人教版八年級歷史上冊單元檢測考試測試試題卷子測試近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展

1、第八單元近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展一、選擇題1 .民國初年，最具特色的服裝是（）A.西服B.旗袍C.中山裝D.唐裝2科舉制的廢除是在（）A.清朝末期B.民國初期C.解放戰(zhàn)爭時期D.新中國成立時期3 .清末有一個狀元，面對民族危亡，毅然棄官還鄉(xiāng)，走實(shí)業(yè)救國”之路。毛澤東在談到中國民族工業(yè)時，曾贊揚(yáng)說，輕工業(yè)不能忘記他他就是（）A.榮宗敬B.榮德生C.張騫D.周學(xué)熙4 .某男征婚廣告稱：“（一）女子須不纏足者；（二）須識字者；（三）男死后，女可再婚；（四）夫婦如不相合，可離婚據(jù)所學(xué)知識判斷此廣告在中國最早出現(xiàn)應(yīng)在（）A.19世紀(jì)中期B.20世紀(jì)初期C.20世紀(jì)中期D.21世紀(jì)初期5 .

2、同學(xué)們經(jīng)常使用新華字典，它的出版社是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)，它的名稱是（）A.三聯(lián)書店B.商務(wù)印書館C.同文出版社D.外文出版社6 .中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，也是百日維新留下的唯一成果是（）A.北洋水師學(xué)堂B.京師大學(xué)堂C.福州船政學(xué)堂D.兩江師范7 .下列有關(guān)張騫事跡的介紹，不符合史實(shí)的是（）A.主張發(fā)展民辦實(shí)業(yè)B.熱心文化教育事業(yè)C.放棄高官厚祿、毅然回鄉(xiāng)辦廠D.以面粉業(yè)起家8.1895年后，中國近代民族工業(yè)的發(fā)展因列強(qiáng)鉗制而更加艱難，為挽回國家利益，剛剛夢圓狀元的張騫主動放棄高官厚祿，毅然掛冠從商，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。這體現(xiàn)了他在踐行什么樣的思想主張？

3、（）A.自強(qiáng)求富B.重農(nóng)抑商C.實(shí)業(yè)救國D.文明開化9 .小趙同學(xué)用百度搜索下列關(guān)鍵詞狀元、實(shí)業(yè)救國、大生紗廠”。他要搜索的人物應(yīng)是（）A.林則徐B.張騫C.張之洞D.詹天佑10 .今天中小學(xué)生使用的現(xiàn)代漢語詞典由商務(wù)印書館印刷出版，該出版機(jī)構(gòu)最早創(chuàng)辦于（）A.北京B.上海C.天津D.武漢11.清末民初，中國社會生活面貌有了很大變化，對下列表格中變化理解正確的是：（）項(xiàng)目以前現(xiàn)在（清末民初）日常生活無照相、電影照相、電影的傳入和流行打清軍入關(guān)后男子留有長辮子剪辮子人際稱謂老爺、夫人先生、君服飾長袍、馬褂、旗裝西服、中山裝、旗袍A.照相術(shù)于20世紀(jì)30年代末在西方國家誕生。B.剪辮子只是人們審美

4、的變化。C.人際稱謂的變化體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望。D.變化后的服飾全盤西化。12 .張騫被胡適譽(yù)為偉大的失敗的英雄”，他的創(chuàng)業(yè)活動成為民族資本主義發(fā)展的一個縮影。他提出的口號是（）A.師夷長技以制夷B.自強(qiáng)求富C.民主科學(xué)D.實(shí)業(yè)救國13 .從1912年到1919午，中國新建廠礦有六百多家，新增資本達(dá)一億三千多萬元，超過了過去的半個世紀(jì)。其中發(fā)展最快的是紡織業(yè)和面粉業(yè)，此外，火柴、榨油、造紙、化工等輕工業(yè)，也發(fā)展迅速。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有（）一戰(zhàn)期間，列強(qiáng)暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略辛亥革命沖擊了封建制度，鼓舞了民族資產(chǎn)階級擺脫了封建制度的阻礙海外華僑競相投資A.B.C.D.14 .張騫是

