班級安全教育記錄

1、2016-2017學年第一學期班級安全教育記錄班級：_班主任：班級安全工作計劃時間安全教育內(nèi)容備注一周交通安全基本知識二周校園內(nèi)外活動安全三周消防安全四周滅火基本知識五周衛(wèi)生防病飲食安全六周個人家居安全及玩耍時安全七周火災中的逃生與自救八周網(wǎng)上安全常識九周行走安全常識十周怎樣認識交通信號燈？周交通法規(guī)和公共道德十二周警告標志常識1十三周警告標志常識2十四周禁令標志1十五周安全教育“八要八不準”十六周學生交通安全“十不違”十七周臨危逃生的基本原則十八周暑假安全教育十九周二十周安全教育記錄時間第一周班級六年3班主題交通安全基本知識學生應掌握的基本內(nèi)容全國因安全事故數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。中

2、央領(lǐng)導對中學生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”一、交通安全一.不良的交通習慣1.不走人行橫道，不靠路右邊走。2.不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。3 .不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。4.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5 .穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6.在鐵路道軌上行走，玩耍。7 .橫穿鐵路和鉆火車。8.不聽從鐵道口管理和信號管理。二中學生騎自行車的問題1.未滿12歲的兒童單獨騎車。2.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。5.在路口闖彳t號。6.騎車雙手離把。7

3、.追逐打鬧，三五并行。8.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。四正常的行路常識1.走人行道，靠路右邊走。2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。3.要注意各種信號燈的指示紅綠燈、人行橫道信號燈4.上下汽車要避讓過往車輛。5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。本周利用自習對交通安全知識又進行了學習，學生聽得很明白，參與度也可以，效果不錯！時間第二周班級六年3班主題校園內(nèi)外活動安全內(nèi)容一校內(nèi)安全1.體育活動安全體育老師要講體育活動安全知識時需認真聽?；顒诱n需和老師在一起。學生不做不安全的活動。在無人保護卜小做危險活動。2.學校集會與集體活動安全可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

4、上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。不互相追逐瘋打。/、開無味的可造成傷害的玩笑。3.校內(nèi)勞動安全嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。4 .學生實驗安全學生必須嚴格遵守實驗規(guī)則略5 .學生住宿安全不得允許非住宿人員入住宿舍。不得私自接用電器電線。不得瘋瘋打打。不得將貴重物品帶入宿舍。不得在宿舍使用蠟燭。小結(jié)本周利用了班會部分時間進行了安全教育，學生聽得很認真，個別學生還進行了自我檢討，基本到達了預期效果！時間第三周班級六年3班主題消防安全消防安全教育的工作方針：“預防為主，防消結(jié)合”江澤民指示：“隱患勝于明火，防范勝于救災，責任重于泰山一中

5、學生的消防知識發(fā)生火災的原因:1.用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶2.用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障3.用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏4.燃放煙花爆竹。5.吸煙亂扔煙頭。6.玩火。（二）火災的預防:1 .家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。2 .學校防火:嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。不要亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。3 .公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關(guān)的游戲。不準學生在山

6、林野炊。本周利用業(yè)余時間又學習了有關(guān)消防方面的知識，讓大家對這方面又有了進一步的了解，大家很感興趣，接受的不錯!時間第四周班級六年3班主題滅火基本知識內(nèi)容1 .隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。2 .窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。3 .冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。4 .報警：火警119。報警要報清失火地點街道名稱。火災自救與逃生學生應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。1 .井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2 .弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3 .沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。4 .樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單

7、等從窗口、涼臺上滑下。5 .身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。小結(jié)本周利用班會部分時間進行了滅火基本知識的學習，主要采用了搶答法，講授法。學生參與性很高，紛紛表達自己的觀點，氣氛很活躍，效果很不錯！安全教育記錄時間第五周班級六年3班主題衛(wèi)生防病飲食安全衛(wèi)生防病飲食安全主要是指腸道、呼吸道。一預防傳染病1 .常見傳染病的傳播途徑與預防知識。傳染病傳染的三個基本環(huán)節(jié)：n傳染源：病人、病畜、老鼠等傳播途徑：空氣、食物、土壤、昆蟲易感人群：少年兒童是易感人群2 .預防腸道傳染病注意傳染源，發(fā)現(xiàn)病人及時治療，與病人密切接觸的要檢查。切斷傳染途徑：加強環(huán)境衛(wèi)生、保護水源、廁所清潔。容消滅蒼蠅、老鼠

