九年級化學(xué)第一單元復(fù)習(xí)課件

1、緒言緒言什么是化學(xué)？什么是化學(xué)？化學(xué)的發(fā)展史化學(xué)的發(fā)展史綠色化學(xué)綠色化學(xué)-環(huán)境友好化學(xué)環(huán)境友好化學(xué)化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。變化規(guī)律的科學(xué)。近代，近代，道爾頓道爾頓和和阿伏伽德羅阿伏伽德羅研究得出了一個重要的結(jié)論：研究得出了一個重要的結(jié)論：物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。這就是說，在化學(xué)變化中，分組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。這就是說，在化學(xué)變化中，分子會破裂，而原子不會破裂，但可重新組合成新的分子子會破裂，而原子不會破裂，但可重新組合成新的分子。

2、門捷列夫門捷列夫1、充分利用資源和能源，采用無毒無害的原料；充分利用資源和能源，采用無毒無害的原料；2、在無毒無害的在無毒無害的條件下進行反應(yīng)，以減少向環(huán)境排放廢物；條件下進行反應(yīng)，以減少向環(huán)境排放廢物；3、提高原子的利用率，提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)“零排放零排放”；4、生生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。物

3、理變化與化學(xué)變化物理變化與化學(xué)變化1.物理變化物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化。：沒有生成其他物質(zhì)的變化。2.化學(xué)變化化學(xué)變化：生成其他物質(zhì)的變化。：生成其他物質(zhì)的變化。 本質(zhì)區(qū)別：本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成是否有新物質(zhì)生成 化學(xué)變化中伴隨發(fā)生的一些現(xiàn)象化學(xué)變化中伴隨發(fā)生的一些現(xiàn)象生成沉體放出氣體發(fā)光放熱 1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是型不同，這種變化是 （ ） A、蒸發(fā)、蒸發(fā) B、變形、變形 C、水變成冰、水變成冰 D、物質(zhì)燃燒、物質(zhì)燃燒 2、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（依

4、據(jù)是（ ） A、產(chǎn)生耀眼的白光、產(chǎn)生耀眼的白光 B、放出大量的熱、放出大量的熱 C、生成白色固體、生成白色固體 D、鎂帶消失、鎂帶消失CD3 3. . (2012 (2012上海上海) )下列不屬于化學(xué)研究對象的是下列不屬于化學(xué)研究對象的是 A A水的電解水的電解 B B水的浮力水的浮力 C C水的分子結(jié)構(gòu)水的分子結(jié)構(gòu) D水的元素組成水的元素組成4 4. . (2012 (2012廣安廣安) )下列成語包含有化學(xué)變化的是下列成語包含有化學(xué)變化的是 A刻舟求劍刻舟求劍 B 百煉成鋼百煉成鋼 C風(fēng)吹草動風(fēng)吹草動 D 量體裁衣量體裁衣5 5. . (2012 (2012本溪本溪) )下列過程這不涉及

5、化學(xué)變化的下列過程這不涉及化學(xué)變化的是是A A用木炭除去冰箱中的異味用木炭除去冰箱中的異味 B B用食醋除去水壺中的水垢用食醋除去水壺中的水垢C C用用75%75%的酒精殺菌消毒的酒精殺菌消毒 D D用葡萄釀制葡萄酒用葡萄釀制葡萄酒BBA6 6. . (2012 (2012濟南濟南) )下列過程中，只發(fā)生物理變化下列過程中，只發(fā)生物理變化的是的是 A A火箭發(fā)射火箭發(fā)射 B節(jié)日焰火節(jié)日焰火 C風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電 D D葡萄釀酒葡萄釀酒CB物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)1.化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)： 可燃性可燃性 .穩(wěn)定性穩(wěn)定性. 腐蝕性腐蝕性 .還原性還原性. 氧化氧化性性. 毒性毒性 .酸性酸

