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文檔簡介
1、【精選】班級班主任工作方案模板集錦7篇班級班主任工作方案 篇1 以學校德育訓練的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合同學的實際狀況,通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動,培育同學良好的行為習慣和道德意識,增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量,主動探究個性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的.主義建設者和接班人。 一、班級狀況: 三班級現(xiàn)有同學32人,女:15人,男17人。據(jù)了解,班內大部分同學文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但很多同學學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,許多同學紀律觀念薄弱,自
2、制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。 二、奮斗目標 近期:依據(jù)班級實際與學校工作方案。抓好常規(guī)訓練,盡快使同學適應三班級的學習,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。 中期:加強同學行規(guī)訓練,培育小干部力量和責任心。增加集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。 遠期:通過一系列訓練活動,提高同學全面素養(yǎng)。為同學以后的學習生活奠定扎實的基礎。 三、工作重點 1、德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范; (2)、以豐富多彩的班隊活動鼓舞同學爭做合格的小公民; (3)、力爭做好每位同學的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進; (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特殊是雙差生
3、的訓練工作; (5)、建立公平的師生關系,提高同學的自我鼓舞、自我訓練,、自我管理力量; (6)、結合“十、一”等各種節(jié)日,進行愛國訓練; (7)、“創(chuàng)建文明校內,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。 2、智育 (1)、連續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動; (2)、成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞,即要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步; (3)、在同學中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學風格; (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動; (5)、鼓舞同學努力學習,進展個性訓練; 3、體育、美育、勞育衛(wèi)生訓練 (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報; (2)、豐富課余生活,培
4、育愛好,主動參與假日活動; (3)、仔細做好兩操,開展有益、健康的課間活動; (4)、要求同學仔細上好各專業(yè)課; (5)、培育勞動技能,在家做力所能及的家務; (6)、開展“擁抱自然,愛護環(huán)境”的活動。 四、各月份的工作支配 九月份 1.做好開學的各項工作。 2.“四項”競賽開頭。 3.慶?!袄蠋煿?jié)”。 4.初期家訪。 十月份 1.“慶十、一”主題班會。 2.愛國主義訓練。 十一月份 1.做好家長會工作。 2.差生結對關心。 十二月份 1.口算過關。 2.刊出“節(jié)省資源,我在行動”專刊。 一月份 1.預備復習迎考。 2寫好操行評語。 3.評比各類優(yōu)生。 4.寒假工作支配。 班級班主任工作方案
5、篇2 在不知不覺中已經又是新的一年了,在這個學期里,我接手了二班級的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里,一個學年或許只是微乎其微的一小段,然而,由于種種緣由,無論是從行為習慣還是學習方法上都與同班級的孩子有肯定的差距。在新的學期里我預備從以下方面綻開工作: 一、同學基本狀況 本班有同學30人,其中男生16人,女生14人。孩子們個個活潑可愛,但由于年齡小,自制力量差,時常不能掌握自己,上課時愛任憑說話或做小動作,許多行為習慣有待進一步培育。部分同學已經有了肯定的學習習慣,少部分同學缺乏主動性,書寫有待于加強。 二、班級管理目標 1、進一步對同學進行愛國主
6、義、集體主義訓練及良好文明行為習慣的養(yǎng)成訓練,提高同學的思想道德素養(yǎng)。 2、端正同學學習看法,提高他們的學習愛好,使同學主動主動地學習。鼓舞同學大膽創(chuàng)新,勇于探究。 3、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,培育一批仔細負責的班干部,提高同學的管理力量。 4、組織同學主動參與學校開展的各項活動,使同學在活動中受到訓練,在活動中得到熬煉。 三、班級管理措施 (一)常規(guī)訓練方面 1、由于二班級是教學與班務分開進行,所以要充分利用班隊會的時間,組織同學學習守則、規(guī)范、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學習過程中讓同學知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的同學,準
7、時賜予表揚和鼓舞;對表現(xiàn)不夠好的同學,準時提示,賜予訂正。 2、利用升旗儀式,加強同學的品德訓練利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,培育同學的愛國主義情感。同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內板報的訓練作用,開拓“表揚和進步”園地,展現(xiàn)同學的個人風采。此外,對于同學的書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時提示與關心。 (二)班級紀律方面 1、課堂紀律 要求同學課上仔細學習,嚴格遵守課堂紀律。假如有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記
8、在同學的檔案卡中,作為評比班級明星的重要條件。 2、課間紀律 豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織同學開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提示同學要留意文明活動,使同學在活動中既健體又受到訓練。 3、路隊紀律 利用班隊會向同學講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設立特地的隊長,作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊狀況,班主任對散隊同學勸說訓練,加強管理。 (三)衛(wèi)生方面 1、個人衛(wèi)生:要求同學手臉干凈,常剪指甲,衣著干凈,每天由班主任和班長檢查同學的個人衛(wèi)生,督促同學搞好個人衛(wèi)生。 2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負責打分。班主任對各組的
