一年級(4)班家長會PPT

1、一年級一年級(4)班班 博才寄宿小學博才寄宿小學 各位家長各位家長: 你們好！你們好！ 歡迎你們在百忙中抽出時間參歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，對我們工作的支持，我們加孩子的家長會，對我們工作的支持，我們表示非常感謝！表示非常感謝！ 一年級的小學生入學一年級的小學生入學,是孩子人生旅途中是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折的一次重大轉(zhuǎn)折,學習生活發(fā)生了很大的變化學習生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今今天我同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級天我同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點學生的特點,提高家庭教育的效果。提高家庭

2、教育的效果。 這是孩子們第一周入校時我給孩子們這是孩子們第一周入校時我給孩子們拍下的一張集體照，鏡頭中的笑顯得有些拍下的一張集體照，鏡頭中的笑顯得有些生澀，但是從后面的活動照片看，燦爛的生澀，但是從后面的活動照片看，燦爛的笑臉寫在每個人的臉上。咱們班有笑臉寫在每個人的臉上。咱們班有52位天位天使般的孩子，其中男生使般的孩子，其中男生 35人，女生人，女生17人，人，自開學以來，孩子們從最開始適應(yīng)寄宿學自開學以來，孩子們從最開始適應(yīng)寄宿學校到如今養(yǎng)成較好的學習、生活習慣，一校到如今養(yǎng)成較好的學習、生活習慣，一路走來真不容易。路走來真不容易。我們的故事開筆禮，人生開筆禮，人生的第一節(jié)課的第一節(jié)課

3、教師用心助成長教師用心助成長形式多樣的班會活動形式多樣的班會活動 教師用心助成長教師用心助成長形式多樣的班會活動形式多樣的班會活動 教師用心助成長教師用心助成長 教師用心助成長教師用心助成長形式多樣的班會活動形式多樣的班會活動 教師用心助成長教師用心助成長形式多樣的班會活動形式多樣的班會活動 校園活動樂成長校園活動樂成長隊列隊形比賽隊列隊形比賽 教師用心助成長教師用心助成長有趣的音樂課有趣的音樂課 教師用心助成長教師用心助成長 學校作息時間安排學校作息時間安排: : 上午上午 7: 7:2525開始晨檢、安全教育開始晨檢、安全教育 早餐：早餐： 8 8：00- 800- 8：3030 8 8：

4、40-1240-12：0000（上四節(jié)課）（上四節(jié)課） 午餐：午餐：1111：45451212：2525 午休：午休：1212：30301 1：2020 下午：下午：1 1：40404:304:30 下午下午4 4：3030放學放學 注意事項：注意事項：1 1、每天上學搭車學生準時候車，不遲到，也不早到。、每天上學搭車學生準時候車，不遲到，也不早到。2 2、周末穿校服，有體育課一定要穿運動鞋。、周末穿校服，有體育課一定要穿運動鞋。3 3、因病、因事不能到校上課者，及時請假。、因病、因事不能到校上課者，及時請假。4 4、家長在接送學生時要嚴格遵守學校規(guī)定的時間、地點。、家長在接送學生時要嚴格遵守

5、學校規(guī)定的時間、地點。如何做好幼小銜接如何做好幼小銜接 ，小學生學會專心才能適應(yīng)，小學生學會專心才能適應(yīng) 從幼兒園升入小學的過程在教育中非常重要，簡稱“幼小銜接”，一直是教育界研究探討的問題。 除了老師做出的努力外，家長自身的努力更為重要。因為幼小銜接的重點仍然在孩子生活學習能力、性格培養(yǎng)方面，如果家長能在日常生活中以科學方式引導(dǎo)，這個過渡將會十分順利。 一、心理準備1.1.養(yǎng)成好習慣養(yǎng)成好習慣 熟悉新角色熟悉新角色 小學一年級新生，常常有不注意聽講、時間觀念差、依賴性強等小“毛病”。家長可以通過有針對性的培養(yǎng)，讓孩子們熟悉小學生的這個角色 。 首先，有意識地培養(yǎng)孩子專心聽別人講話的良好習慣。

