XX年上學(xué)期小學(xué)體育組工作計(jì)劃

1、XX 年上學(xué)期小學(xué)體育組工作計(jì)劃 基于 XXXX 中心新五年規(guī)劃“打造美麗中心，培育美雅少 年”的收官之年的背景下，我組凝聚人心、整合資源積極落 實(shí)學(xué)校體育發(fā)展藍(lán)圖，圍繞體育教學(xué)、大課間課程、運(yùn)動(dòng)隊(duì) 訓(xùn)練等指標(biāo)為工作重點(diǎn)，新年新氣象，我們以奮斗的姿態(tài)， 再起航、再出發(fā)，精心規(guī)劃，并結(jié)合現(xiàn)有學(xué)校實(shí)際情況做如 下計(jì)劃。 一、規(guī)范體育教學(xué)工作 規(guī)范常態(tài)課堂制度 提前備好課。全面研究學(xué)情、課標(biāo)、教材和課程資源等 教學(xué)要素的前端分析；制定教學(xué)目標(biāo)；篩選教學(xué)內(nèi)容；選擇 適應(yīng)的教學(xué)模式，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況選擇以教為輔、以學(xué)為 主、主導(dǎo)與主體相結(jié)合等教學(xué)模式，制定有效性教學(xué)設(shè)計(jì)或 教案，為教學(xué)實(shí)踐奠定充分的理論

2、基礎(chǔ)。 提前 2 2 分鐘進(jìn)課堂，組織學(xué)生以兩路縱隊(duì)到預(yù)計(jì)教學(xué)場(chǎng) 地。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生課間操進(jìn)場(chǎng)或安全疏散等方案。 導(dǎo)入與準(zhǔn)備部分要落實(shí)檢查出勤與服裝、師生問好、安 排見習(xí)生、揭題、隊(duì)形隊(duì)列和體能練習(xí)。 基本部分中教材處理有“三個(gè)一”。有一個(gè)主教教材、 一組動(dòng)作和一個(gè)游戲或比賽。 教學(xué)要呈現(xiàn)“練習(xí)一一糾錯(cuò)一一再練習(xí)一一總結(jié)與展 示”的活動(dòng)結(jié)構(gòu)。 教學(xué)中要精講多練，盡量具體任務(wù)替代不必要的講解， 實(shí)施任務(wù)引領(lǐng)練習(xí)。 結(jié)束部分要依據(jù)學(xué)生疲勞成因，有針對(duì)性選擇放松內(nèi)容 與手段的使學(xué)生的身心恢復(fù)到安靜狀態(tài)。 實(shí)施課程化的體育社團(tuán)活動(dòng) 本學(xué)期總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步開展籃球、田徑、跆拳道 和象棋社團(tuán)教學(xué)?；顒?dòng)對(duì)

3、象橫跨一到五年級(jí)的學(xué)生，夯實(shí)教 學(xué)，培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，深化與分層各項(xiàng)目特長生 培養(yǎng)，為校隊(duì)儲(chǔ)備人才。 落實(shí)同課異構(gòu)公開課 積極響應(yīng)校教研要求，落實(shí)體育教師一年一課。本學(xué)期 同課異構(gòu)專題為跑與游戲，具體活動(dòng)安排見表 1 1。 表 1 1、XXXX 學(xué)年 XXXX 中心秋季體育組公開課安排表 姓名 課題 二、課余體育工作 落實(shí)體育大課間活動(dòng)課程化 為了切實(shí)貫徹教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小 學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù) 2+12+1 項(xiàng)目”的通知教體藝廳XX4XX4 號(hào) 文件。秉承“健康”的重要思想，以“每天鍛煉一小時(shí)、健 康工作五十年、幸福生活一輩子”為工作目標(biāo)，組織廣大學(xué) 生參加科學(xué)健康、生

