蠟燭的變化課件備課講稿

1、蠟燭的變化課件2 一、探究蠟燭的變化：一、探究蠟燭的變化：關(guān)于蠟燭，你想知道什么？關(guān)于蠟燭，你想知道什么？如果要使蠟燭發(fā)生變化，你如果要使蠟燭發(fā)生變化，你有什么好辦法？有什么好辦法？3 猜一猜：猜一猜：如果采用你的想法，蠟燭如果采用你的想法，蠟燭將會發(fā)生怎樣的變化呢？將會發(fā)生怎樣的變化呢？4 看看桌上老師為你們準(zhǔn)備看看桌上老師為你們準(zhǔn)備了哪些材料，各有什么用途？了哪些材料，各有什么用途？你怎樣利用這些材料來做實(shí)你怎樣利用這些材料來做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜想？小組商驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜想？小組商量討論一下：量討論一下：5 實(shí)驗(yàn)一、加熱蠟燭實(shí)驗(yàn)一、加熱蠟燭實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟:(1)、用小刀把蠟燭切成小塊放在鐵盤

2、里。、用小刀把蠟燭切成小塊放在鐵盤里。(2)、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給鐵盤加熱幾分鐘，、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給鐵盤加熱幾分鐘，看看蠟燭有什么變化。看看蠟燭有什么變化。 (3)、用燈帽蓋滅酒精燈，用鑷子取下鐵盤，、用燈帽蓋滅酒精燈，用鑷子取下鐵盤，放在桌上，等蠟油冷卻后看看有什么變化？放在桌上，等蠟油冷卻后看看有什么變化？ 注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1、用小刀切割，注意別傷著手。、用小刀切割，注意別傷著手。2、注意小組合作，不要大聲喧嘩。、注意小組合作，不要大聲喧嘩。3、注意觀察，及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄表。、注意觀察，及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄表。4、完后，用抹布擦凈桌面，垃圾入桶。完后，用抹布擦凈桌面，垃圾入桶。6 小組

3、匯報(bào)交流：小組匯報(bào)交流：蠟燭加熱時(shí)，由固體蠟燭加熱時(shí)，由固體(蠟塊蠟塊)變成能流變成能流動的液體動的液體(蠟油蠟油)，停止加熱，冷卻后，停止加熱，冷卻后，流動的液體又慢慢地變成了有一定形流動的液體又慢慢地變成了有一定形狀的固體。也就是說加熱蠟燭，僅僅狀的固體。也就是說加熱蠟燭，僅僅是形態(tài)發(fā)生了變化。是形態(tài)發(fā)生了變化。7 實(shí)驗(yàn)二、點(diǎn)燃蠟燭實(shí)驗(yàn)二、點(diǎn)燃蠟燭實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用火柴點(diǎn)燃蠟燭，看看蠟燭）用火柴點(diǎn)燃蠟燭，看看蠟燭有什么變化發(fā)生？有什么變化發(fā)生？（2）用試管夾夾住干玻璃片放在）用試管夾夾住干玻璃片放在火焰上方約火焰上方約12厘米處，觀察玻璃厘米處，觀察玻璃片上有什么現(xiàn)象發(fā)生？片上有

4、什么現(xiàn)象發(fā)生？ （3）別忘了做好實(shí)驗(yàn)記錄呀？）別忘了做好實(shí)驗(yàn)記錄呀？8 小組匯報(bào)交流：小組匯報(bào)交流： 點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，隨著溫度升高，融化點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，隨著溫度升高，融化成了蠟油（這是形態(tài)變化），接著蠟油成了蠟油（這是形態(tài)變化），接著蠟油燃燒發(fā)光發(fā)熱，還產(chǎn)生了黑煙（玻璃片燃燒發(fā)光發(fā)熱，還產(chǎn)生了黑煙（玻璃片上留下了黑乎乎的東西，說明有新物質(zhì)上留下了黑乎乎的東西，說明有新物質(zhì)產(chǎn)產(chǎn)生）?？梢娤灎T燃燒既有形態(tài)變化，生）?？梢娤灎T燃燒既有形態(tài)變化，又有產(chǎn)生物質(zhì)的變化。又有產(chǎn)生物質(zhì)的變化。9 總結(jié)：總結(jié)： 在自然界中物質(zhì)的變化在自然界中物質(zhì)的變化分兩大分兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有類：一類僅僅是形態(tài)的變化，