6、性 .堿性堿性. 能與能與反應(yīng)等反應(yīng)等在在化學(xué)變化化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)2.物理性質(zhì)：物理性質(zhì)：.顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、 密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性都屬于物理性質(zhì)。延展性都屬于物理性質(zhì)。不需發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來不需發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。的性質(zhì)。辨一辨辨一辨 下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？ A A、銅綠受熱時會分解；、銅綠受熱時會分解； B B、純凈的

7、水是無色無味的液體；、純凈的水是無色無味的液體； C C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂；、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂； D D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大；、氧氣不易溶于水且比空氣密度大； E E、木棒受力折斷；、木棒受力折斷； F F、鐵生銹了；、鐵生銹了； G G、煤著火燃燒，殘余一堆灰燼。、煤著火燃燒，殘余一堆灰燼?；瘜W(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)物理性質(zhì)物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化1 1. . (2012 (2012咸寧咸寧) )下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是學(xué)性質(zhì)的是A A銅絲做導(dǎo)線銅絲做導(dǎo)線

8、 B B干冰用作制冷劑干冰用作制冷劑 C C一氧化碳煉鐵一氧化碳煉鐵 D D石墨制鉛筆芯石墨制鉛筆芯2 2. . (2012 (2012衡陽衡陽) )下列各種物質(zhì)的用途中，主要利用下列各種物質(zhì)的用途中，主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是了其化學(xué)性質(zhì)的是 A A活性炭用于凈水活性炭用于凈水 B B鎢用于制燈泡中的燈絲鎢用于制燈泡中的燈絲C C焦炭用于冶煉金屬焦炭用于冶煉金屬D D液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉CC3 3. . (2012 (2012襄陽襄陽) )生活中發(fā)生的生活中發(fā)生的下列變化，屬下列變化，屬于化學(xué)變化的是于化學(xué)變化的是 （ ）A冰雪融化冰雪融化 B美酒飄香美酒飄香 C菜刀生

9、銹菜刀生銹 D輪胎爆炸輪胎爆炸C4 4. . (2012 (2012南寧南寧) )下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是性質(zhì)的是A干冰用于人工降雨干冰用于人工降雨 B一氧化碳用于煉鐵一氧化碳用于煉鐵C金剛石用于制玻璃刀金剛石用于制玻璃刀D木炭用于吸附色素、異味木炭用于吸附色素、異味5 5. . (2012 (2012廣州廣州) )下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是化學(xué)性質(zhì)的是 A甲烷可以在空氣中燃燒甲烷可以在空氣中燃燒 B金屬汞常溫下是液體金屬汞常溫下是液體C高錳酸鉀是紫黑色固體高錳酸鉀是紫黑色固體 D銀具有良好的延展性銀具有良好的延展性

10、BADD氧氣和二氧化碳比較氧氣和二氧化碳比較3.區(qū)分氧氣和二氧化碳的方法：區(qū)分氧氣和二氧化碳的方法：1.物理性質(zhì)：物理性質(zhì)：氧氣、二氧化碳通常都是無色氧氣、二氧化碳通常都是無色無味的氣體無味的氣體2.化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：（1）二氧化碳不能支持燃燒，氧氣能支持燃燒）二氧化碳不能支持燃燒，氧氣能支持燃燒,氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不 能使能使 澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁（1）用燃著的木條；（）用燃著的木條；（2）用澄清石灰水）用澄清石灰水如何一次性鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳?xì)怏w？如何一次性

11、鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳?xì)怏w？用用燃著的木條燃著的木條分別伸入三瓶氣體中：分別伸入三瓶氣體中：使木條火焰熄滅的氣體是使木條火焰熄滅的氣體是使木條燃燒更旺的氣體是使木條燃燒更旺的氣體是木條火焰無明顯變化的氣體是木條火焰無明顯變化的氣體是二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣空氣空氣科學(xué)探究的過程：科學(xué)探究的過程：發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題-提出假設(shè)提出假設(shè)-設(shè)計實驗設(shè)計實驗-進行實驗進行實驗-分析總結(jié)分析總結(jié)-作出結(jié)論作出結(jié)論1.1. （20122012蘭州）蘭州）實驗室有一瓶標(biāo)實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中