8、。飯前便后要洗手。預防接種疾苗3 .預防呼吸道傳染病發(fā)病因素：氣溫低、室內(nèi)活動人群聚集。人受涼,抵抗力低，易感染。預防方法：病人隔離不隨地吐痰教室開窗通風換氣4 .預防蟲媒傳染病狂犬病乙型腦炎由動物傳播蟲子傳播5 .預防非典早報告早隔離早治療勤通風勤打掃勤洗手勤鍛煉勤消毒小本周利用自習對衛(wèi)生防病飲食安全知識又進行了學習，學生聽得很明白，參與度也可以，效果不錯！安全教育記錄時間第六周班級六年3班主題個人家居安全及玩耍時安全內(nèi)容一、個人家居安全1.安全用電。2.雷雨時/、要打。3 .個人在家要關(guān)好門窗。4.對陌生人來訪/、要隨便開門。5 .陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊。打1106 .外出游

9、玩要告訴家長行程去處。7 .陌生人稱家中肩急事，要先打與家長聯(lián)系落實。8 .不單獨與陌生人同乘無人看管電梯。9 .不把家中鑰匙掛在胸前。10.不搭乘陌生人便車。11.開車的陌生人問路要保持距離。二、.玩耍時安全1./、要盲目從局處跳卜。2./、要在陽臺、走廊把身體探出太多。3./、要盲目模仿電視武打卮險動作。4./、玩發(fā)射撞出玩具。5.做家務要防燒傷、燙傷小結(jié)本周利用了班會部分時間進行了個人家居安全及玩耍時安全教育，學生聽得很認真，個別學生還進行了自我檢討，基本到達了預期效果！時間第七周班級六年3主題火災中的逃生與自救內(nèi)容火災中如何自救與逃生是師生學習消防知識的一個重點，尤其是在房間中的火場逃

10、生，具體要做到“二要二/、要”。1、要鎮(zhèn)靜分析，/、要盲目行動明確自己的房間，回憶房子和房間的位置走向，分析周圍的火情，/、要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬/、要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也/、要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，口朝逆風力向快速離開。2、要選好逃生方法，/、要驚慌失措如必須從煙火中沖出房間，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如房門口雖已有火，但火勢不大，就從房門口沖出；如果房門口火勢太猛，要從窗口逃生，并保證雙腳落地，不出現(xiàn)意外。3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場不要大聲喊叫，防止煙霧進入口

11、腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。小結(jié)本周利用班會部分時間進行了火災中的逃生與自救基本知識的學習，主要采用了搶答法，講授法。學生參與性很高，紛紛表達自己的觀點，氣氛很活躍，效果很不錯！時間第八周班級六年3主題網(wǎng)上安全常識內(nèi)容上網(wǎng)必須把安全意識放在第一位，至少應在以下八個方面加以汪息：一.不要把、住址、號碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開信息，提供應閑聊屋或公告欄等。二.沒有征得家長或監(jiān)護人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。三.當有人無償贈給你錢物時，不要輕易接收。當有人以贈送錢物為由要

12、求你去約會或提出登門拜訪時，應當高度警惕，最好婉言拒絕。四.一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應立即告訴你的父母或監(jiān)護人。五.千萬不要在父母或監(jiān)護人/、知道的情況卜安排與別人進行面對面的約會，即使父母或監(jiān)護人同意你去約會，約會地點也f要選在公共場合，且最好要有家長或監(jiān)護人陪同。六.不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。七.在通過電子郵件提供自己真實個人資料之前，最好要確保你與之打交道的朋友，是你和父母都認識并且信任的人。八.網(wǎng)上朋友就狹隘在網(wǎng)上為好，貿(mào)然走出“網(wǎng)”，就有可能給學習、生活、安全和溫馨的家園帶來麻煩和不快。小結(jié)本周利用業(yè)余時間又學習了有

13、關(guān)網(wǎng)上安全方面的知識，讓大家對這方面又有了進一步的了解，大家很感興趣，接受的不錯！時間第九周班級六年3主題行走安全常識內(nèi)容上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！1在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要*路邊行走。2集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3在沒宿交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前

14、采取安全措施。2、橫穿馬路應該注意什么？橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。1穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。3穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。4不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。5不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。小結(jié)本周利用了班會部分時間進行了行走安全常識教

15、育，學生聽得很認真，個別學生還進行了自我檢討，基本到達了預期效果！時間第十周班級六年3主題怎樣認識交通信號燈？內(nèi)容怎樣認識交通信號燈？交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交*路口顯眼的地方，叫做布輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：1綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。2黃燈亮時，不準布輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。3紅燈亮時，不準;車輛、行人通行。4綠色箭頭燈亮時，準許1

