以輔音字母y結(jié)尾的單詞把Y變成i再加es學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1以輔音字母以輔音字母(zm) y結(jié)尾的單詞把結(jié)尾的單詞把Y變成變成i再加再加es第一頁，共25頁。one orange two pears six pears 第1頁/共25頁第二頁，共25頁。two clockssix computers five cups 第2頁/共25頁第三頁，共25頁。three apples four bananas nine apples 第3頁/共25頁第四頁，共25頁。three boys two girls one dog 第4頁/共25頁第五頁，共25頁。one cat two cats three cars four bikes five bir

2、ds six pens seven apples eight oranges nine boxes ten buses 第5頁/共25頁第六頁，共25頁。Whats this? Its a banana.What are these? They are bananas.Whats that? Its an orange.What are those? They are oranges.第6頁/共25頁第七頁，共25頁。What are those?Whats that?Its a watch.They are watches.第7頁/共25頁第八頁，共25頁?？蓴?shù)名詞有可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)單數(shù)

3、和復(fù)數(shù)兩種形式。名詞兩種形式。名詞的復(fù)數(shù)形式的部分規(guī)則如下：的復(fù)數(shù)形式的部分規(guī)則如下：一般情況加一般情況加-smap maps, desk desks , tree trees, boy boys , girl girls 以以s, x, sh, ch等結(jié)尾的加等結(jié)尾的加-esclass classes ,watchwatches,box boxes, brush brushes以輔音字母以輔音字母y結(jié)尾的詞，結(jié)尾的詞，變變y為為i,在加在加-esDictionary dictionaries,family families不規(guī)則變化(binhu)：manmen, woman women, p

4、hoto photos, footfeet, a Chinese three Chinese, child children第8頁/共25頁第九頁，共25頁。What are these?Whats this?Its a pen.They are pens.第9頁/共25頁第十頁，共25頁。 This is Jims friend.These are his friends .This is his sister.These are his sisters.Do it together.第10頁/共25頁第十一頁，共25頁。That is a baby. Those are babies. T

5、hat is a dog.Those are dogs.Do it together.第11頁/共25頁第十二頁，共25頁。What are these?Whats this?Its a map.They are maps.第12頁/共25頁第十三頁，共25頁。 jeeps, bikes, apples, pens, bags boxes, classes, buses, watches, fishes babybabies, countrycountries tomatoes , potatoes knifeknives , leafleaves你看出(kn ch)規(guī)律了嗎？1.一般直接(z

6、hji)在名詞后面加-s2.以 s, x, ch, sh, 結(jié)尾(jiwi)的單詞，必須加上-es 3.以輔音字母+y結(jié)尾的單詞，把Y變成i再加-es 4.以f或fe結(jié)尾的單詞, 把f變v再加-es第13頁/共25頁第十四頁，共25頁。What are those?Whats that?Its an English book.They are English books.第14頁/共25頁第十五頁，共25頁。What are these?They areWhat are those?They areAsk and answer第15頁/共25頁第十六頁，共25頁。These are maps.

7、Those are clocks.We are teachers.This is a map.That is a clock.I am a teacher.He is a boy.They are boys.第16頁/共25頁第十七頁，共25頁。thesethosetheywethisthathesheitIisamareyouyou第17頁/共25頁第十八頁，共25頁。 人稱代詞（主格）人稱代詞（主格） 第一人稱（第一人稱（單數(shù)單數(shù)） 第二人稱（第二人稱（單數(shù)單數(shù)） 第三人稱第三人稱 （單數(shù)單數(shù)） 第一人稱（第一人稱（復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)） 第二人稱（第二人稱（復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)） 第三人稱（第三人稱（復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)）

8、Iyouhesheitweyou they第18頁/共25頁第十九頁，共25頁。 形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞第一人稱（第一人稱（單數(shù)單數(shù)）第二人稱（第二人稱（單數(shù)單數(shù)） 第三人稱第三人稱 （單數(shù)單數(shù)）第一人稱（第一人稱（復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)）第二人稱（第二人稱（復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)）第三人稱（第三人稱（復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)）myyour his heritsouryourtheir形容詞性物主代詞名詞(mng c) ( n. )第19頁/共25頁第二十頁，共25頁。名詞所有格 （The possessive case of nouns)1.單數(shù)名詞加s 。 Mikes father Jims class my mother

9、s name2.兩個(gè)或兩個(gè)以上的各自所有，則每個(gè)名詞都要加s，后面的可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)形式。 Jims and Toms books 3.兩個(gè)或兩個(gè)以上的共同(gngtng)所有，則只在最后一個(gè)加s,后面的可數(shù)名詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式要根據(jù)情況而定。Jim and Toms ruler Mary and Kates cases 4.以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加 the teachers room5.不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加s mens shoes womens Day第20頁/共25頁第二十一頁，共25頁。Those are erasers.Are those erasers?Yes, they are./

10、No, they arent.They are girls.Are they girls?Yes, they are. / No, they arent.Those are not erasers.They are not girls.第21頁/共25頁第二十二頁，共25頁。（單）This is a bookThese are books. （單）That is his brother.Those are his brothers.看 誰 做 得 快（復(fù)）（復(fù)）第22頁/共25頁第二十三頁，共25頁。_my brotherisareIsisisareIsisamis第23頁/共25頁第二十四頁，共25頁。Fill in the blanks：1.Lucy is a girl. She is her fathers _.2.Jim is his fathers _.3.My fathers sister is my .4. Kates fathers brother is her _.5. Tims father is