12、的探究中的A A猜想假設(shè)猜想假設(shè) B B收集證據(jù)收集證據(jù) C C設(shè)計實驗設(shè)計實驗 D D得出結(jié)論得出結(jié)論C化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)對蠟燭及其對蠟燭及其燃燒的探究燃燒的探究對人體吸對人體吸入的空氣入的空氣和呼出氣和呼出氣體的探究體的探究點燃前點燃前燃著時燃著時熄滅后熄滅后檢驗生成物檢驗生成物檢驗檢驗二氧化碳二氧化碳含量的不同含量的不同檢驗檢驗氧氣氧氣含量的不同含量的不同檢驗檢驗水蒸氣水蒸氣含量的不同含量的不同結(jié)論：人呼出氣體中，二氧化碳和水蒸氣較多，氧氣較少。結(jié)論：人呼出氣體中，二氧化碳和水蒸氣較多，氧氣較少。探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物水霧白色渾濁白色渾

13、濁水水二氧化碳二氧化碳【方法】【方法】 ：點燃蠟燭，將冷而干燥的小燒杯罩在：點燃蠟燭，將冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方，觀察其內(nèi)壁；然后將其迅速翻轉(zhuǎn)過來，火焰上方，觀察其內(nèi)壁；然后將其迅速翻轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察石灰水是否注入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察石灰水是否有變化有變化【現(xiàn)象】【現(xiàn)象】 ： 燒杯內(nèi)壁有燒杯內(nèi)壁有 生成。生成。 澄清石灰水變澄清石灰水變 ?！窘Y(jié)論】說明了石蠟燃燒時有【結(jié)論】說明了石蠟燃燒時有 和和 生成生成【文字表達式文字表達式】 ：石蠟氧氣石蠟氧氣 點燃點燃 二氧化碳二氧化碳+水水探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物【反應(yīng)式反應(yīng)式】 ： 石蠟石蠟 O2 點

14、燃點燃 CO2+H2O根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知石蠟的組成是變可知石蠟的組成是一定含碳、氫元素，可能一定含碳、氫元素，可能含氧元素。含氧元素。探究：比較呼出氣體和吸進的空氣探究：比較呼出氣體和吸進的空氣 比較項目比較項目實驗操作實驗操作實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象得出結(jié)論得出結(jié)論含氧氣含氧氣多少多少含二氧化含二氧化碳多少碳多少含水蒸汽含水蒸汽多少多少往盛有空氣和呼往盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶出氣體的集氣瓶分別伸進燃著的分別伸進燃著的木條木條木條在盛有空木條在盛有空氣的集氣瓶中氣的集氣瓶中燃燒比較久燃燒比較久氧氣的含量：氧氣的含量：呼出氣體呼出氣體空氣空氣往干燥的玻璃片往干燥

15、的玻璃片哈氣哈氣玻璃片上玻璃片上有水珠產(chǎn)生有水珠產(chǎn)生水蒸汽的含水蒸汽的含量：呼出氣量：呼出氣體體空氣空氣1.關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)2.關(guān)注物質(zhì)的變化3.關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象例1：化學(xué)是一門自然科學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法是 A.計算 B.測量C.實驗D.上網(wǎng)C例2：實驗科學(xué)探究，不能體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)特點的是 A.關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)B.關(guān)注物質(zhì)的變化C.關(guān)注物質(zhì)的用途 D.關(guān)注物質(zhì)的變化過程和現(xiàn)象化學(xué)學(xué)習(xí)的三個特點C初中化學(xué)常用儀器介紹初中化學(xué)常用儀器介紹試管試管酒精燈酒精燈燒杯燒杯量筒量筒滴管和滴瓶滴管和滴瓶試管夾試管夾玻璃棒玻璃棒鐵架臺鐵架臺集氣瓶集氣瓶藥匙藥匙石棉網(wǎng)石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿坩堝鉗坩堝鉗錐形瓶錐

