體操?gòu)?fù)習(xí)題以及答案

1、（一）一、單項(xiàng)選擇題：1、 根據(jù)體操的目的和任務(wù)，可以將體操分為（B。大類(lèi)。D、五A、二B、三C、四2、（C 。年國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)成立。D、1901A、 1840 B、 1860C、 18963、世界體操錦標(biāo)賽始于（ A ）年。D、 1985A、 1903 B、 1965C、 19754、肩軸與器械軸平行的姿勢(shì)為（ AD、后A、正B、側(cè)C、前5、體操一詞來(lái)源于希臘語(yǔ)（gym nastik）, 即（ A。之意A、裸體 B、赤膊C、光腳D、光頭6、 根據(jù)信息傳遞的途徑、方式及信息接收器官的不同，將體操教學(xué)方法分為（B ） 類(lèi)。D、五A、二B、三C、四B ）。D、跳越7、腿從器械的上面或下面越過(guò)的動(dòng)作

2、，叫（A、越B、擺越C、騰越&身體騰空時(shí)做圍繞橫軸或前后軸，經(jīng)過(guò)頭部翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作，叫（ C ）。A、滾翻B、手翻C、空翻D、旋9、身體某環(huán)節(jié)做180以上、360以下的動(dòng)作，叫（ A ）0A、繞B、繞環(huán)C、屈D、伸10、記寫(xiě)徒手體操包括（D。個(gè)因素。A、二B、三C、四D、五11、肩側(cè)對(duì)器械的方向，叫（C）oA、前方向 B、后方向C、左右方向D、12、保護(hù)的方法有（B 。類(lèi)0A、二B、三C、四D、五基本方向13、下列競(jìng)技體操不屬于女子項(xiàng)目的是（ B ）oA、自由體操B、雙杠C、高低杠 D、平衡木14、 用以指明動(dòng)作應(yīng)完成的結(jié)束姿勢(shì)，一般用（D 。來(lái)表示。A、接B、經(jīng)C、至D、成15、初略掌握動(dòng)作階段

3、，應(yīng)以（A ）為主。A、幫助B、保護(hù)C、保護(hù)與幫助交替使用16、通過(guò)信號(hào)、標(biāo)志物等手段使練習(xí)者掌握正確動(dòng)作是（ B 。幫助。A、利用器械B、間接 C直接17、在（C 。年奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)男隊(duì)首次獲得奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。A、 1992 B、 1996 C、 2000 D、 200418、（ A 。年，藝術(shù)體操首次進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)。A、 198419、位于縱隊(duì)最后或橫隊(duì)左翼者為（A、排頭 B、排尾 一步的長(zhǎng)度稱(chēng)為（BA、步數(shù)B、步幅20、B、 1992 C、 1996D、 2000C、基準(zhǔn)）D、中間步頻D、步距1、2、3、4、5、6、7、89、是非題：保護(hù)的方式有他人保護(hù)、直接保護(hù)和利用器械的保護(hù)（ B ） 通

4、過(guò)信號(hào)、標(biāo)志物等手段使練習(xí)者掌握正確動(dòng)作是利用器械幫助（ 學(xué)生左右排成一條直線稱(chēng)為路（B ）學(xué)生或成隊(duì)彼此之間前后的間隙稱(chēng)為間隔（B ）全蹲是指大腿與小腿的夾角小于 45（ A ） 兩腳分開(kāi)與肩同寬的立叫直立（B ）體操教學(xué)中，常用的示范面有正面、側(cè)面和背面示范3種形式（A男子競(jìng)技體操有6個(gè)單項(xiàng)（A ）1978年，國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)重新恢復(fù)我國(guó)在國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)的合法席位（10、以前后方向?yàn)橹鞯膭?dòng)作，一般采用側(cè)面示范（A ）三、名詞解釋?zhuān)?、體操體操是通過(guò)徒手、持輕器械或在器械上完成不同類(lèi)型與難度的單個(gè)動(dòng)作、組合動(dòng)作或成套動(dòng)作，充分挖掘人的潛能，表現(xiàn)人的控制能力，并具有一定藝術(shù)要求的體育項(xiàng)目。3、學(xué)