5、近代著名民族企業(yè)家，其創(chuàng)建的大生紗廠是近代民族資本主義發(fā)展的一個縮影，你認(rèn)為大生紗廠經(jīng)營最景氣”時期是在（）A.甲午戰(zhàn)爭后B.戰(zhàn)”期間C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期15 .此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌?！爸写耸隆笔侵福ǎ〢.京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦B.奏定學(xué)堂章程的頒布C.科舉制度的廢除D.各級新式學(xué)堂的創(chuàng)辦16.1902年，北京城一茶館里四位中國人在聊天，李辛說：我在江南總局做過工?！睆埩x說：我參加過公車上書。”王平說：我家住在東交民巷?！壁w洋說：我在京師大學(xué)堂讀書。”他們當(dāng)中誰的話不符合當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)（）A.張義B.李辛C.王D.趙洋二、材料分析題17 .下面三

6、段材料分別反映了我國歷史上不同時期民族工業(yè)發(fā)展情況。閱讀下列材料，回答問題。材料一：新辦民族資本主義企業(yè)統(tǒng)計(jì)圖材料二：一戰(zhàn)期間中國面粉出口增長情況表時間（年）*企業(yè)數(shù).投資額.18631894-119家.680萬元,18951898.74家.1432萬元19111919年中國面粉業(yè)發(fā)展情況比較表時間.面材廠和.機(jī)罌磨坊(家，資本1萬元1.日產(chǎn)t萬袋).1911年,40*600多.1919年120'4500-18.年材料三：一戰(zhàn)后不久，中國鐵廠積貨如山，無人過問，至于閉爐停機(jī)。紗廠結(jié)帳，大多無利其他工業(yè)，也皆消沉(1)根據(jù)材料一，我國民族工業(yè)產(chǎn)生于近代史上哪一次探索？(2)根據(jù)材料二，我

7、國民族工業(yè)發(fā)展進(jìn)入了怎樣的時代？請你分析其出現(xiàn)的內(nèi)外原因。(3)根據(jù)材料三，一戰(zhàn)后我國民族工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了怎樣的狀況？(4)請總結(jié)分析中國近代民族工業(yè)發(fā)展的總體特點(diǎn)。18 .閱讀下列材料：材料一：中國傳統(tǒng)教育體制是一種培養(yǎng)官僚士紳的制度。洋務(wù)運(yùn)動興起后，清政府創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，以培養(yǎng)近代實(shí)用人才，這是近代中國教育改革之始。新式學(xué)堂除開設(shè)外語、中文外，把近代西學(xué)中的自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、工藝制造、軍事技術(shù)方面的知識作為教學(xué)的主要內(nèi)容，科學(xué)技術(shù)在課程中成為重要內(nèi)容，洋務(wù)教育逐漸邁向近代化。甲午戰(zhàn)爭后，維新派開設(shè)的新學(xué)堂把學(xué)習(xí)的注意力集中在西方社會科學(xué)知識和政治制度方面。-摘編自方建春近代中國教育改革的特

8、點(diǎn)及其影響材料二：明治政府建立后，把改革和發(fā)展教育作為制度設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。1872年，日本參考西方各國的學(xué)制，尤其是吸收了法國教育制度的特點(diǎn)，頒布了以教育機(jī)會均等思想為基礎(chǔ)的學(xué)制。19世紀(jì)80年代，日本對教育制度進(jìn)行全面改革，企圖通過普及初等教育使國民養(yǎng)成效忠于國家的觀念，通過高等教育和實(shí)業(yè)(職業(yè))教育培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)和科技等各類專業(yè)人才，這既保證國民對國家的忠誠，又使日本成為一個近代化國家。-摘編自陳時見中日近代教育改革比較請回答：(1)根據(jù)材料一，指出近代中國教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容方面出現(xiàn)的變化。(2)根據(jù)材料二，概括日本明治維新時期教育改革和發(fā)展的特點(diǎn)。(3)綜合上述材料，談?wù)勀愕玫降膯⑹尽?

9、9.閱讀材料，回答問題.材料一治國之道，在乎自強(qiáng)，而審時度勢，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先.一一奕？1872材料二1869年，上海發(fā)昌機(jī)器廠創(chuàng)辦人方舉贊開始添置車床等，用機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)，年，僑商陳啟源在廣東南海開辦繼昌隆繚絲廠.一一摘編于中華書局中國歷史八年級上冊材料三1945年5月14日，共產(chǎn)黨員林暉在寫給父親的新制說：今天中國的抗戰(zhàn)反攻，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍及根據(jù)地的地方軍、民兵基干部、廣大百姓來擔(dān)任反攻任務(wù)”一一摘編自中共中央宣傳部宣傳教育局編重讀抗戰(zhàn)家書(1)根據(jù)材料一回答洋務(wù)運(yùn)動的目的和內(nèi)容.(2)結(jié)合所學(xué)知識，回答中國民族工業(yè)產(chǎn)生的時間和一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)發(fā)展

