古詩中的常見意象和意境鑒賞（課堂PPT）

1、1詩詞-意象與意境2什么是意象什么是意象 所謂所謂意象意象，通常是指意與象，主觀與客觀兩方，通常是指意與象，主觀與客觀兩方面，也就是說，是詩人的立意與所描寫的物象面，也就是說，是詩人的立意與所描寫的物象的結(jié)合。即指詩歌中浸潤了的結(jié)合。即指詩歌中浸潤了詩人情感的物象詩人情感的物象。 詩歌中的詩歌中的意象意象，既指敘事詩中塑造的，既指敘事詩中塑造的人物形象人物形象，又指抒情詩中的又指抒情詩中的抒情主人公抒情主人公，更多的則是指詩，更多的則是指詩歌中所描寫的歌中所描寫的景或物景或物。 意境意境是詩中意與境兩個因素的和諧統(tǒng)一，是詩是詩中意與境兩個因素的和諧統(tǒng)一，是詩人表達的思想感情與詩中所描繪的生活圖

2、景有人表達的思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。3 寫景，則借景抒情寫景，則借景抒情 詠物，則托物言志詠物，則托物言志景、物景、物客觀之客觀之“象象”情、志情、志主觀的主觀的“意意”41 1、植物類、植物類2 2、動物類、動物類3 3、樂器類、樂器類4 4、自然類、自然類5 5、送別場所、送別場所意象類別意象類別5一、植物類一、植物類（比喻或象征）（比喻或象征） 芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、蘭花、菊花、牡丹、桃花、楊花蘭花、菊花、牡丹、桃花、楊花6芳草芳草 1、以遠接天涯、綿綿不

3、盡、無處不生的、以遠接天涯、綿綿不盡、無處不生的春草，來比喻春草，來比喻離別的愁緒離別的愁緒。樂府詩：青青樂府詩：青青河邊草河邊草，綿綿思遠道。，綿綿思遠道。李煜：離恨恰如李煜：離恨恰如春草春草, , 更行更遠還生。更行更遠還生。 2 2、表現(xiàn)生生不息和希望、表現(xiàn)生生不息和希望白居易：離離白居易：離離原上草原上草，一歲一枯榮。，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情又送王孫去，萋萋滿別情7芭芭 蕉蕉 李清照：窗前誰種李清照：窗前誰種芭蕉芭蕉樹，陰樹，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心滿中庭。陰滿中庭，葉

4、葉心心舒卷有舍情。舒卷有舍情。吳文英吳文英唐多令唐多令：何處合成：何處合成愁？離人心上秋?？v愁？離人心上秋。縱芭蕉芭蕉，不，不雨也颼颼。雨也颼颼。葛勝沖葛勝沖點絳唇點絳唇：閑愁幾許，：閑愁幾許，夢逐夢逐芭蕉芭蕉雨。雨。常與常與孤獨憂愁凄涼孤獨憂愁凄涼特別是特別是離情別緒離情別緒相聯(lián)系。相聯(lián)系。8梧桐梧桐表示凄苦、寂寞、惆悵表示凄苦、寂寞、惆悵白居易白居易長恨歌長恨歌：春風桃李花：春風桃李花開日，秋雨開日，秋雨梧桐梧桐葉落時。葉落時。李煜李煜相見歡相見歡：寂寞：寂寞梧桐梧桐，深院，深院鎖清秋。鎖清秋。溫庭筠溫庭筠更漏子更漏子：梧桐梧桐樹，三更樹，三更雨，不道離情更苦，一葉葉，一聲雨，不道離情更苦

5、，一葉葉，一聲聲，空階滴到明。聲，空階滴到明。李清照李清照聲聲慢聲聲慢：梧桐梧桐更兼細雨，更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第到黃昏，點點滴滴。這次第,怎一怎一個愁字了得。個愁字了得?？梢娗镉甏蛭嗤?，別有一分愁滋味?？梢娗镉甏蛭嗤瑒e有一分愁滋味。9梅花梅花宋人陳亮宋人陳亮梅花梅花：“一朵忽先變，百一朵忽先變，百花皆后香?；ń院笙??！痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的詩人抓住梅花最先開放的特點，寫出了不怕打擊挫折、敢為天下特點，寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)，既是詠梅，也是詠自己。先的品質(zhì)，既是詠梅，也是詠自己。 陸游陸游卜算子卜算子：零落成泥碾作塵，零落成泥碾作塵， 只有香如故。只有香如故。借梅借梅

6、花來比喻自己備受花來比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高不愿同流合污的高尚情操。尚情操。 象征高潔、不屈不撓的品格。象征高潔、不屈不撓的品格。王安石王安石梅花梅花： “遙知不是雪，為有暗遙知不是雪，為有暗香來。香來?！痹娋浼葘懗隽嗽娋浼葘懗隽嗣坊ǖ囊蝻L布遠，又含梅花的因風布遠，又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白，收到了香色俱佳潔白，收到了香色俱佳的藝術(shù)效果的藝術(shù)效果。 10松柏：松柏：象征孤直、頑強象征孤直、頑強李白李白贈書侍御黃裳贈書侍御黃裳：“愿君學長松，慎勿作桃愿君學長松，慎勿作桃李。李?！表f黃裳一向諂媚權(quán)貴，韋黃裳一向諂媚權(quán)貴，李白寫詩規(guī)勸他，希望

7、他做李白寫詩規(guī)勸他，希望他做一個正直的人一個正直的人 n論語論語：“歲寒，然后歲寒，然后知松柏之后凋也。知松柏之后凋也?！眲⒂礤a：后來富貴已凋落，劉禹錫：后來富貴已凋落，歲寒松柏猶依然。歲寒松柏猶依然。111、“柳柳”的意象的意象（1）“柳柳”“”“留留”二字諧音，二字諧音，經(jīng)常暗喻離別。經(jīng)常暗喻離別?！敖裣菩押谓裣菩押翁帲織盍?，曉風殘月處？楊柳岸，曉風殘月”三句，三句，表現(xiàn)了柳永對戀人的懷念。表現(xiàn)了柳永對戀人的懷念。12（ 2 2）“柳柳”多種于檐前屋后，常作故多種于檐前屋后，常作故鄉(xiāng)的象征。鄉(xiāng)的象征。“一上高樓萬里愁，蒹葭一上高樓萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。楊柳似汀洲?！笔惆l(fā)了許渾對故鄉(xiāng)