16、形瓶長頸漏斗長頸漏斗干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒燒杯燒杯膠頭滴管膠頭滴管鐵架臺鐵架臺試管試管酒精燈酒精燈水槽水槽集氣瓶集氣瓶你還記得它們的名稱嗎？你還記得它們的名稱嗎？三角架三角架1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是體或固體加熱的儀器是 。2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用、攪拌、過濾、蘸取液體時常用 。3、向、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸溶液中逐滴滴入鹽酸 。4、收集或貯存少量氣體、收集或貯存少量氣體 。5、取粉末狀藥品、取粉末狀藥品 。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶 。7、量取、量取80mL的鹽酸的鹽酸 。選擇合適的

17、儀器填空：選擇合適的儀器填空：試管試管玻璃棒玻璃棒膠頭滴管膠頭滴管集氣瓶集氣瓶藥匙或紙槽藥匙或紙槽蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿量筒、膠頭滴管量筒、膠頭滴管 8、將鋅粒加入試管、將鋅粒加入試管 。 9、取、取18克克NaCl固體固體 。10、往酒精燈里添加酒精、往酒精燈里添加酒精 。11、拿熱的蒸發(fā)皿、拿熱的蒸發(fā)皿 。12、使燒杯、燒瓶均勻受熱、使燒杯、燒瓶均勻受熱 。13、用于裝配氣體發(fā)生器，便于往裝置中添、用于裝配氣體發(fā)生器，便于往裝置中添加液體加液體 。14、給較大量加熱，較大量物質(zhì)反應(yīng)容器，、給較大量加熱，較大量物質(zhì)反應(yīng)容器，過濾中用于承接濾液過濾中用于承接濾液 。鑷子鑷子天平和藥匙天平和藥匙漏斗漏斗坩

18、堝鉗坩堝鉗石棉網(wǎng)石棉網(wǎng)長頸漏斗長頸漏斗燒杯燒杯 實驗室藥品取用規(guī)則實驗室藥品取用規(guī)則 1.三不原則：三不原則：2.2.節(jié)約原則：節(jié)約原則：3.3.處理原則：處理原則：不直接接觸、不近聞氣味、不嘗不直接接觸、不近聞氣味、不嘗按照實驗要求取用藥品，如未說按照實驗要求取用藥品，如未說 明用量，液明用量，液體取體取(12mL)，固體蓋滿試管底部。，固體蓋滿試管底部。不放回原瓶、不隨意丟棄、不帶出不放回原瓶、不隨意丟棄、不帶出實驗室，要放入指定容器實驗室，要放入指定容器托盤天平的使用托盤天平的使用稱量干燥的固體藥品前，應(yīng)在稱量干燥的固體藥品前，應(yīng)在兩個托盤上兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片各放一張

19、干凈的大小相同的紙片，然后把藥，然后把藥品放在紙上稱量。品放在紙上稱量。易易潮解潮解的藥品，必須放在的藥品，必須放在玻璃器皿玻璃器皿（如小（如小燒杯、表面皿）里進行稱量。燒杯、表面皿）里進行稱量。如：氫氧化鈉固體如：氫氧化鈉固體NaOH注意：托盤天平只能稱準(zhǔn)到注意：托盤天平只能稱準(zhǔn)到0.1g你會填嗎？你會填嗎？2.稱量時，稱量物和砝碼位置為 。 3.稱量物不直接放在 上。一般藥品，在左右托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片，然后把藥品放在紙上稱量。易潮解的藥品（如氫氧化鈉），必須放在 （如小燒杯、表面皿）里進行稱量。左5.稱量完畢，將砝碼放回 中，將游碼移至 處。1.先調(diào)節(jié)天平平衡（調(diào)零）：先將