6、比如，有意識地讓孩子坐下來看看書(宜選擇帶有拼音、圖畫的經(jīng)典名著)；或在一小段時間里集中精神做一件事，從5分鐘到10分鐘，慢慢培養(yǎng)集中精神做事的習慣。 其次，培養(yǎng)良好的承受能力也很重要。幼兒園老師多是給予孩子鼓勵，但到了小學，難免會受到老師的批評，沒有經(jīng)過挫折教育的孩子易產(chǎn)生抗拒心理。家長應(yīng)有意識地給孩子進行挫折教育，遇到不合理的要求要堅決拒絕，不管怎么哭鬧，久而久之孩子才能適應(yīng)挫折。2.2.培養(yǎng)好心態(tài)培養(yǎng)好心態(tài) 適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)新環(huán)境 進入小學后，面對新的同學老師，一些孩進入小學后，面對新的同學老師，一些孩子難免會不適應(yīng)。學習環(huán)境也發(fā)生了改變：子難免會不適應(yīng)。學習環(huán)境也發(fā)生了改變：幼兒園以游戲

7、、活動為主，孩子們總是處幼兒園以游戲、活動為主，孩子們總是處在在“動動”中；而小學則更側(cè)重課堂學習，中；而小學則更側(cè)重課堂學習，還得完成一定量的作業(yè)，必須還得完成一定量的作業(yè)，必須“動中有動中有靜靜”。 許多剛升入小學的孩子無法改變愛動愛玩許多剛升入小學的孩子無法改變愛動愛玩的習慣，家長應(yīng)提前給孩子打的習慣，家長應(yīng)提前給孩子打“預(yù)防針預(yù)防針”，使其明白使其明白“長大成人長大成人”的道理，同時幫助的道理，同時幫助孩子客觀分析自己的長處和短處，激勵孩孩子客觀分析自己的長處和短處，激勵孩子不斷向目標努力。子不斷向目標努力。3.3.做好自己事做好自己事 認同新起點認同新起點 小學一年級新生還會遇到與同

8、學相處小學一年級新生還會遇到與同學相處的問題。的問題。 幼兒園里，大家都是玩伴，團團圍坐幼兒園里，大家都是玩伴，團團圍坐在一起；小學里則是同學，和同桌共在一起；小學里則是同學，和同桌共享一張課桌，角色并不一樣。家長要享一張課桌，角色并不一樣。家長要有意識地讓子女與同齡伙伴一起活動，有意識地讓子女與同齡伙伴一起活動，找同學感覺。比如帶著他們?nèi)ス珗@，找同學感覺。比如帶著他們?nèi)ス珗@，和小區(qū)里的同齡伙伴多接觸、多玩；和小區(qū)里的同齡伙伴多接觸、多玩；也可以創(chuàng)造機會讓子女與親戚朋友家也可以創(chuàng)造機會讓子女與親戚朋友家的同齡孩子多親近。的同齡孩子多親近。4.4.放手去鍛煉放手去鍛煉 自己做事情自己做事情 孩子

9、入學后，許多事情要自己做，如：孩子入學后，許多事情要自己做，如：系鞋帶、下雨打傘、削鉛筆、背書包、系鞋帶、下雨打傘、削鉛筆、背書包、按課程表準備書包、根據(jù)冷熱添減衣按課程表準備書包、根據(jù)冷熱添減衣服服在日常生活中，要逐漸減少父在日常生活中，要逐漸減少父母或其他成人的照顧，讓孩子學會自母或其他成人的照顧，讓孩子學會自己起床、睡覺、脫穿衣服鞋襪、鋪床己起床、睡覺、脫穿衣服鞋襪、鋪床疊被、學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、疊被、學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便等。洗腳、自己大小便等。二、二、物質(zhì)物質(zhì)的準備的準備1、書包：、書包：建議大小適中（能放進課桌抽屜）雙肩為佳，不宜過重。鉛筆盒：鉛筆盒：