10、的特點(diǎn).(3)根據(jù)材料三，指出中國抗戰(zhàn)反攻的主要力量.結(jié)合所學(xué)知識指出有利于中國抗戰(zhàn)反攻的國際背景.三、綜合題20.近代中國的大門被資本主義列強(qiáng)打開，我們的領(lǐng)土被割占、資源被掠奪。但同時歐風(fēng)美雨也把世界創(chuàng)造的文明帶到中國?？纯聪逻叺膱D片，結(jié)合你所了解的情況，說說近代中國人的社會生活發(fā)生了哪些變化？(1)交通：(2)通信：(3)文化生活：(4)社會習(xí)俗：21.根據(jù)提示，寫出相關(guān)歷史人物。(1)抗戰(zhàn)年代創(chuàng)作了許多反映民族精神的畫作，尤其擅長畫馬的畫家。(2)被康有為稱為中國西學(xué)第一(3)曾指揮百團(tuán)大戰(zhàn)，又領(lǐng)導(dǎo)西北野戰(zhàn)軍粉碎國民黨對陜甘寧解放區(qū)的進(jìn)攻的人。(4)他一生致力于實(shí)業(yè)救國，先后創(chuàng)辦了大生紗

11、廠等企業(yè)，被稱為狀元實(shí)業(yè)家”。答案解析、選擇題1 .【答案】C【解析】【分析】民國初年，最具特色的服裝是中山裝，故選Co【點(diǎn)評】學(xué)生還要知道，中山裝是民國時期最具特色的服裝，因?qū)O中山的創(chuàng)制而得名。中山裝的造型被賦予革命及建國的含義，如袖口的三個扣子代表了三民主義。2 .【答案】A【解析】【分析】本題考查科舉制相關(guān)的知識點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：科舉制的廢除。因?yàn)?905年清政府宣布廢除科舉制。只有選項(xiàng)A符合題意，故選Ao【點(diǎn)評】本題較為簡單，考查科舉制相關(guān)的知識點(diǎn)。3 .【答案】C【解析】【分析】清末狀元張騫，面對民族危亡，毅然棄官還鄉(xiāng)，創(chuàng)辦了大生紗廠，走實(shí)業(yè)救國”之路，故選Co榮宗敬、榮德生

12、也是近代著名的企業(yè)家，主要經(jīng)營面粉廠、紡織廠；周學(xué)熙也是近代著名實(shí)業(yè)家，創(chuàng)辦開灤礦務(wù)局。【點(diǎn)評】關(guān)于張騫，學(xué)生還要知道，他是1894年科舉考試的狀元，他創(chuàng)辦的大生紗廠后來逐步發(fā)展成為一家大規(guī)模的棉紡織企業(yè)。20世紀(jì)20年代，張騫的企業(yè)處境艱難，瀕臨破產(chǎn)。他興辦實(shí)業(yè)的歷程，成為中國民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個縮影。4 .【答案】B【解析】【分析】據(jù)“（一）女子須不纏足者；（二）須識字者；（三）男死后，女可再婚；（四）夫婦如不相合，可離婚可知，此廣告在中國最早出現(xiàn)應(yīng)在20世紀(jì)初期。辛亥革命后（20世紀(jì)初期），在對舊制度進(jìn)行改造的同時，也沖擊了與封建制度相伴隨的一些陳規(guī)陋習(xí)，民國政府頒布了剪辮、易服、和廢

13、止纏足等法令，實(shí)行婚姻自由，還廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消大人”、老爺”之類的稱謂，代之以先生“君”的平等稱呼。故選B。【點(diǎn)評】本題主要考查近代社會習(xí)俗的變化。5 .【答案】B【解析】【分析】分析題干，選擇中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)，A項(xiàng)的三聯(lián)書店是1948年在香港正式成立的生活讀書新知三聯(lián)書店，1951年與人民出版社合并，1986D項(xiàng)外文出版社外文出版社年恢復(fù)獨(dú)立建制。C項(xiàng)同文出版社在教材上根本沒有提到，而成立于1952年，是我國主要的對外出版機(jī)構(gòu)。只有B項(xiàng)商務(wù)印書館成立于1897年，歷史最長、規(guī)模最大。答案為Bo【點(diǎn)評】此題難度中等，其中三聯(lián)書店、同文