20、游碼移至標(biāo)尺的零刻度處；若指針向右偏，將平衡螺母向 旋， 使指針指在分度盤的正中央位置。左物右碼托盤玻璃器皿4.砝碼用 夾取。添加砝碼應(yīng) 。鑷子先大后小砝碼盒零刻度連接儀器裝置連接儀器裝置1.把玻璃管插入帶孔橡皮塞把玻璃管插入帶孔橡皮塞2.連接玻璃管和膠皮管連接玻璃管和膠皮管3.在容器口塞橡皮塞在容器口塞橡皮塞要點是要點是：沾水濕潤；旋轉(zhuǎn)插入；：沾水濕潤；旋轉(zhuǎn)插入；練一練練一練1.橡膠管、橡皮塞和玻璃導(dǎo)管的連接，關(guān)橡膠管、橡皮塞和玻璃導(dǎo)管的連接，關(guān)鍵是兩個字鍵是兩個字-“潤、轉(zhuǎn)潤、轉(zhuǎn)”，即管口用，即管口用 稍潤濕，插入過程中應(yīng)稍潤濕，插入過程中應(yīng) 插插入。入。2.在容器口塞橡皮塞在容器口塞橡皮

21、塞切不可將容器放在桌上，用勁塞塞子，以切不可將容器放在桌上，用勁塞塞子，以免免 。水水稍稍用力轉(zhuǎn)動稍稍用力轉(zhuǎn)動壓破容器壓破容器藥品的取用藥品的取用固體藥品的取用固體藥品的取用液體藥品的取用液體藥品的取用塊狀塊狀粉末狀粉末狀較大量液體藥品較大量液體藥品少量液體藥品少量液體藥品一定量的液體藥品一定量的液體藥品你會做嗎？你會做嗎？1.固體藥品一般用 盛裝；2.取用固體藥品一般用 ，塊狀固體（如鋅粒、石灰石等）可用 夾?。?.練習(xí)：下列實驗操作，正確的是B廣口瓶鑷子藥匙4、液體藥品通常用、液體藥品通常用 瓶盛裝瓶盛裝 細(xì)口細(xì)口 （1 1）大量液體的取用：）大量液體的取用： 可直接傾倒可直接傾倒【注意注

22、意】瓶塞倒放口對口，瓶塞倒放口對口，緩緩倒液簽向手，輕刮殘緩緩倒液簽向手，輕刮殘液蓋緊塞，放回原處簽向液蓋緊塞，放回原處簽向外。外。 （2 2）少量液體的取用：）少量液體的取用：使用儀器：膠頭滴管使用儀器：膠頭滴管使用滴管要注意什么？使用滴管要注意什么？注意事項：注意事項：垂直懸滴，不伸入容器內(nèi)，不接垂直懸滴，不伸入容器內(nèi)，不接觸容器內(nèi)壁；觸容器內(nèi)壁；不能一管多用，洗凈后才能取另不能一管多用，洗凈后才能取另一種液體；一種液體；取用試劑后不能倒置或平放，防取用試劑后不能倒置或平放，防止液體倒流沾污試劑或腐蝕膠頭。止液體倒流沾污試劑或腐蝕膠頭。不要把滴管放在實驗臺或其他地不要把滴管放在實驗臺或其他

23、地方，以免沾污滴管。方，以免沾污滴管。（3 3）定量液體的取用：）定量液體的取用：使用儀器：量筒（注意規(guī)格確使用儀器：量筒（注意規(guī)格確保一次性量出）和膠頭滴管保一次性量出）和膠頭滴管使用量筒量取液體使用量筒量取液體時須注意什么？時須注意什么？使用注意事項：使用注意事項：不能加熱和量取熱的液體，不能作反不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里溶解或稀釋溶液。應(yīng)容器，不能在量筒里溶解或稀釋溶液。量液時，量筒必須放平，視線要跟量量液時，量筒必須放平，視線要跟量簡內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，簡內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積。再讀出液體的體積。量筒的規(guī)格等于或略大于所量