8、的抒發(fā)了許渾對故鄉(xiāng)的無限牽掛。無限牽掛。（3 3）“柳柳”絮飄忽不定，常作遣愁的憑絮飄忽不定，常作遣愁的憑借。借?！霸噯栭e愁都幾許，一川煙草，滿城風試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮。梅子黃時雨。絮。梅子黃時雨?！睅拙?，形象地詮幾句，形象地詮釋了賀鑄此時憂愁的深刻程度。釋了賀鑄此時憂愁的深刻程度。13黍離黍離彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。詩經(jīng)詩經(jīng)黍離黍離有有“彼黍離離彼黍離離”的句子，是的句子，是說東周大夫過西周故都，看到故都長滿說東周大夫過西周故都，看到故都長滿黍，由此悲嘆宮室宗廟的毀壞。后來黍，由此悲嘆宮室宗廟的毀壞。后來常常用用“黍離黍離”表示對國家昔盛今衰的痛惜表示對國家昔盛

9、今衰的痛惜傷感之情。傷感之情。14登洛陽故城 禾黍離離半野蒿，昔人城此豈知勞？禾黍離離半野蒿，昔人城此豈知勞？ 水聲東去市朝變，山勢北來宮殿高。水聲東去市朝變，山勢北來宮殿高。 鴉噪暮云歸古堞，鴉噪暮云歸古堞，雁迷寒雨下空壕。雁迷寒雨下空壕。 可憐可憐緱緱gugu嶺登仙子，猶自吹笙醉碧桃。嶺登仙子，猶自吹笙醉碧桃。 茂盛的莊稼中生長著很多野草，過去的人在這里筑城哪知道辛勞？潺潺流水向東流過，城市變了模樣，自北而來的山勢起伏，宮殿巍峨高大。在傍晚的煙云籠罩下，烏鴉亂叫飛到古老的矮城墻上。凄冷的雨中大雁迷了路，佇立在空曠的城壕里。可惜緱氏山修仙得道的仙人，還在西王母娘娘的蟠桃會上盡興吹笙。15桑榆

10、桑榆淮南子淮南子：“日西垂，景在樹端，謂之日西垂，景在樹端，謂之桑榆。桑榆?！薄吧Ｓ苌Ｓ堋敝溉章鋾r余光所照之處，指日落時余光所照之處，后比喻后比喻垂老之年。垂老之年。如王勃如王勃滕王閣序滕王閣序：“東隅已逝，桑榆東隅已逝，桑榆非晚。非晚?！?東隅：指日出處，表示早年。桑榆：指日落處，表示晚年。整句解釋：早年的時光消逝，如果珍惜時光，發(fā)憤圖強，晚年并不晚.)16菊花象征菊花象征 ： 高潔、隱逸、脫俗高潔、隱逸、脫俗桃花象征桃花象征 ： 美女的容顏美女的容顏例：桃之夭夭，灼灼其華牡丹象征牡丹象征 ： 高貴、富貴高貴、富貴 楊花象征楊花象征 ： 飄零、離散飄零、離散例例：楊花落盡子規(guī)啼楊花落盡子規(guī)啼

11、，聞道龍標過五溪 17二、動物類：二、動物類：杜鵑、烏鴉、鴻雁、青鳥、鷓鴣杜鵑、烏鴉、鴻雁、青鳥、鷓鴣沙鷗、蟋蟀、鳴蟬沙鷗、蟋蟀、鳴蟬 、 猿猴、燕、猿猴、燕、魚魚18 杜鵑杜鵑：又名又名子規(guī)、杜宇子規(guī)、杜宇等。中國古代有等。中國古代有“望帝啼鵑望帝啼鵑”的神話傳說。望帝是傳說中周朝末年蜀地的君主，的神話傳說。望帝是傳說中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后來禪位退隱，不幸國亡身死，死后魂名叫杜宇。后來禪位退隱，不幸國亡身死，死后魂化為鳥，暮春啼苦，至于口中流血，其聲哀怨凄悲，化為鳥，暮春啼苦，至于口中流血，其聲哀怨凄悲，動人肺腑，名為動人肺腑，名為杜鵑杜鵑。杜鵑在中國古典詩詞中常與。杜鵑在中國古

12、典詩詞中常與悲苦聯(lián)系在一起。悲苦聯(lián)系在一起。 李白詩云：李白詩云：“楊花落盡楊花落盡子規(guī)子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。啼，聞道龍標過五溪?！?秦觀秦觀踏莎行踏莎行：“可堪孤館閉春寒，可堪孤館閉春寒，杜鵑杜鵑聲里斜聲里斜陽暮。陽暮。”19李白李白蜀道難蜀道難:又聞又聞子規(guī)子規(guī)啼夜月，愁空山。啼夜月，愁空山。白居易白居易琵琶行琵琶行:杜鵑杜鵑啼血猿哀鳴啼血猿哀鳴李商隱李商隱錦瑟錦瑟：莊生曉夢迷蝴蝶，莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托望帝春心托杜鵑杜鵑。杜鵑啼叫聲像是杜鵑啼叫聲像是“不如歸去，不如不如歸去，不如歸去歸去”，它的啼叫，它的啼叫容易引起人們的容易引起人們的“鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思”。20烏鴉：烏鴉：按照迷信

13、的說法，是一種不祥的鳥，按照迷信的說法，是一種不祥的鳥，它經(jīng)常出現(xiàn)在墳頭等荒涼之處，在古詩詞中它經(jīng)常出現(xiàn)在墳頭等荒涼之處，在古詩詞中常與常與衰敗、荒涼衰敗、荒涼的事物聯(lián)系在一起，有時比的事物聯(lián)系在一起，有時比喻小人或凡夫俗客。喻小人或凡夫俗客。李商隱：于今腐草無螢火，李商隱：于今腐草無螢火， 終古垂柳有終古垂柳有暮鴉暮鴉。秦觀：斜陽外，秦觀：斜陽外，寒鴉寒鴉萬點，流水繞孤村。萬點，流水繞孤村。馬致遠：枯藤老樹馬致遠：枯藤老樹昏鴉，昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家，古道西風瘦馬，斷腸人在天涯。古道西風瘦馬，斷腸人在天涯。21鴻雁、青鳥：在古鴻雁、青鳥：在古代詩歌中是傳書的代詩歌中是傳書的信使。信

14、使。李商隱：蓬山此去無多路，李商隱：蓬山此去無多路， 青鳥青鳥殷勤為探看。殷勤為探看。李璟：李璟：青鳥青鳥不傳云外信，不傳云外信， 丁香空結(jié)雨中愁。丁香空結(jié)雨中愁。李清照：李清照：雁雁字回時，字回時，月滿西樓。月滿西樓。青鳥，傳說西王母有青鳥，傳說西王母有三只青鳥，一只先被三只青鳥，一只先被遣為信使，前來給漢遣為信使，前來給漢武帝報信，另外兩只武帝報信，另外兩只隨西王母而來，并服隨西王母而來，并服侍在王母身旁。侍在王母身旁。22孤雁（孤鴻、斷鴻）：孤雁（孤鴻、斷鴻）：表達漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情表達漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害等情感?；蚬掳?、孤高和受盡迫害等情感。 孤

