學(xué)會尊重他人主題班會學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1學(xué)會尊重學(xué)會尊重(znzhng)他人主題班會他人主題班會第一頁，共14頁。 尊尊 重重第1頁/共14頁第二頁，共14頁。1 1、不敬他人，是自不敬也。、不敬他人，是自不敬也。譯文（一個人）不敬重別人，實際上是不敬重自己。譯文（一個人）不敬重別人，實際上是不敬重自己。2 2、君子貴人而賤己，先人而后己。、君子貴人而賤己，先人而后己。禮記禮記譯文遇事先想到別人，再考慮自己。譯文遇事先想到別人，再考慮自己。3 3、仁者必敬人。、仁者必敬人。荀子荀子譯文仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。譯文仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。4 4、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。、善氣迎人，親如弟兄；惡氣

2、迎人，害于戈兵。 管仲管仲譯文對人語氣和善，他心里就覺得好象是兄弟般的溫暖譯文對人語氣和善，他心里就覺得好象是兄弟般的溫暖 ；對人；對人惡語相加，他心里受到的傷害比你用刀傷他還難受。惡語相加，他心里受到的傷害比你用刀傷他還難受。5 5、讓者，禮之實也。、讓者，禮之實也。朱熹朱熹譯文懂禮貌的人的本質(zhì)是謙讓。譯文懂禮貌的人的本質(zhì)是謙讓。6 6、君子不失色于人，不失口于人。、君子不失色于人，不失口于人。禮記禮記譯文有道德的人待人譯文有道德的人待人(di rn)(di rn)應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。也不能出言不遜。第2頁/共14頁第三頁，共14頁。請同學(xué)

3、請同學(xué)(tng xu)們談一談生活中們談一談生活中哪些是不尊重別人的行為？哪些是不尊重別人的行為？1.1.遲到、曠課、早退。遲到、曠課、早退。2.2.給同學(xué)起外號，辱罵毆打同學(xué)，指使同學(xué)為給同學(xué)起外號，辱罵毆打同學(xué)，指使同學(xué)為自己辦事。自己辦事。3.3.上課、自習(xí)不能保持安靜。上課、自習(xí)不能保持安靜。4.4.用詞不當(dāng)，出言粗俗。用詞不當(dāng)，出言粗俗。5.5.在教室在教室(jiosh)(jiosh)、宿舍、樓道大吵大鬧，、宿舍、樓道大吵大鬧，追逐嬉戲。追逐嬉戲。第3頁/共14頁第四頁，共14頁?！叭吮刈曰谌缓笕嘶谥?，家必人必自悔然后人悔之，家必自毀自毀(z hu)(z hu)然后人毀之，國然后人毀

4、之，國必自伐然后人伐之。必自伐然后人伐之?！?孟子孟子這句話的意思是想要獲得他人的這句話的意思是想要獲得他人的尊重，就必須先做到自我尊重。尊重，就必須先做到自我尊重。自我尊重是自珍自愛的表現(xiàn)，我自我尊重是自珍自愛的表現(xiàn)，我們們(w men)首先要尊重自己才能首先要尊重自己才能獲得他人的尊重，這是要相互去獲得他人的尊重，這是要相互去努力的。努力的。第4頁/共14頁第五頁，共14頁?！咀x故事【讀故事(gsh)(gsh)】曾子避】曾子避席席 曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上以前的圣賢之王有至高無上的

5、德行，精要奧妙的德行，精要奧妙(omio)(omio)的理論，用來教導(dǎo)天的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，下之人，人們就能和睦相處， 君王和臣下之間君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理， 于是于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。還請老師把這些道理教給我?！?” 在這里，在這里，“避席避席”是一種

6、非常禮貌的行為，是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌、尊重人的故事被后人傳誦，很重。曾子懂禮貌、尊重人的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。多人都向他學(xué)習(xí)。 第5頁/共14頁第六頁，共14頁?！久颂谩考玖w林彎腰接名片【名人堂】季羨林彎腰接名片(mngpin)(mngpin)“國寶級國寶級”一代大師季羨林先生一代大師季羨林先生每次當(dāng)記者采訪完后，每次當(dāng)記者采訪完后，他一定會站在家門口他一定會站在家門口, ,很有禮貌很有禮貌地目送大