24、液體的體積量筒的規(guī)格等于或略大于所量液體的體積俯視俯視平視平視 凹液面最低處相平凹液面最低處相平仰視仰視量筒的讀數(shù)問題量筒的讀數(shù)問題偏大偏大偏小偏小1.讀量筒中液體體積時，某同學(xué)仰視讀數(shù)為20mL，則實際為A.大于20mLB.小于20mLC.等于20mLD.無法判斷2.某同學(xué)在量取液體時，初次俯視液體凹面讀數(shù)，讀數(shù)為50mL，倒出部分液體后，視線與液體凹面最低處水平，讀數(shù)為20mL。則該同學(xué)實際倒出的液體體積為 A.大于30mLB.小于30mLC.等于30mLD.無法判斷AB物質(zhì)的加熱物質(zhì)的加熱酒精燈的使用方法酒精燈的使用方法給固體藥品加熱給固體藥品加熱給液體藥品加熱給液體藥品加熱酒精燈的使用

25、方法及注意事項酒精燈的使用方法及注意事項 兩檢查：兩檢查： 檢查燈芯是否平整或已燒焦檢查燈芯是否平整或已燒焦 檢查燈內(nèi)有無酒精，酒精量最多不超檢查燈內(nèi)有無酒精，酒精量最多不超過燈容積的過燈容積的 2/3，不少于，不少于1/4 五注意：五注意： 1. 絕對絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。 2. 絕對禁止用酒精燈絕對禁止用酒精燈引燃另一個酒精燈引燃另一個酒精燈。 3. 用完酒精燈后必須用用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅燈帽蓋滅，不可用，不可用嘴吹滅嘴吹滅。 4. 不要碰倒酒精燈，如酒精灑桌上燃燒，應(yīng)立刻用不要碰倒酒精燈，如酒精灑桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕布撲蓋濕布撲蓋。 5. 酒

26、精燈不用時要酒精燈不用時要蓋上燈帽蓋上燈帽，防止酒精揮發(fā)。，防止酒精揮發(fā)。 思考：如何檢驗酒精燈火焰外焰溫度最高？思考：如何檢驗酒精燈火焰外焰溫度最高？給固體藥品加熱給固體藥品加熱:試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、燃燒匙、坩堝；燒杯、燒瓶、錐形瓶要墊石棉燃燒匙、坩堝；燒杯、燒瓶、錐形瓶要墊石棉網(wǎng)加熱，使其均勻受熱。網(wǎng)加熱，使其均勻受熱。給液體藥品加熱：試管、燒杯、燒瓶、錐給液體藥品加熱：試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、蒸發(fā)皿；燒杯、燒瓶、錐形瓶要墊形瓶、蒸發(fā)皿；燒杯、燒瓶、錐形瓶要墊原棉網(wǎng)加熱，使其均勻受熱。原棉網(wǎng)加熱，使其均勻受熱。加熱儀器的選用注意：量筒、集氣瓶，廣口瓶等不能加熱注意：量筒、集氣瓶，廣口瓶等不能加熱1.固體物質(zhì)的加熱：固體物質(zhì)的加熱： 藥品平鋪在干燥的試管底部，藥品平鋪在干燥的試管底部，試管口略向下傾斜，試管口略向下傾斜，試管夾夾在距管口的試管夾夾在距管口的1/3處，處，先預(yù)熱試管后，再用外焰集中對藥品先預(yù)熱試管后，再用外焰集中對藥品加熱。加熱。試管炸裂原因：試管炸裂原因：沒有預(yù)熱，試管外壁有水，試沒有預(yù)熱，試管外壁有水，試管口向上傾斜，試管底部接觸燈芯，加熱后立管口向上傾斜，試管底部接觸燈芯，加熱后立即用冷水洗即用冷水洗。2. 2. 液體物質(zhì)的加熱液體物質(zhì)的加熱 液體不超試管容積的液體不超試管容積的三分之一三分之一