中學(xué)綜合素質(zhì)《基本能力》章節(jié)習(xí)題:邏輯思維能力_第1頁
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文檔簡介

1、一、單項(xiàng)選擇題1.根據(jù)概念所反映的對(duì)象是否具有某種屬性,可將概念分為()A.集合概念與非集合概念B.實(shí)體概念與屬性概念C.普遍概念與單獨(dú)概念D.正概念與負(fù)概念2.以下各選項(xiàng)中加下劃線的語詞表達(dá)集合概念的是()。A.教師是人類靈魂的工程師B.印度是發(fā)展中國家,是亞洲國家C.方老師已經(jīng)有35年教齡了D.誰不努力學(xué)習(xí),誰就會(huì)被社會(huì)所淘汰,成為落伍者3.以下各選項(xiàng)中加下劃線的語詞表達(dá)非集合概念的是()。A.只有人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者B.中國女排隊(duì)員又獲得了世界冠軍C.魯迅的書不;是一天可以讀完的,祝福是魯迅的書D.我國的高等院校分布在全國各省市4.如果兩個(gè)概念的外延完全重合,則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是

2、( )。A.同一關(guān)系B.屬種關(guān)系C.交叉關(guān)系D.矛盾關(guān)系5.如果兩個(gè)概念之間,一個(gè)概念的外延完全包含在另一個(gè)概念的外則這兩個(gè)概念之間則這兩個(gè)概念之間延之中,而且僅僅成為另一個(gè)概念外延的一部分 的關(guān)系是()。A.同一關(guān)系B.屬種關(guān)系C.交叉關(guān)系D.矛盾關(guān)系6.如果兩個(gè)概念的外延有而且只有一部分重合, 的關(guān)系是()。A.同一關(guān)系B.屬種關(guān)系C.交叉關(guān)系D.矛盾關(guān)系7 .下列幾組概念中具有矛盾關(guān)系的是(:A.正數(shù),負(fù)數(shù)8 .電腦,臺(tái)式電腦C.非國產(chǎn)手機(jī),名牌手機(jī)D.普遍,特殊8.以下各組概念具有交叉關(guān)系的是()(A.機(jī)關(guān),學(xué)校8 .小麥,農(nóng)作物C.金屬,非金屬D.大學(xué)生,共產(chǎn)黨員9 . (2012年

3、真題)下列選項(xiàng)中,對(duì)概念所做的概括,正確的是()。A.將啟明星”概括為太白星”B.將火焰山”概括為吐魯番”C.將中國文學(xué)概括為藝術(shù)哲學(xué)”D.將長篇小說”概括為文學(xué)作品”10.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的概括和限制都是正確的 ?()A.喜馬拉雅山脈概括:山限制:珠穆朗瑪峰B.辦公桌概括:辦公用品限制:木制辦公桌C.非金屬元素概括:元素限制:塑料D.街道辦事處概括:辦事處限制:居民委員會(huì)11 .在某次交通整治民意代表座談會(huì)的代表中, 一個(gè)是黑龍江人,兩 個(gè)是北方人,一個(gè)是廣東人,有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)客運(yùn)業(yè)務(wù),三個(gè)人只從 事貨物運(yùn)輸。如果以上的介紹涉及了該次座談會(huì)的所有代表,則參加 這次座談會(huì)的代表()。A.最少可能

4、是3人,最多可能是8人B.最少可能是5人,最多可能是8人C.最少可能是5人,最多可能是9人D.最少可能是3人,最多可能是9人12 .小李并非既懂英語又懂俄語”,對(duì)這句話理解正確的是()。A.小李懂英語,但不懂俄語B.小李不懂英語,或不懂俄語C.小李不懂英語,也不懂俄語D.小李懂俄語,但不懂英語13. (2013年真題)下列選項(xiàng)中與 主靜和趙國是軍人”判斷類型不相同 的是()。A.郭沫若和海子是詩人B.張繼科和王皓是冠軍C.孫亮和李強(qiáng)是戰(zhàn)友D.韓紅和周杰倫是歌手14.以下和小米和麗麗是舍友”判斷不同的是()。A.阿蘭和阿華是同鄉(xiāng)B.小陳和老陳是客家人C.大琴和小琴是雙胞胎D.小聰和小明是姐妹15

5、.以下與 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”判斷不同的是()A.己所不欲,勿施于人B.十年樹木,百年樹人C.金無足赤,人無完人D.萬事俱備,只欠東風(fēng)16.以下與 如果天氣晴朗,劉老師就去郊游”判斷不同的是()A.如果小朋友不聽話,老師就會(huì)很生氣B.只要認(rèn)真聽講,就沒有做不出的難題C.若三角形三邊相等,則三角形三角相等D.只有深入生活,才能寫出好作品17.以下和李月和楊小雨至少有一個(gè)人這次期中考試能得滿分 ”判斷相同的是()。A.如果有三分之一的棄權(quán)票,你就不能當(dāng)選班長B.要么努力通過考核,要么放棄評(píng)級(jí)資格C.王飛或者陳明參加明天的研討會(huì),兩人不能同時(shí)去D.廣告設(shè)計(jì)或者采用三維的或者采用平面的18