15、雁孤雁 杜甫杜甫 孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。 誰憐一片影，相失萬重云？誰憐一片影，相失萬重云？ 望盡似猶見，哀多如更聞。望盡似猶見，哀多如更聞。 野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。一只離群孤雁，不想飲水，不肯進食，只是低飛哀叫，思念追尋它的同伴。雁群消失在云海之間，誰來憐惜著天際孤雁?放眼望盡天涯，好像看到同伴身影；哀鳴響震山谷，好像聽到同伴的聲音。野鴉不解孤雁心情，只顧自己鳴噪不停。 23蟋蟀蟋蟀：又名促織，：又名促織，表示惆悵表示惆悵。作為吟詠的對象，最早見于作為吟詠的對象，最早見于詩經(jīng)詩經(jīng)豳風豳風七月七月：“七月七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入

16、我床下。在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下?！?描描寫蟋蟀的活動規(guī)律十分細致。那時古人已覺得蟋蟀的鳴聲寫蟋蟀的活動規(guī)律十分細致。那時古人已覺得蟋蟀的鳴聲同織機的聲音相仿，時令又屆深秋，因而就跟促人紡織、同織機的聲音相仿，時令又屆深秋，因而就跟促人紡織、準備冬衣以至懷念征人等聯(lián)系起來準備冬衣以至懷念征人等聯(lián)系起來古詩十九首：明月皎皎光，古詩十九首：明月皎皎光，促織促織鳴東壁。鳴東壁。24蟬：蟬：棲于高枝，餐風露宿，不食人間煙火，棲于高枝，餐風露宿，不食人間煙火，比喻比喻高潔的人品高潔的人品。 駱賓王駱賓王在獄詠蟬在獄詠蟬露重飛難進，風多響易沉。露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表予

17、心？無人信高潔，誰為表予心？ 虞世南虞世南蟬蟬垂緌垂緌ruru飲清露，流響出疏桐。飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。居高聲自遠，非是藉秋風。 李商隱李商隱蟬蟬本以高難飽，徒勞恨費聲。本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。五更疏欲斷，一樹碧無情。詠蟬詩詠蟬詩“三絕三絕”霜露重蟬難舉翅高飛，大風起蟬鳴聲被淹沒。無人相信蟬居食高潔，又有誰能為我表冰心25 猿啼猿啼杜甫：風急天高杜甫：風急天高猿猿嘯哀嘯哀白居易：其間旦暮聞何物？白居易：其間旦暮聞何物？ 杜鵑啼血杜鵑啼血猿猿哀鳴。哀鳴。酈道元：巴東三峽巫峽長，酈道元：巴東三峽巫峽長， 猿猿鳴三聲淚沾裳。鳴三聲淚沾裳。 表現(xiàn)凄涼、哀傷

18、。表現(xiàn)凄涼、哀傷。26燕子燕子 （1）、燕子因結(jié)伴飛行而成為愛情的）、燕子因結(jié)伴飛行而成為愛情的象征。如象征。如“落花人獨立，微雨燕雙飛。落花人獨立，微雨燕雙飛?！闭故玖嗽~人夢覺酒醒后凄寂惆悵的心境展示了詞人夢覺酒醒后凄寂惆悵的心境和對感懷對象的相思之情。和對感懷對象的相思之情。（2）、燕子眷戀舊巢的習性，成為古典詩）、燕子眷戀舊巢的習性，成為古典詩詞表現(xiàn)時事變遷，抒發(fā)人事代謝的寄托。詞表現(xiàn)時事變遷，抒發(fā)人事代謝的寄托?！芭f時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！奔劝凳玖藶跻孪锿盏姆比A，又袒露了詩既暗示了烏衣巷往日的繁華，又袒露了詩人面對今昔變化的無限感慨。人面對今昔

19、變化的無限感慨。27（3 3） 春天的象征，表示喜慶。春天的象征，表示喜慶。杜甫杜甫: : 自去自來梁上自去自來梁上燕燕，相親相近水中鷗。，相親相近水中鷗。杜甫杜甫絕句絕句遲日江山麗，春風花草香。遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛泥融飛燕子燕子，沙暖睡鴛鴦。，沙暖睡鴛鴦。白居易：幾處早鶯爭暖樹，誰家新白居易：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕燕啄春泥。啄春泥。晏殊：無可奈何花落去，似曾相識晏殊：無可奈何花落去，似曾相識燕燕歸來。歸來。28鷓鴣鷓鴣 鷓鴣的鳴叫聲似鷓鴣的鳴叫聲似“行不得也哥哥行不得也哥哥”，后來，后來多用襯托處境的艱難或心情的惆悵。多用襯托處境的艱難或心情的惆悵。 如辛棄疾如辛棄疾菩薩蠻菩薩

20、蠻；“江晚正愁予，山江晚正愁予，山深聞鷓鴣。深聞鷓鴣?！弊g：譯：夕陽西下我正滿懷愁緒，聽夕陽西下我正滿懷愁緒，聽到深山里傳來鷓鴣的鳴叫聲到深山里傳來鷓鴣的鳴叫聲。29越中覽古越中覽古 李白李白 越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。 宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。 這首詩主要選取了哪些意象？滲入了詩人怎樣這首詩主要選取了哪些意象？滲入了詩人怎樣的情感？這些意象是怎樣表達情感的？的情感？這些意象是怎樣表達情感的？ 選取的意象有：盡錦衣的戰(zhàn)士、如花的選取的意象有：盡錦衣的戰(zhàn)士、如花的宮女、宮殿、鷓鴣等。宮女、宮殿、鷓鴣等。 抒發(fā)了昔盛今衰

21、的深沉感慨。（或抒發(fā)了昔盛今衰的深沉感慨。（或“表表達盛衰無常的感慨達盛衰無常的感慨”） 前三句極寫威武、勝利、榮華，最后一前三句極寫威武、勝利、榮華，最后一句只見破敗荒涼。前后強烈的對比將昔句只見破敗荒涼。前后強烈的對比將昔盛今衰的感慨抒發(fā)得淋漓盡致。盛今衰的感慨抒發(fā)得淋漓盡致。 30 三、器樂類：三、器樂類：羌笛（羌管、笛）、羌笛（羌管、笛）、胡笳胡笳 ji 、琵琶、戍、琵琶、戍sh角角31羌笛、胡笳羌笛、胡笳：古代西部的一種樂器，它所發(fā)出的：古代西部的一種樂器，它所發(fā)出的是是凄切凄切之音，之音，唐代邊塞詩中經(jīng)常提到，往往表示唐代邊塞詩中經(jīng)常提到，往往表示戍邊思歸。戍邊思歸。王之渙王之渙:

22、 : 羌笛羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。 李益李益夜上受降城聞笛夜上受降城聞笛回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜?；貥贩迩吧乘蒲芙党峭庠氯缢?。不知何處吹不知何處吹蘆管蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。，一夜征人盡望鄉(xiāng)。譯：回樂峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色有如秋霜。譯：回樂峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色有如秋霜。不知何處吹起凄涼的蘆管，一夜間征人個個眺望故鄉(xiāng)不知何處吹起凄涼的蘆管，一夜間征人個個眺望故鄉(xiāng)。李白：誰家玉李白：誰家玉笛笛暗飛聲，散入東風滿洛城。暗飛聲，散入東風滿洛城。32 胡笳的作用相同，李陵胡笳的作用相同，李陵答蘇武書答蘇武書有有“胡笳動，牧馬悲鳴胡笳動

23、，牧馬悲鳴”句。張孝祥句。張孝祥六州歌頭六州歌頭：“笳鼓動，遣人驚。笳鼓動，遣人驚?！标懹蚊鑼戇吶姵Ｓ煤章曀茉毂瘔逊贞懹蚊鑼戇吶姵Ｓ煤章曀茉毂瘔逊諊?，表現(xiàn)豪邁氣概。圍，表現(xiàn)豪邁氣概。漢宮春漢宮春初自南初自南鄭來成都作鄭來成都作：“羽箭雕弓，憶呼鷹故羽箭雕弓，憶呼鷹故壘，截虎平川。吹笳暮歸，野帳雪壓青壘，截虎平川。吹笳暮歸，野帳雪壓青氈。淋漓醉墨，看龍蛇飛舞，飛落蠻氈。淋漓醉墨，看龍蛇飛舞，飛落蠻箋箋 jinjin?！痹陔U峻的古壘旁，在遼闊的平川上，打獵習武。身背弓箭，臂揮雄鷹，手縛猛虎。直至暮色蒼茫，笳聲四起，才獵罷歸來，野營帳幕的青氈上早已落滿了厚厚的雪花。喝罷了酒，揮筆疾書，那龍飛

24、鳳舞的草書，墨跡淋漓，落在了紙上。33有關(guān)音樂曲調(diào)有關(guān)音樂曲調(diào)古詩詞中常在語句里出現(xiàn)有些樂古詩詞中常在語句里出現(xiàn)有些樂曲名稱，而這些樂曲又往往有特曲名稱，而這些樂曲又往往有特定的含義、情感或寓意，而這又定的含義、情感或寓意，而這又對全詩的整體意象或情感表達有對全詩的整體意象或情感表達有直接的作用。直接的作用。34 關(guān)山月關(guān)山月樂府曲調(diào)，多寫征戍樂府曲調(diào)，多寫征戍離別之情。如：離別之情。如：“琵琶起舞換新琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。聲，總是關(guān)山舊別情?！保ㄍ醪ㄍ醪g齡從軍行七首從軍行七首之二）之二）35梅花落梅花落曲調(diào)名。如：曲調(diào)名。如：“黃鶴樓上吹黃鶴樓上吹玉笛，江城五月落梅花。玉笛，江

25、城五月落梅花。”（李白（李白與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛）由）由梅花落梅花落的笛聲想象梅花滿天飄落的笛聲想象梅花滿天飄落的景象，再由梅花的飄落產(chǎn)生凜然生的景象，再由梅花的飄落產(chǎn)生凜然生寒的感覺，這正與詩人當時的心境切寒的感覺，這正與詩人當時的心境切合。合。36 后庭花后庭花即玉樹后庭花，相傳是南即玉樹后庭花，相傳是南朝后主所制的樂曲，為綺朝后主所制的樂曲，為綺q靡之音。如：靡之音。如：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?；??！保ǘ拍粒ǘ拍敛辞鼗床辞鼗矗?7霓霓n裳羽衣曲裳羽衣曲相傳是唐玄宗相傳是唐玄宗改編的改編的樂舞樂舞曲，主要表現(xiàn)歌舞升平的景象。

26、如：曲，主要表現(xiàn)歌舞升平的景象。如：“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。”（白居易（白居易長恨歌長恨歌）38 楊柳曲楊柳曲樂府曲調(diào)樂府曲調(diào)“楊柳枝楊柳枝”，有時也作，有時也作“折楊柳折楊柳”，主要寫軍旅生活，從梁、陳到，主要寫軍旅生活，從梁、陳到唐代，多為傷別之詞，以懷念征人為多。如：唐代，多為傷別之詞，以懷念征人為多。如：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)?！保ㄍ踔疁o（王之渙涼州詞涼州詞） “笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?！保ɡ畎祝ɡ畎?塞下曲六首塞下曲六首其一）其一） 行路難行路難古曲名，多言世路艱難及離別傷古曲

27、名，多言世路艱難及離別傷 悲之情。悲之情。 如：如：“天山雪后海風寒，橫笛遍吹天山雪后海風寒，橫笛遍吹行路行路難難”（李益（李益從軍北征從軍北征）39四、自然類四、自然類白云、明月、水白云、明月、水40往往與遠行的游子相聯(lián)系往往與遠行的游子相聯(lián)系 有時也比喻一切阻礙歷史前進的勢力、小人有時也比喻一切阻礙歷史前進的勢力、小人 李白李白送友人送友人：浮云浮云游子意，落日故人情。游子意，落日故人情。王安石的王安石的登飛來峰登飛來峰：不畏不畏浮云浮云遮望眼，只緣身在最高層。遮望眼，只緣身在最高層。 李白李白登金陵鳳凰臺登金陵鳳凰臺總為總為浮云浮云能蔽日，長安不見使人愁。能蔽日，長安不見使人愁。41李白

28、：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。杜甫：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。蘇軾：但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾：但愿人長久，千里共嬋娟。 趙嘏趙嘏江流感舊江流感舊獨上江樓思渺然，月光如水水如天。獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處？風景依稀似舊年。同來望月人何處？風景依稀似舊年。明月明月421、見月懷人（望云思友），是古詩詞常用的手法、見月懷人（望云思友），是古詩詞常用的手法杜甫：思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。杜甫：思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。 十五夜望月十五夜望月 王建王建

29、中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？李煜李煜望江南望江南：閑夢遠，南國正清秋。千里江山：閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色暮，蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。寒色暮，蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。43 春江花月夜春江花月夜 張若虛張若虛 春江潮水連海平，春江潮水連海平， 海上明月共潮生。海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，滟滟隨波千萬里， 何處春江無月明。何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸， 月照花林皆似霰。月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，空里流霜不覺飛， 汀上白沙看不見。汀上白沙看不見。江天一色無纖塵