14、出版社、外文出版社都是學(xué)生們不太熟悉的，教材中也沒有提到，所以需要學(xué)生了解相關(guān)的課外知識。6 .【答案】B【解析】【分析】聯(lián)系所學(xué)知識可知，戊戌變法期間，作為新政”，創(chuàng)立了京師大學(xué)堂，也是戊戌變法留下的重要成果，辛亥革命后改為北京大學(xué)。故選B?！军c(diǎn)評】本題考查近代中國新式教育。7 .【答案】D【解析】【分析】清末狀元實(shí)業(yè)家張騫，提出實(shí)業(yè)救國”口號，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)?！军c(diǎn)評】考查張騫8 .【答案】C【解析】【分析】狀元實(shí)業(yè)家張騫【點(diǎn)評】考查張騫9 .【答案】B【解析】【分析】清末狀元張騫在馬關(guān)條約簽訂后，中華民族面臨嚴(yán)重民族危機(jī)的情況下，提出實(shí)業(yè)救國”的口號，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大

15、生紗廠等一系列企業(yè)，被稱為狀元實(shí)業(yè)家”。故選Bo【點(diǎn)評】本題材料中有狀元“實(shí)業(yè)救國"犬生紗廠”等有效信息，可推斷此人為狀元實(shí)業(yè)家張騫。本題旨在考查學(xué)生對材料有效信息進(jìn)行準(zhǔn)確分析判斷的能力。10 .【答案】B【解析】【分析】商務(wù)印書館成立于1897年上?！军c(diǎn)評】考查商務(wù)印書館創(chuàng)辦的地點(diǎn)。11 .【答案】C【解析】【分析】本題主要考查中國近代社會生活的變化。表格內(nèi)容反映清末民初我國人民在日常生活、發(fā)式、人際稱謂、服飾四個方面的變化，照相術(shù)早在19世紀(jì)就已經(jīng)傳入我國，我國第一部電影誕生于1905年，剪辮子是辛亥革命后，民國政府強(qiáng)令執(zhí)行的，并不是人們審美的變化，清朝官場稱呼有損人格，民國政府

16、要求改稱呼體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求平等的愿望，社會習(xí)俗變化后，服飾并沒有全盤西化，身穿傳統(tǒng)服飾的大有人在。故答案選Co12 .【答案】D【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對張騫有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知，清末狀元張騫提出實(shí)業(yè)救國”的口號，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被稱作狀元實(shí)業(yè)家故選D?！军c(diǎn)評】本題難度一般，考查學(xué)生對張騫有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。13 .【答案】B【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。材料所述時間為1912-1919年間資本主義發(fā)展的原因，即可轉(zhuǎn)化為民族資本主義短暫春天的原因即歐洲列強(qiáng)暫時放松對華經(jīng)濟(jì)侵略；人民反帝斗爭的發(fā)展；政府采取了一

17、些有利于民族工業(yè)發(fā)展的措施；辛亥革命掃除了民族工業(yè)發(fā)展的一些障礙。所以答案選B?！军c(diǎn)評】本題有一定難度，考查的是民族工業(yè)的發(fā)展知識。14 .【答案】B【解析】【分析】一戰(zhàn)期間，由于帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，無暇東顧，放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，給我國的民族工業(yè)帶來了短暫發(fā)展的春天”，所以大生紗廠經(jīng)營會最景氣”，答案選Bo【點(diǎn)評】本題考查的是近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展。15 .【答案】C【解析】【分析】題干這句話是清末資產(chǎn)階級啟蒙思想家，翻譯家和教育家嚴(yán)復(fù)說的，當(dāng)時清政府廢除中國歷史實(shí)行了1000多年的科舉制度，嚴(yán)復(fù)在論教育與國家之關(guān)系一文中深有感觸的寫道：廢止科舉乃吾國數(shù)千年莫大之舉動，言其重要，直無異古

18、者之廢封建，開阡陌”意思是說：科舉制度的廢除是中國幾千年歷史中最重要的舉動，說到它的重要性，與廢除古代的封建陋習(xí)制度、開拓土地一般無二。故選Co【點(diǎn)評】本題主要考查科舉制度廢除的重要意義。本題主要考查學(xué)生閱讀分析材料和分析問題的能力。注意掌握科舉制度廢除的重要意義。16 .【答案】C【解析】【分析】辛丑條約的內(nèi)容為本題主要考查點(diǎn)。1901年，清政府被迫同英、美、俄、日等國簽訂了喪權(quán)辱國的辛丑條約。辛丑條約中規(guī)定劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住。所以，王平所說不合當(dāng)時實(shí)際。故選Co【點(diǎn)評】本題掌握辛丑條約的內(nèi)容相關(guān)知識。二、材料分析題17 .【答案】(1)洋務(wù)運(yùn)動。(2

