高三一輪復習群落的結構和演替模板

1、群落的結構和演替群落的結構和演替常綠闊葉林常綠闊葉林常綠針葉林常綠針葉林你能從物種組成上說你能從物種組成上說出二者的區(qū)別嗎？出二者的區(qū)別嗎？物種的組成是區(qū)別不物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征同群落的重要特征二、群落的物種組成二、群落的物種組成群落的物種組成群落的物種組成群落中物種群落中物種_的多少的多少常綠闊葉林常綠闊葉林常綠針葉林常綠針葉林不同群落的物種不同群落的物種數(shù)目數(shù)目和和類別類別有差別有差別數(shù)目數(shù)目 一般來說，環(huán)境條件愈優(yōu)越，群落發(fā)育的時間愈長，一般來說，環(huán)境條件愈優(yōu)越，群落發(fā)育的時間愈長，物種的數(shù)目物種的數(shù)目_，群落的結構也，群落的結構也_。 武夷山武夷山 西伯利亞西伯利亞低等植

2、物低等植物 840 840種種 低等植物低等植物 670 670種種 高等植物高等植物 2888 2888種種 高等植物高等植物 139 139種種 動物動物 5000 5000種種 動物動物 1000 1000種種 脊椎動物脊椎動物 475 475種種 群落的物種組成群落的物種組成愈多愈多愈復雜愈復雜1、回答土壤中動物類群豐富、回答土壤中動物類群豐富度研究的有關問題度研究的有關問題（1）調查方法：）調查方法：土壤動物土壤動物有有較強的活動能力較強的活動能力，且身體，且身體微小不適于用樣方法或標微小不適于用樣方法或標志重捕法進行調查，而是志重捕法進行調查，而是采用采用取樣器取樣調查法取樣器取樣

3、調查法。（2）土壤動物習性：）土壤動物習性：趨濕、避光趨暗、避熱趨濕、避光趨暗、避熱，應，應用這些習性設計誘蟲器用這些習性設計誘蟲器（如右圖）（如右圖）探究：土壤小動物豐富度的調查探究：土壤小動物豐富度的調查誘蟲器誘蟲器（3）種群豐富度的統(tǒng)計有兩種方法：）種群豐富度的統(tǒng)計有兩種方法： 一是一是 （指在一定面積的樣地中，（指在一定面積的樣地中， 直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目），直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目）， 一般用于一般用于 群落；群落； 二是二是 （按預先確定的多度等級來（按預先確定的多度等級來 估計單位面積上個體數(shù)量的多少。等級劃分估計單位面積上個體數(shù)量的多少。等級劃分 表示方法有：非常多、多、表

4、示方法有：非常多、多、 、較少、少、較少、少、很少），適用于很少），適用于 的群落。的群落。計名計算法計名計算法個體較大、種群數(shù)量有限的個體較大、種群數(shù)量有限的目測估計法目測估計法個體較小、數(shù)量較多個體較小、數(shù)量較多較多較多種種內(nèi)內(nèi)關關系系種種間間關關系系種內(nèi)互助種內(nèi)互助: :種內(nèi)斗爭種內(nèi)斗爭: :互利共生互利共生: :寄生寄生: :競爭競爭: :捕食捕食: :護犢行為、護犢行為、爭奪食物、空間、配偶的行為爭奪食物、空間、配偶的行為白蟻與鞭毛蟲、白蟻與鞭毛蟲、菟絲子與豆科植物、菟絲子與豆科植物、大小兩個種的草履蟲大小兩個種的草履蟲豬籠草、豬籠草、育雛行為育雛行為大豆與根瘤菌大豆與根瘤菌動物與大

5、腸桿菌動物與大腸桿菌病毒與宿主病毒與宿主茅蒿菜、茅蒿菜、貍藻貍藻三、生物之間的關系三、生物之間的關系 種間種間互助互助種間種間斗爭斗爭種間種間斗爭、互助斗爭、互助均有利于種群的均有利于種群的進化進化捕食捕食生生物物數(shù)數(shù)量量時間時間生物生物A A生物生物B BAB一種生物以另一種生物作為食物數(shù)量一種生物以另一種生物作為食物數(shù)量上上“先增加者先減少，后增加者后減少先增加者先減少，后增加者后減少”生物生物A為被捕食者，生物為被捕食者，生物B為捕食者為捕食者例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內(nèi)；虱和蚤寄生在其它動物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細菌內(nèi)部。生物數(shù)量生物數(shù)量時間時間