6、. (2013年真題)下列與并非清者自清,濁者自濁”意思相同的是( )。A.或者清者沒自清,或者濁者沒自濁B.不但清者沒自清,而且濁者沒自濁C.雖然清者已自清,但濁者沒能自濁D.雖然清者沒自清,但濁者已經(jīng)自濁19.目前所知,最硬的礦石是鉆石,其次是剛玉,而一種礦石只能用與本身硬度一樣或更硬的礦石來刻痕。如果以上陳述為真,以下哪項(xiàng)所指的礦石一定是可被剛玉刻痕的礦石 ?( )I .這種礦石不是鉆石n .這種礦石不是剛玉田.這種礦石不是像剛玉一樣硬度A.只是IB.只是田C.只是i和nd.只是i和田20.同宿舍四個(gè)人規(guī)定,誰回來最晚誰關(guān)燈。有一天宿舍沒有關(guān)燈。管理員盤問誰回來最晚?小楊說:我回來時(shí),小

7、林剛要睡?!毙≡f: 我回來時(shí),小夏睡著了?!毙×终f:我回來時(shí),小袁正好上床睡覺。小夏說:我上床就睡,什么也不知道?!奔僭O(shè)他們四人說的都是實(shí)話,請(qǐng)你推測一下誰回來最晚 ?()A .小楊B.小袁C.小林D.小夏21.只有農(nóng)民生活水平提高了,才能搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)、保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。由此可見()。A.如果農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、基層民主建設(shè)搞好了,那么農(nóng)民生活水平一定提高了B.只要農(nóng)民生活水平提高了,就能搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)、保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定C.如果農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、農(nóng)民生活水平提高了,那么農(nóng)村基層民主建設(shè)一定可以搞好D.而今農(nóng)民生活水平提高了,可見農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、農(nóng)村基層民主建設(shè)搞好了22.某單位選派出國留學(xué)

8、人員,條件是:業(yè)務(wù)精通,并且英語流利或 者法語流利。小洪沒有被選上。以下哪項(xiàng)解釋可以從上述條件得出 ?()A.小洪只有英語流利是不夠的,還需要法語也比其他候選人流利B.如果小洪業(yè)務(wù)精通的話,那么她的英語和法語都不夠流利C.小洪業(yè)務(wù)精通,但英語不流利D.小洪業(yè)務(wù)精通,但法語不流利23. (2012年真題)下列選項(xiàng)中,對(duì) 只有內(nèi)正其心外修其行,才能表 里如一 ”的理解,不正確的一項(xiàng)是()。A.若能內(nèi)正其心外修其行,則必能表里如一B.不能內(nèi)正其心外修其行,則不能表里如一C.若能表里如一,則必能內(nèi)正其心外修其行D.要想表里如一,就必須內(nèi)正其心外修其行24 .有些具有良好效果的護(hù)膚化妝品是諾亞公司生產(chǎn)的

9、,所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝品都價(jià)格昂貴,而價(jià)格昂貴的護(hù)膚化妝品無一例外 地受到女士們的信任。以下各項(xiàng)都能從題干的斷定中推出,除了()。A.受到女士們信任的護(hù)膚化妝品中,有些實(shí)際效果并不良好B.有些效果良好的化妝品受到女士們的信任C.所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝品都受到女士們的信任D.有些價(jià)格昂貴的護(hù)膚化妝品是效果良好的25 .在對(duì)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況研究的過程中,人們獲得了如下的信息:(1)富裕的張村的村民都非常勤勞。(2)相對(duì)貧困的李村也有村民非常勤勞。由此可見()。A.非常勤勞但不是李村的人一定是張村的村民B.非常勤勞但不是張村的人一定是李村的村民C.非常勤勞的人有些不是張村的村民D.該鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常勤勞

10、的人不是張村的就是李村的村民26 .學(xué)生應(yīng)該從小時(shí)候就開始學(xué)哲學(xué)。 不然的話,他們會(huì)不假思索地 接受某些傳統(tǒng)價(jià)值觀,而哲學(xué)正是教會(huì)他們對(duì)這些價(jià)值觀提出質(zhì)疑。上述議論以下面哪項(xiàng)為假設(shè)?()I .除非學(xué)生從小就學(xué)哲學(xué),否則他們就會(huì)接受任何觀點(diǎn)n.即使在很小的年齡,學(xué)生也具有理解某些哲學(xué)概念和哲學(xué)理論的 能力m.學(xué)生能對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀提出質(zhì)疑是件好事A.僅nB.僅田C.僅I和nD.僅II和田27.某公司財(cái)務(wù)部共有包括主任在內(nèi)的8名職員。有關(guān)這8名職員, 以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的:(1)有人是上海人。(2)有人不是上海人(3)主任不是上海人。以下哪項(xiàng)為真?()A. 8名職員都是上海人B. 8名職員都不

11、是上海人C.只有一個(gè)是上海人D.無法確定該部上海人的人數(shù)28. (2013年真題)數(shù)學(xué)家希爾伯特、華羅庚都是教育家。”由此可以 推出的結(jié)論是()。A.數(shù)學(xué)家都是教育家B.有的數(shù)學(xué)家是教育家C.教育家都是數(shù)學(xué)家D.教育家都不是數(shù)學(xué)家29 .從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā),推論出個(gè)別的或特殊的結(jié)論的思維方法是()。A.歸納B.分析C.演繹D.綜合30.根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì),不屬于聯(lián)言推理的有效式的是()。A.合成式B.肯定式C.分解式D.否定式31.將事物整體分解為各個(gè)部分、要素或?qū)哟?,分別抽取其個(gè)別屬性加以考察,從而認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的思維方法是()。A.比較方法B.演繹方法C.分析方法D.綜合

