行為特征有（ABCDE ）。A、自發(fā)的 B、有原因的 C、有目的的 D、持久性的 E、可改變的12、個性的特點是（ABCDEF ）。 A、社會性 B、獨特性 C、穩(wěn)定性 D、傾向性 E、整體性 F、組合性13、影響個性形成的因素主要有（ADE ）。 A、先天遺傳因素 B、家庭 C、后天社會環(huán)境因素 D、文化傳統(tǒng) E、社會階級和階層14、特質(zhì)論的代表人物有（CD ）。 A、阿爾波特 B、榮格 C、艾森克 D、卡特爾 E、弗洛依德15、希波克拉底劃分的氣質(zhì)類型有（ABCE ）。 A、多血質(zhì) B、粘液質(zhì) C

30、、膽汁質(zhì) D、黑膽汁 E、抑郁質(zhì)16. 態(tài)度所具有的特性有( )A.社會性 B.針對性 C.協(xié)調(diào)性D.易變性 E.兩極性17. 創(chuàng)造性行為的特點有( )A.首創(chuàng)性 B.有用性 C.重復(fù)性D.適應(yīng)性 E.主動性18. 工業(yè)心理學(xué)的范圍比較廣，一般包括( ) A.人事心理學(xué) B.實驗心理學(xué) C.組織心理學(xué) D.消費心理學(xué) E.工程心理學(xué)19. 如果兩組變量的相關(guān)系數(shù)為1，則表示這兩組變量之間是( ) A.沒有關(guān)系 B.顯著關(guān)系 C.密切關(guān)系 D.完全相關(guān) E.正比關(guān)系或反比關(guān)系20. 態(tài)度的特性包括( ) A.社會性 B.針對性 C.穩(wěn)定性 D.主觀性 E.間接性21. 研究組織行為學(xué)采用的主要方

31、法是( ) A. 案例研究法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法 D. 心理測驗法 E. 實驗法22. 知覺組織的基本原則有( ) A. 連續(xù)原則 B. 封閉原則 C. 接近原則 D. 相似原則 E. 對比原則23. 創(chuàng)造性行為常常表現(xiàn)出( )的特點。 A. 適應(yīng)性 B. 有用性 C. 情境性 D. 首創(chuàng)性 E. 主動性24. 組織行為學(xué)又是一門具有兩重性的學(xué)科。這主要是由其( )決定的。 A.多學(xué)科性 B.多交叉性 C.研究對象“人”本身的兩重性 D.多層次性 E.管理的兩重性25、創(chuàng)造性行為的特點表現(xiàn)為( )。 A.主動性 B.穩(wěn)定性 C.適應(yīng)性 D.首創(chuàng)性 E.有用性26、氣質(zhì)是與個人神經(jīng)過程的

32、特性相聯(lián)系的行為特征。其神經(jīng)過程的特征主要表現(xiàn)為( )。 A.神經(jīng)過程的強度 B.神經(jīng)過程的靈活性 C.神經(jīng)過程的均衡性 D.神經(jīng)過程的穩(wěn)定性 E.神經(jīng)過程的動態(tài)性27、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和心理學(xué)根據(jù)人的行為模式，把人的性格劃分為( )。 A.A型 B.B型 C.C型 D.D型 E.E型28. 心理學(xué)最早被運用到組織行為學(xué)的是（ ）。A.普通心理學(xué)B.工程心理學(xué)C.人事心理學(xué)D.社會心理學(xué)E.個性心理學(xué)29. 社會知覺主要包括（ ）。A.對他人的知覺B.對人際關(guān)系的知覺C.對角色的知覺D.對因果關(guān)系的知覺E.自我知覺30. 創(chuàng)造性行為的特征主要表現(xiàn)為（ ）。A.自主性B.首創(chuàng)性C.有用性D.主動性E.適

33、應(yīng)性31、.組織行為學(xué)的研究方法的主要特性是（ ）A.系統(tǒng)性B.管理性C.再現(xiàn)性D.可控性E.預(yù)見性32、創(chuàng)造性行為的類型包括（ ）A.技術(shù)發(fā)明型B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)型C.藝術(shù)塑造型D.組織管理型E.系統(tǒng)開拓型33. 創(chuàng)造性潛能測定的方法( )A.RATB.TTCTC.TATD.MMITE.CPM34、態(tài)度的特性包括（ ）A.社會性B.針對性C.協(xié)調(diào)性D.兩極性E.間接性35、組織行為學(xué)的研究對象主要包括（）A人的心理活動B一切人的行為規(guī)律性C行為反應(yīng)規(guī)律性D群體心理規(guī)律性E組織心理規(guī)律性36. 人的行為特點具有( )A.適應(yīng)性B.系統(tǒng)性C.多樣性D.動態(tài)性E.可控性37. 依據(jù)歸因論，人們一般可作出的歸因內(nèi)容包括( )A.努力程度B.能力大小C.工作環(huán)境和工作內(nèi)容D.任務(wù)難度E.運氣與機會38組織行為學(xué)研究方法的主要特性包括（）A公開性B可控性C系統(tǒng)性D再現(xiàn)性E預(yù)見性39態(tài)度的特性有（）A社會性B廣泛性C協(xié)調(diào)性D穩(wěn)定性E兩極性40. 組織行為學(xué)所具有