5、。體操教學(xué)是以體操為媒介的師生交往活動(dòng)，在這一活動(dòng)過(guò)程中，既有教師的教，也有學(xué)生的2、藝術(shù)體操 是在音樂(lè)伴奏下徒手或持輕器械進(jìn)行的身體練習(xí)，是女子特有的、符合女子生理和 心理特點(diǎn)的有較強(qiáng)藝術(shù)性的體操項(xiàng)目。4、5、擺動(dòng)倒立在懸垂或支撐中做向前、向后或向左右鐘擺式的擺動(dòng)動(dòng)作，如單杠懸垂擺動(dòng)等 頭在下，腳在上的一種支撐姿勢(shì)，如手倒立、單臂倒立、頭手倒立等。四、問(wèn)答題：五、1、體操有哪些特點(diǎn)？（3 ）廣泛運(yùn)用保護(hù)與幫助；（4）具有（1）具有廣泛的群眾性；（2）能全面而有針對(duì)性的鍛煉身體；教強(qiáng)的藝術(shù)性；（5）要不斷創(chuàng)新。如自覺(jué)與積極性原則、從實(shí) 因此要遵守自己的一些特殊 （3）安全性原則；（4）審美性原

6、則。2、體操教學(xué)有哪些特殊的原則？體操作為體育運(yùn)動(dòng)的一部分，它的教學(xué)需要遵循體育教學(xué)的一般原則, 際出發(fā)原則、直觀性原則、鞏固與提高原則，體操運(yùn)動(dòng)有自身的特點(diǎn), 原則：（1）素質(zhì)先導(dǎo)性原則；（2）技能整體性原則；3、記寫(xiě)和運(yùn)用體操術(shù)語(yǔ)時(shí)有哪些要求？記寫(xiě)和運(yùn)用體操術(shù)語(yǔ)時(shí)應(yīng)該注意：（1）有些術(shù)語(yǔ)是可以省略的， 如屬于體操基本姿勢(shì)的術(shù)語(yǔ)，直臂、并腿等；做徒手操四肢運(yùn)動(dòng)，路線較短時(shí)，可省略表明路線的術(shù)語(yǔ)等等。（2）開(kāi)始姿勢(shì)，在記寫(xiě)動(dòng)作時(shí)，要指明第一動(dòng)作的開(kāi)始姿勢(shì)，對(duì)下面動(dòng)作的開(kāi)始姿勢(shì)則不必說(shuō)明，因?yàn)榍耙粋€(gè)動(dòng)作的結(jié)束姿勢(shì)就是后一個(gè)動(dòng)作的開(kāi)始姿勢(shì)。（3。動(dòng)作方向，以開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)與身體的方向來(lái)確定。（4。動(dòng)作

7、結(jié)束姿勢(shì)，結(jié)束姿勢(shì)與開(kāi)始姿勢(shì)相同的一般可以省略結(jié)束姿勢(shì)，必然的結(jié)束姿勢(shì)也可以省略。4、體操練習(xí)中，運(yùn)用保護(hù)和幫助的意義何在？1。有利于練習(xí)者的身心健康，通過(guò)教師或教練的保護(hù)與幫助，可以有效的減輕練習(xí)者的心理負(fù)擔(dān)， 克服心理障礙，使練習(xí)者消除顧慮，增強(qiáng)信心，從而可以積極的進(jìn)行各種練習(xí)，更好的完成教學(xué)與 訓(xùn)練任務(wù)。（2。有利于練習(xí)者正確掌握動(dòng)作與技能，體操是一種技能和技術(shù)性很強(qiáng)的項(xiàng)目，體位變 化復(fù)雜、時(shí)空變位要求高、動(dòng)作類(lèi)型多，練習(xí)過(guò)程中，通過(guò)教練及時(shí)、有效的保護(hù)與幫助，可以幫 練習(xí)者盡快建立正確的動(dòng)作概念，掌握動(dòng)作技術(shù)，維護(hù)練習(xí)者的安全。（3）有利于練習(xí)者團(tuán)結(jié)互助良好品質(zhì)的形成，通過(guò)練習(xí)者彼此之

8、間互幫互助，可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)集體、 互相關(guān)心、互相支持、互相愛(ài)護(hù)的良好作風(fēng)與品質(zhì)。1、2、3、4、單項(xiàng)選擇題： 下列哪一項(xiàng)不屬于競(jìng)技性體操（C ）。A、技巧B、團(tuán)體操 C、健美操（C 。年國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)成立。A、 1840B、 1860C、第一界奧運(yùn)會(huì)體操比賽始于（A、 1896B、 1903 C、肩軸與器械軸垂直的姿勢(shì)為（A、正B、側(cè)D、蹦床5、6、 類(lèi)。C、1896A1975D、年。D、19011985B ）。 前后A。之意。 光頭體操一詞來(lái)源于希臘語(yǔ)（gymnastike）,即（A、裸體B、赤膊根據(jù)信息傳遞的途徑、方式及信息接收器官的不同，將體操教學(xué)方法分為（C、光腳