4、動(dòng)活潑的體育大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身、 心、技、群健康和諧發(fā)展。進(jìn)一步改善體育大課間的育人平 臺(tái)，在“動(dòng)文化”中促其德、智、體、美諸育間平衡發(fā)展， 全面深化素質(zhì)教育。因校制宜訂本學(xué)期體育大課間活動(dòng)方 案，以下簡稱方案。 活動(dòng)目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)全校學(xué)生定時(shí)、定點(diǎn)參加有計(jì)劃、有目的、有組織 以及有評(píng)價(jià)的體育大課間活動(dòng)。 實(shí)現(xiàn)因校制宜、因地制宜、因人制宜、因材制宜以及因 時(shí)制宜，動(dòng)用有限的體育資源實(shí)現(xiàn)大課間育人的最大價(jià)值， 具體實(shí)現(xiàn)學(xué)生的速度、 柔韌、協(xié)調(diào)、一般耐力等健康體適能， 規(guī)范學(xué)生常用的隊(duì)形隊(duì)列知識(shí)與技能，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù) 感；提高學(xué)生體育安全的能力等。 實(shí)現(xiàn)對(duì)方案的可行性論證。對(duì)活動(dòng)的路線、場(chǎng)地、

5、器材、內(nèi)容、形式等因素必須符合安全要求；其次，全體師 生從主觀上重視安全事宜。 本學(xué)期實(shí)現(xiàn)體育大課間的課程化建設(shè)，從課程高度實(shí)現(xiàn) 人、時(shí)間、物以及經(jīng)費(fèi)等活動(dòng)要素保證體育大課間的順利開 展。 XXXX 年上學(xué)期 XXXX 中心龍橋校區(qū)大課間活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容： 每天活動(dòng)時(shí)間預(yù)計(jì)安排兩個(gè)時(shí)段，時(shí)段在早上 8:258:25- -8 8 : 5050,活動(dòng)依次完成希望風(fēng)帆和小蘋果兩操； 第二時(shí)段在下午第二節(jié)課后 15:0515:05- -15:3015:30，活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為 2525 分鐘，活動(dòng)依次完成童心舞動(dòng)和跑操兩個(gè)部分。 活動(dòng)組織：由于人多場(chǎng)地小，一年級(jí)至三年級(jí)分班級(jí) 輪流在做操場(chǎng)地和跑道上進(jìn)

6、行慢跑，在跑道上跑的班級(jí)以兩 路縱隊(duì)由領(lǐng)操員帶跑慢跑；四年級(jí)至六年級(jí)在做操的場(chǎng)地上 以一路縱隊(duì)由領(lǐng)操員帶跑慢跑，具體見附 1 1 和附 2 2。其次， 進(jìn)場(chǎng)與退場(chǎng)要求：在跑步前各班級(jí)由班主任指揮做好整好隊(duì) 伍和檢查服裝等準(zhǔn)備事宜，在跑道上的班級(jí)按順序在規(guī)定跑 道上進(jìn)行慢跑，跑完 2 2 圈后按進(jìn)場(chǎng)路線有序退場(chǎng)；留在操場(chǎng) 內(nèi)的班級(jí)聽跑操信后進(jìn)行指定小區(qū)域“ 0 0”繞跑，聽到結(jié)束 信號(hào)后按出操退場(chǎng)要求退場(chǎng)。并要求跑道上的班級(jí)先退完后 籃球場(chǎng)上的班再退場(chǎng)，前后班級(jí)間隔 6 6 米，注重安全。 具體人事安排 A.A. 領(lǐng)導(dǎo)決策人員：組織領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)聯(lián)系值周領(lǐng)導(dǎo)從宏觀上 指揮值周班級(jí)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行定量和定性

7、評(píng)價(jià)。并及時(shí)將評(píng)價(jià) 信息通過各種途徑及時(shí)反饋與被評(píng)價(jià)對(duì)象，以“大罰小獎(jiǎng)” 為原則，堅(jiān)持以“抓反復(fù)，反復(fù)抓”為管理信念，最大程度 強(qiáng)化學(xué)生良好的出操習(xí)慣，有的放矢地促進(jìn)學(xué)生身心可持續(xù) 發(fā)展。 B.B. 班主任：每次出操班主任組織好學(xué)生出勤、安全教育 工作為大課間奠定扎實(shí)基礎(chǔ)；活動(dòng)中各班主任嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校 出跑有關(guān)規(guī)定，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況能動(dòng)開展相關(guān)活動(dòng)，促 進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)與評(píng)價(jià)工作。 C.C. 體育教師：每天安排一人指揮學(xué)生播放音樂、檢查各 安全出口和主持等工作。其余體育教師指揮自己所教班級(jí)組 織活動(dòng)，具體見表 3.3. 表 3 3、XXXX 年龍橋校區(qū)秋季體育教師大課間值日表