19、)進(jìn)入了發(fā)展迅速的黃金時代”。內(nèi)因：辛亥革命的成功，沖擊了封建制度，使民族資產(chǎn)階級受到鼓舞。外因：第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪，中國的民族工業(yè)得到了發(fā)展的機(jī)會。（3）再度受挫。（4）整體較為落后，發(fā)展艱難。發(fā)展不平衡：從行業(yè)上看，主要集中在輕工業(yè)部門；從地區(qū)上看，沿海沿江大城市的民族工業(yè)比較發(fā)達(dá)，而在廣大內(nèi)地卻非常薄弱。發(fā)展時間短暫，過程曲折。【解析】【分析】（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，我國民族工業(yè)產(chǎn)生于洋務(wù)運(yùn)動的探索。洋務(wù)運(yùn)動進(jìn)行30多年，雖然沒有使中國富強(qiáng)起來，但洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)

20、生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用。（2）一戰(zhàn)期間，我國民族工業(yè)發(fā)展進(jìn)入了發(fā)展的黃金時代其形成的內(nèi)因是：辛亥革命的成功，沖擊了封建制度，使民族資產(chǎn)階級一度受到鼓舞。其形成的外因是：第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪，中國的民族工業(yè)得到了一個發(fā)展機(jī)會。（3）根據(jù)材料中的積貨如山，無人過問”閉爐停機(jī)“犬多無利“消沉”等關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)后我國民族工業(yè)再度受挫。一戰(zhàn)一結(jié)束，帝國主義列強(qiáng)卷土重來，加強(qiáng)了對中國的侵略。（4）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，可從整體狀況、發(fā)展情況、發(fā)展時間、發(fā)展過程等方面進(jìn)行總結(jié)?！军c(diǎn)評】（1）本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動的相關(guān)知識。（2）本題主要考查

21、我國民族工業(yè)發(fā)展進(jìn)入了怎樣的時代。（3）本題主要考查一戰(zhàn)后我國民族工業(yè)發(fā)展的狀況。（4）本題主要考查中國近代民族工業(yè)發(fā)展的總體特點(diǎn)。18 .【答案】（1）人才培養(yǎng)目標(biāo)：從培養(yǎng)官僚士紳到培養(yǎng)近代實(shí)用個人趣向。教學(xué)內(nèi)容：從側(cè)重科技知識轉(zhuǎn)向關(guān)注西方社會科學(xué)知識和政治制度。（2）學(xué)習(xí)西方教育制度；初等教育側(cè)重效忠國家觀念的教育，高等教育和實(shí)業(yè)教育側(cè)重專業(yè)人才培養(yǎng)。（3）教育改革為經(jīng)濟(jì)、政治服務(wù)，受制于經(jīng)濟(jì)、政治；教育的近代化是國家近代化的基礎(chǔ)；振興國家需借鑒人類優(yōu)秀文明?！窘馕觥俊痉治觥浚?）解答本題一定要認(rèn)真審題，題目要求依據(jù)材料一，這就告訴我們這一題只能依據(jù)材料一回答，材料一第一句話中國傳統(tǒng)教育體

22、制是一種培養(yǎng)官僚士紳的制度。洋務(wù)運(yùn)動興起后，清政府創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，以培養(yǎng)近代實(shí)用人才，這是近代中國教育改革之始”很明顯告訴我們中國近代教育人才培養(yǎng)目標(biāo)是從培養(yǎng)官僚士紳到培養(yǎng)近代實(shí)用個人趣向；同樣：材料一中新式學(xué)堂除開設(shè)外語、中文外，把近代西學(xué)中的自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、工藝制造、軍事技術(shù)方面的知識作為教學(xué)的主要內(nèi)容，科學(xué)技術(shù)在課程中成為重要內(nèi)容，洋務(wù)教育逐漸邁向近代化。甲午戰(zhàn)爭后，維新派開設(shè)的新學(xué)堂把學(xué)習(xí)的注意力集中在西方社會科學(xué)知識和政治制度方面”這一段話告訴我們，近代中國教育教學(xué)內(nèi)容是從側(cè)重科技知識轉(zhuǎn)向關(guān)注西方社會科學(xué)知識和政治制度。（2）這一題與第（1）題一樣，要依據(jù)材料二回答，材料二中日本