10、建議使用拉鏈布筆袋，盡量簡潔、實用，不宜太花俏，大小適中。2、鉛筆：、鉛筆：每周在筆袋里應(yīng)該準備6支左右削好的鉛筆。3、橡皮：、橡皮：一定要擦得干凈，質(zhì)量保證。（白色繪圖橡皮為佳）4、直尺：直尺：15CM20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放進鉛筆袋。5、準備、準備一盒一盒油畫油畫筆筆。6、各科需要用到的、各科需要用到的練習本和其它文具練習本和其它文具。如：。如：語文要用拼音本、拼音寫字本；數(shù)學要用到語文要用拼音本、拼音寫字本；數(shù)學要用到小方格本；美術(shù)要用圖畫本、彩色筆等。小方格本；美術(shù)要用圖畫本、彩色筆等。（作業(yè)本會有統(tǒng)一的要求，最好按任課老師（作業(yè)本會有統(tǒng)一的要求，最好按任課老師的要求去使用

11、。）的要求去使用。）7、包書皮包書皮（寫清學校、班級、姓名）（寫清學校、班級、姓名）另外在書上最好用圓珠筆再寫一次姓名、班級，方便尋找。注意：注意：1、以上的所有用具都要寫上或、以上的所有用具都要寫上或貼上孩子的名字貼上孩子的名字，以免丟失找不到或是無人認領(lǐng)。以免丟失找不到或是無人認領(lǐng)。2、文具的選擇、文具的選擇切忌花哨和追求時髦切忌花哨和追求時髦，因為至，因為至歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習。他們會情不自禁地玩弄文

12、具做小動作，影響學習。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。康的心理。三三、作業(yè)要求：作業(yè)要求：1 1. .老師會通過家校單的形式告訴家長每周的老師會通過家校單的形式告訴家長每周的作業(yè)作業(yè)，家長要認真對待。，家長要認真對待。2 2. .每周都要每周都要檢查孩子的作業(yè)并簽名檢查孩子的作業(yè)并簽名；3 3. .每周都要抽時間幫孩子聽寫，了解孩子的每周都要抽時間幫孩子聽寫，了解孩子

13、的掌握情況掌握情況；4 4. .孩子在家做作業(yè)的時候，要求家長關(guān)注孩孩子在家做作業(yè)的時候，要求家長關(guān)注孩子的寫字姿勢，并讓孩子認真對待家庭作業(yè)。子的寫字姿勢，并讓孩子認真對待家庭作業(yè)。5 5. .對孩子的書寫要嚴格要求，要求做到工整，對孩子的書寫要嚴格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學習，從小養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣。6 6. .做作業(yè)前要求孩子先做作業(yè)前要求孩子先復(fù)習復(fù)習學過的內(nèi)容，然學過的內(nèi)容，然后再做作業(yè)。后再做作業(yè)。7 7. .讓孩子養(yǎng)成讓孩子養(yǎng)成預(yù)習的預(yù)習的習慣。（大聲讀課文，習慣。（大聲讀課文，圈出生字，標好拼音，讀的正確、通順；數(shù)圈出生字，

14、標好拼音，讀的正確、通順；數(shù)學準備學具，其他學科準備相關(guān)物品。）學準備學具，其他學科準備相關(guān)物品。）8 8. .孩子做作業(yè)時要求家長孩子做作業(yè)時要求家長一定要讀題一定要讀題給孩子給孩子聽，必要的情況下要解釋題目意思。聽，必要的情況下要解釋題目意思。9 9. .不管有沒有作業(yè)，都要要求不管有沒有作業(yè)，都要要求孩子讀書孩子讀書。尤。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！1010. .注重古詩詞的積累，多讀課外書！注重古詩詞的積累，多讀課外書！ 1 11 1.家長說話時孩子必須認真聽，必要的話要家長說話時孩子必須認真聽，必要的話要看著你的眼睛或是你指著的東西?？粗愕难劬?/p>