30、，江天一色無纖塵， 皎皎空中孤月輪。皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江畔何人初見月？ 江月何年初照人？江月何年初照人？人生代代無窮已，人生代代無窮已， 江月年年只相似。江月年年只相似。不知江月待何人，不知江月待何人， 但見長江送流水。但見長江送流水。44 月亮月亮時晦時明，時圓時缺，周而復時晦時明，時圓時缺，周而復始，它既是運動的代表，又是永恒的象始，它既是運動的代表，又是永恒的象征，于是它總是引導人們對生生不已的征，于是它總是引導人們對生生不已的哲學精神的禮贊，也啟示人們對宇宙永哲學精神的禮贊，也啟示人們對宇宙永恒的思考，激發(fā)人們宏大的天問意識和恒的思考，激發(fā)人們宏大的天問意識和人生喟嘆。人

31、生喟嘆。 2、“古人今人若流水，共看明月皆如古人今人若流水，共看明月皆如此。此?！卑褧r間對生命的劫掠和生命在把時間對生命的劫掠和生命在時間面前的無奈表現(xiàn)得淋漓盡致。時間面前的無奈表現(xiàn)得淋漓盡致。4546 水水1、常常和綿綿的愁絲連在一起、常常和綿綿的愁絲連在一起李煜李煜相見歡相見歡：林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。來風。 胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東歐陽修歐陽修踏莎行踏莎行：離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。：離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。 化作春江都是淚，流不盡，許多愁?；鞔航际菧I，流不

32、盡，許多愁。 三閭?cè)俵廟廟 戴叔倫戴叔倫 沅沅yun湘流不盡，屈子怨何深？湘流不盡，屈子怨何深？ 日暮秋風起，蕭蕭楓樹林。日暮秋風起，蕭蕭楓樹林。472、流水又象征著韶、流水又象征著韶sho光飛逝，永不回光飛逝，永不回 頭頭李白：古來萬事東流水李白：古來萬事東流水孔子：逝者如斯夫，不舍晝夜?？鬃樱菏耪呷缢狗颍簧釙円?。李煜：流水落花春去也，天上人間。李煜：流水落花春去也，天上人間。483、“水水”的意象的意象 因水的柔和清冷，常用水比喻月色之類雖因水的柔和清冷，常用水比喻月色之類雖具體可感卻難以把握的事物。具體可感卻難以把握的事物。如：如：“天階夜色涼如水，坐看牽?？椞祀A夜色涼如水，坐看牽牛

33、織 女女星。星?！?49五、送別場所五、送別場所 南浦南浦p、灞、灞b陵、長陵、長亭（借代）亭（借代）50南浦：南浦：水邊送別的場所。水邊送別的場所。屈原屈原九歌九歌 河伯河伯：與子交手兮東行，送美人兮：與子交手兮東行，送美人兮南南浦浦。江淹江淹別賦別賦：春草碧色，春水綠波，送君：春草碧色，春水綠波，送君南浦南浦，傷如，傷如之何。之何。范成大范成大橫塘橫塘：“南浦南浦春來綠一川，石橋朱塔倆依然春來綠一川，石橋朱塔倆依然 古人水邊送別并非只在南浦，但由于長期的民古人水邊送別并非只在南浦，但由于長期的民族文化浸染，南浦已成為水邊送別之地的代名詞。族文化浸染，南浦已成為水邊送別之地的代名詞。51長亭

34、長亭：是陸上的送別場所。是陸上的送別場所。李白李白菩薩蠻菩薩蠻： 何處是歸程，何處是歸程，長亭長亭更短亭。更短亭。柳永柳永雨霖鈴雨霖鈴：寒蟬凄切，對寒蟬凄切，對長亭長亭晚，驟雨初歇。晚，驟雨初歇。李叔同李叔同送別送別： 長亭長亭外，古道邊，芳草碧連天。外，古道邊，芳草碧連天。52 西樓僅僅是一個象征性的概念，或指代閨房，或指西樓僅僅是一個象征性的概念，或指代閨房，或指代曾經(jīng)聚會之所，或指代孤獨寂寞的居所，或指代登高代曾經(jīng)聚會之所，或指代孤獨寂寞的居所，或指代登高望月懷遠的地點。在詩詞中，西樓多屬泛指，常指傷心望月懷遠的地點。在詩詞中，西樓多屬泛指，常指傷心地，是排遣憂傷或遙望故國、愛人、友人的

35、處所。地，是排遣憂傷或遙望故國、愛人、友人的處所。 李煜李煜烏夜啼烏夜啼：無言獨上：無言獨上西樓西樓，月如鉤。，月如鉤。李清照李清照一剪梅一剪梅：云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿：云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓西樓。許渾許渾謝亭送別謝亭送別日暮酒醒人已去，滿天風雨下日暮酒醒人已去，滿天風雨下西樓西樓。少年不識愁滋味，愛上層少年不識愁滋味，愛上層樓樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。（辛棄疾），愛上層樓，為賦新詞強說愁。（辛棄疾）以上詩句中均提及以上詩句中均提及西樓（樓），西樓（樓），請說說它們的寓意或請說說它們的寓意或詩人寄托的情愫。詩人寄托的情愫。53憑欄：憑欄：意為意為“依靠著欄桿站著依靠著欄

36、桿站著”，但在詩詞，但在詩詞中使用中使用“憑欄憑欄”“”“倚欄倚欄”“”“憑闌憑闌”等詞語，等詞語，卻有多種不同的意味。卻有多種不同的意味。 或者表示懷遠，或者表示憑吊，或者表示抑郁愁或者表示懷遠，或者表示憑吊，或者表示抑郁愁苦，或者表示慷慨激昂?？?，或者表示慷慨激昂。李煜：獨自莫李煜：獨自莫憑欄憑欄，無限江山，別時容易見時難，無限江山，別時容易見時難岳飛：怒發(fā)沖冠，岳飛：怒發(fā)沖冠，憑欄憑欄處處辛棄疾辛棄疾摸魚兒摸魚兒：休去：休去倚危欄倚危欄，斜陽正在煙柳斷腸處。，斜陽正在煙柳斷腸處。水龍吟水龍吟：把吳鉤看了，：把吳鉤看了，欄桿拍遍欄桿拍遍，無人會，登臨意。，無人會，登臨意。杜甫：戎馬關(guān)山北，

