
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文檔簡介
1、訓(xùn)練 1 細胞的分子組成40 分鐘)1 .(2012金華十校聯(lián)考)下列關(guān)于細胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,不正確的是()。A. C、H、O、N、P是ATP、密碼子共有的化學(xué)元素B 線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)體等結(jié)構(gòu)中都含有DNAC.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制酶都是具有特異性識別能力的物質(zhì)D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要生物,所有細胞都含有磷脂答案 B ATP 是三磷酸腺苷的簡稱, 由一個腺苷和三個磷酸基團組成, 所含元素是C、H、O、N、P;密碼子是指信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基,所含元素是C、H、O、N、P。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,由 RNA和蛋白質(zhì)組成,外表面無膜結(jié)構(gòu),
2、不含 DNA 。糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制酶都是具有特異性識別能力的物質(zhì)。 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì), 所有細胞都含有細胞膜, 一定含有磷脂。 2 (新題快遞)美國航天局科學(xué)家于2011 年 1 月 2 日宣布,他們在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ 1 的獨特細菌,這種細菌能利用劇毒化合物砒霜中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子,進行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)(在元素周期表中,砷排在磷下方,兩者屬于同族,化學(xué)性質(zhì)相似) 。根據(jù)上述材料進行預(yù)測,下列說法錯誤的是()。A GFAJ 1 細菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫B 砷元素存在于GFAJ 1 細菌細胞膜
3、以及糖類、ATP、 DNA 和 RNA 等物質(zhì)中C.神對多數(shù)生物有毒是因為神與磷化學(xué)性質(zhì)相似,它能夠“劫持”磷參與的生化反應(yīng),制造混亂D 該發(fā)現(xiàn)將使人類對生命的認識發(fā)生重大改變,拓寬在地球極端環(huán)境乃至外星球?qū)ふ疑乃悸反鸢?B生物體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、磷、硫,GFAJ 1細菌可以用砷來代替磷元素構(gòu)筑生命,說明其體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫, A 正確;砷元素可能存在于GFAJ 1 細菌細胞膜以及ATP、 DNA 和RNA等物質(zhì)中,而不可能出現(xiàn)在糖類中,B錯誤;由于題干已強調(diào)“在元素周期表中, 種排在磷下方,兩者屬于同族,化學(xué)性質(zhì)相似”,因此對多數(shù)生
4、物來說,種有毒是因為 種與磷化學(xué)性質(zhì)相似,它能夠 “劫持”磷參與的生化反應(yīng),制造混亂,C正確;由題干 信息可知,本材料“顛覆” 了教材的個別說法,使人類對生命的認識發(fā)生重大改變,拓 寬了在地球極端環(huán)境乃至外星球?qū)ふ疑乃悸?,D正確。3.關(guān)于下列圖示的敘述中,正確的是()。A.甲圖中共有5種核甘酸B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D.在人的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖答案 C 圖甲表示的是轉(zhuǎn)錄過程,有 A、T、G、C 4種脫氧核糖核甘酸和A、U、G、C 4種核糖核甘酸,共8種核甘酸;ATP分子由1個腺甘和3個磷酸基團組成,1個腺 甘包括1個腺喋吟和1
5、個核糖;丙可能為腺喋吟脫氧核甘酸,也可能為腺喋吟核糖核甘 酸,組成其化合物的單糖為脫氧核糖或核糖;蔗糖是植物細胞特有的糖,在動物細胞內(nèi) 不可能檢測到。4 .如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是()A .該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同C.若合成某條肽鏈時脫去了 100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個O 原子D.細胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時間越短答案 C 由圖可知,該過程為翻譯過程,由肽鏈的長短可知,圖中核糖體的移動方向 是從右向左,A錯誤。圖示核糖體以一條 mRNA為模板,合成的多條肽