7、家走遠。地目送大家走遠。19951995年年的一天的一天, ,央視主持人白巖松專訪央視主持人白巖松專訪季羨林先生做季羨林先生做“學(xué)者訪談學(xué)者訪談錄錄”節(jié)目。當(dāng)時，季羨林先生坐節(jié)目。當(dāng)時，季羨林先生坐著著, ,在白巖松掏名片在白巖松掏名片(mngpin)(mngpin)準(zhǔn)準(zhǔn)備備遞給他的一剎那，他就站起來，遞給他的一剎那，他就站起來，彎腰等著，令在場所有人彎腰等著，令在場所有人都感動不已。都感動不已。第6頁/共14頁第七頁，共14頁?！菊劯惺堋慷Y貌待人【談感受】禮貌待人(di rn)(di rn)大家談大家談 同學(xué)們來談?wù)勛x了同學(xué)們來談?wù)勛x了“曾子避席曾子避席”、“季羨林彎腰接名片季羨林彎腰接名片

8、”的故事的故事(gsh)(gsh)后，后，你有何感受？你有何感受？第7頁/共14頁第八頁，共14頁?！君R欣賞】尊重他人名言【齊欣賞】尊重他人名言(mngyn)(mngyn)警句警句1 1、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人?？鬃涌鬃? 2、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊 敬。敬。 惠特曼惠特曼3 3、尊重、尊重(znzhng)(znzhng)別人，才能讓人尊別人，才能讓人尊敬。敬。笛卡爾笛卡爾4 4、不尊重、不尊重(znzhng)(znzhng)別人的人，別人也不別人的人，別人也不會尊重會尊重(znzhng)(znzhng)他。他。席席第8頁/共14頁

9、第九頁，共14頁。【學(xué)禮儀】尊重【學(xué)禮儀】尊重(znzhng)(znzhng)他人我他人我知道知道1 1、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重他人的勞動。他人的勞動。2 2、要站在對方的角度，感同身受，推己及人。、要站在對方的角度，感同身受，推己及人。 3 3、善于欣賞、接納他人，與人相處時，由衷地欣賞和贊美、善于欣賞、接納他人，與人相處時，由衷地欣賞和贊美(znmi)(znmi)別人的優(yōu)別人的優(yōu)點、長處。點、長處。4 4、不要做有損他人人格的事，對于他人的缺陷、缺點，不能取笑和歧視。、不要做有損他人

10、人格的事，對于他人的缺陷、缺點，不能取笑和歧視。5 5、開玩笑要有分寸，不要取笑挖苦別人，特別是他人的外貌和穿著。、開玩笑要有分寸，不要取笑挖苦別人，特別是他人的外貌和穿著。6 6、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。7 7、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。8 8、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。態(tài)度要誠

11、懇。9 9、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。第9頁/共14頁第十頁，共14頁?！咀x歌謠】尊重【讀歌謠】尊重(znzhng)(znzhng)他人我做到他人我做到平等待人講友善，平等待人講友善，尊重他人顯風(fēng)范。尊重他人顯風(fēng)范。換位思考很重要，換位思考很重要，欣賞贊美不可少，欣賞贊美不可少，把握玩笑的分寸，把握玩笑的分寸，取笑挖苦不可有。取笑挖苦不可有。他人隱私要保護，他人隱私要保護，妨礙妨礙(fng i)(fng i)他他人要道歉。人要道歉。戲弄他人要不得，戲弄他人要不得，自我反省要多做。自我反省要多做。第10頁/共14頁第十一頁，共14頁?！疚役`行【我踐行(jin xn)(jin xn)】找不足，學(xué)】找不足，學(xué)尊重尊重尊重他人是一種尊重他人是一種(y zhn)(y zhn)美德，在日常學(xué)美德，在日常學(xué)習(xí)、生活中你有沒有不尊重他人的地方？習(xí)、生活中你有沒有不尊重他人的地方？如有，請你說說今后將怎樣加以改正。如有，請你說說今后將怎樣加以改正。第11頁/共14頁第十二頁，共14頁?！旧磉叀旧磉?shnbin)(shnbin)事】榜樣就在身