9、A、二B、三C、四整個(gè)身體騰起后從器械上越過(guò)的動(dòng)作，A、越B、擺越C、騰越用手或頭手支撐，經(jīng)過(guò)頭部翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作，叫（A、滾翻身體某環(huán)節(jié)做A、繞10、記寫(xiě)徒手體操包括（D7、9、B、手翻180以上、B、繞環(huán)D、叫（D、C跳越B ）。旋C、空翻360以下的動(dòng)作，叫（A ）。C、屈D、伸。個(gè)因素。C、四D、五11、肩側(cè)對(duì)器械的方向，叫（CA、前方向 B、后方向 C、 左右方向 D、 基本方向12、保護(hù)的方法有（B ）類(lèi)。A、二B、三C、四13、下列競(jìng)技體操屬于女子項(xiàng)目的是（CA、吊環(huán)B、雙杠C、高低杠D、五）。D、單杠14、 用以指明動(dòng)作應(yīng)完成的結(jié)束姿勢(shì)，一般用（D）來(lái)表示。A、接B、經(jīng)C、至D、成1

10、5、初略掌握動(dòng)作階段，應(yīng)以（ A ）為主。A、幫助 B、保護(hù)C、保護(hù)與幫助交替使用）幫助。16、通過(guò)信號(hào)、標(biāo)志物等手段使練習(xí)者掌握正確動(dòng)作是（ BA、利用器械B、間接 C直接17、（ C ）年奧運(yùn)會(huì)設(shè)置了女子體操比賽。A、 1908B、 1924 C、1928D、 19841&（A ）年，藝術(shù)體操首次進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)。A、 1984B、 1992 C、1996D、 200019、位于縱隊(duì)最前或橫隊(duì)右翼者為（A )A、排頭 B、排尾 C、基準(zhǔn)D、中間20、一步的長(zhǎng)度稱(chēng)為（B ）A、步數(shù) B、 步幅 C、 步頻D、步距1、2、3、4、5、是非題：幫助的方式有直接幫助、間接幫助和利用器械的幫助（A 保護(hù)是

11、為了防止練習(xí)中意外事故的發(fā)生而采取的安全措施（ 學(xué)生左右排成一條直線稱(chēng)為列（A ） 學(xué)生或成隊(duì)彼此之間左右的間隙稱(chēng)為間隔（A ）左右，另一腿伸直，上弓步姿勢(shì)是：一腳向某方向邁出一大步，膝關(guān)節(jié)彎曲成 90 ）體正直（A6、7、89、兩腳分開(kāi)與肩同寬的立叫直立（B ）體操教學(xué)中，常用的示范面有正面、側(cè)面和背面示范 3種形式（A ） 高低杠是女子競(jìng)技體操項(xiàng)目（A ）1978年，國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)重新恢復(fù)我國(guó)在國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)的合法席位（A ）10、以前后方向?yàn)橹鞯膭?dòng)作，一般采用鏡面示范（B ） 三、名詞解釋?zhuān)?、 體操體操是通過(guò)徒手、持輕器械或在器械上完成不同類(lèi)型與難度的單個(gè)動(dòng)作、組合動(dòng)作或 成套動(dòng)作，充

12、分挖掘人的潛能，表現(xiàn)人的控制能力，并具有一定藝術(shù)要求的體育項(xiàng)目2、健美操 是深受學(xué)生和廣大群眾喜愛(ài)的健身和競(jìng)賽項(xiàng)目，它融體操、舞蹈、音樂(lè)于一體，通過(guò) 徒手和使用健身器械進(jìn)行的身體鍛煉項(xiàng)目。3、蹲指兩膝并攏同時(shí)屈膝的一種姿勢(shì)，全腳掌著地4、平衡進(jìn)行移位時(shí)，身體的橫軸與器械軸平行5、 彳申指關(guān)節(jié)角度擴(kuò)展或伸直的動(dòng)作，如伸臂、伸腿等四、問(wèn)答題1、體操保護(hù)與幫助的方法有哪些？（1）保護(hù)的方法有：他人保護(hù)；自我保護(hù)；利用器械保護(hù)。 助；利用器械幫助。（2）幫助的方法有：直接幫助;間接幫2、簡(jiǎn)述體操術(shù)語(yǔ)的類(lèi)型？體操術(shù)語(yǔ)是正確說(shuō)明體操動(dòng)作的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)。體操術(shù)語(yǔ)主要分為結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)和命名術(shù)語(yǔ)兩種類(lèi)型。結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)是指描