6、鏈在氨基酸的 排列順序完全相同,B錯誤。若合成某條肽鏈時脫去了 100個分子的水,說明該肽鏈有 100個肽鍵,由101個氨基酸組成,肽鏈中的。原子存在于肽鍵(100個)、竣基端(2個) 和R基(可有可無)上,至少含有102個,C正確。圖中每個核糖體獨自合成一條完整的 肽鏈,所需時間相同,D錯誤。5 . (2012廣州二模,1)下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是 (A . N是組成細胞內(nèi)各種有機物的必需元素B.糖類都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)C.所有細胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂D.人的肝細胞和神經(jīng)細胞中的 mRNA反轉(zhuǎn)錄形成的cDNA沒有差別答案 C N并非是構(gòu)成細胞內(nèi)各種有機物的必需元素,如糖類僅由C
7、、H、O三種元素組成;核糖、脫氧核糖等不是細胞內(nèi)的能源物質(zhì),B錯;人的肝細胞和神經(jīng)細胞是經(jīng)過細胞分化產(chǎn)生的細胞,功能不同,所以 mRNA不同,故反華$錄形成的cDNA是有差別的,D錯。所有細胞中都含有細胞膜,必然含有蛋白質(zhì)和磷脂。6 .(原創(chuàng)題)核甘酸可通過脫水縮合形成多核甘酸,一核0酸糖-磷酸主鏈復(fù)出現(xiàn)的是與多肽一樣,脫水后一個核甘酸的磷酸基團與下 體的糖相連。結(jié)果,在多核甘酸中形成了一個重 糖糖一磷酸主鏈(如圖),據(jù)此判斷,下列敘述正確()。A .該圖所示化合物的組成元素只有 C、H、O、NB.在合成該圖所示化合物時,需脫去 5分子水, 相對分子質(zhì)量減少90C.在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中,
8、一個磷酸基團 往往和兩個五碳糖相連D.圖中連接磷酸基團與五碳糖的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵,即 DNA解旋酶作用的位點答案 C 核甘酸的組成元素有C、H、O、N、P等;由圖可知,該圖所示化合物是由5個核甘酸脫水形成的,需脫去4分子水,相對分子質(zhì)量減少72;該圖所示化合物分子 結(jié)構(gòu)為DNA的一條單鏈,兩個脫氧核甘酸通過磷酸二酯鍵相連,則一個磷酸基團和兩個脫氧核糖相連,只是在一條鏈的一端有一個磷酸基團和一個脫氧核糖相連;連接兩個脫氧核甘酸的化學(xué)鍵才是磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用的位點是氫鍵,而非磷酸二酯鍵。7. (2012南京模擬)以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述 錯誤的是()。A .
9、小麥種子細胞中,物質(zhì) A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是 FC.物質(zhì)C的種類約20種,基本化學(xué)元素是C、H、O、ND. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O答案 D (1)從題干信息逆向確定物質(zhì)名稱;(2)A項:注意植物與動物的E不同;(3)B 項:從氫、氧元素含量考慮;(4)D項:徹底水解產(chǎn)物與終產(chǎn)物不同。歸納整合 (1)糖類的種類及相互關(guān)系歸納(2)在氧化分解中,由于三大有機物的 C/H不同,需氧量也不同。糖類最大,需氧量最 少,產(chǎn)生的H2O最少;脂肪最小,需氧量最多,產(chǎn)生的能量最多,產(chǎn)生的H2O也最多。糖類、蛋白質(zhì):17.5 kJ/
10、g;脂肪:38.9 kJ/g。8. (2012廣東九校聯(lián)考)(雙選)下列有關(guān)水和無機鹽的敘述,正確的是()。A.細胞內(nèi)的水分減少是細胞衰老的特征之一B.適當補充鎂元素有利于綠色觀賞植物的生長C.休眠的種子中結(jié)合水與自由水比值下降,代謝減弱D.當人體缺水時,血漿滲透壓會降低,從而產(chǎn)生渴覺答案 AB 休眠的種子自由水含量下降,代謝減弱,結(jié)合水與自由水的比值上升,故C錯。當人體缺水時,血漿滲透壓會上升,尿量減少,并產(chǎn)生渴覺,故 D錯。9. (2011廣東汕頭一模,24)(雙選)下列關(guān)于化合物的敘述中不正確的是()。A.染色體的組成元素中有 C、H、O、N、P,但通常沒有SB.所有細胞都含有蛋白質(zhì)和磷
11、脂C.蛋白質(zhì)、脂肪和糖類都能作為細胞的能源物質(zhì)D.蛋白酶、性激素、葡萄糖都有調(diào)節(jié)細胞生命活動的作用答案 AD 染色體的組成元素中通常含有 S, A錯;性激素有調(diào)節(jié)細胞生命活動的作 用,而蛋白酶的唯一作用是催化,D錯。所有細胞都有膜結(jié)構(gòu),都含有蛋白質(zhì)和磷脂, B對;蛋白質(zhì)、脂肪和糖類都能作為細胞的能源物質(zhì),但糖類是主要能源物質(zhì),脂肪是 儲備能源物質(zhì),C對。10.下圖是細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程,請回答 下面的問題??s合水解(1)A是指,其中細胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)是,參與細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)組成的元素C、H、O(2)若 B 是由 2 分子的 A 脫水縮合形成的,則 B 是,在植物