37、杜甫：戎馬關(guān)山北，憑軒憑軒涕泗流。涕泗流。范仲淹范仲淹蘇幕遮蘇幕遮：明月：明月樓高休獨倚樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。酒入愁腸，化作相思淚。5455 （一）、（一）、“詩中賞畫詩中賞畫” 看畫面形、色、動、靜，看畫面形、色、動、靜，欣賞詩的畫面美欣賞詩的畫面美 古代許多寫景詩多具有古代許多寫景詩多具有“詩中有畫詩中有畫”的特征。的特征。 欣賞詩的畫面美，主要從四方面著手：欣賞詩的畫面美，主要從四方面著手：56絕句杜甫絕句杜甫遲日江山麗，春風花鳥香。遲日江山麗，春風花鳥香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 詩里寫了江山、花鳥、燕子、鴛鴦，四種景物詩里寫了江山、花鳥、燕子、鴛鴦

38、，四種景物構(gòu)成一幅畫面，顯出蓬勃盎然的春意。四種景物并構(gòu)成一幅畫面，顯出蓬勃盎然的春意。四種景物并列組合，構(gòu)成上下對偶兩聯(lián)。上聯(lián)寫遠景，下聯(lián)寫列組合，構(gòu)成上下對偶兩聯(lián)。上聯(lián)寫遠景，下聯(lián)寫近景；上聯(lián)景物較闊大，較概括，下聯(lián)景物較特出近景；上聯(lián)景物較闊大，較概括，下聯(lián)景物較特出、較具體。遠與近相生，概括與具體結(jié)合，構(gòu)成一、較具體。遠與近相生，概括與具體結(jié)合，構(gòu)成一幅完整的春景圖。濃艷的畫面色彩，諧調(diào)的畫面組幅完整的春景圖。濃艷的畫面色彩，諧調(diào)的畫面組合，相宜的動靜描繪，渲染出濃濃春意，觀之令人合，相宜的動靜描繪，渲染出濃濃春意，觀之令人賞心悅目。賞心悅目。 57絕句絕句 杜甫杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一

39、行白兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺鷺上青天。上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 詩里寫黃鸝近景，白鷺遠景，千秋雪遠詩里寫黃鸝近景，白鷺遠景，千秋雪遠景，萬里船近景。上聯(lián)黃、翠、白、青，用景，萬里船近景。上聯(lián)黃、翠、白、青，用了四種顏色，色彩鮮明。這樣，就景物的遠了四種顏色，色彩鮮明。這樣，就景物的遠近和各種色彩構(gòu)成畫面。千秋雪顯得時間的近和各種色彩構(gòu)成畫面。千秋雪顯得時間的永恒，萬里船顯得空間的廣闊。畫面色彩的永恒，萬里船顯得空間的廣闊。畫面色彩的豐富鮮明，境界的闊大，不僅給人以畫面美豐富鮮明，境界的闊大，不僅給人以畫面美感，更促人深遠的聯(lián)想。感，更促人深遠的聯(lián)

40、想。58 讀一首詩，首先看它描寫了什么形象，它讀一首詩，首先看它描寫了什么形象，它呈現(xiàn)一種怎樣的色調(diào)，并由此推及其內(nèi)在情呈現(xiàn)一種怎樣的色調(diào)，并由此推及其內(nèi)在情感。感。 一般而言，作品所描繪的外在形象畫面，一般而言，作品所描繪的外在形象畫面，具有鮮活，明麗和昂揚向上色調(diào)的，其內(nèi)在具有鮮活，明麗和昂揚向上色調(diào)的，其內(nèi)在形象情感則是高昂樂觀的；反之，外在形象形象情感則是高昂樂觀的；反之，外在形象畫面具有陰暗、凄冷和低沉色調(diào)的，其內(nèi)在畫面具有陰暗、凄冷和低沉色調(diào)的，其內(nèi)在形象情感則是低沉傷感的。形象情感則是低沉傷感的。59 秋詞劉禹錫秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝

41、春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 詩前兩句直抒胸臆贊秋，一反傳統(tǒng)悲秋題詩前兩句直抒胸臆贊秋，一反傳統(tǒng)悲秋題材。后兩句描寫白鶴沖云，晴空碧霄等形象材。后兩句描寫白鶴沖云，晴空碧霄等形象畫面，境界闊大，色彩明麗，情調(diào)高昂。如畫面，境界闊大，色彩明麗，情調(diào)高昂。如果說那排云直上的白鶴是詩人奮發(fā)進取形象果說那排云直上的白鶴是詩人奮發(fā)進取形象的寫照，那么，晴朗的秋空正是詩人寬廣胸的寫照，那么，晴朗的秋空正是詩人寬廣胸懷、樂觀向上精神的外現(xiàn)。懷、樂觀向上精神的外現(xiàn)。60贈別杜牧贈別杜牧多情卻是總無情，惟覺樽前笑不成。多情卻是總無情，惟覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人

42、垂淚到天明。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。 此詩寫離筵寡歡場面。一二句敘今昔：以前歡此詩寫離筵寡歡場面。一二句敘今昔：以前歡聚多情，而今別去，轉(zhuǎn)覺無情。三四句以暗淡的蠟聚多情，而今別去，轉(zhuǎn)覺無情。三四句以暗淡的蠟燭垂淚的外在形象，暗寫離人流淚的內(nèi)在形象，內(nèi)燭垂淚的外在形象，暗寫離人流淚的內(nèi)在形象，內(nèi)與外是統(tǒng)一的。這種形象化的表情達意手法，要比與外是統(tǒng)一的。這種形象化的表情達意手法，要比直言好得多，引人聯(lián)想到離人一往情深，難舍難分直言好得多，引人聯(lián)想到離人一往情深，難舍難分之態(tài)。之態(tài)。 在這兩首詩中，在這兩首詩中，“排云白鶴排云白鶴”與與“蠟燭垂淚蠟燭垂淚”形象，二者色調(diào)截然不同，前者是奮發(fā)向

43、上的，后形象，二者色調(diào)截然不同，前者是奮發(fā)向上的，后者是傷感愁苦的。所以我們從中感受到的內(nèi)在形象者是傷感愁苦的。所以我們從中感受到的內(nèi)在形象情感也就截然不同。情感也就截然不同。 感知畫面是基礎(chǔ)，把握情感是關(guān)鍵，感知畫面是基礎(chǔ)，把握情感是關(guān)鍵，考生鑒賞考生鑒賞詩歌形象時，要特別注意這兩個環(huán)節(jié)。詩歌形象時，要特別注意這兩個環(huán)節(jié)。61小節(jié)：鑒賞詩歌意象，應(yīng)從意象的特點入手小節(jié)：鑒賞詩歌意象，應(yīng)從意象的特點入手 第一步：看物象的性質(zhì)，看是樂景還是哀景；第一步：看物象的性質(zhì)，看是樂景還是哀景；第二步：體會作者所抒發(fā)的基調(diào)是樂情還是第二步：體會作者所抒發(fā)的基調(diào)是樂情還是哀情，對事物是褒還是貶，抒發(fā)了什么感