13、述動(dòng)作形式極其本質(zhì)特征的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，這一類(lèi)稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)性或規(guī)范性術(shù)語(yǔ)，是體操術(shù) 語(yǔ)運(yùn)用的主流，包括：完整術(shù)語(yǔ)和簡(jiǎn)化術(shù)語(yǔ)。（2）命名術(shù)語(yǔ)是指根據(jù)動(dòng)作形態(tài)和國(guó)名、地名、對(duì)動(dòng)作進(jìn)行描述的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，這類(lèi)動(dòng)作術(shù)語(yǔ)的特點(diǎn)是便于記憶，分為形意術(shù)語(yǔ)和國(guó)名、地名、人名 術(shù)語(yǔ)。人命(1)3、舉例說(shuō)明在體操教學(xué)中如何合理的選用體操教學(xué)方法？體操教學(xué)方法是指在體操教學(xué)過(guò)程中，教師與學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成教學(xué)任務(wù)而采取的教與 學(xué)的方式、途徑、手段的總稱(chēng)。任何教學(xué)要實(shí)現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo)，都必須借助于各種教學(xué)方法。體操教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法（1 ）有利于體操教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。 （2）針對(duì)教材與學(xué)生的特點(diǎn)，例如，

14、支撐跳躍練習(xí)具有培養(yǎng)意志品質(zhì)的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)采取適當(dāng)?shù)木毩?xí)方法來(lái)實(shí) 現(xiàn)這一價(jià)值。（3）要重視學(xué)生的學(xué)法，例如教師在做示范時(shí)不僅應(yīng)考慮到動(dòng)作是否優(yōu)美，還要考慮 用何種方法引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。（4）合理組合教學(xué)方法，例如為了提高前滾翻的動(dòng)作熟練性，可以變換前滾翻的練習(xí)形式，使學(xué)生產(chǎn)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。體操教學(xué)中應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，事實(shí) 求是的選擇合適的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量。4、世界競(jìng)技體操是如何產(chǎn)生和發(fā)展的？競(jìng)技體操是國(guó)際競(jìng)賽項(xiàng)目之一，世界大型體操賽事主要有奧運(yùn)會(huì)體操比賽、世界體操錦標(biāo)賽和世界 杯體操賽。（1）1896年，成立了國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)，同年，在希臘舉行的第一屆奧運(yùn)會(huì)上，舉辦了首屆奧

15、運(yùn)會(huì)體操比賽，以后每隔4年舉行一次。（2）世界體操錦標(biāo)賽是國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)組織的規(guī)模最大的世界性體操比賽。首屆世界體操錦標(biāo)賽于1903年舉行，以后每?jī)赡昱e行一次，1922年第7屆開(kāi)始改為4年一次。（3）世界杯體操賽開(kāi)始于 1975年，1990年結(jié)束共舉辦8屆，1991年世界杯體 操賽被正式廢除，2005年國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)技術(shù)規(guī)程又恢復(fù)了世界杯賽，命名為世界杯決賽。、單項(xiàng)選擇題:1、下列哪一項(xiàng)不屬于男子競(jìng)技性體操項(xiàng)目（C ）。A、鞍馬B、自由體操 C、平衡木 D、雙杠2、（ D。年上海成立了第一所體操學(xué)校。A、1840B、 I860C、1896D、 19083、第一界奧運(yùn)會(huì)體操比賽始于（ A 。年。