12、細胞中最重要的 B 是和,其中在 溶液中加入新配制的并加熱煮沸 2 min ,會出現(xiàn)磚紅色沉淀;在人和哺乳動物乳汁中含量豐富的是。(3)若 B 是由大量的 A 脫水縮合形成的,則 B 是,在人和動物的肝臟中存在的是,在高等植物細胞分裂末期,高爾基體內(nèi)形成的是,在小麥、玉米種子胚乳中大量存在的是。解析 由 C、 H 、 O 組成的細胞內(nèi)重要的能源物質(zhì)是葡萄糖,屬于單糖。細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,其組成成分中的脫氧核糖由C、H、O組成。由兩分子單糖組成的化合物是二糖,植物細胞中的二糖是麥芽糖和蔗糖。蔗糖屬于非還原糖,麥芽糖屬于還原糖,麥芽糖與新配制的斐林試劑共熱出現(xiàn)磚紅色沉淀。 人和動物乳汁中含有
13、大量的乳糖。 單糖大量脫水縮合形成多糖, 人和動物的肝臟中存在肝糖原, 植物細胞分裂末期由高爾基體合成的纖維素是組成細胞壁的重要物質(zhì),小麥和玉米種子的胚乳中大量存在著淀粉。答案(1)單糖葡萄糖 脫氧核糖(2)二糖蔗糖 麥芽糖 麥芽糖 斐林試劑 乳糖(3)多糖 肝糖原纖維素淀粉11膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL( 一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。下圖表示細胞中膽固醇的來源,分析并回答問題。(1)人體中膽固醇的主要作用有: ;_ 。_(2) 圖中過程為 。 其產(chǎn)物徹底水解能得到 種不同的物質(zhì)。 過程所需原料是 。已知 mRNA1 片段中有 30 個堿基,其中 A
14、 和 C 共有 12 個,則其對應(yīng)基因中 G 和 T 共有 個。(3)LDL 受體的化學(xué)本質(zhì)是, LDL 可以與細胞膜上的 LDL 受體結(jié)合,通過(方式)進入細胞,此過程與細胞膜的 有關(guān)。(4)從圖中可以看出,當細胞膽固醇含量較高時, 它可以抑制酶的合成和活性, 也可以抑制 的合成。(5)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細胞中既是蛋白質(zhì)加工, 又是脂質(zhì)合成的“車間”是,據(jù)上圖分析可知,細胞對膽固醇的合成過程存在機制。(6)當LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時,會導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量 。解析 人體中膽固醇的主要作用有兩種:構(gòu)成細胞膜的重要成分和參與血液中脂質(zhì)的運 輸;由圖可知,圖中 過程分別為轉(zhuǎn)錄和翻譯
15、,已知 mRNAI片段中有30個堿基, 其中A和C共有12個,則G和U共18個,則其對應(yīng)基因中G=C和U=A = T,故對 應(yīng)基因中G和T共有30個;LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),大分子物質(zhì)的運輸方式為 胞吞和胞吐,此過程與細胞膜的流動性密切相關(guān);當細胞中膽固醇含量較高時,它可以 抑制酶的合成和活性,也可以抑制 LDL受體的合成;當LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時, LDL無法行使其運輸作用,會導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量增多。答案(1)構(gòu)成細胞膜的重要成分參與血液中脂質(zhì)的運輸(2)轉(zhuǎn)錄 6氨基酸30 (3)蛋白質(zhì) 胞吞 流動性(4)LDL受體(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 反饋(6)增多12.(改編題)牛奶中含有蛋白質(zhì)、
16、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)成分,其中蛋白質(zhì)含 量是鑒別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù)。某同學(xué)欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。 下面是其未設(shè)計完的實驗,請幫助他完成實驗設(shè)計。實驗?zāi)康奶骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。實驗原理利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。材料用具略。實驗步驟請補充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:探究目的探究牛奶中有無還原糖探究牛奶中有無蛋白質(zhì)式管步ABCDEF第f2 mL牛奶2 mL蒸儲水2 mL葡萄糖樣液2 mL牛奶2 mL蒸儲水2 mL_a 樣液第二步2 mL斐林試劑2 mL斐林試劑2 mL斐林試劑2 mLNaOH溶液_b2 mLNaOH 溶液第三步c水浴加熱_d_34滴CuSO4溶液34滴CuSO4溶液34滴CuSO4溶液結(jié)果?(1)a. b.c. j d.(2)請預(yù)測A、D兩個試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:A : D: (3)分析該實驗設(shè)計:試管A和 構(gòu)成對照實驗,對照組為,目的是解析 本題要求探究某品牌牛奶中有沒有蛋白質(zhì)和還原糖,實質(zhì)上是考查教材中可溶性還原糖與蛋白質(zhì)鑒定的相關(guān)知識與技能。實驗應(yīng)設(shè)置對照,一般選擇空白對照,但為了 增強實驗的說服力可增加一組標準對照,如探究牛奶中是否具有還原糖可用還原糖如葡 萄糖進行對照,而探究牛奶中是否具
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