16、輛按箭頭所示方向通行。5黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。小結(jié)本周利用業(yè)余時間又學習了有關(guān)怎樣認識交通T號燈的知識，讓大家對這方面又有了進一步的了解，大家很感興趣，接受的不錯！時間第T一周班級六年3班主題交通法規(guī)和公共道德內(nèi)容行人應遵守的交通法規(guī)和公共道德1、自覺遵守交通法規(guī)，主動避讓在布行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬茸和打場，以免堵塞交通。2、禁止在道路上爬車、追車、強行攔車或擲物擊車。不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話，更/、得砸玻璃、戳輪胎。3、嚴禁在道路上設(shè)置石頭、木棒等障礙物，更不準挖掘，損毀公路、鐵道路基路面和堵塞公路、鐵路邊的排水溝。4、

17、禁止攀折、毀損公路、鐵路、河流兩旁的樹木。5、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號燈、標志、標線等進行破壞。以上嚴禁的行為，都是違紀違法彳為06、遇到聾、啞、盲人和行動困難的老人，要主動上前幫助，引導他們按交通規(guī)則行動。7、遇到車禍時，要主動報警，協(xié)助大人保護好事故現(xiàn)場，主動給予受害者力所能及的幫助；如發(fā)現(xiàn)有釀成事故而企圖逃逸的車輛，要機敏地記TF它車車牌號和特征，及時向交警報告；在任何情況下都不準乘人之危，私拿因車禍拋撒在布上、路邊的錢財物品。小結(jié)本周利用自習對交通法規(guī)和公共道德又進行了學習，學生聽得很明白，參與度也可以，效果不錯！時間第十二

18、周班級六年3班主題警告標志常識1內(nèi)容駕駛?cè)藛T在一條不熟悉的道路上行駛，不可能知道行駛前方存在有潛在的危險。警告標志的作用就是及時地提醒駕駛?cè)藛T前方道路線形和道路狀況的變化，在到達危險點以前有充分時間采取必要行動，確保行駛安全。警告標志的顏色為黃底、黑邊、黑圖案。警告標志的形狀為等邊三角形，頂角朝上。警告標志共有標志42個。比原國標增加9個，新增加的標志有：1、窄橋標志；2、注忌牲畜標志；3、路向不平標志；4、有人看守鐵跖標志；5、斜杠智勺標志；6、注意非機動車標志；7、事故易發(fā)路段標志；8、慢行標志；9、注意障礙物標志。1、注意信號燈標志注意信號燈此標志設(shè)在駕駛員不易發(fā)現(xiàn)前方為信號燈控制的路口

19、前適當位置。2、注意落后標志(a)(b)注總落石此標志設(shè)在有落石危險的傍山路段之前適當位置。3雙向交通標志雙向交通雙向行駛的道路上，采用天然的或人工的隔離措施，把上下行交通完全別離，由于某種原因施工、橋、隧道形成無隔離的雙向車道時，須設(shè)置此標志，以提醒駕駛員注意前方是無隔離的雙向交通。4注意行人標志注意行人一般設(shè)在郊外道路上劃有人行橫道的前方。城市道路上因人行橫道線較多，可根據(jù)實際需要設(shè)置。一般可在駕駛員不易發(fā)現(xiàn)前方設(shè)有人行橫道線的地方設(shè)置。小結(jié)本周利用班會部分時間進行了警告標志常識1的學習，主要采用了搶答法，講授法。學生參與性很高，紛紛表達自己的觀點，氣氛很活躍，效果很不錯！時間第十三周班級

20、六年3班主題警告標志常識2內(nèi)容5注意兒童標志注意兒童此標志設(shè)在小學、幼兒園、少年宮、兒童游樂場等兒童頻繁出入的場所或通道處以引起駕駛員的重視。6注意非機動車標志注意非機動車用以促使車輛駕駛員注意非機動車的橫穿和出入減速慢行。此標志設(shè)在混合行駛的道路并經(jīng)常有非機動車橫穿、出入的地點以前適當位置。7事故易發(fā)路段標志事故易發(fā)路段用以告示前方道路為事故易發(fā)路段，須謹慎駕駛。此標志設(shè)在交通易發(fā)路段以前適當8慢行標志慢行用以促使車輛駕駛員減速慢行。此標志設(shè)在前方需要減速慢行的路段以前適當位置。9施工標志施工用以告示前方道路施工，車輛應減速慢行或繞道行駛。此標志可作為臨時標志設(shè)在施工路段以前適當位置。10注