23、參考西方各國的學(xué)制，尤其是吸收了法國教育制度的特點(diǎn)”初等教育使國民養(yǎng)成效忠于國家的觀念，通過高等教育和實(shí)業(yè)（職業(yè)）教育培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)和科技等各類專業(yè)人才”告訴我們?nèi)毡久髦尉S新時期教育改革和發(fā)展的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)西方教育制度；初等教育側(cè)重效忠國家觀念的教育，高等教育和實(shí)業(yè)教育側(cè)重專業(yè)人才培養(yǎng)。（3）解答這一問題，要深入研究兩則材料，才能準(zhǔn)確回答。從以上兩則材料看，中日兩國近代教育給我們的啟示有：教育改革為經(jīng)濟(jì)、政治服務(wù)，受制于經(jīng)濟(jì)、政治；教育的近代化是國家近代化的基礎(chǔ)；振興國家需借鑒人類優(yōu)秀文明?！军c(diǎn)評】（1）本題主要考查近代中國教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容方面出現(xiàn)的變化。（2）本題主要考查日本明治維新時期

24、教育改革和發(fā)展的特點(diǎn)。（3）本題主要考查研究中日兩國近代教育之后的啟示。19 .【答案】（1）自強(qiáng)；練兵、制器物（學(xué)習(xí)西方器物）.（2）19世紀(jì)60年代到90年代；黃金時代”（快速發(fā)展）.（3）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍及根據(jù)地的地方軍、民兵基干部、廣大百姓.1945年8月，美國向日本的廣島、長崎投下兩顆原子彈.蘇聯(lián)政府發(fā)表對日宣戰(zhàn)聲明，派遣蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻侵占中國東北的日軍.【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一治國之道，在乎自強(qiáng)，而審時度勢，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先”可知，洋務(wù)運(yùn)動的目的是自強(qiáng)，內(nèi)容是練兵、制器物.（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，中國民族工業(yè)產(chǎn)生于19世紀(jì)60年代到90年代，

25、19世紀(jì)60年代到90年代，洋務(wù)運(yùn)動標(biāo)志著中國近代化工業(yè)的開始，也標(biāo)志著近代民族工業(yè)的開始.第一次世界大戰(zhàn)期間是我國民族工業(yè)發(fā)展的黃金時代內(nèi)因是辛亥革命沖擊了封建制度，鼓舞了民族資產(chǎn)階級，海外華僑也競相投資國內(nèi)近代工業(yè)，促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展.外因是第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪，中國民族工業(yè)得到了一個發(fā)展機(jī)會，進(jìn)入了黃金時代（3）據(jù)材料三今天中國的抗戰(zhàn)反攻，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍及根據(jù)地的地方軍、民兵基干部、廣大百姓來擔(dān)任反攻任務(wù)”可知，中國抗戰(zhàn)反攻的主要力量是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍及根據(jù)地的地方軍、民兵基干部、廣大百姓.結(jié)合所學(xué)知

26、識，有利于中國抗戰(zhàn)反攻的國際背景是1945年8月，美國向日本的廣島、長崎投下兩顆原子彈.蘇聯(lián)政府發(fā)表對日宣戰(zhàn)聲明，派遣蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻侵占中國東北的日軍.故答案為：（1）自強(qiáng)；練兵、制器物（學(xué)習(xí)西方器物）.（2）19世紀(jì)60年代到90年代；黃金時代”（快速發(fā)展）.（3）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍及根據(jù)地的地方軍、民兵基干部、廣大百姓.1945年8月，美國向日本的廣島、長崎投下兩顆原子彈.蘇聯(lián)政府發(fā)表對日宣戰(zhàn)聲明，派遣蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻侵占中國東北的日軍.【點(diǎn)評】（1）本題考查洋務(wù)運(yùn)動的目的和內(nèi)容.（2）本題考查中國民族工業(yè)產(chǎn)生的時間和一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn).（3）本題考查中國抗戰(zhàn)反攻的主要力量和有利于中國抗戰(zhàn)反攻的國際背景.本題考查洋務(wù)運(yùn)動的目的和內(nèi)容、中國民族工業(yè)產(chǎn)生的時間和一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和中國抗戰(zhàn)反攻的主要力量和有利于中國抗戰(zhàn)反攻的國際背景.考查學(xué)生綜合掌握歷史知識的能力.三、綜合題20 .【答案】（1）交通：火車、輪船、汽車等交通工具傳入中國，人們出行速度加快，促進(jìn)了商品流