習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)

1、習(xí)慣成就命運(yùn)習(xí)慣成就命運(yùn)所有字體均可更改 含字體包 修改簡單主講老師：辦圖網(wǎng)高一二班德育活動(dòng)課 “ 播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)?！?1 養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性CONTENT目錄02 良好的品德習(xí)慣03 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣04 良好的“安全”習(xí)慣05 良好的勞動(dòng)習(xí)慣06 良好的健康習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性點(diǎn)擊此處輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊此處輸入文本內(nèi)容0101 一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？ 你相信嗎？一、養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性 在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)

2、慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。一、養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性播種一個(gè)行動(dòng) ， 收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣， 收獲一種性格；播種一種性格， 收獲一種命運(yùn)。拿破侖希爾，全世界最早的現(xiàn)代成功學(xué)大師和勵(lì)志書籍作家，他在人人都能成功一書中有這樣一段話：一、養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性 看看我們周圍，看看蕓蕓眾生，好習(xí)慣造就了多少輝煌，而壞習(xí)慣又毀掉了多少人。一、養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三

3、十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。一、養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性 20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。而其他人也正因?yàn)檫@個(gè)不好的習(xí)慣而沒有被載入史冊(cè)。一、養(yǎng)成好習(xí)慣的

4、重要性n 香港著名的“領(lǐng)帶大王”曾憲梓在一次招聘員工時(shí)，故意將一把掃把放倒在門口旁邊，然后再與一個(gè)又一個(gè)應(yīng)聘者交談。n最后被錄用的，都是那些既各方面條件優(yōu)秀，又能主動(dòng)把掃把扶起來的人。n 在沈陽師范大學(xué)的一次招聘會(huì)上，由于某些應(yīng)聘者在會(huì)場亂扔紙屑被招聘單位拒收推薦表，連面試機(jī)會(huì)都沒有得到。正如招聘單位所說的：“學(xué)高為師，身正為范，如果連不隨地亂扔垃圾這起碼的衛(wèi)生習(xí)慣都沒有養(yǎng)成，怎樣去教育好學(xué)生？” 身邊的例子一、養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。一、養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性作為一名中學(xué)生需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？

5、拿出你的第一張紙，從小到大，你有什么對(duì)你幫助很大的“好習(xí)慣” ，或者你認(rèn)為有哪些習(xí)慣是大家需要改正的都來和大家說一說活動(dòng)一良好習(xí)慣大家學(xué) 不好習(xí)慣大家改一、養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性閆慶明：與同學(xué)研究習(xí)題黃瀟逸：聽音樂（改掉的壞習(xí)慣：埋汰的人多洗洗）汪嘉文：時(shí)間觀念好張建國：愛生活 愛自己許偉玲：早睡早起汪雨薇：見到認(rèn)識(shí)的人打招呼，見到老人主動(dòng)讓座許鳴煜：晚上到家第一件事必須洗臉；（改掉的壞習(xí)慣：挑食）郜宏妍：愛寫字 愛聽歌（改正壞習(xí)慣：欠兒)程建龍：吃喝睡 不生氣 不上火 心寬體胖一、養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性良好的品德習(xí)慣良好的品德習(xí)慣所有字體均可更改 含字體包 修改簡單0202二、良好的品德習(xí)慣1熱愛班

6、集體，愛護(hù)公物2同學(xué)之間友好相處3講文明，有禮貌，主動(dòng)幫助他人4愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等 美國人的環(huán)保藝術(shù)很到家，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國人特意在垃圾桶前寫下這句中文告示；據(jù)說，這是專門提醒咱們沒有耐心找垃圾桶的中國人，而其它國家包括美國的游客并沒有這樣的“待遇”。 二、良好的品德習(xí)慣 去過泰國皇宮的中國人都會(huì)在洗手間看到這句中文告示；據(jù)說，這是皇室人員專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國人而其它國家包括泰國的游客并沒有這種“禮待”。010203二、良好的品德習(xí)慣 在巴黎，公共場合有中文的地方并不多，但去過巴黎圣母院的中國人都會(huì)看到這句中文告示；據(jù)

7、說，這是專門示意給咱們愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的，而其它國家包括法國的游客并沒有這種“禮遇”。01 一滴水可以反映太陽的光輝02同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)很小的習(xí)慣，就在別人面前折射出我們的性格特征，甚至在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度02作為年青的一代的我們一定會(huì)養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣，有責(zé)任也有能力改變這樣一種觀念二、良好的品德習(xí)慣 把你手里的“好習(xí)慣分享”紙揉成團(tuán)或折一下，丟到你旁邊同學(xué)那里活動(dòng)一二、良好的品德習(xí)慣來自我們身邊的影像.二、良好的品德習(xí)慣二、良好的品德習(xí)慣二、良好的品德習(xí)慣看到這樣的情景你應(yīng)該怎樣做？拾起你身旁的那個(gè)別人丟下的紙團(tuán)，你也“拾”起了一個(gè)

8、良好的衛(wèi)生習(xí)慣收藏這個(gè)紙條你也“收藏”了別人送給你的好習(xí)慣二、良好的品德習(xí)慣二、良好的品德習(xí)慣二、良好的品德習(xí)慣二、良好的品德習(xí)慣 維護(hù)校園環(huán)境、維護(hù)校園文化思考：“罵人者罵來罵去罵自己 打人者打來打去打自己” 這句話是什么意思？記?。骸皦牧?xí)慣總是會(huì)回來的”二、良好的品德習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣所有字體均可更改 含字體包 修改簡單0303喜歡閱讀課外書，知識(shí)面較廣，思維活躍等04040303按時(shí)完成作業(yè)0202課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見解0101按時(shí)到校，不遲到早退，不曠課三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣測試1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定（ ）2、課堂上注意力不集中；（ ）3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