8、 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 值日安排 XXXX 年上學(xué)期 XXXX 中心新橋大課間活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容 每天活動(dòng)時(shí)間預(yù)計(jì)安排兩個(gè)時(shí)段，時(shí)段在早上 9:109:10- -9 9 : 3030，活動(dòng)依次完成希望風(fēng)帆和小蘋果兩操； 下午第二節(jié)課后15:0515:05- -15:30 15:30 ，活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為 2525 分鐘，活 動(dòng)也依次完成希望風(fēng)帆和童心舞動(dòng)兩操。 活動(dòng)組織：同課間操。 預(yù)計(jì)人事安排見表 4 4: 表 4 4、XXXX 年新橋校區(qū)秋季體育教師大課間值日表 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 值日安排 領(lǐng)導(dǎo) 安全預(yù)案 進(jìn)場(chǎng)整隊(duì)要求，教室整潔，凳子放置在桌子下，教室通 道無障礙物。班主任嚴(yán)格要求全體學(xué)生在教室里時(shí)

9、間排隊(duì)， 及時(shí)進(jìn)場(chǎng)，如班級(jí)任因出差、私事請(qǐng)假必須委托副班主任或 其他老師組織當(dāng)天學(xué)生出操，確保學(xué)生安全出操。 服裝要求，不穿拖鞋和高跟鞋，一律穿運(yùn)動(dòng)鞋；身穿校 服或運(yùn)動(dòng)服；女同學(xué)留長發(fā)要扎好，不散亂。 每班排成兩路縱隊(duì)，體育委員在前，班主任在后夾帶學(xué) 生以慢跑方式沿規(guī)定路線靠右進(jìn)場(chǎng)，嚴(yán)格學(xué)生做到不推、不 拉、不嬉戲等。左邊適當(dāng)空出作為“應(yīng)急緩沖區(qū)”，如學(xué)生 發(fā)生掉鞋、等突發(fā)事件及時(shí)推到左邊處理后跟到排尾繼續(xù)行 進(jìn)。 班級(jí)間前后間隔 6 6 米；做到快、靜、齊，到達(dá)操場(chǎng)指定 場(chǎng)地開展活動(dòng)。 大課間活動(dòng)時(shí)，隊(duì)伍整齊、精神飽滿、活動(dòng)內(nèi)容健康安 全。 退場(chǎng)時(shí)，安規(guī)定路線慢跑有序退回教室，做到快、靜、 齊。退場(chǎng)音樂停止才能出教室。 三、校體育競賽隊(duì)訓(xùn)練工作 由呂耿標(biāo)教師為主的教練組負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)工作。 做田徑隊(duì)選苗、訓(xùn)練和安全教育事宜工作。 積極備戰(zhàn)縣中小學(xué)生分齡賽 做好后備人才的選拔 組隊(duì)抓好各階段的訓(xùn)練工作 由鄭愛明教師為主的教練組負(fù)責(zé)?；@球隊(duì)工作。 做籃球隊(duì)選苗、訓(xùn)練和安全教育事宜工作。 積極備屆學(xué)區(qū)、縣、市級(jí)學(xué)生比賽 抓好各階段的訓(xùn)練工作 由單志燕教師為主的教練組負(fù)責(zé)校棋類隊(duì)工作。 做中國象棋隊(duì)選苗、訓(xùn)練和安全教育事宜工作。 抓好學(xué)生賽前訓(xùn)練工作。 積極備屆學(xué)區(qū)、縣、市級(jí)學(xué)生比賽。 由陳玉洲、徐徐教師為主的教練組負(fù)責(zé)校足球