新學(xué)期開學(xué)廣播稿精選_第1頁
新學(xué)期開學(xué)廣播稿精選_第2頁
新學(xué)期開學(xué)廣播稿精選_第3頁
新學(xué)期開學(xué)廣播稿精選_第4頁
新學(xué)期開學(xué)廣播稿精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新學(xué)期開學(xué)廣播稿精選新的學(xué)期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!下面給大家整理了新學(xué)期開學(xué)廣播稿精選,希望對大家有所幫助!新學(xué)期開學(xué)廣播稿1 z:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心 中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。 真心地希望同學(xué)們 每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。c:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學(xué) 習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。 好 好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光,為老師爭光!z:對!千里之行,始于足下 工同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們每個 人心中的夢想,我們要做到:c:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方 面表現(xiàn)得都不錯,請你

2、千萬不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取 更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng) 該振奮精神,迎頭趕上。z:其次,要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進步的信心和決心 就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的 幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過 自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo), 再制訂出一個切實可行的計劃, 以 便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。c:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多 同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。 這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。 因此希望同 學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中, 一定要從小培

3、養(yǎng)良好的生活、 學(xué)習(xí)習(xí) 慣,這樣你會終生受益。z:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力 拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、 書香校園增添光彩。c:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地 加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂 奉獻的好學(xué)生。(音樂)新學(xué)期開學(xué)廣播稿 2大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做青春理想。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆 無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因 為青春賦予我們的是生命的巔峰, 我們無須成熟,我們不再無知, 我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈

4、,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想, 才不會在生活的海洋中迷失方向。 托爾斯泰將人生的理想分成一 輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚 至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大 學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自 己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己 的明天。有一位哲人說過: 夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,

5、在理 想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的 也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好, 宥志之人立長志,無志之人常立志 工那些 無志之人的 志”,就是美夢,就是所謂的 理想工他們把自己的 藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄 于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼 一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒 ;愿每一位青年都懷抱著自 己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進。

6、新學(xué)期開學(xué)廣播稿3、開場白親愛的同學(xué)們,聽著熟悉的開播曲,雛鷹廣播站在這優(yōu)美 的旋律中又和大家見面了 !經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們迎來了充滿希望、充滿憧憬的新學(xué)期我是XX班的XX,我是XX班的XX。接下來是廣播時間,本 次的欄目有校園直通車、 美文欣賞以及校園點歌臺。 請您靜靜聆 聽,用心感受。二、校園直通車(配樂響起)甲:關(guān)注校園生活,盤點一周新聞,校園直通車為您播報 一周內(nèi)校園新聞、好人好事等,關(guān)注班級或?qū)W校新聞,讓你及時 了解校園動態(tài),弘揚真善美。乙:迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽光,我們?nèi)熒诓賵雠e 行了莊嚴(yán)的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學(xué)期 的要求和期望!師生們都

7、精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。甲:是誰帶領(lǐng)天真的我們走進知識的殿堂,教給我們豐富的知識;乙:是誰讓曾經(jīng)調(diào)皮,粗心的我們懂得體貼,關(guān)懷他人甲:是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年乙:我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做 人的道理.甲:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思 源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。這是居里夫人說的話。乙:是啊,在教師節(jié)來臨之季,黃埔小學(xué)舉行了一場別開 生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲,同學(xué)們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻上,這一束束的鮮花和賀卡承載著 的是一顆顆感恩的心。甲:接教育局通知,我校將迎接 XX市辦

8、學(xué)水平評估。由 于此項評估,時間緊,任務(wù)重,因此需要我們?nèi)熒餐Γ?凝心聚力,將我們最好的精神面貌、校風(fēng)學(xué)風(fēng)展現(xiàn)出來。在這里 有幾點要求希望同學(xué)們能和我們一起做到:乙:在行為禮儀方面,進校說聲老師好,相互問候有禮貌。 開會早操和排隊,快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行,課間休息 不打鬧,安全第一最重要。甲:在學(xué)習(xí)方面,上課聽講要專心,積極發(fā)言先舉手?;?答問題大聲講,同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽。勤動腦筋用心想,作業(yè)按時來 完成。乙:希望大家共同努力,爭做黃埔三明”學(xué)生。三、美文欣賞我校開展的全國教育科學(xué) 十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項目 小學(xué)低年級自主識字同步讀寫"實驗研究獲得了星級檢測達 標(biāo)單

9、位一等獎。下面請您靜靜欣賞來自去年一年級學(xué)生的的聯(lián)想 寫話作品。略四、結(jié)束語親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:雛鷹廣播站能成為你的 良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴 的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站一一我們大 家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!雛鷹廣播站,每周四與你如期相見!投稿投信方式:1、投稿到四(1)班樓梯口、低年部 文明班級評分公布欄” 旁邊的投稿箱,投信到大隊部旁邊的知心信箱。2.發(fā)送郵件到qq郵箱xxxxx3、直接交到五(2)班王琳處。截稿截信時間:每周三下午同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次

10、播音到此結(jié)束!新學(xué)期開學(xué)廣播稿 4親愛的老同學(xué),新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的 校園。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了 20xx年的。同學(xué)們,我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛 勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲回顧上個學(xué)期,我們播種過希望,我們曾有過收獲,但是 也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個 問題。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實, 在這里,我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點要求:在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范來 要求自己,爭做文明向上的好學(xué)把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及 管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一 位,絕不開展危險性游戲。在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么, 認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣, 不浪費課堂上的一分一秒, 發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論