9、；（ ）4、不愛用工具書，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（ ）5、不懂不會(huì)也不問；（ ）6、學(xué)習(xí)時(shí)沉迷于空想；（ ）7、快下課時(shí)就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動(dòng)；（ ）三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣測試8、做作業(yè)前不溫習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對(duì)對(duì)答案；（ ）9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（ ）10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作；（ ）11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作 業(yè)；（ ）12、邊做作業(yè)，邊聽音樂或者看電視；（ ） 三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣14、學(xué)習(xí)用具亂扔，用時(shí)找不到；（ ）15、平時(shí)不復(fù)習(xí)，考前開夜車；（ ）16、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（ ）

10、17、情緒波動(dòng)大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；（ ） 5個(gè)以下，要引起注意，立即改正510個(gè)，得趕快制定計(jì)劃，自己改正10個(gè)以上，問題相當(dāng)嚴(yán)重，請(qǐng)別人幫助自己改正三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來自我們身邊的影像.ZZZZ三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.中午是去踢球呢還是打球呢!三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帥呆了 三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)習(xí)慣一課一得（上課前想想你這節(jié)課要學(xué)到什么，自己有哪些地方是不懂的，上完課想想你學(xué)到了什么，有哪些是要背和鞏固練習(xí)的）一天一得（每晚臨睡前回顧當(dāng)日所學(xué)，對(duì)記憶背誦的內(nèi)容加強(qiáng)鞏固，覺得自己這一天很充實(shí)，你就是成功的） 三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣 三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

11、親其師，信其道一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)的各學(xué)科教師，長短不齊,在所難免所以學(xué)生要學(xué)習(xí)好，除了我們老師努力提高能力水平，適應(yīng)學(xué)生外，學(xué)生更要尊重老師，適應(yīng)老師0102032.自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑01就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人02學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決033、專心上課的習(xí)慣 教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊認(rèn)真聽邊積極思考。三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣4、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣 對(duì)客觀事物的觀察，是獲取知識(shí)最基本的途徑，也是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱

12、為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”。三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識(shí)，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。5、善于提問的習(xí)慣我們要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師，問同學(xué)，問家長。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6、練后反思的習(xí)慣 讀書和學(xué)習(xí)過程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。 三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣7、復(fù)習(xí)歸

13、納的習(xí)慣 復(fù)習(xí)就是消化知識(shí)，加深理解和記憶，達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)也就是通過對(duì)知識(shí)，對(duì)解決問題的思路進(jìn)行提煉，進(jìn)行歸納整理，使零碎的知識(shí)，分散的記憶得到一個(gè)串聯(lián)，從而學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、重點(diǎn)化，避免前后知識(shí)的脫離與割裂。三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)時(shí)間上課時(shí)間自習(xí)時(shí)間真正利用的課余時(shí)間發(fā)呆時(shí)間閑聊時(shí)間玩時(shí)間 三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的良好的“安全安全” ” 習(xí)慣習(xí)慣點(diǎn)擊此處輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊此處輸入文本內(nèi)容0404四、良好的“安全”習(xí)慣自覺遵守安全規(guī)則積極培養(yǎng)安全意識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識(shí)的行為習(xí)慣四、良好的“安全”習(xí)慣安全行走的習(xí)慣四、良好的“安全”習(xí)慣火災(zāi)安全逃生的習(xí)慣良好的勞動(dòng)習(xí)慣良好的勞動(dòng)習(xí)慣點(diǎn)擊此

14、處輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊此處輸入文本內(nèi)容0505五、良好的勞動(dòng)習(xí)慣01020304在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)良好的健康習(xí)慣良好的健康習(xí)慣點(diǎn)擊此處輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊此處輸入文本內(nèi)容0606六、良好的健康習(xí)慣 按時(shí)作息生活有規(guī)律精力充沛堅(jiān)持鍛煉身體做好間操上好體育課等我要用全身心的愛去迎接今天- -愛的習(xí)慣 堅(jiān)持不懈，直到成功-持之以恒的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡-自信的習(xí)慣用好我生命中的每一天-珍惜時(shí)間的習(xí)慣今天我要學(xué)會(huì)控制情緒- -自制的習(xí)慣明天早起對(duì)自己微笑-笑的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價(jià)值-發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣我現(xiàn)

15、在就付諸行動(dòng)-立即行動(dòng)的習(xí)慣六、良好的健康習(xí)慣習(xí)慣是一個(gè)很寬泛的話題12345678規(guī)范小錦囊一、“目標(biāo)”二、“毅力”六、良好的健康習(xí)慣 目標(biāo)的設(shè)定 明確自己的價(jià)值觀 設(shè)定目標(biāo) 制定階段性步驟 把握今日：最重要時(shí)刻 長期中期 短期六、良好的健康習(xí)慣我要培養(yǎng)的習(xí)慣：1、 2、 3、 4 項(xiàng)目周次 完成情況存在的困難解決辦法滿意度第一周第二周第三周.作業(yè)：計(jì)劃書習(xí)慣養(yǎng)成登記表六、良好的健康習(xí)慣 柏拉圖的故事六、良好的健康習(xí)慣 開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，

16、每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90的同學(xué)驕傲地舉起了手。 又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 六、良好的健康習(xí)慣征服自我是一種幸福管得住自己你是習(xí)慣的主人管不住自己你是習(xí)慣的奴隸做主人，做奴隸你們選擇？撕紙條游戲六、良好的健康習(xí)慣活動(dòng)三游戲要求：六、良好的健康習(xí)慣將自己現(xiàn)在年齡之前的部分撕去將60歲之后的一段