小班上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小班上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃新的學(xué)期來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下： 一、班況分析： 本班幼兒是新生小班幼兒，大部分幼兒都滿三周歲。女生14人，男生15人。來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會(huì)哭鬧；不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí)，集體活動(dòng)的時(shí)候

2、，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。 2、 目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)，能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。 2、以班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子具有一顆愛(ài)身邊的人、事、物的美好的心。 3、開(kāi)展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng)，努力激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。 4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的工作表示滿意。 5、加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)

3、，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。 3、 內(nèi)容及措施： （1） 、教育保育工作： 1、教育教學(xué)工作： 各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下： 健康： 、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。 、能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。 、認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí)，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。 、了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的 靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確。 、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。 語(yǔ)言： 、 學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講

4、話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。 、 會(huì)說(shuō)普通話，理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。 、能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。 科學(xué)： 、對(duì)周?chē)挛镉信d趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。 、觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。 、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。 、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。 、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。 語(yǔ)言 、逐步學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)老師和

5、同伴說(shuō)話。 、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的句子，并能用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的想法或愿望。 、愿意學(xué)說(shuō)普通話，愿意和老師同伴交流，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交往的樂(lè)趣。 、愿意學(xué)習(xí)欣賞幼兒文學(xué)作品，并能初步感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。 、愿意觀察圖片，能簡(jiǎn)單地描述人或物。 、喜歡聽(tīng)成人講述圖畫(huà)中的內(nèi)容，并嘗試自己閱讀。藝術(shù)： 、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣。 、學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)繪畫(huà)簡(jiǎn)單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà)。 、認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà)。喜歡手工活動(dòng)。 、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。 、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡做音樂(lè)游戲，體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

6、。 社會(huì)： 、熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。 、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識(shí)。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。 、能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)父母，愛(ài)老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。 、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。 2、保育工作: 、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。 、抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中

7、，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。 、教給孩子初步的自我保護(hù)能力，并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不倒爬等。 3、德育工作： 、高高興興上幼兒園，主動(dòng)和老師問(wèn)好，跟爸爸媽媽再見(jiàn)。 、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)：早，好，再見(jiàn)，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系等。 、在日常生活中做到三“輕”：說(shuō)話輕，走路輕，放下東西輕。 、和同伴友好相處。 、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。 4、安全工作： 、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然。 、時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)處理，把安全工作放在第一位。 、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交

8、通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品。 、不和陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。 、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車(chē)的安全知識(shí)。 （三）、家長(zhǎng)工作： 1、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。 2、開(kāi)辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。 4、定期與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)，收集各類(lèi)信息資源、“添磚加瓦”，做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們展開(kāi)互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。 四、各學(xué)月工作安排： 九 月： 1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。 2、制訂適合本班的保教計(jì)劃，規(guī)范各類(lèi)教學(xué)資料的

9、的填寫(xiě)。 3、穩(wěn)定新生情緒，逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)。 4、學(xué)習(xí)早操。 5、召開(kāi)期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 6、配合學(xué)園開(kāi)展周四教研日，并堅(jiān)持每聽(tīng)必評(píng)。 十 月： 1、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。 2、家園共育做好家教園地的開(kāi)展。 3、抓好常規(guī)教育。 4、做好區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展。 十一月： 1、 家園共建工作的開(kāi)展。2、 幫助幼兒了解秋天的簡(jiǎn)單知識(shí)，認(rèn)識(shí)秋天一些典型的花卉和水果。3、 抓好常規(guī)教育，鼓勵(lì)幼兒在日常生活和學(xué)習(xí)中運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。4、 豐富各區(qū)角的內(nèi)容，開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)做好觀察記錄。十二月： 1、 鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持參加冬季戶外運(yùn)動(dòng)。2、 張貼有關(guān)冬天的圖片。3、 家園共建，做好幼兒防寒防凍工作。 4、

10、進(jìn)一步做好常規(guī)教育。5、元 月： 1、 帶領(lǐng)幼兒布置節(jié)日環(huán)境，增強(qiáng)節(jié)日氣氛。2、 將幼兒的作品張貼在墻上，共同作為新年主題墻布置的內(nèi)容之一。3、 通過(guò)節(jié)日教育，引導(dǎo)幼兒感受和分享新年的快樂(lè)。4、做好本學(xué)期結(jié)束工作。五、本學(xué)期的教學(xué)安排九 月： 健康： 1、大家都來(lái)開(kāi)火車(chē) 2、玩球 語(yǔ)言： 1、我喜歡的動(dòng)物叫聲 2、老師早 社會(huì)： 1、我的東西在這里 2、我的幼兒園 科學(xué)： 1、紅片片綠片片 2、分果果 美術(shù)： 1、撕面條 2、哥哥姐姐的畫(huà)（美術(shù)欣賞） 音樂(lè)： 1、我愛(ài)我的幼兒園 2、網(wǎng)小魚(yú)十月： 健康：1、小手拍球 2、小腳跳跳跳 3、小狗看啃骨頭 4、蜂蜜送給誰(shuí) 語(yǔ)言：1、自己站起來(lái) 2、小

11、雞 3、下雨的時(shí)候 4、我和你一起玩 社會(huì)：1、我的小臉真漂亮 2、靚寶寶 3、我和圖書(shū)是朋友 4、說(shuō)說(shuō)我自己 科學(xué)：1、我的小手（一） 2、我的小手（二） 3、我知道它們的名字 4、大娃娃和小娃娃 美術(shù)：1、小牙刷 2、我的毛巾 3、我喜歡的連衣裙 4、綿羊 音樂(lè)：1、拍手點(diǎn)頭 2、小鈴鐺 3、小手拍拍 4、找朋友十一月： 健康：1、捉泡泡 2、爬爬樂(lè) 3、樹(shù)葉飄呀飄 4、松鼠搬進(jìn)大倉(cāng)庫(kù) 語(yǔ)言：1、笑 2、開(kāi)火車(chē) 3、拔蘿卜 4、片片飛來(lái)像蝴蝶 社會(huì)：1、喜歡和你在一起 2、我叫輕輕 3、熊貓過(guò)生日 4、螞蟻搬豆 科學(xué)：1、圓形朋友 2、好玩的點(diǎn)卡 3、秋天的花 4、秋天的水果 美術(shù)：1、快把小傘撐起來(lái) 2、娃娃吹泡泡 3、好吃的水果 4、掛窗簾 音樂(lè)：1、蘋(píng)果 2、拔蘿卜 3、螞蟻搬豆 4、落葉十二月： 健康：1、彩帶飄起來(lái) 2、過(guò)小橋我不怕 3、勇敢的小企鵝 4、打雪仗 語(yǔ)言：1、小狗畫(huà)畫(huà) 2、我是一片雪花 3、雪花 4、暖和的小雪人 社會(huì)：1、誰(shuí)生病了 2、我不怕冷 3、新年到 4、我長(zhǎng)大了一歲 科學(xué)：1、菊花開(kāi)了 2、暖暖的帽子 3、彩旗飄飄 4、 滾滾樂(lè) 美術(shù)：1、秋天的樹(shù)葉 2、小花被 3、花棉襖 4、洋洋東西都愛(ài)吃 音樂(lè)：1、捉不到 2、小雪花 3、拉個(gè)圓圈走走 4、新年好元月份： 健康：1、貓和老鼠（反應(yīng)，應(yīng)變能力） 2、保護(hù)牙齒 3、怎樣能