44、情，哀情，對事物是褒還是貶，抒發(fā)了什么感情，為什么。為什么。第三步：體會形象對讀者的感染作用，是輕第三步：體會形象對讀者的感染作用，是輕松愉快、心曠神怡還是熱血沸騰、慷慨悲歌、松愉快、心曠神怡還是熱血沸騰、慷慨悲歌、勇氣倍增等。勇氣倍增等。62 畫眉鳥畫眉鳥 歐陽修歐陽修 百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。 始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。 注：本詩為作者貶官外任時所作。注：本詩為作者貶官外任時所作。分析詩中畫眉鳥的意象分析詩中畫眉鳥的意象 詩歌描寫了一只畫眉鳥出籠后自由自在、無詩歌描寫了一只畫眉鳥出籠后自由自在、無拘無束的形象。其

45、中一、二兩句具體描寫畫拘無束的形象。其中一、二兩句具體描寫畫眉鳥出籠后，自由自在的飛翔、無拘無束歌眉鳥出籠后，自由自在的飛翔、無拘無束歌唱的特點。其實畫眉鳥的形象就是擺脫了朝唱的特點。其實畫眉鳥的形象就是擺脫了朝廷束縛后自由舒暢的詩人自己的形象寫照。廷束縛后自由舒暢的詩人自己的形象寫照。 63 意象是意與象的融合，是生活外在景象與詩人意象是意與象的融合，是生活外在景象與詩人內(nèi)在情思的統(tǒng)一，是主觀心意與客觀物象在語言文內(nèi)在情思的統(tǒng)一，是主觀心意與客觀物象在語言文字的融合與表現(xiàn)；是一首詩的構(gòu)成單位，是詩歌構(gòu)字的融合與表現(xiàn)；是一首詩的構(gòu)成單位，是詩歌構(gòu)思核心。思核心。1、借助意象，品味意境、借助意象

46、，品味意境。 意境是作者主觀情感與自然客觀物象融合的整意境是作者主觀情感與自然客觀物象融合的整體（體（“神以象通，物以貌求神以象通，物以貌求”文心雕龍文心雕龍）。品）。品味意境感知意象，就要借助意象。味意境感知意象，就要借助意象。 例：江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。例：江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。 沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。析：明月、風燈、宿鷺、跳魚等意象有機地組合析：明月、風燈、宿鷺、跳魚等意象有機地組合成一幅清幽、靜謐的意境。成一幅清幽、靜謐的意境。64談?wù)勔饩痴務(wù)勔饩?意：是詩人要表達的思想感情。意：是詩人要表達的思想感情。 境：是詩中所描繪的

47、生活圖景。境：是詩中所描繪的生活圖景。 意境：作者要表達的思想感情與詩詞意境：作者要表達的思想感情與詩詞中描繪的生活圖景有機融合形成的一中描繪的生活圖景有機融合形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界種耐人尋味的藝術(shù)境界65鹿柴鹿柴 王維空山不見人，但聞人語響。空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。返景入深林，復照青苔上。 表現(xiàn)出表現(xiàn)出寧靜幽深寧靜幽深的意境。的意境。66意象與意境意象與意境意象構(gòu)成意境主要有兩種情況意象構(gòu)成意境主要有兩種情況其一，由一個意象構(gòu)成一個意境其一，由一個意象構(gòu)成一個意境墨梅墨梅 王冕67其二，意象組合形成意境，即由多個意象構(gòu)成一其二，意象組合形成意境，即由多個意象構(gòu)成

48、一幅生活圖景，形成一個整體意境。幅生活圖景，形成一個整體意境。這首詩由一系列單個的意象這首詩由一系列單個的意象枯藤、老樹、昏鴉、枯藤、老樹、昏鴉、古道、西風、瘦馬古道、西風、瘦馬組合起來，組合起來，烘托出一個完整的烘托出一個完整的蕭瑟荒涼的意境蕭瑟荒涼的意境，將斷腸人的情感寓于其中。，將斷腸人的情感寓于其中。天凈沙天凈沙 秋思秋思馬致遠馬致遠枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家， 古道西風瘦馬。古道西風瘦馬。 夕陽西下，夕陽西下， 斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。68 意象與意境的關(guān)系意象與意境的關(guān)系 如果意象是花朵，那么意境就是春天如果意象是花朵，那么意境就是春天物象物象情思意

49、象情思意象意象意象 + + 意象意象 = =意境意境69 常用的有關(guān)意境的詞語常用的有關(guān)意境的詞語雄渾開闊，雄奇瑰麗，恢弘高遠，浩瀚遼闊，雄渾開闊，雄奇瑰麗，恢弘高遠，浩瀚遼闊，博大新奇，深邃奇崛，朦朧渺遠，空靈高遠，博大新奇，深邃奇崛，朦朧渺遠，空靈高遠，空蒙迷茫，虛幻飄渺，蒼涼悲壯；優(yōu)美迷人，空蒙迷茫，虛幻飄渺，蒼涼悲壯；優(yōu)美迷人，清新明麗，清凈幽遠，寧靜恬淡，安謐美好，清新明麗，清凈幽遠，寧靜恬淡，安謐美好，清凈悠閑；淡雅閑適清凈悠閑；淡雅閑適 冷森幽僻，凄清冷落，冷森幽僻，凄清冷落， 蕭疏凄寂蕭疏凄寂 孤寂冷清孤寂冷清 蕭瑟凄涼蕭瑟凄涼 凄寒蕭條凄寒蕭條70 思想感情思想感情 愉悅、歡

50、快、激動、沉痛、悲憤、哀傷，愉悅、歡快、激動、沉痛、悲憤、哀傷，贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情豪邁之情、憂國憂民，閑適恬淡豪邁之情、憂國憂民，閑適恬淡71雄渾開闊景物描寫氣勢浩瀚，氣魄雄偉，渾厚雄渾開闊景物描寫氣勢浩瀚，氣魄雄偉，渾厚磅礴。景物色調(diào)大多是單一而非絢麗的。多傳達豪磅礴。景物色調(diào)大多是單一而非絢麗的。多傳達豪邁之情。邁之情。 毛澤東詩詞沁園春毛澤東詩詞沁園春雪雪“北國風光，千里冰封，北國風光，千里冰封，萬萬里雪飄里雪飄。望。望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高滔滔