12、方法32.求因果聯(lián)系的方法不包括()。A.求同法B.求異法C.共變法D.確認(rèn)法33.通過研究宋、元、明、清等不同歷史時(shí)期教育同生產(chǎn)勞動(dòng)之間的關(guān)系,從而說明我國封建社會(huì)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)是相脫離的。該研究中運(yùn)用的邏輯思維方法是()。A.類比B.歸納C.調(diào)查D.綜合34 .同中求異”或異中求同”的思維方法是()。A.比較B.分析C.分類D.綜合35 .有人對(duì)不到長城非好漢”這句名言的理解是:如果不到長城,就 不是好漢?!奔俣ㄟ@種理解為真,則下列哪項(xiàng)判斷必然為真 ?()A.到了長城的人就一定是好漢B.如果是好漢,他一定到過長城C.只有好漢,才到過長城D.不到長城,也會(huì)是好漢36.在一次選拔賽中,有評(píng)委給

13、所有參賽者都投了通過票。 由此可以 必然推出的是()。A.所有參賽者都至少得了一張通過票B.所有的參賽者都通過了C.有評(píng)委沒有投參賽者通過票D.對(duì)所有的參賽者投通過票不止一個(gè)評(píng)委37.并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害,但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的 自然災(zāi)害。”以下哪一項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近 ?()A.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害,但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭B.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害,但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭C.任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害,但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭D.任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害,但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭 38.若所有靈長類動(dòng)物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真,則以下哪項(xiàng)

14、一定為真?()A.并非所有靈長類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是不必然的B.所有靈長類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是必然的C.所有靈長類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)D.并非所有靈長類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是可能的39.從多門之屋生風(fēng),多嘴之人生禍”出發(fā),必然能推出()。A.多門之屋可能生風(fēng),多嘴之人可能生禍B.多門之屋必然生風(fēng),多嘴之人必然生禍C.多門之屋可能不生風(fēng),多嘴之人可能不生禍D.多門之屋必然不生風(fēng),多嘴之人必然不生禍40.不可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒?!币韵履捻?xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近?()A.可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒B.必然有的湖北人不喜歡吃辣椒C.必然所有的湖北人都喜歡吃辣椒D

15、.可能有的湖北人會(huì)吃辣椒41.所有的天氣預(yù)報(bào)不可能都是準(zhǔn)確無誤的。”下列哪項(xiàng)判斷與上述判斷的含義最為相近?()A.所有的天氣預(yù)報(bào)必然不都是準(zhǔn)確無誤的B.有的天氣預(yù)報(bào)必然不是準(zhǔn)確無誤的C.有的天氣預(yù)報(bào)不可能不是準(zhǔn)確無誤的D.所有的天氣預(yù)報(bào)必然是準(zhǔn)確無誤的42 .所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的。”下列哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為相近?()A.所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的B.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的C.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的D.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的43.不可能所有的考生都不能通過考試”,據(jù)此可以推出()。A.可能有的考生不能通

16、過考試B.必然有的考生能通過考試C.必然所有的考生都能通過考試D.必然所有的考生不能通過考試44 .健身教練建議小李每天增加進(jìn)餐次數(shù)而不增加所攝入的食物總量,那么她的體重就會(huì)有顯著下降,然而,小李增加日進(jìn)餐次數(shù)卻并沒有減少每餐攝入的食物量。由此可以推斷()。A.小李的體重會(huì)下降B.小李的體重會(huì)維持不變C.小李的體重會(huì)上升D.無法判斷小李體重變化的趨勢45. (2013年真題)我要是談了我朋友的隱私,他準(zhǔn)會(huì)大發(fā)脾氣;我朋友沒有大發(fā)脾氣”,由此可以推出的結(jié)論是()。A.我談了我朋友的隱私B.我朋友是個(gè)溫和的人C.我沒有談我朋友的隱私D.我朋友為人倒是挺不錯(cuò)46.在接受了阻擊敵人的任務(wù)后,連長斬釘截

17、鐵地說:只要我還活著,鬼子就休想跨過昆侖關(guān)?!币韵履捻?xiàng)如果為真,則上述斷定不成立 ?()連長還在,鬼子跨過了昆侖關(guān)連長犧牲了,但鬼子沒能跨過昆侖關(guān)連長犧牲了,鬼子跨過了昆侖關(guān)A.只有B.只有C.和D.和47 .副校長:我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人。校長:我不同意。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長的意見 ?()A.王老師和邱老師都不可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人B.王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人C.王老師和邱老師都可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人D.如果王老師可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人,則邱老師也可以48 .如果阿根廷參加聯(lián)盟,則

18、巴西和智利將抵制聯(lián)盟。如果巴西和智 利有一國抵制聯(lián)盟,那么聯(lián)盟就會(huì)名存實(shí)亡,而聯(lián)盟沒有名存實(shí)亡。從這段文字可以推出()。A.巴西沒有參加聯(lián)盟B.巴西參加聯(lián)盟C.智利或巴西至少有一國沒有參加聯(lián)盟D.阿根廷沒有參加聯(lián)盟49 .某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排,必須滿足下列幾個(gè)條件:(1)如果趙老師或者錢老師去,那么孫老師也應(yīng)該去。(2)負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去。(3)如果錢老師不去,那么李老師去,但是周老師不能去。(4)如果宗主任去,那么周老師也應(yīng)該去。由此可見()。A.錢老師、孫老師應(yīng)該去B.錢老師、孫老師都不應(yīng)該去C.錢老師應(yīng)該去,孫老師不應(yīng)該去D.孫老師應(yīng)該去,錢老師