21、意危險標志注意危險用以促使車輛駕駛員謹慎駕駛。此標志設(shè)在以上標志不能包括的其他危險路段以前適當位置。小結(jié)本周利用班會部分時間進行了警告標志常識2的學習，主要采用了搶答法，講授法。學生參與性很高，紛紛表達自己的觀點，氣氛很活躍，效果很不錯！時間第十四周班級六年3班主題禁令標志1內(nèi)容禁令標志的顏色，除個別標志以外，為白底、紅圈、紅杠、黑圖案。圖案壓杠。1、禁止標志1禁止通行標志禁止通行表示禁止一切車輛和行人通行。此標志設(shè)在禁止通行的道路入口處。2禁止駛?cè)霕酥窘柜側(cè)氡硎窘管囕v駛?cè)?。此標志設(shè)在禁止駛?cè)氲穆范稳肟谔帯Ｆ漕伾珵榧t底中間白橫杠。3禁止機動車通行標志禁止機動車通行表示禁止某種機動車通行。此

22、標志設(shè)在禁止機動車通行的路段入口處。4禁止非機動車通行標志禁止非機動車通行表示禁止非機動車通行。此標志設(shè)在禁止非機動車通行的路段入口處。5禁止畜力車通行標志禁止畜力車通行表示禁止畜力車通行。此標志設(shè)在禁止畜力車通行的路段入口處。6禁止人力貨運三輪車通行標志禁止人力貨運三輪車通行表示禁止人力貨運三輪車通行。此標志設(shè)在禁止人力貨運三輪車通行的路段入口處。7禁止直行和向左轉(zhuǎn)彎標志禁止直行和向左轉(zhuǎn)彎表7K前方路口禁止一切車輛直彳丁和1可左轉(zhuǎn)彎。此標志設(shè)在禁止直行和1可左轉(zhuǎn)彎的路口前適當位置。小結(jié)本周利用班會部分時間進行了禁令標志1的學習，主要采用了搶答法，講授法。學生參與性很高，紛紛表達自己的觀點，氣

23、氛很活躍，效果很不錯！時間第十五周班級六年3班主題禁令標志2內(nèi)容8禁止直行和向右轉(zhuǎn)彎標志禁止直行和向右轉(zhuǎn)彎表7K前方路口禁止一切車輛直彳丁和1可右轉(zhuǎn)彎。此標志設(shè)在禁止直行和1可右轉(zhuǎn)彎的路口前適當位置。9禁止掉頭標志禁止掉頭表示前方路F止一切車輛掉頭。此標志設(shè)在禁止掉頭的路口前適當位置。1、步行標志步行表示該街道只供步行。此標志設(shè)在步行街的兩端。2、人行橫道標志人行橫道表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。此標志設(shè)在人行橫道的兩側(cè)。3、公交線路專用車道標志公交線路專用車道表示該車道專供本線路行駛的公交車輛行駛。此標志設(shè)在進入該車道的起點及各交叉口入口處以前適當位置。小結(jié)本周利用班會部分時間進行了禁令

24、標志2的學習，主要采用了搶答法，講授法。學生參與性很高，紛紛表達自己的觀點，氣氛很活躍，效果很不錯！時間第十六周班級六年3班主題安全教育“八要八不準”內(nèi)容學校安全教育“八要八不準”1、上、下樓梯要靠右行，不準在樓梯上堵人、擁擠、追逐、戲耍。2、在走廊上要注意安全，不準扒在欄桿上或做危險性的游戲。3、課間活動時要嚴禁翻墻爬窗、爬樹，不準相互推、拉、打、砸和在花壇上行走。4、課間操要整隊入場、離場，不準一哄而散退場。5、放學要按路隊走，不準單獨或橫穿馬路。6、擦洗教室門窗時，上身/、要伸出窗外，不準用清掃工具和棍棒打鬧。7、集體活動時服從老師指導，要注意公共場所安全，不準私自外出玩耍和游戲。8、注

25、意安全用電，要保護電路器材，不準摸玩、搗弄和摘除電燈開關(guān)、閘力、電線。小結(jié)本周利用自習對安全教育“八要八不準”進行了學習，學生聽得很明白，參與度也可以，效果不錯！時間第十七周班級六年3班主題學生交通安全“十不違”內(nèi)容學生交通安全“十不違”為了確保廣闊學生交通安全，預防和減少學生交通事故，我校倡導學生交通安全“十不違”，提醒學生及其家長一定要注意交通安全，自覺遵守父通法規(guī)。1、不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；2、未滿16周歲不騎電動自行車；未滿18歲無駕照不駕駛機動車；3、不騎車帶人，不在機動車道內(nèi)騎車；4、未戴頭盔/、坐摩托車；5、不突然猛拐、攀護車輛、雙手離把；6、不扶身并行、互相追逐、曲線競駛；7、不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；8、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；9、不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