6、A 宿主（寄主）宿主（寄主）B 寄生蟲寄生蟲體表寄生體表寄生體內(nèi)寄生體內(nèi)寄生BABA如果用坐標系來表示兩種生物的競爭關系，則可表示為：生物數(shù)量生物數(shù)量時間時間生物生物A生物生物B生物生物A生物生物BCAB用坐標系來表示兩種生物的共生關系：生物A生物B生物數(shù)量時間ABAB 提醒提醒 關于捕食關系坐標曲線中捕食者與被捕食關于捕食關系坐標曲線中捕食者與被捕食者的判定：者的判定：a.從最高點判斷，捕食者數(shù)量少，被捕食者從最高點判斷，捕食者數(shù)量少，被捕食者數(shù)量多。數(shù)量多。b.從變化趨勢看，先達到波峰的為被捕食者，從變化趨勢看，先達到波峰的為被捕食者，后達到波峰的為捕食者，即被捕食者變化在先，捕食者后達到

7、波峰的為捕食者，即被捕食者變化在先，捕食者變化在后。變化在后。 互利共生、捕食、競爭和寄生等種間關系都有利于互利共生、捕食、競爭和寄生等種間關系都有利于種群的進化。捕食對捕食者和被捕食者從種群角度分析種群的進化。捕食對捕食者和被捕食者從種群角度分析都是有利的；被捕食者不會被捕食者消滅，只是兩者通都是有利的；被捕食者不會被捕食者消滅，只是兩者通過捕食關系相互制約雙方的數(shù)量；競爭的激烈程度不取過捕食關系相互制約雙方的數(shù)量；競爭的激烈程度不取決于競爭雙方的個體大小，而是取決于空間和食物的重決于競爭雙方的個體大小，而是取決于空間和食物的重疊范圍。疊范圍。 正確區(qū)分幾種關系正確區(qū)分幾種關系 a共生與寄生

8、：都是種間共生與寄生：都是種間關系，且共同生活在一起，但是共生是雙方互利共生，關系，且共同生活在一起，但是共生是雙方互利共生，寄生是對一方有利而對另一方有害。寄生是對一方有利而對另一方有害。 b種內(nèi)斗爭與捕食：種內(nèi)斗爭是同種生物之間為種內(nèi)斗爭與捕食：種內(nèi)斗爭是同種生物之間為了爭奪資源、空間等，如：公羚羊爭奪配偶。捕食是一了爭奪資源、空間等，如：公羚羊爭奪配偶。捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，是兩物種之間的關系。種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，是兩物種之間的關系。 c生存斗爭、種內(nèi)斗爭、種間斗爭和競爭：種內(nèi)生存斗爭、種內(nèi)斗爭、種間斗爭和競爭：種內(nèi)斗爭為種內(nèi)關系，競爭斗爭為種內(nèi)關系，競爭(不同

9、種生物爭奪同種食物或生不同種生物爭奪同種食物或生活空間的現(xiàn)象活空間的現(xiàn)象)為種間關系，種間斗爭包含競爭，而生為種間關系，種間斗爭包含競爭，而生存斗爭是達爾文自然選擇學說的中心論點之一，既包括存斗爭是達爾文自然選擇學說的中心論點之一，既包括生物與生物之間的關系，又包括生物與無機環(huán)境之間的生物與生物之間的關系，又包括生物與無機環(huán)境之間的關系，圖示如下：關系，圖示如下：A代表生存斗爭、代表生存斗爭、 B代表種內(nèi)斗爭、代表種內(nèi)斗爭、C代表代表 種間斗爭、種間斗爭、D代表競爭。代表競爭。1 1、唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭的花、唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房內(nèi)，