51、，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”。 使至塞上使至塞上 (唐）唐） 王維王維 單車欲問邊，屬國過居延。單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。72雄奇瑰麗景物雄壯，奇特非平常景色，雄奇瑰麗景物雄壯，奇特非平常景色，異常美麗。亦多傳達豪情。異常美麗。亦多傳達豪情。 如李白詩蜀道難夢游天姥吟留別73朦朧渺遠景物描繪亦真亦幻，不可極盡朦朧渺遠景物描繪亦真亦幻，不可極盡其態(tài)，又妙處無窮。情感往往多變。其態(tài)，又妙處無窮。情感往往多變。 李商隱錦瑟詩中滄海月明珠有淚，藍

52、滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。田日暖玉生煙。 74空靈高遠既高深莫測，又變化多端，空靈高遠既高深莫測，又變化多端，是動與靜的結(jié)合。多傳達踲世脫俗的情懷。是動與靜的結(jié)合。多傳達踲世脫俗的情懷。 王維的禪詩中多有體現(xiàn)。 山居秋暝 空山新雨后，天氣晚來秋?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。 “野花叢發(fā)好，谷鳥一聲幽。夜坐空林寂，野花叢發(fā)好，谷鳥一聲幽。夜坐空林寂，松風直似秋松風直似秋。”75蒼涼悲壯邊塞詩中多體現(xiàn)。多傳達思鄉(xiāng)蒼涼悲壯邊塞詩中多體現(xiàn)。多傳達思鄉(xiāng)懷親、愛國衛(wèi)國、征人愁怨等情

53、感。懷親、愛國衛(wèi)國、征人愁怨等情感。 范仲淹的漁家傲【宋】范仲淹 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 王昌齡從軍行青海長云暗雪山，孤城青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。76清新明麗景物淡雅疏朗，色彩明亮。清新明麗景物淡雅疏朗，色彩明亮。多傳達閑適愉悅之情。多傳達閑適愉悅之情。 杜甫絕句二首 遲日江山麗，春風花草遲日江山麗，春風花草香。香。 泥融飛燕子，沙暖睡

54、鴛鴦。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。77寧靜恬淡環(huán)境安靜，即使有動態(tài)描寫，寧靜恬淡環(huán)境安靜，即使有動態(tài)描寫，也是為了襯托靜景。詩人心情平和，多不受也是為了襯托靜景。詩人心情平和，多不受外物雜務(wù)干擾。外物雜務(wù)干擾。 白居易村夜 霜草蒼蒼蟲切切，霜草蒼蒼蟲切切， 村南村北行人絕。村南村北行人絕。 獨出門前望野田，獨出門前望野田， 月明蕎麥花如雪。月明蕎麥花如雪。 別外陶淵明的田園詩中多有體現(xiàn)，歸園田居：狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。 戶庭無塵戶庭無塵雜，虛室有余閑雜，虛室有余閑。78凄涼冷落多秋冬蕭瑟之景。多傳達凄涼冷落多秋冬蕭瑟之景。多傳達悲傷落寞之情。悲傷落寞之情。 柳永詞中：雨霖

55、鈴“寒蟬凄切，對長亭晚，寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。念去去、千里煙波，暮靄驟雨初歇。念去去、千里煙波，暮靄沈沈楚天闊多情自古傷離別，更那沈沈楚天闊多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。、曉風殘月。79常見題型常見題型提問方式：提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？這首詩營造了一種怎樣的意境？提問變體：提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了 詩人怎樣的思想感情？詩人怎樣的思想感情？80答題步驟答題步驟描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再應(yīng)抓住詩中

56、的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用聯(lián)想聯(lián)想和和想像想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。81答題步驟答題步驟概括景物所營造的氛圍特點概括景物所營造的氛圍特點一般用一般用兩個雙音節(jié)詞兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特準確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)點和情調(diào)。82答題步驟答題步驟分析作者的思想感情分析作者的思想感情切切忌空洞忌空洞，要要答答具體具體。比如光答。比如光答“表達了表達了作者感傷的情懷作者感傷的情懷

57、”是不行的，應(yīng)答出為什是不行的，應(yīng)答出為什么而么而“感傷感傷”。83答題步驟答題步驟描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面概括景物所營造的氛圍特點概括景物所營造的氛圍特點分析作者的思想感情分析作者的思想感情它包括它包括景、境、情景、境、情三個方面。答題時三個方面。答題時三方面三方面缺一不可缺一不可。繪景繪景析境析境悟情悟情84一般表達式一般表達式 本詩通過描寫本詩通過描寫等景物，等景物， 營造了營造了的氛圍的氛圍/ /特點（描繪了一幅特點（描繪了一幅的畫面），的畫面）， 表達了表達了的感情（結(jié)合詩人的經(jīng)歷）。的感情（結(jié)合詩人的經(jīng)歷）。繪景繪景析境析境悟情悟情85游月陂游月陂 月陂堤上四徘

58、徊，北有中天百尺臺。月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺。萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。水心云影閑相照，林下泉聲靜自來。水心云影閑相照，林下泉聲靜自來。世事無端何足計，但逢佳節(jié)約重陪。世事無端何足計，但逢佳節(jié)約重陪。這首詩營造了怎樣的意境，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？這首詩營造了怎樣的意境，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。詩人寫了百尺高臺，美麗的水光月色，寧靜的樹林和詩人寫了百尺高臺，美麗的水光月色，寧靜的樹林和叮咚的泉聲，叮咚的泉聲，(1(1分分) )營造了寧靜幽雅營造了寧靜幽雅( (靜謐，幽靜靜謐，幽靜)(1)(1分分) )的意境，表達了

59、詩人閑適的意境，表達了詩人閑適( (恬淡恬淡, ,自在自在) )，隨遇而安，隨遇而安，不計得失的淡泊情懷。不計得失的淡泊情懷。(2(2分分) )86 絕句二首絕句二首( (其一其一) ) 遲日江山麗，春風花草香。遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：此詩寫于詩人經(jīng)過注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役一歲四行役”的奔波流離之后，暫時的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。定居成都草堂時。此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？此詩描繪了美麗的初春景象：陽光普照，江水映日，春風送此詩描繪了美麗的初春景象：陽光普照，江

60、水映日，春風送來花草香，泥融土濕，燕子銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙來花草香，泥融土濕，燕子銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動洲上靜睡不動（第一步）（第一步）這是一幅明凈絢麗的春景圖這是一幅明凈絢麗的春景圖（第二步）（第二步）表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活后愉悅閑適的心境表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活后愉悅閑適的心境（第三步）（第三步）871.1.描摹景物不能直譯描摹景物不能直譯對景物形象的分析要用自己的語言來概括作答，不對景物形象的分析要用自己的語言來概括作答，不能直譯原詩。要把景物特點點化出來，再寫出詩人能直譯原詩。要把景物特點點化出來，再寫出詩人的心境的心境 絕句二首絕句二首( (其一其一)