第八學(xué)習(xí)主題第5課封建帝國的危機(jī)

1、第八學(xué)習(xí)主題 統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展第5課 封建帝國的危機(jī)盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)導(dǎo)入康熙南巡圖（局部，清宮廷畫家王翚畫）導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)乾隆南巡圖（局部，清宮廷畫家徐揚畫）導(dǎo)入導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)盛世滋生圖（局部，清宮廷畫家徐揚畫） 清朝從康熙到乾隆時代，是我國歷史上著名的“盛世”，但是，正是在這個“盛世”之中，卻潛伏著深刻的危機(jī)?！翱登⑹馈笔且环N

2、什么情景？它又潛伏著哪些危機(jī)？本課將會告訴給同學(xué)。導(dǎo)入導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)盛世與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)康乾盛世康熙帝像 17世紀(jì)60年代至18世紀(jì)90年代，包括康熙、雍正、乾隆三代皇帝在位期間，共100多年，歷史上稱作“康乾盛世”。導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)雍正帝像康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)乾隆帝像康乾盛

3、世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)（清康熙耕織圖，耘田，即稻田中除草作業(yè)。）（清康熙耕織圖。耖，水田耕耙后疏通田泥、熟化土壤、平整田面的農(nóng)具。）水田“耖”作業(yè)耘田康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)景德鎮(zhèn)窯豇豆紅釉瓶（清康熙年間）康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)景德鎮(zhèn)窯五彩采蓮圖瓶（清康熙年間） 康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)景

4、德鎮(zhèn)窯斗彩菏塘鴛鴦紋臥足碗（清康熙年間）康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)景德鎮(zhèn)窯斗彩纏枝花卉紋碗（清康熙年間）康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)景德鎮(zhèn)窯斗彩花蝶紋小杯（康熙年間）康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)景德鎮(zhèn)窯青釉云龍紋缸（清雍正年間） 康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)景德鎮(zhèn)窯琺瑯彩墨竹紋碗（清雍正年間）康乾盛世

5、導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)景德鎮(zhèn)陶瓷博物館康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)景德鎮(zhèn)的制瓷業(yè)康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)青花松鼠葡萄紋棒槌瓶（康熙年間）青花纓絡(luò)紋賁巴壺（康熙年間） 青花瓷指一種在瓷胎上用鈷料著色，然后施以透明釉，以1300左右高溫一次燒成的釉下彩瓷器。由于釉下鈷料在高溫?zé)珊?，呈現(xiàn)出藍(lán)色，故習(xí)稱“青花”。瓷質(zhì)細(xì)潔純白，配以釉下彩的藍(lán)色彩繪，幽菁雅淡，深受人們喜愛。 康乾盛

6、世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)青花山水人物紋蓋罐（康熙年間）康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)青花筆筒（康熙年間）康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)五彩群美擲果書生馬車圖瓶 （清康熙年間）五彩人物故事大盆，青花鳥形款（清康熙年間）康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)釉里紅五彩龍鳳紋盒子（清康熙年間）康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返

7、回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)斗彩壽桃花卉紋直口碗（清康熙年間）康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)五彩龍鳳紋碗（清乾隆年間）康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)粉彩九桃紋過枝（清雍正年間） 粉彩瓷始創(chuàng)于康熙，極盛于雍正，其特點之一是在釉內(nèi)含鉛的玻璃質(zhì)中引進(jìn)砷元素，使之引起乳濁作用，呈不透明的感覺，并且大量使用進(jìn)口彩料，且以油料調(diào)色，因此，又有“洋彩”之稱。粉彩較五彩感覺柔軟，故又有“軟彩”之稱。 康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)

8、鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)粉彩雀梅紋天球瓶（清乾隆年間） 康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)黃地琺瑯彩蘭石紋碗（清雍正年間） 琺瑯瓷是一種極名貴的宮廷玉用瓷器。其制造過程，一般是先在景德鎮(zhèn)用高溫?zé)砂状?，然后送到北京清宮內(nèi)務(wù)府造辦處繪彩，再由琺瑯作在彩爐中以低溫?zé)?。在上彩上，從康熙開始的琺瑯瓷，一改中國傳統(tǒng)瓷器中施彩用膠水或清水的方法，而開始用油施彩。這是借鑒了西洋油畫繪畫的道理；它反映琺瑯瓷吸收了外來的影響。 康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危

9、機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)紫地琺瑯彩折枝蓮紋瓶（清康熙年間） 康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)米色地琺瑯彩花卉（清乾隆年間） 康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)清 緙絲加繡九陽消寒圖軸（現(xiàn)藏故宮博物院）清 彩繡極樂世界圖軸康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)清 彩繡龍鳳雙喜紗簾康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)清

10、金線地玉堂富貴地毯康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)清代節(jié)日集市康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)清 北京前門商業(yè)區(qū)康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)清 蘇州繁忙的懷胥橋商市康乾盛世導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)腐朽與危機(jī)避暑山莊（河北省承德市）導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝

11、國的危機(jī)避暑山莊圖卷（康乾七十二景）腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)避暑山莊圖卷（宮殿區(qū)） 腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)避暑山莊圖卷（湖區(qū)）腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)圓明園（被焚毀前，位于北京市海淀區(qū)）腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)北京恭王府（組圖） 在北京西城區(qū)，其前身為乾隆時大學(xué)士和珅的第宅；嘉

12、慶四年（1799 年）和珅獲罪，第宅入官。咸豐帝時該府第賜給其弟奕，是為恭王府。府第占地46.5畝，院宇宏大，樓堂富麗堂皇，廊廡周接。樓后還有花園，占地38.6畝，園內(nèi)有疊石假山，曲廊亭榭，水池花木等。十分豪華。該府第反映了和珅當(dāng)年生活的豪華。腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)北京恭王府（組圖）腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)北京恭王府（組圖）腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)北京恭王

13、府（組圖）腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)北京恭王府（組圖）腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)北京恭王府（組圖）腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)北京恭王府（組圖）腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)腐朽與危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)閉關(guān)鎖國導(dǎo)入盛世

14、與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)廣州十三行導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)廣州十三行（清前期）導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)學(xué)習(xí)活動唐時長安西市圖（局部） 唐代都城長安有東西二市，西市外國商人云集，波斯、大食商人均在此行商

15、，使這里成為唐朝對外貿(mào)易中心。討論：比較唐朝的開放和清朝的封閉導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)拿水壺的大食人陶俑大食金幣（唐長安出土，是中國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)最早的阿拉伯鑄幣）學(xué)習(xí)活動導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī) 波斯薩珊銀幣（公元590628年） 東羅馬金幣（唐長安城何家村窖藏）學(xué)習(xí)活動導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)學(xué)習(xí)活動導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)廣州十三行學(xué)習(xí)活動導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī)學(xué)習(xí)測評導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國返回首頁學(xué)習(xí)與探究康乾盛世腐朽與危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題 第5課 封建帝國的危機(jī) 天朝物