10、幼蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關系（蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關系（ ）A.A.共生共生 B. B.競爭競爭 C. C. 寄生寄生 D. D. 捕食捕食2 2、采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以跳舞的方、采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以跳舞的方式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙，這種現(xiàn)象在生物學式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙，這種現(xiàn)象在生物學上稱（上稱（ ） A A種內(nèi)互助種內(nèi)互助 B B種內(nèi)斗爭種內(nèi)斗爭 C C互利共生互利共生 DD競爭競爭A AA A遷移拓展遷移拓展3 3、下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原上各生物種群、下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原上各生物種群間的關系，請據(jù)圖回答：間的關系，請

11、據(jù)圖回答： 圖中鼠與兔之間構成了圖中鼠與兔之間構成了_關系，貓頭鷹和關系，貓頭鷹和蛇之間既是蛇之間既是 關系，又是關系，又是 關系。關系。垂直結構垂直結構水平結構水平結構 植物植物： 動物動物 光照強度光照強度 棲息空間棲息空間 食物條件食物條件四、群落的空間結構四、群落的空間結構 地形的變化地形的變化 土壤濕度土壤濕度 鹽堿度的差異鹽堿度的差異群落的水平結構呈鑲嵌分布群落的水平結構呈鑲嵌分布水平結構 地形的變化地形的變化 土壤濕度土壤濕度 鹽堿度的差異鹽堿度的差異垂直結構與水平結構的區(qū)分垂直結構與水平結構的區(qū)分垂直結構的分層現(xiàn)象是由于垂直結構的分層現(xiàn)象是由于生物本身的高度生物本身的高度或活動

12、空間的高度或活動空間的高度造成的；水平結構的分段是由造成的；水平結構的分段是由于于環(huán)境的光、熱、水及地形等條件環(huán)境的光、熱、水及地形等條件對生物的選擇對生物的選擇造成的。造成的。垂直結構和水平結構都是指垂直結構和水平結構都是指不同種生物不同種生物的分的分布差異。布差異。同種生物的不同不能構成垂直結構或水同種生物的不同不能構成垂直結構或水平結構。（也不因同種生物的一致而影響垂直或平結構。（也不因同種生物的一致而影響垂直或水平結構的存在。）水平結構的存在。）群落的演替的類型群落的演替的類型在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅

13、了的地方發(fā)生的演替。如：在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：沙丘、火山巖、冰川泥沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。上進行的演替。 1 1、初生演替、初生演替（自然因素自然因素）2 2、次生演替、次生演替以以“人為因素人為因素”為主為主原有的植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，原有的植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體（如能發(fā)芽甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如火災過后的草原、火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替。的農(nóng)田上進行的演替。

14、只是只是“優(yōu)勢取代優(yōu)勢取代”非非 “完全取代完全取代” 發(fā)生在裸巖上的發(fā)生在裸巖上的演替過程演替過程 棄耕農(nóng)田上的棄耕農(nóng)田上的演替過程演替過程 森林階段森林階段喬木蔚然成林喬木蔚然成林裸巖階段裸巖階段地衣階段地衣階段苔蘚階段苔蘚階段草本植物階段草本植物階段灌木階段灌木階段荒蕪荒蕪一年生雜草一年生雜草多年生雜草多年生雜草小灌木叢小灌木叢VSVS人類活動對群落演替的影響人類活動對群落演替的影響過度放牧、導過度放牧、導致草原退化致草原退化過度砍伐、導過度砍伐、導致森林破壞致森林破壞污水排放，破壞污水排放，破壞水域生物群落水域生物群落人類活動往往會使群落演替按照人類活動往往會使群落演替按照_自然自然演

15、替的速度和方向演替的速度和方向進行。進行。 不同于不同于2014（課標（課標卷）卷）30.（11分）請回答關于群落演替的問題：分）請回答關于群落演替的問題：（1）在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始）在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，哪個屬于初生演替，哪個屬于次生演替？的演替中，哪個屬于初生演替，哪個屬于次生演替？（2）一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個演替）一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個演替中次生演替所需的時間短，分析其主要原因。中次生演替所需的時間短，分析其主要原因。（3）據(jù)調查，近）據(jù)調查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來，由年來，由于人類過度開墾，導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該于人類過度開墾，導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度速度 （填（填“未發(fā)生改變未發(fā)生改變”、“變慢變慢”或或“變快變快”）