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1、 書書信信電電話話移移動動電電話話電電子子郵郵件件設疑自探:設疑自探: 學生質疑問難學生質疑問難 讀文感知內容讀文感知內容 合探一:合探一:課文是圍繞哪一句話來描寫的課文是圍繞哪一句話來描寫的呢?呢? 人類在創(chuàng)造文字之前,常常用一人類在創(chuàng)造文字之前,常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。些奇妙的方法來幫助記憶。解疑合探:解疑合探: 人們用的是結繩記事、貝殼記事人們用的是結繩記事、貝殼記事等方法來傳遞信息的。等方法來傳遞信息的。 合探二:合探二:人們到底是用什么奇妙人們到底是用什么奇妙的方法記事的呢?的方法記事的呢? 合探三:合探三:各種繩子結以及貝殼可能代各種繩子結以及貝殼可能代表什么意思呢?表什么
2、意思呢? 我國古代就有我國古代就有“結繩記事結繩記事”的方法。發(fā)生了的方法。發(fā)生了一件事兒,就在繩子上打一個結。各個結大小不一件事兒,就在繩子上打一個結。各個結大小不同,形式也各有區(qū)別,表示那些事兒重要不重要,同,形式也各有區(qū)別,表示那些事兒重要不重要,屬于什么種類。屬于什么種類。 還有一些民族用貝殼代替結繩。貝殼大小不還有一些民族用貝殼代替結繩。貝殼大小不一,顏色形狀也有許多種,比結繩容易分辨。一,顏色形狀也有許多種,比結繩容易分辨。 學習了課文,你還知道有哪些學習了課文,你還知道有哪些不用文字的書和信?不用文字的書和信?質疑再探:質疑再探: 現在科學進步了,人們有了更現在科學進步了,人們有了更加方便快捷的通訊方式,你們知道加方便快捷的通訊方式,你們知道有哪些方便
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