19、不應(yīng)該去50 .以下關(guān)于三段論的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.在一個(gè)三段論中,有而且只能有三個(gè)不同的項(xiàng)B.中項(xiàng)在前提中至少要周延一次C.從兩個(gè)否定前提可以推出確定的結(jié)論D.在前提中不周延的項(xiàng),在結(jié)論中不得周延51 .科學(xué)不是宗教,宗教都主張信仰,所以主張信仰都不科學(xué)。以下哪項(xiàng)最能說明上述推理是不成立的 ?()A.所有渴望成功的人都必須努力工作,我并不渴望成功,所以我不必努力工作B.商品都有使用價(jià)值,空氣當(dāng)然有使用價(jià)值,所以空氣當(dāng)然是商品 C.不刻苦學(xué)習(xí)的人都成不了技術(shù)骨干,小張是刻苦學(xué)習(xí)的人,所以 小張能成技術(shù)骨干D.臺(tái)灣人不是北京人,北京人都說漢語,所以,說漢語的都不是臺(tái) 灣人52 .搞陰謀詭計(jì)的

20、人不被人信任,所以正直的人不搞陰謀詭計(jì)?!钡贸鲆陨辖Y(jié)論必需的前提條件是()。A.正直的人被人信任B.搞陰謀詭計(jì)的人不是正直的人C.有的正直的人也搞陰謀詭計(jì)D.有的搞陰謀詭計(jì)的人也被人信任53 .某市體委對(duì)該市業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)愛好者的一項(xiàng)調(diào)查顯示:所有的橋 牌愛好者都愛好圍棋,有圍棋愛好者愛好武術(shù);所有的武術(shù)愛好者都 不愛好健身操,有橋牌愛好者同時(shí)愛好健身操。如果上述結(jié)論都是真實(shí)的,則以下哪項(xiàng)不可能為真 ?()A.所有的圍棋愛好者也都愛好橋牌B.有的橋牌愛好者愛好武術(shù)C.健身操愛好者都愛好圍棋D.圍棋愛好者都愛好健身操54 .所有重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都是聰明的學(xué)生,有些聰明的學(xué)生喜歡逃課, 小楊不喜歡逃課

21、,所以小楊不是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。以下除哪項(xiàng)外,均與上述推理的形式類似 ?()A.所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì),有些懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)家愛投資企業(yè),你不愛 投資企業(yè),所以,你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家B.所有的人都是愛美的,有些愛美的還研究科學(xué),亞里士多德不是 愛美的人,所以,亞里士多德不研究科學(xué)C.所有被高校錄取的學(xué)生都是超過錄取分?jǐn)?shù)線的,有些超過錄取分 數(shù)線的是大齡考生,小張不是大齡考生,所以小張沒有被高校錄取 D.所有想當(dāng)外交官的都需要學(xué)外語,有些學(xué)外語的重視人際交往, 小王不重視人際交往,所以小王不想當(dāng)外交官55 .爬行動(dòng)物不是兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物都是卵生的,所以凡是卵生的 動(dòng)物都不是爬行動(dòng)物。以下選項(xiàng)與題干推理形式相同

22、的是()CA.商品都是有使用價(jià)值的,貂皮大衣是有使用價(jià)值的,所以貂皮大 衣是商品B.考試不及格就會(huì)補(bǔ)考,補(bǔ)考的學(xué)生不能參加三好學(xué)生評(píng)選,所有 不能參加三好學(xué)生評(píng)選的人都曾經(jīng)考試不及格C.廣東人不是香港人,香港人說粵語,因此所有說粵語的人都不是 廣東人D.過度溺愛孩子會(huì)導(dǎo)致孩子經(jīng)常哭鬧,經(jīng)??摁[都有腸胃問題。所 以孩子的腸胃問題可能是由于家長溺愛造成的56. (2014年真題)糖果游戲中,桌子上放著黃、綠、藍(lán)、紅四只盒子。 黃盒子上寫著:糖果不在藍(lán)盒子綠盒子上寫著:糖果在紅盒子或者黃盒子藍(lán)盒子上寫著:糖果在此盒子里紅盒子上寫著:糖果在綠盒子里如果只有一個(gè)盒子放了糖果,并且只有一個(gè)盒子上寫的是真話

23、,則裝 糖果的是()。A.黃盒子B.綠盒子C.藍(lán)盒子D.紅盒子57. 一天,小紅、小明做完數(shù)學(xué)題后發(fā)現(xiàn)答案不一樣。小紅說:如果我的不對(duì),那你的就對(duì)了?!毙∶髡f:我看你的不對(duì),我的也不對(duì)。 旁邊的小剛看了看他們倆人的答案后說:小明的答案錯(cuò)了。”這時(shí)數(shù)學(xué)老師剛好走過來,聽到了他們的談話, 并查看了他們的運(yùn)算結(jié)果后說:剛才你們?nèi)齻€(gè)人所說的話中只有一 句是真的。”請(qǐng)問下述說法中哪一個(gè)是正確的?()A.小紅說的是真話,小明的答案對(duì)了B.小剛說的是真話,小明的答案錯(cuò)了C.小明說對(duì)了,小紅和小明的答案都不對(duì)D.小明說錯(cuò)了,小紅的答案是對(duì)的58.畢業(yè)前夕,老師請(qǐng)學(xué)生張某談?wù)剬?duì)個(gè)人求職的看法。 張某說:找 工作

