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1、會(huì)計(jì)學(xué)1急診科的設(shè)置與管理急診科的設(shè)置與管理科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校校 鄧鄧 輝輝急救護(hù)理學(xué)急救護(hù)理學(xué)第1頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社急診護(hù)理工作、急診科的主要制度、急診預(yù)檢分診的方法。熟悉急診科的任務(wù)、科室設(shè)置;熟悉急診護(hù)理程序和護(hù)患溝通。了解:急診科工作質(zhì)量要求、人員編制與管理、急診科的主要制度急診科儀器設(shè)備的基本配置、維護(hù)與管理、急診綠色通道的收治范圍。 第2頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社 李某,男,李某,男,56歲,農(nóng)民。當(dāng)天上午李某和歲,農(nóng)民。當(dāng)天上午李某和其兒子在田間勞動(dòng),由于烈日炎炎,倆父子勞其兒子在田
2、間勞動(dòng),由于烈日炎炎,倆父子勞動(dòng)約動(dòng)約2 個(gè)小時(shí)后均大汗淋漓,李某更是全身衣個(gè)小時(shí)后均大汗淋漓,李某更是全身衣服都濕透了,并說有些頭痛、惡心,李某的兒服都濕透了,并說有些頭痛、惡心,李某的兒子勸其回家休息,李某讓兒子先回家,自己再子勸其回家休息,李某讓兒子先回家,自己再堅(jiān)持一會(huì)兒,以便將上午的農(nóng)活做完。李某的堅(jiān)持一會(huì)兒,以便將上午的農(nóng)活做完。李某的兒子回家半個(gè)多小時(shí)后到田間叫父親吃午飯,兒子回家半個(gè)多小時(shí)后到田間叫父親吃午飯,只見父親倒在田地里,呼喚不醒,全身發(fā)燙,只見父親倒在田地里,呼喚不醒,全身發(fā)燙,顏面潮紅,并可見小腿一陣陣抽搐。李某的顏面潮紅,并可見小腿一陣陣抽搐。李某的兒子馬上將父親
3、背往當(dāng)?shù)刂行尼t(yī)院急診科。兒子馬上將父親背往當(dāng)?shù)刂行尼t(yī)院急診科。 如果你接診該患如果你接診該患者,應(yīng)如何按護(hù)者,應(yīng)如何按護(hù)理程序?qū)ζ溥M(jìn)行理程序?qū)ζ溥M(jìn)行急救護(hù)理?急救護(hù)理?第3頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社第4頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社第5頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社第6頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社第7頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社第8頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社第9頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社(一)預(yù)檢分診護(hù)理工作流程(一)預(yù)檢分診護(hù)理工作流程 1一般急診的預(yù)檢分診 2危重癥急診的預(yù)檢分診 :采用“綠色通道”的方式進(jìn)行救治 。第10頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社第11頁/共14頁科學(xué)出版社衛(wèi)生職業(yè)教育出版分社急診患者急診患者急診科急診科分分診診護(hù)護(hù)士士急重癥急重癥呼吸心跳驟停呼吸心跳驟停急診科急診科內(nèi)各診內(nèi)各診室就診室就診急救室急救室搶救搶救急癥急癥急危癥急危癥心肺復(fù)蘇心肺復(fù)蘇EICU觀察觀察室室手術(shù)手術(shù)室室住院住院離院離院開啟開啟“急救綠急救綠色通道色通道”一一看、二問看、二問、三查、四、三查、四分診分診開啟開啟“急救綠急救綠色通道色通道”第12頁/共14頁科學(xué)
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