15、或是你指著的東西。1 12.2.關(guān)注孩子作業(yè)的訂正情況。關(guān)注孩子作業(yè)的訂正情況。1 13.3.認真對待口頭作業(yè)。認真對待口頭作業(yè)。（朗讀、背誦作業(yè)認（朗讀、背誦作業(yè)認真檢查過關(guān)后再簽字，每天保證至少真檢查過關(guān)后再簽字，每天保證至少3030分鐘分鐘的閱讀時間：課內(nèi)、背誦的閱讀時間：課內(nèi)、背誦1515分鐘，課外親子分鐘，課外親子閱讀閱讀1515分鐘。）分鐘。） 本學期語文教學的內(nèi)容：本學期語文教學的內(nèi)容：9月月10月中旬重點是漢語拼音教學。要求學生會拼讀，月中旬重點是漢語拼音教學。要求學生會拼讀，會正確書寫，并能用漢語拼音寫簡單的句子。也是本學期會正確書寫，并能用漢語拼音寫簡單的句子。也是本學期的

16、教學重點和難點。的教學重點和難點。10月中旬月中旬 生字、詞語、課文教學。生字教學是重點。生字、詞語、課文教學。生字教學是重點。要求認識要求認識356個漢字，會讀、會寫、會用個漢字，會讀、會寫、會用109個漢字。個漢字。教學內(nèi)容還是比較多的，如果沒有家長的積極配合，教學教學內(nèi)容還是比較多的，如果沒有家長的積極配合，教學是很難達到滿意的效果的。是很難達到滿意的效果的。 上小學后，孩子上課和完成作業(yè)很大上小學后，孩子上課和完成作業(yè)很大程度上需要較強的程度上需要較強的堅持性堅持性。家長可以。家長可以有意識地延長孩子注意力集中的時間。有意識地延長孩子注意力集中的時間。孩子做功課的時候，孩子做功課的時候

17、，盡量在旁邊輔導(dǎo)，盡量在旁邊輔導(dǎo)，可以及時幫助，提高學習效率。等到可以及時幫助，提高學習效率。等到孩子養(yǎng)成獨立完成功課的習慣后，家孩子養(yǎng)成獨立完成功課的習慣后，家長再長再由輔導(dǎo)轉(zhuǎn)到督促和檢查由輔導(dǎo)轉(zhuǎn)到督促和檢查上。上。 四、需要家長配合：四、需要家長配合：1、給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。、給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。2 2、關(guān)注天氣變化，及時給孩子帶好當季的衣服和鞋子，幫孩、關(guān)注天氣變化，及時給孩子帶好當季的衣服和鞋子，幫孩子帶好紙巾、手紙。子帶好紙巾、手紙。3 3、不能帶玩具及其他尖銳、易吞食的危險物品，不允許、不能帶玩具及其他尖銳、易吞食的危險物品，不允許孩子孩子將零食和零錢帶到學校，

18、吃零食影響課堂紀律、破壞教室將零食和零錢帶到學校，吃零食影響課堂紀律、破壞教室衛(wèi)生、就餐好習慣難以養(yǎng)成，孩子因此受任課老師、班主衛(wèi)生、就餐好習慣難以養(yǎng)成，孩子因此受任課老師、班主任多重批評，更會影響其情緒。應(yīng)教育孩子養(yǎng)成節(jié)儉的好任多重批評，更會影響其情緒。應(yīng)教育孩子養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣習慣4 4、嚴格控制孩子在家看電視的時間，督促孩子盡量不玩電腦、嚴格控制孩子在家看電視的時間，督促孩子盡量不玩電腦游戲。游戲。5 5、關(guān)注孩子的交往情況，配合學校反復(fù)對孩子進行安全教育。、關(guān)注孩子的交往情況，配合學校反復(fù)對孩子進行安全教育。6 6、雙休日要求：孩子在家不能一整天看電視或是玩，要安排、雙休日要求：孩子在家不能一整天看電視或是玩，要安排好一定的時間學習。在家和在校的要求要一樣。好一定的時間學習。在家和在校的要求要一樣。 1 1、教育孩子要以人為本，不管你學了多少教育知、教育孩子要以人為本，不管你學了多少教育知識，最重要的是落實到孩子的身上。識，最重要的是落實到孩子的身上。 2 2、教育孩子要蹲下身子，學會欣賞，學會傾聽，、教育孩子要蹲下身子，學會欣賞，學會傾聽，不能用大人的眼光來看孩子。不能用大人的眼光