24、不好,不找工作也不好?!睆埬车脑掃`背了()。A.同一律B.矛盾律C.排中律D.充足理由律59.魯迅的著作不是一天能讀完的,狂人日記是魯迅的著作,因 此,狂人日記不是一天能讀完的。最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽松鲜鐾评淼?邏輯錯(cuò)誤的是()。A.偷換概念B.自相矛盾C.以偏概全D.倒置因果60.班里的一次聯(lián)歡活動(dòng)有學(xué)生沒有參加,小明、小馬、丹丹、小珍 中有一人沒有參加,其他三人都參加了,老師在詢問時(shí),他們做了如 下的回答:小明:小馬沒來。小馬:我不但參加了,而且還表演了節(jié)目。丹丹:我晚來了一會(huì)兒,但一直到晚會(huì)結(jié)束才走。小珍:如果丹丹來了,那就是我沒來。如果他們中只有一個(gè)人說了謊,則以下哪項(xiàng)成立 ?()A.小珍沒

25、參加B.小馬沒參加C.丹丹沒參加D.小明沒參加二、材料分析題1 .閱讀下列材料,回答問題。某屆百花獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)束了。甲電影制片廠拍攝的黃 河,中華民族 的搖籃獲得最佳故事片獎(jiǎng),乙電影制片廠拍攝的孫悟空和小猴子 獲得最佳美術(shù)片獎(jiǎng),丙電影制片廠拍攝的白娘子獲得最佳戲曲片 獎(jiǎng)。授獎(jiǎng)大 會(huì)后,丁電影制片廠邀請(qǐng)這三部片子的導(dǎo)演前去介紹經(jīng) 驗(yàn)。在火車上,甲廠的導(dǎo)演說:真是有趣得很,我們?nèi)齻€(gè)人的姓分別是片名的第一個(gè)字,再說,我們每個(gè)人 的姓同自己所拍片子的片 名的第一個(gè)字又不一樣。”這時(shí)候,姓孫的導(dǎo)演笑著說: 真是這樣! 問題:這三部片子的導(dǎo)演各姓什么?2 .閱讀下列材料,回答問題。一天早晨,王老頭被害死在他

26、的臥室里。公安人員調(diào)查現(xiàn)場時(shí),聽 鄰居反映,王老頭的兩個(gè)兒子都想獨(dú)吞其家產(chǎn)。 于是訊問這兩個(gè)兒子 說:案前你們是否去過死者的 臥室,如果你們不是罪犯的話,那么 就應(yīng)該說實(shí)話大兒子說:我進(jìn)去過,是想跟父親要點(diǎn)錢用,可他睡得很沉,我只好出來了。當(dāng)時(shí)的準(zhǔn)確時(shí)間我已記不清了?!毙鹤诱f:我進(jìn)去過,是給房里的老式掛鐘上緊發(fā)條的,當(dāng)時(shí)掛鐘顯示的 時(shí)間是8點(diǎn)20分。"你撥沒撥動(dòng)指針?”公安人員問。沒有必要,因?yàn)樗叩煤軠?zhǔn)確?!毙鹤硬换挪幻Φ鼗卮?。公安人員 立刻拘留了小兒子。問題:公安人員在認(rèn)定小兒子可能是罪犯的過程中運(yùn)用了什么推理?3 .閱讀下列材料,回答問題。有人給農(nóng)業(yè)種子公司寄了封信,要求公

27、司寄一些無籽西瓜的種子來。為此,甲、乙、丙三人議論起來:甲:簡直是無稽之談,無籽西瓜怎么會(huì)有種子,這不是自相矛盾嗎?” 乙:凡是植物都有種子,西瓜是植物,西瓜也肯定有種子;無籽西 瓜是西瓜,所以無籽西瓜也有種子。這是邏輯推理的結(jié)論。但又如甲 所說的,認(rèn)為無籽西瓜有種子是不合邏輯的, 因?yàn)闊o籽西瓜一顆籽也 沒有,事實(shí)上也是沒有種子的。所以,邏輯和事實(shí)是兩回事?!北簾o籽西瓜當(dāng)然有種子,這是不存在什么邏輯矛盾的。如果從無 籽西瓜中直接取種當(dāng)然不可能,但是可以通過別的途徑取得無籽西瓜 的種子。認(rèn)為無籽西瓜沒有種子,在邏輯上才是混亂的?!眴栴}:甲、乙、丙三人誰講得對(duì)?誰講得不對(duì)?簡述理由。4 .閱讀下

