中小學(xué)教研活動記錄表

1、健康教育教研活動記錄表活動主題調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心理研討活動地點八年級辦公室活動時間2018. 5. 14參加人員全體教師主持人記錄人活動過程1、根據(jù)學(xué)校課題，決定用案例教學(xué)卅-節(jié)研討課，執(zhí)教老 師：胡艷梅2、集體備課：討論教學(xué)設(shè)計，初步定出方案，由執(zhí)教老師撰寫詳細(xì)教案。3、討論執(zhí)教老師的教案。4-試教 修改 再試教。5、上課、聽課。地點：八(2),聽課老師：教研組成員。6、聽課后說課、議課。(1)胡老師把課堂教學(xué)設(shè)計意圖及教學(xué)實際所產(chǎn)生的效果 談了自己的看法。(2)聽課老師談自己的看法胡老師結(jié)合中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)的特點等等實際情況去 分析學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，并且課堂上引導(dǎo)學(xué)生自己去分析學(xué)習(xí)中所 出現(xiàn)的

2、問題，探索符合自己的學(xué)習(xí)方法。啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生意識 到學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生活中主要的任務(wù)。授課親切，生動，很容易 打動學(xué)生。思路很清晰，條理也很清楚?；顒又黝}中學(xué)生戀愛心理研討活動地點三樓會議室活動時間2018. 10. 31參加人員全體教師主持人記錄人1 、教研活動前通知各任課教師活動前進(jìn)行思考，準(zhǔn)備在 會議上討論。2、召開專題會議（1）促使學(xué)生正確認(rèn)識戀愛，樹立正確愛情觀?；睿?）學(xué)生已有的認(rèn)識：戀愛是什么以及戀愛中產(chǎn)生的諸多問題，但不能恰當(dāng)?shù)靥幚韱栴}。不知道愛情的真義，對愛動 情中的道德和責(zé)任認(rèn)識很缺乏。主題班會一一學(xué)生自主組織，教師引導(dǎo)，家長參與;過辯論賽一一結(jié)合自己特點，以班級為單位開展

3、比賽;話劇一一“關(guān)于愛情”，以班級為單位開展活動；程（4）莊老師指出：學(xué)生還處于成長時期，尚未成熟，很多學(xué)生對愛情認(rèn)識存在較大偏差，要培養(yǎng)學(xué)生正確的愛情觀, 必須調(diào)查學(xué)生現(xiàn)在戀愛情況，對愛情的態(tài)度及認(rèn)識。從中分 析問題，提出對策，讓學(xué)生明白愛的真義和責(zé)任，然后促使 學(xué)生樹立正確的愛情觀?；顒又黝}調(diào)適網(wǎng)絡(luò)心理活動地點三樓會議室活動時間2018. 12. 4參加員教研組主持人1、教研活動通知任課教師活動前進(jìn)行思考，準(zhǔn)備在會議上討論。2、召開專題會議(1)調(diào)適網(wǎng)絡(luò)心理的重要性。(2)學(xué)生平時遇到的網(wǎng)絡(luò)心理有哪些：辨別能力差，容易上 當(dāng)受騙。容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，造成與現(xiàn)實生活嚴(yán)重脫節(jié)。影響學(xué)習(xí) 活和人際交

4、流等。(3)學(xué)生已有的認(rèn)識：網(wǎng)絡(luò)信息錯綜復(fù)雜，能夠拓寬自己的 動 認(rèn)識，但很多信息真假難辯。網(wǎng)絡(luò)上的一些東西吸引力很大，自 制能力差，容易成癮。網(wǎng)上破壞行為、暴力行為泛濫等等。過(4)針對學(xué)生地現(xiàn)狀，要有針對地開展有關(guān)心理教育活動：主題活動一一針對某些典型的正反兩方面案例，組織學(xué)生討 程論；(5)健康教育研究組組長總結(jié)，指出：學(xué)生受認(rèn)識水平所限 及自身的能力所限，很難辨別信息的真?zhèn)?，往往容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)， 不能自拔。但也有很多學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)能增長自己的才干，自主創(chuàng) 業(yè)，創(chuàng)造自己的價值，因此網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要引導(dǎo)學(xué)生合理地 對待網(wǎng)絡(luò)，合理地利用網(wǎng)絡(luò)。健康教育教研活動記錄表活動主題職業(yè)崗位心理教育研討

5、活動地點九年級辦公室活動時間2018. 9. 28參加人員全體教師主持人記錄人1、集體備課：根據(jù)不同的專業(yè)討論教學(xué)設(shè)計，初步確定教學(xué)思路。2、討論各老師的教案。3、上課、聽課。地點：九(1),聽課老師：所有空課的老師。4、聽課后說課、議課。(1)各位老師把課堂教學(xué)設(shè)計意圖及教學(xué)實際所產(chǎn)生的效 果談了自己的看法。(2)聽課老師談自己的看法各老師認(rèn)為不同的專業(yè)和崗位所需要的心理素質(zhì)各有不同，因此要根據(jù)所教班級學(xué)生專業(yè)的需要去合理地設(shè)計課程。但各專業(yè)及崗位有一些通用有心理素質(zhì)，因此，要在引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)通用 素質(zhì)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的專業(yè)去培養(yǎng)所必備的心理素質(zhì)，為將來 踏入社會提前做好準(zhǔn)備?；顒又黝}調(diào)適網(wǎng)絡(luò)

6、心理活動地點三樓會議室活動時間2018. 1. 19參加人員沒課老師主持人活動主題調(diào)適網(wǎng)絡(luò)心理1、教研活動通知任課教師活動前進(jìn)行思考，準(zhǔn)備在會議上討論。2、召開專題會議(1)調(diào)適網(wǎng)絡(luò)心理的重要性。(2)學(xué)生平時遇到的網(wǎng)絡(luò)心理有哪些：辨別能 力差，容易上當(dāng)受騙。容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，造成與現(xiàn) 實生活嚴(yán)重脫節(jié)。影響學(xué)習(xí)和人際交流等?；顒舆^程(3)學(xué)生已有的認(rèn)識：網(wǎng)絡(luò)信息錯綜復(fù)雜，能 夠拓寬自己的認(rèn)識，但很多信息真假難辯。網(wǎng)絡(luò)上 的一些東西吸引力很大，自制能力差，容易成癮。 網(wǎng)上破壞行為、暴力行為泛濫等等。(4)針對學(xué)生地現(xiàn)狀，要有針對地開展有關(guān)心 理教育活動：主題活動一一針對某些典型的正反兩方面案例， 組織學(xué)生討論；(5)健康教育研究組組長總結(jié)，指出：學(xué)生受 認(rèn)識水平所限及自身的能力