5、沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，如蠟燭受熱熔化；另產(chǎn)生新物質(zhì)，如蠟燭受熱熔化；另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，如蠟燭，如蠟燭燃燒。這類變化常?？梢詮念伾娜紵?。這類變化常?？梢詮念伾母淖?、產(chǎn)生氣泡或沉淀等現(xiàn)象表現(xiàn)改變、產(chǎn)生氣泡或沉淀等現(xiàn)象表現(xiàn)出來。出來。10 二、生活中的物質(zhì)變化現(xiàn)象：二、生活中的物質(zhì)變化現(xiàn)象： 請同學(xué)們仔細(xì)觀察判斷，下列請同學(xué)們仔細(xì)觀察判斷，下列現(xiàn)象中哪些是形態(tài)變化？哪些是現(xiàn)象中哪些是形態(tài)變化？哪些是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化？為什么？產(chǎn)生新物質(zhì)的變化？為什么？11 疊紙疊紙形態(tài)變化形態(tài)變化12 小麥小麥磨成磨成面粉面粉形態(tài)變化形態(tài)變化13 鐵熔鐵熔化成化成鐵水鐵水形態(tài)變化形態(tài)變化1

6、4 做蛋糕做蛋糕產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)15 木柴燃燒木柴燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)16 把雞蛋放把雞蛋放入醋中，入醋中，會產(chǎn)生什會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？么現(xiàn)象？有氣泡有氣泡冒出。冒出。產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)17 向堿中倒醋又會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？向堿中倒醋又會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？這是一種什么變化？這是一種什么變化？出現(xiàn)大量氣泡出現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)18 把食鹽放進(jìn)水把食鹽放進(jìn)水( (或其他物質(zhì)）中或其他物質(zhì)）中會產(chǎn)生什么變化？會產(chǎn)生什么變化？食鹽融解了。食鹽融解了。形態(tài)變化形態(tài)變化19 你知道生活中還有哪你知道生活中還有哪些物質(zhì)的變化是形態(tài)變些物質(zhì)的變化是形態(tài)變化？哪些變化是產(chǎn)生新化？哪些變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變

7、化嗎？物質(zhì)的變化嗎？ 三、我會分辨兩種變化：三、我會分辨兩種變化：20 燃燒，是最常見的產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。燃燒，是最常見的產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。21 木材加工成家具木材加工成家具22 下雨下雨植物光合作用植物光合作用23 面粉加工成饅頭面粉加工成饅頭24 面塑面塑25 泥塑泥塑26 把鐵釘放進(jìn)醋中，過些日子會有什么變化？用吸管，向透明的石灰水（用白石灰浸出的水）中吹氣？四、課外拓展四、課外拓展27 五、達(dá)標(biāo)檢測：五、達(dá)標(biāo)檢測：1、判斷下列變化是形態(tài)變化還是產(chǎn)生新物、判斷下列變化是形態(tài)變化還是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化？質(zhì)的變化？生雞蛋變成熟雞蛋生雞蛋變成熟雞蛋。把鐵塊抽成鐵絲把鐵塊抽成鐵絲把鐵锨放在濕地上，

8、生銹了把鐵锨放在濕地上，生銹了把濕衣服放在太陽下，曬干了把濕衣服放在太陽下，曬干了樹葉顏色變化樹葉顏色變化水的三態(tài)變化二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 酒精揮發(fā)酒精揮發(fā) 面粉做成饅頭燈絲通電后發(fā)光發(fā)熱燈絲通電后發(fā)光發(fā)熱 產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化28 2、當(dāng)好小法官：、當(dāng)好小法官：(1)(1)、蠟燭燃燒，僅僅是形態(tài)發(fā)生了變化，不會產(chǎn)、蠟燭燃燒，僅僅是形態(tài)發(fā)生了變化，不會產(chǎn)生新物質(zhì)。（生新物質(zhì)。（ ） (2)(2)、木塊燃燒后，不僅形態(tài)發(fā)生變化，同時(shí)產(chǎn)生、木塊燃燒后，不僅形態(tài)發(fā)生變化，同時(shí)產(chǎn)生新的物質(zhì)。新的物質(zhì)。 （ ）(3)(3)、泥塑，只是改變了泥的形態(tài)，沒有產(chǎn)生新的、泥塑，只是改變了泥的形態(tài)，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。（物質(zhì)。（ ）(4)(4)、物質(zhì)形態(tài)的自然變化，往往與溫度的變化有、物質(zhì)形態(tài)的自然變化，往往與溫度