28、列材料,回答問題。A、B、C、D、E、F、G、H八個(gè)嫌疑犯的供詞如下:A: C是主犯。B: D是主犯。C:我是主犯。D:我不是主犯。E: C不是主犯。F: D是主犯。G:我和C都不是主犯。H: D和A之中有主犯。事后證實(shí),八人中只有三人說真話,其中包括 H。問題:說真話的是誰?誰是主犯?并寫出推理過程。一、單項(xiàng)選擇題1. D【解析】本題考查的是概念的分類。根據(jù)概念所反映的對(duì)象是 否具有某種屬性,可將概念分為正概念與負(fù)概念。正概念是指反映事 物具有某種質(zhì)的規(guī)定性的概念,如成年人;負(fù)概念是指反映事物不具 有某種質(zhì)的規(guī)定性的概念,如未成年人。2. A【解析】選項(xiàng)A中教師”指整個(gè)教師集合體,是在集合意

29、義下使 用的;選項(xiàng)B中亞洲國家”在這里專指印度,是在非集合意義下使用 的;C選項(xiàng)中 方老師”是一個(gè)人,不是集合概念;D選項(xiàng)中落伍者以寸 應(yīng)前文的 誰”,是在非集合意義下使用的。3. C【解析】選項(xiàng)A中人民群眾”指全體人民群眾,是在集合意義下 使用的;選項(xiàng)B中中國女排隊(duì)員”指全體中國女排隊(duì)員,是在集合意 義下使用的;C選項(xiàng)中后一 個(gè)魯迅的書”專指祝福,是在非集合 意義下使用的,是非集合概念;D選項(xiàng)中我國的高等院?!敝溉w高 等院校的集合體,是在集合意義下使用的。4. A【解析】同一關(guān)系(全同關(guān)系)是指兩個(gè)概念的外延完全重合的關(guān) 系。5. B【解析】屬種關(guān)系(包含關(guān)系)是指一個(gè)概念的部分外延與另一

30、個(gè) 概念的全部外延相重合的關(guān)系。6. C【解析】交叉關(guān)系是指一個(gè)概念的部分外延和另一個(gè)概念的部 分外延相重合的關(guān)系。7. D【解析】A選項(xiàng),數(shù)的集合中除了正數(shù)和負(fù)數(shù)之外還有零,二者 是對(duì)立關(guān)系不是矛盾關(guān)系;B選項(xiàng),電腦與臺(tái)式電腦是真包含關(guān)系; C選項(xiàng),非國產(chǎn)手機(jī)與名牌手機(jī)是交叉關(guān)系; D選項(xiàng),普遍與特殊是 矛盾關(guān)系。8. D【解析】A選項(xiàng),機(jī)關(guān)與學(xué)校是不相容并列關(guān)系;B選項(xiàng),小麥 真包含于農(nóng)作物;C選項(xiàng),金屬與非金屬是矛盾關(guān)系;D選項(xiàng),大學(xué) 生與共產(chǎn)黨員是交叉關(guān)系。9. D【解析】啟明星、太白星均指金星;火焰山位于吐魯番;中國 文學(xué)與藝術(shù)哲學(xué)是并列關(guān)系;長篇小說屬于文學(xué)作品,后者是對(duì)前者 性質(zhì)

31、的概括。10. B【解析】A選項(xiàng)概括不正確,前后不是種屬關(guān)系,限制不正確, 前后不是屬種關(guān)系;B選項(xiàng)概括和限制都正確;C選項(xiàng)概括正確,限 制不正確,前后不是屬種關(guān)系;D選項(xiàng)概括正確,限制不正確,前后 不是屬種關(guān)系。11. B【解析】本題考查概念問的相互關(guān)系。其中 2個(gè)北方人包含1 個(gè)黑龍江人,與1個(gè)廣東人是全異關(guān)系,又知2個(gè)人只做客運(yùn)業(yè)務(wù),3 個(gè)人只從事貨物運(yùn)輸。因此最少 的人數(shù)是2個(gè)北方人同時(shí)包含黑龍江 人和做生意中的兩人,共5人,最多的是只有2個(gè)北方人中包含1個(gè)黑 龍江人,其他的均不相互包含,因此為 8人。12. B【解析】與非“應(yīng)q”意思相同的應(yīng)是 非p"或非q",所

32、以正確理 解應(yīng)是小李或不懂英語,或不懂俄語13. C【解析】A、B、D項(xiàng)都和題干中表達(dá)的意思一樣,是人與人同 為一種職業(yè)身份,而C項(xiàng)孫亮和李強(qiáng)是戰(zhàn)友”表達(dá)的是一種人物關(guān)系。14. B【解析】 小米和麗麗是舍友”這個(gè)命題對(duì)小米與麗麗之間的關(guān) 系做了判斷,判斷她們是舍友關(guān)系,因此是一個(gè)關(guān)系命題。只有 B選 項(xiàng)是聯(lián)言命題。15. A【解析】題干是一個(gè)聯(lián)言命題,選項(xiàng) A是假言命題,其他選項(xiàng) 都是聯(lián)言命題。16. D【解析】題干是充分條件假言命題,只有 D選項(xiàng)是必要條件假 言命題。17. D【解析】該命題屬于相容型選言命題, A選項(xiàng)為充分條件假言 命題,B、C項(xiàng)是不相容選言命題。只有D選項(xiàng)與題干判斷相同

