（精心整理）語(yǔ)文：如何賞析句子

1、語(yǔ)文：如何賞析句子本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！句子賞析是近幾年語(yǔ)文試題中常見的一種題型，我們可以從以下幾方面分析：1、修辭的作用修辭常見的有八種（即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)），它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體的、淺顯的、熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物。其作用表現(xiàn)在能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂，幫助人們理解。又如排比，把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致，意思相關(guān)聯(lián)

2、的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列在一起。作用：增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。用它說(shuō)理可使論述詳盡，條理清晰；用它抒情，能激發(fā)讀者的感情，增強(qiáng)的感染力；用它敘事寫人，能使描寫細(xì)膩深刻。如例句中，通過(guò)“敲打”、“默默”兩個(gè)詞語(yǔ)看出，運(yùn)用了擬人的修辭，生動(dòng)形象地描繪出臘梅生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣（北風(fēng)的猛烈）和能忍受寂寞、默默奉獻(xiàn)的精神。2、分析語(yǔ)言特點(diǎn)句子在語(yǔ)言方面常見的有以下特點(diǎn)：有的準(zhǔn)確生動(dòng)（或平實(shí)），有的形象、生動(dòng)、具體，也有的準(zhǔn)確嚴(yán)密，還有的通俗易懂、幽默詼諧等。一個(gè)句子本身具有怎樣的語(yǔ)言特點(diǎn)，要根據(jù)文體和語(yǔ)境的不同而定，要抓住句子的整體特點(diǎn)和句中的重點(diǎn)詞語(yǔ)加強(qiáng)分析，從中獲取有效信息。如例句中運(yùn)用擬人

3、的修辭，使語(yǔ)言形象生動(dòng)具體，體現(xiàn)了臘梅生存環(huán)境的惡劣和對(duì)人生目標(biāo)執(zhí)著追求下所表現(xiàn)的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。3、準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。分析：臘梅象征人生，北風(fēng)讓人聯(lián)想到惡劣的環(huán)境。默默地吐著芬芳不會(huì)因外界的變化而變化，是全篇畫龍點(diǎn)睛之筆。思考此問(wèn)題應(yīng)在人生啟迪上多想一想。答案：作者高度贊美了臘梅不管環(huán)境多么惡劣，也不論人們是否留戀，都一如既往，展示自己的“風(fēng)韻和清香”，實(shí)現(xiàn)著自身的價(jià)值，作者寫臘梅的同時(shí)，也在寫我們的人生。4、結(jié)構(gòu)方面的作用一段話往往包含幾層意思，各層意思

4、之間如果要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體，某些詞語(yǔ)或句子就起到此方面的作用。常見的有：承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文等。例句在結(jié)構(gòu)上有呼應(yīng)上文的作用，臘梅不畏惡劣環(huán)境和默默奉獻(xiàn)的精神，正是與上文中“那么你必須堅(jiān)韌，必須頑強(qiáng)，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風(fēng)雪”，“你必須具備犧牲精神，必須毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)出你的心血和生命的結(jié)晶?！?，“你必須忍受寂寞，必須習(xí)慣于長(zhǎng)久地被人們淡忘冷落?！?，“我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對(duì)生命意義的理解?！毕嗾諔?yīng)。5、分析句式特點(diǎn)常見的句式特點(diǎn)有：長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整、雙重否定句、排比句、反問(wèn)句等。假如你想做一株臘梅最后寫

5、道：“此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳”結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。鼓神敲打鑼鼓的漢子們敦實(shí)威風(fēng)，這些平時(shí)在山中辛苦刨食的人此時(shí)一個(gè)個(gè)精神抖擻，紅光滿面，賣著狂傲，逞著威風(fēng)，顯得不可一世。只見他急敲慢敲，重敲輕敲，時(shí)而敲打鼓沿時(shí)而肘杵鼓面，時(shí)而躍騰猛捶，時(shí)而貼鼓輕撫，柔時(shí)如絲綢無(wú)骨，堅(jiān)時(shí)像槍擊鋼板，亂時(shí)如烏云壓頂，齊時(shí)如布兵排陣；鐵馬金戈亂箭飛，細(xì)雨輕風(fēng)荷塘清，劈山開路是男兒，再聞堂前紡織聲答案：“賣”是賣弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容極其狂妄自大，這三個(gè)詞語(yǔ)原是貶義，這里貶詞褒用，表現(xiàn)出漢子們打鼓時(shí)的精神抖擻、氣勢(shì)非凡。B一連串的排比，將鼓神擊鼓的姿勢(shì)、動(dòng)作描繪得栩栩如生，氣勢(shì)磅礴。又借助比喻和對(duì)比，表現(xiàn)出鼓聲的變化多端，使讀者如臨