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文檔簡介
1、全國2014年4月高等教育自學考試教育統(tǒng)計與測量 試題課程代碼:00452請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均不得分。1.教育統(tǒng)計學是社會科學中的一門(B)0-4A.描述統(tǒng)計B.應用統(tǒng)計C.數理統(tǒng)計D.推論統(tǒng)計2.日常生活或生產中使用的卷尺所測出的長度量值是(D)1-15A.稱名變量數據B.順序變量數據C.等距變量數據D.比率變量數據3.適合于表示各統(tǒng)計事項在其總體中所占相應比例的圖示方法是(D)1-36A
2、.散點圖B.線性圖C.條形圖D.圓形圖4.算術平均數的缺點是(D)2-44A.反應靈敏B.直觀易懂C.計算嚴密D.易受極端值影響5.與其他差異量數相比,方差和標準差的優(yōu)點在于(B)2-59A.易受極端值影響B(tài).適合進一步的代數運算C.簡單易懂D.全體數據都參加運算6.通常|r|5.99,因此拒絕虛無假設,即三種月餅選擇人數上有顯著差異。25.某年高考分數服從正態(tài)分布,平均分為450分,標準差25分。試問:如果當時高考錄取率為2.5,某生當年高考分數為550分,他能否被錄?。浚ǜ秸龖B(tài)分布表如下:)4-104正態(tài)分布表ZYP1.95.05959.474411.96.05844.475001.97.
3、05730.475881.98.05618.476151.99.05508.47670答:(1)(2)P(0ZZ0.005/2=1.96,即拒絕虛無假設,表明兩省在該次考試中平均分有顯著差異。六、論述題(本大題共1小題,共12分)27.試述常模參照測驗和標準參照測驗及二者的主要差異。6-154答:常模參照測驗與標準參照測驗要有如下一些差異:(1)常模參照測驗的成績通常是一種相對評分,采用相對的等級分數、百分等級或標準分數體系,說明的足被試在某一被試團體中的相對地位;而標準參照測驗的成績通常是一種絕對評分,采用卷面分數,或者參照既定標準下的等級評定分數,或者答對題目的百分比;(2)常模參照測驗在設計意圖下比較強調對個體能力的區(qū)分鑒別,因而在題目的難度方面多為中等而不用偏難與偏易的題目,以增加測驗的區(qū)別功能與選拔功能;而標準參照測驗在設計意圖上考慮的是測驗內容抽樣是否良好地代表一組既定的能力標準或既定的教。(3)常模參照測驗通常涉及挺廣泛的、難以明確限定的學習內容與能力目標,對每一項能力或目標一般只用少量題目加以測量;而標準參照測驗相對來講,測驗內容集中在限定的學習任務上
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