33、。18. A【解析】與非“應(yīng)q”的意思相同的應(yīng)該是 非p"或非q",所以與 并非清者自清,濁者自濁”意思相同的應(yīng)該是 或者清者沒自清,或 者濁者沒自濁19. A【解析】如果題干所述為真,那么除了鉆石之外的礦石都是可 被剛玉刻痕的。只有工所述正確。20. A【解析】根據(jù)這四個(gè)人的陳述可知,小林比小楊早,小夏比小 袁早,小袁比小林早,從而可得小楊回來最晚。21. . A【解析】題干是一個(gè)必要條件的假言命題, 農(nóng)民生活水平提高 是前件,即p,搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)、保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定 ”是后件, 即q。將A項(xiàng)劃分可知,其邏輯步驟如下:只有P,才q,如果q,則P,故選A項(xiàng)。22. B【

34、解析】題干原意是如果業(yè)務(wù)精通,并且英語或法語流利, 那么選派出國。小洪沒有被選上,說明要么她業(yè)務(wù)不精通,要么英語 和法語都不流利。即在原假言命題中充分條件否定后件,則前件被否定,形成一個(gè)選言命題。在選言命題中,若對(duì)一個(gè)選言肢進(jìn)行否定, 則另一個(gè)選言肢必為肯定。B項(xiàng)符合此推理規(guī)則。23. A【解析】內(nèi)正其心外修其行”是蓑里如一”的必要非充分條件。 A項(xiàng)若能內(nèi)正其心外修其行,則必能表里如一 ”是錯(cuò)誤的,這種表述 忽略了表里如一的其他條件,使前者成為后者的充要條件。24. A【解析】題干中斷定了以下三個(gè)命題:(1)有些具有良好效果 的護(hù)膚化妝品是諾亞公司生產(chǎn)的;(2)所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝 品都

35、是價(jià)格昂貴的;(3)所 有價(jià)格昂貴的護(hù)膚化妝品都是受到女士們 信任的。由(2)和(3)可以推出 所有諾亞公司生產(chǎn)的護(hù)膚化妝品都是受 到女士們信任的",C項(xiàng)正確;再2合(1)可推出 有些具有良好效果的 護(hù)膚化妝品受到女士們信任”,B項(xiàng)正確;由(1)和(2)可以推出D項(xiàng)正 確。只有A項(xiàng)不能從題干中推出。25. C【解析】由題干可知,張村和李村都有非常勤勞的人,但是非 常勤勞的人也有可能是其他村的人,所以 A、B、D錯(cuò)誤;顯然有些非 常勤勞的人是李村的,即有些非常勤勞的人不是張村的。26. D【解析】題干所述的觀點(diǎn)是從小學(xué)習(xí)哲學(xué)有助于幫助學(xué)生對(duì) 傳統(tǒng)價(jià)值觀提出質(zhì)疑。這個(gè)觀點(diǎn)的前提是學(xué)生能夠

36、理解某些哲學(xué)概念 和理論,才能達(dá)到學(xué)習(xí)哲學(xué)發(fā)揮的這 種作用。所以II是正確的。因 為題干中肯定了學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哲學(xué),也就是肯定了學(xué)習(xí)哲學(xué)起到的作 用,也就是說認(rèn)為對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的質(zhì)疑是有益的。 所以m是正確 的, 27. A【解析】(1)和(2)是下反對(duì)關(guān)系,二者不能同假,必有一真。 由三個(gè)斷定只有一個(gè)為真,所以(3)為假,則可推出主任是上海人。 進(jìn)而可推出(1)為真,(2)為假。由(2)為假可推出,所有人都是上海人。28. B【解析】本題是一道判斷題。根據(jù)題干能夠推出并不是所有的 數(shù)學(xué)家都是教育家。29. C【解析】演繹是從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā), 推論出個(gè)別的或特殊的結(jié)論的一種思

37、維方法。30. B【解析】根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì),聯(lián)言推理的有效式包括:合成 式、分解式、否定式。31. C【解析】分析方法是指將事物整體分解為各個(gè)部分、要素或?qū)?次,分別抽取其個(gè)別屬性加以考察,從而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)的思維方法。32. D【解析】求因果聯(lián)系的一般方法有:求同法、求異法、求同求 異并用法、共變法、剩余法。33. B【解析】歸納是指從許多個(gè)別的事物中概括出一般性概念、原 則或結(jié)論的思維方法。本題為歸納法的應(yīng)用。34. A【解析】比較是將對(duì)象與對(duì)象之間進(jìn)行對(duì)照,確定對(duì)象共同點(diǎn) 和差異點(diǎn)的方法,即一種 同中求異”或異中求同”的思維方法。35. B【解析】考查充分條件假言命題推理的規(guī)則。 如果

38、不到長城, 就不是好漢”是一個(gè)充分條件的假言命題,根據(jù) 肯定前件就能肯定后 件何知A、D錯(cuò)誤,根據(jù) 否定后件就能否定前件”可知B正確。C項(xiàng)是 必要條件假言命題,由否定前件就能否定后件”可知C錯(cuò)誤。36. A【解析】由題干 有評(píng)委給所有參賽者都投了通過票",等值于 所 有的參賽者都得到了該評(píng)委的通過票”,即所有參賽者都至少得了這 個(gè)評(píng)委的這一張通過票,所以A項(xiàng)正確。37. B【解析】考查模態(tài)命題的推理。根據(jù) 并非所有者B”一有 的不",不必然"一可能不",題干第一句話 并非任何戰(zhàn)爭都必然 導(dǎo)致自然災(zāi)害”一有 的戰(zhàn)爭不必然導(dǎo)致自然災(zāi)害”一有的戰(zhàn)爭可能 不導(dǎo)致

