天目初中滑輪和滑輪組練習(xí)班級(jí)姓名

1、天目初中滑輪和滑輪組練習(xí) 班級(jí) 姓名 一滑輪的分類 動(dòng)滑輪 定滑輪：圖21定滑輪有這樣的特點(diǎn)：拉動(dòng)繩子時(shí)，物體移動(dòng)，輪子也轉(zhuǎn)，但它的軸的位置是不變的。動(dòng)滑輪有這樣的特點(diǎn)：拉動(dòng)繩子時(shí)，物體移動(dòng)，輪子也轉(zhuǎn)，并且它的軸的位置是移動(dòng)的。請(qǐng)?jiān)趫D所示各滑輪旁邊的寫(xiě)上定滑輪或動(dòng)滑輪。圖1圖172如圖17所示，物重G30N，繩的一端拴在地面，拉力F使滑輪勻速上升。（l）若滑輪重不計(jì)，滑輪向移動(dòng)20cm，則拉力F= N，物體上升 cm。（2）若滑輪重為2N，使物體上升20cm，則拉力F N，滑輪向上移動(dòng) cm。4.使用圖2所示的滑輪，將重200 N的物體沿水平地面勻速拉動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力是120 N，則拉力

2、F=_N。（繩子、滑輪重及摩擦不計(jì)）圖5一輛汽車(chē)不小心陷入了泥潭中，司機(jī)按圖所示的甲乙兩種方式可將汽車(chē)從泥潭中拉出，其中省力的是圖。F12A圖56如圖5所示，當(dāng)物體A在滑輪作用下沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)1示數(shù)為30N，則測(cè)力計(jì)2示數(shù)為_(kāi)N，A受到的摩擦力為_(kāi)N。（測(cè)力計(jì)及滑輪重不計(jì)）7如圖11所示，動(dòng)滑輪重0.5牛，物體重3.5牛，當(dāng)OA=2OB時(shí)，為使輕質(zhì)杠桿保持水平平衡、在A端所加的力應(yīng)為（不計(jì)摩擦） A4牛 B2牛 C1牛 D0.5牛圖27二滑輪組：1如圖27所示，滑輪重及滑輪摩擦不計(jì)，物體A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列幾種說(shuō)法中正確的是（ ）。A兩物體重力的大小關(guān)系是G12G2 BA

3、物體受到的摩擦力的大小fA=2G2CA物體所受的合力的方向是向右的DA物體受到三個(gè)力的作用，B物體受到兩個(gè)力的作用2如圖12所示的滑輪組掛上砝碼a、b后恰好靜止（動(dòng)滑輪和繩子的重力及摩擦不計(jì)）。若再在a、b下面各掛上一個(gè)質(zhì)量相等的小砝碼，將出現(xiàn)的情況是 Aa下降 Ba上升C保持靜止 D平衡不平衡要看小砝碼的質(zhì)量大小而定3.要用30 N的力剛好提起重40 N的物體，下列簡(jiǎn)單機(jī)械中可以采用的是（不計(jì)機(jī)械本身重和摩擦）（）A.一個(gè)定滑輪 B.一個(gè)動(dòng)滑輪C.杠桿 D.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組4.用圖5所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是5.如圖所示，吊籃的重力為400N

4、，動(dòng)滑輪重力為50N，定滑輪重力為40N，人的重力為600N，人在吊籃里拉著繩子不動(dòng)時(shí)需用力       A218N       B220N     C210N       D236N6. 彈簧秤A和B及滑輪組均處于靜止?fàn)顟B(tài)，F(xiàn)=10N，若不考慮秤重，滑輪重及摩擦，彈簧秤A和B的示數(shù)分別為：( )A.30N和30N;     B.30N和20N;  

5、;  C.20N和20N;    D.20N和30N.7如圖9-56甲、乙兩個(gè)滑輪組，它們吊著的物體重都是G，滑輪重及摩擦均不計(jì)。當(dāng)繩端拉力分別為F甲和F乙時(shí)，物體勻速上升。則F甲與F乙之比是（ ）。圖9-56All B23 C32 D45圖28.如圖3是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡(jiǎn)易裝置（不考慮輪重和摩擦）。使用時(shí): （1）瘦子固定不動(dòng)，胖子用力拉繩使勻速上升。（2）胖子固定不動(dòng)，瘦子用力拉繩使勻速上升。下列說(shuō)法中正確的是 A B C = 2 D 以上說(shuō)法都不對(duì) 9.如果物體和動(dòng)滑輪的總重是90 N，用一定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組合起來(lái)提升這

6、個(gè)物體，所用的力可以是_N和_N。（不計(jì)摩擦）10.如圖2所示四個(gè)滑輪組，如果滑輪的重力和一切摩擦及丙組的板重不計(jì)，重物G的重力為600 N。要將重物勻速提起，四種情況下拉力F分別為F甲=_，F(xiàn)乙=_，F(xiàn)丙=_，F(xiàn)丁=_。11.用下圖3中所示的滑輪組，將陷在泥地中的汽車(chē)?yán)?。若拉力F為900 N，當(dāng)勻速拉繩前進(jìn)3 m 時(shí)，汽車(chē)受到泥地的阻力是多大?汽車(chē)前進(jìn)了多少距離?(不計(jì)機(jī)械自身摩擦)12.下圖1中,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧測(cè)力計(jì)及摩擦均不計(jì),則當(dāng)甲、乙兩物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)N，物體乙受到地面的支持力為_(kāi)N。M1BM2B14. 如下圖2所示，繩子與滑輪重不計(jì)，物體處于靜

7、止?fàn)顟B(tài)，如果m1=5kg，那么m2應(yīng)等于_kg。15.利用滑輪組起吊物體，摩擦不計(jì)。物重G400N。當(dāng)拉力F為140N時(shí)，可使物體以0.5ms的速度勻速上升。想想看，根據(jù)這些條件，你能求出哪些物理量，并把它們一一求出來(lái)。16、在水平桌面上放一個(gè)200N的重物，現(xiàn)用如圖6所示裝置將物體勻速拉動(dòng)，物體與桌面的摩擦力是48N，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，求：F圖6（1）水平拉力 F為多少牛 ？（2）若繩子自由端移動(dòng)速度為0.6m/s，則物體移動(dòng)速度為多少？（3）5秒后，拉力F做了多少功？功率為多大？圖9-6117用如圖所示的滑輪組提升重物，摩擦不計(jì)，當(dāng)物重G=1600N、拉力F為450N時(shí)，可使

8、物體勻速上升。求：（1）當(dāng)拉繩的速度為多大時(shí)，可使重物以0.5ms的速度勻速上升；（2）當(dāng)被提起的物體重為G2600N時(shí)，拉力F為多大可以使物體勻速上升。三作圖題1如圖所示，若加在繩的自由端的拉力F=G/3，試畫(huà)出繩子的繞法。2、按要求給滑輪組繞線.（G為物體重，不考慮摩擦及動(dòng)滑輪、繩子的重力）3、如圖，一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái)，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替繩索，將它們連接起來(lái)。4、請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。5如圖所示，每個(gè)滑輪（不分大?。┲貫?N，要提升的重物重為120N，用來(lái)串繞滑輪組的繩子能承受的最大拉力是30N。畫(huà)出能安全提升重物的滑輪組的繞法。6、小強(qiáng)想把一貨物吊到樓上去，已知貨物重1000 N，小強(qiáng)最大的拉力為300 N，如果使用滑輪組，至少需要幾個(gè)滑輪？如何裝配？7 如圖所示，有一根繩子從一黑箱的