16、A、1896B、1903C、1975D、 19854、肩軸與器械軸垂直的姿勢(shì)為（ B ）0D、后）D、標(biāo)準(zhǔn)A、正B、側(cè)C、前5、被指定作為看齊目標(biāo)的學(xué)生稱(chēng)為（ AA、基準(zhǔn)B、排頭C、排尾6、學(xué)生前后重疊成一行稱(chēng)為（B ）D、縱隊(duì)7、整個(gè)身體騰起后從器械上越過(guò)的動(dòng)作，叫（ CA、越B、擺越C、騰越D、跳越&身體的不同部位依次支撐器械或地面并經(jīng)過(guò)頭部的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作，叫（A、滾翻B、手翻C、空翻D、旋9、關(guān)節(jié)角度擴(kuò)展或伸直的動(dòng)作，叫（A、繞B、繞環(huán)C、屈10、體操動(dòng)作術(shù)語(yǔ)的記寫(xiě)方法有（BA、二B、三A ）。A、列B、路C、橫隊(duì)D ）。D、伸 。種。c、四D、五11、隊(duì)形的左右兩端稱(chēng)為（A ）D、路A、翼

17、B、伍C、列12、幫助的方法有（B 。類(lèi)。D、五C ）。A、二B、三C、四13、下列競(jìng)技體操屬于女子項(xiàng)目的是（B、雙杠A、吊環(huán)B、雙杠C、高低杠 D、單杠14、 用以指明動(dòng)作應(yīng)完成的結(jié)束姿勢(shì)，一般用（D。來(lái)表示。A、接B、經(jīng)C、至D、成15、改進(jìn)與提高動(dòng)作階段，應(yīng)以（C 。為主。A、幫助 B、保護(hù) C、保護(hù)與幫助交替使用16、通過(guò)信號(hào)、標(biāo)志物等手段使練習(xí)者掌握正確動(dòng)作是（ B 。幫助。A、利用器械B、間接 C直接17、（ C）年奧運(yùn)會(huì)設(shè)置了女子體操比賽。A、 1908B、 1924 C、 1928D、 198418、2008年北京將舉辦第（C 。界奧運(yùn)會(huì)。A、 27B、 28C、 29D、 3

18、019、 位于縱隊(duì)最前或橫隊(duì)右翼者為（A ）A、排頭B、排尾C、基準(zhǔn) D、中間20、身體和器械一同擺動(dòng)的動(dòng)作叫（ D ）A、擺動(dòng)B、振浪C、擺越D、擺蕩1、2、3、4、5、6、7、89、是非題：兩腳分開(kāi)與肩同寬的立叫直立（B ）在動(dòng)作技能形成的鞏固與運(yùn)用自如階段不用采取保護(hù)措施（B ）學(xué)生左右排成一條直線稱(chēng)為列（A ）學(xué)生或成隊(duì)彼此之間左右的間隙稱(chēng)為距離（B ）繞身體縱軸轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作叫轉(zhuǎn)體（A ）幫助的方式有直接幫助、間接幫助和利用器械的幫助（A ）體操教學(xué)中，常用的示范面有正面、側(cè)面和背面示范3種形式（A ）傾是身體偏離垂直面又不失去平衡的姿勢(shì)（A ）1965年，國(guó)際蹦床聯(lián)合會(huì)正式認(rèn)可蹦床正式

19、成為一項(xiàng)國(guó)際比賽項(xiàng)目（10、高低杠是男子競(jìng)技體操項(xiàng)目（B ）三、名詞解釋?zhuān)?、體操 體操是通過(guò)徒手、持輕器械或在器械上完成不同類(lèi)型與難度的單個(gè)動(dòng)作、組合動(dòng)作或成 套動(dòng)作，充分挖掘人的潛能，表現(xiàn)人的控制能力，并具有一定藝術(shù)要求的體育項(xiàng)目。3、橋指身體背向地面，手和腳支撐成弓形的一種姿勢(shì)。2、保護(hù) 在體操教學(xué)、訓(xùn)練和比賽中，為防止練習(xí)者發(fā)生意外事故，同時(shí)給予心理支持而采取的 安全措施叫保護(hù)。4、5、波浪指身體某部分相鄰的關(guān)節(jié)按順序做屈伸的動(dòng)作，有手臂波浪等。 屈指關(guān)節(jié)角度縮小或彎曲的動(dòng)作，如兩臂肩側(cè)屈、體前屈等。四、問(wèn)答題1、何為體操術(shù)語(yǔ)？體操術(shù)語(yǔ)是正確說(shuō)明體操動(dòng)作的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，體操術(shù)語(yǔ)不是對(duì)體操動(dòng)作過(guò)程的描繪，而是確切說(shuō)明和 界定動(dòng)作結(jié)構(gòu)特