39、自然災(zāi)害根據(jù)不可能不“一必然”,題干第二句話不可能有 不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害”一所有的自 然災(zāi)害都不可能不阻礙戰(zhàn)爭”一 所有的自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭38. A【解析】考查模態(tài)命題的推理。 可能P'一不必然非P',即題 干等值于不必然并非所有靈長類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)39. A【解析】考查模態(tài)命題推理。由 “PT以推出 可能P'。40. B【解析】考查模態(tài)命題。不可能=必然不,故題干等值于 必然 不是所有湖北人都喜歡吃辣椒 工 不是所有"=T的不是",故題干等 值于 必然有的湖北人不喜歡吃辣椒41. B【解析】不可能” =5然不",所有不都”

40、 =T的不是",所有的 天氣預(yù)報(bào)不可能都是準(zhǔn)確無誤的”曲有的天氣預(yù)報(bào)必然不都是準(zhǔn)確 無誤的” =T的天氣預(yù)報(bào)必然不是準(zhǔn)確無誤的42. B【解析】考查的是模態(tài)命題的推理。根據(jù)模態(tài)詞的轉(zhuǎn)換,可能"邛必然不”,因此題干中的 所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以 預(yù)料的”等值于 所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的 ”,接 著可推出 有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的43. B【解析】考查的是模態(tài)命題的推理, 根據(jù)不可能” =然不”, 題干不可能所有的考生都不能通過考試”比:然有的考生能夠通過考 試”。44. D【解析】考查充分條件假言命題推理。題干是一個(gè)充分條件假言命題

41、,其前件是一個(gè)聯(lián)言命題,題干指出 小李增加日進(jìn)餐次數(shù)卻 沒有減少每餐所攝入的食物量”,則小李所攝入的食物總量增加了, 根據(jù)充分條件假言命題推理的規(guī)則,否定前件無法判斷小李的體重變 化的趨勢。45. C【解析】本題是一道充分條件假言推理。根據(jù) 如果P,那么q; 非q;所以非p”的性質(zhì),可以推斷出 我沒有談我朋友的隱私46. A【解析】考查復(fù)言命題推理。連長的話可以表示為:如果 P, 那么q。三個(gè)選項(xiàng)可表示為:p且非q; 非P且q;非P且非q。其中,為連長的話的矛盾命題,如果為真,連長的話必不成立;而 與 都與連長的話不矛盾。47. C【解析】考查負(fù)命題。校長說他不同意,表明校長所贊成的為 副校長

42、所說命題的負(fù)命題。 至多有一人”有兩種,懵況:(1)兩人都沒被 選上;(2)兩人中有一人被選上。所以其負(fù)命題是 兩人都被選上”,即主老師和邱老師都被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人48. D【解析】考查充分條件假言命題推理規(guī)則。否定后件就能否定 前件,聯(lián)盟沒有名存實(shí)亡,則巴西和智利都沒有抵制聯(lián)盟,從而阿根 廷沒有參加聯(lián)盟。49. A【解析】由(2)宗主任必須去,(4)如果宗主任去,那么周老師 也應(yīng)該去,可推出周老師去。再根據(jù)(3)可推出錢老師去。再根據(jù)(1) 可推出孫老師也去。50. C【解析】從兩個(gè)否定前提推不出任何確定的結(jié)論。51. D【解析】題干的錯(cuò)誤在于 主張信仰”這個(gè)小項(xiàng)在結(jié)論中不當(dāng)周 延

43、,其推理方式是:S不是P, P是Q,所以Q不是S。D項(xiàng)的推理方式 是:S不是P, P是Q,所以Q不是S。小項(xiàng) 說漢語”在結(jié)論中不當(dāng)周延,與題干錯(cuò)誤相同。且 D項(xiàng)的推理從 常識(shí)來看明顯錯(cuò)誤,進(jìn)而可以說明題干推理不成立。52. A【解析】考查三段論推理,前提是 搞陰謀詭計(jì)的人不被人信任”, 結(jié)論是正直的人不搞陰謀詭計(jì)”,要使該推理成立,還需要一個(gè)前提, 根據(jù)三段論推理定義,缺少項(xiàng)應(yīng)由被人信任”和正直的人”組成,將A項(xiàng)代入,可以組成一個(gè)正確的三 段論推理。53. D【解析】考查三段論推理。由 有圍棋愛好者愛好武術(shù)”和所有 的武術(shù)愛好者都不愛好健身操”可知,有圍棋愛好者不愛好健身操,D 不可能為真。5

44、4. B【解析】三段論推理。題干的論證方式是:所有 P都是Q,有 些Q是R, A是非R,所以A是非P。A、C、D論證方式都是:所有P 都是Q,有些Q是R, A是非R,所以A是非P。與題干論證方式相同。 B項(xiàng)的論證方式是:所有P都是Q,有些Q是R, A是非Q,所以A是非 R。B項(xiàng)與題干論證方式不同。55. C【解析】題干是一個(gè)錯(cuò)誤的三段論推理,推理形式是:S不是P, P是Q,所以Q不是S。A項(xiàng)的推理形式是:S是P, Q是P,所以Q 是S,與題干推理不同;B項(xiàng)的推理形式是:S是P, P是Q,所以Q 是S,與題干推理方式不同;C項(xiàng)的推理形式是:S不是P, P是Q, 所以Q不是S,與題干相同;D項(xiàng)的推理形式 是:S是

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