2020年三級保育員(高級工)自我檢測試題C卷附解析

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年三級保育員 ( 高級工 ) 自我檢測試題C卷 附解析考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、使用 84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C 1分鐘D半分鐘2、給小嬰兒喂藥時應(yīng)()。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰

2、兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子3、盥洗室的窗戶應(yīng)該()敞開。A、避免B 、片刻C 、半天D 、全天4、觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼5、 ()是保育員做家長工作最常用的方式。A專題講座B家長會C家訪D隨意交談6、 ()是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅7、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和 ( ) ，A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際

3、溝通能力8、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗 1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾9、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒10、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%11、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上12、幼兒喝水時應(yīng)()。A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管13、 掃地時掃帚應(yīng) ()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩

4、側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。14、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法15、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、（）等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點D、效果16、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對玩具和教具的使用情況17、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的

5、活動、晚間的活動三部分。A、時間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點18、配制漂白粉溶液時應(yīng)該()。A一次性加水，然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駽將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀，再加水19、記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設(shè)備，材料和物品的使用情況，下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動的設(shè)備，物品和材料 . 室內(nèi)活動的設(shè)備，物品和材料 . 本班設(shè)備，材料和物品的使用情況 . 體育活動的設(shè)備，物品和材料20、按教師對游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動性游戲21、保育員要教育

6、嬰幼兒() ，生病時按醫(yī)囑按時服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃22、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次23、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。第1頁共5頁A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動態(tài)指導(dǎo)24、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長，進(jìn)入污水25、自我意識就是人對()和自己心理的認(rèn)識。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D、自己填空題（本題共22 小題，每題1 分，共

7、20 分）1、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、煮沸消毒的時間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。3、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。9、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。10、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗

8、的()要求、 ()要求和注意事項。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。13、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、進(jìn)行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ( )有無異常，皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=() ；加水量 =( )。18、幼兒

9、園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、 ( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。2、（）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。3、（）班級教學(xué)計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。4、（）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。5、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。6

10、、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。8、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。9、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。10、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。11、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。12、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。13、（）幼兒的腸管相對成人短。14、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。15、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有

11、啟發(fā)性，不能盲目地干涉。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、清潔活動室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？2、影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？3、缺鐵性貧血有什么癥狀？4、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？5、對嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項？第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒的能力主要有哪幾方面組成？2、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T如何創(chuàng)設(shè)良好的教育活動環(huán)境？第3頁共5頁參考答案11、安全，保護(hù)12、各種甜食單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：漸進(jìn)推測法、 401、 C14、消毒水 ， 太陽底下晾曬2、 A15、開窗

12、通風(fēng)，紫外線燈照射3、 D16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、 C17、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 D18、個人6、 B19、胸骨偏下方7、 D20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 A1、×10、 C2、11、 B3、×12、 A4、×13、 D5、14、 B6、×15、 A7、16、 C8、×17、 A9、18、 B10、×19、 C11、×20、 C12、×21、 C13、×22、 A14、23、

13、 B15、24、 B問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 D1、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）齊，布置無塵垢。1、 20 302、答：遺傳 營養(yǎng) 體育運動和勞動生活制度疾病 生活環(huán)境 季節(jié) 污染。2、答案： 15 30； 10 153、答：（ 1）面色蒼白；（ 2）乏力；（ 3）食欲不振；（ 4）注意力不集中。3、傳染源、傳播途徑、易感人群4、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安4、 1：200靜的進(jìn)餐環(huán)境。5、專人專用 ,

14、 每天進(jìn)餐的過程：6、夜盲癥（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；7、漱口 , 刷牙（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；8、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天不大聲講話。10、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要第4頁共5頁養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。5、參考答案：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識性和科學(xué)性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：（ 1）自護(hù)常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（ 2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。（ 3）自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。（ 4）教育的頻率要適度。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）運動和