9、衛(wèi)生狀況在每周一的班隊會賜予公布,表揚先進,督促后進。 (四)班干部的培育方面 開學伊始,組建好二班級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,制造機會,熬煉和培育他們的力量。 (五)其他方面 1、協(xié)調與家長的關系,開好家長會。 常常保持與同學家長聯(lián)系和溝通,召開家長座談會,使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。班主任實行定期和不定期的方式,將同學的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,使同學得到可持
10、續(xù)進展。對于學困生要賜予他們關愛和關心,發(fā)覺他們的閃完點要準時表揚,因勢利導,使他們樹立學習自信。(班主任工作方案在老師和同學的共同輔導下,將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還依據(jù)同學的身心潛力,培育和進展同學的愛好愛好,使他們獲得很好的進展。 2、確立班集體的奮斗目標。 班集體的共同奮斗目標,是班集體的抱負和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。
11、在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性,使實現(xiàn)目標的過程成為訓練與自我訓練的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們共享集體的快樂和美好,從而形成集體的榮譽感和責任感。 班級班主任工作方案 篇3 九班級是學校學習中最關鍵的一年,面臨升學,依據(jù)班級實際狀況,特制定此工作方案。 班級目標: 1、加強班級管理,樹立良好班風學風,增加班級凝聚力,培育同學競爭意識。 2、每個同學都有明確的目標方案(近期目標和長遠目標),并且有信念去實現(xiàn)抱負。 3、做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作。 工作重點: 1、加強班級管理,抓同學行為日常規(guī)范。 2、定目標,樹典型,
12、營造良好的學習環(huán)境。 3、加強學法指導,培育獨立學習力量和抗挫力量,克服同學的厭學心理,做好培優(yōu)補差工作。 詳細措施: 抓紀律,樹班風。紀律是形成良好班風的保障,我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。 加強班級文化建設,營造良好的學習氛圍。 培育班干部的自主管理力量。學校階段是一個人生的轉折點。一切事情都主見讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培育同學力量的一個有效途徑。需要依據(jù)班級狀況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)覺問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與同學之間的橋梁工作,準時向老師反映同學們的建
13、議和想法,是師生之間能夠得到準時的溝通,這有利于同學的學習和進展。作為班干部,應當將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種相互關心,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習閱歷溝通,使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,從而提高學習成果。總之,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關懷班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。 抓好教學質量,親密協(xié)作科任老師的工作,和其他任課老師進行準時溝通使班級各科成果穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉弱勢的落后局面,促進各科間的平衡,確保及格率,提高優(yōu)秀率,力爭完成學校的指標任務。 加強對同學心理素養(yǎng)的訓練。而心理素
14、養(yǎng)訓練是素養(yǎng)訓練的基礎。由于初三同學的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要關心同學調適心情,為他們準時做好心理輔導。 重視體育熬煉,提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)班級的學習壓力很大,所以更要重視同學的體育熬煉,協(xié)作體育老師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對同學的健康訓練。 工作支配 9月份 1、抓好一日常規(guī),抓好課堂的紀律,提高學習效率。 2、提高板報質量,加強班級文化建設,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。 3、慶祝老師節(jié)。 4、開好主題班會。 10月份 1、預備第一次學情調研,并做好分析總結,準時和同學談心并和部分
15、家長溝通。 2、支配期中考試的復習動員工作 11月份 1、搞好期中考試的總結、溝通學習閱歷。 2、依據(jù)期中考試的狀況召開一次主體班會。 12月份 1、搞好班級建設,迎接檢查。 2、仔細學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。 3、協(xié)作學校搞好各項活動。 班級班主任工作方案 篇4 新學期開頭了,本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際狀況,制定如下班主任工作方案。 一、指導思想 以學??傮w工作方案為指導,以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標,圍繞學校主題訓練活動,提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線,以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工
16、作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的同學心理健康訓練。五班級共有同學23人,其中男生12人,女生11人,大部分同學都很活躍。 詳細狀況分析 品德方面 本班同學喜愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)學校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分同學身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓練來轉化。 干部狀況 通過一年的培育與熬煉,班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作主動熱忱,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但力量上還缺乏熬煉培育,不夠主動,需培育。 班級形成狀況 班內同學來自農村。家長均是農夫。家長能支持老師
17、的工作,但不重視家庭訓練,能盼望與老師主動協(xié)作,共同訓練好孩子。 三、班級工作重點及目標 班級訓練工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練,培育同學良好的行為習慣,連續(xù)進行喜愛班級的訓練、團結同學的訓練,搞好心理健康訓練。 詳細工作: 1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練,培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育,爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。 3、搞好每位同學的自我愛護訓練,增加平安意識,形成肯定的力量。 4、搞好每位同學的心理健康訓練,使其身心都能得到健康地進展。 5、使同學愛科學、學科學,主動探究新知。 本班同學奮斗目標 1、形成健康向上的良好班風,增加集體凝聚力。 2、爭當學校的“
18、優(yōu)秀班集體”。 3、進展個性特長,促進身心健康。 詳細工作: (1) 鼓舞支持同學主動參與學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉力量,培育其集體榮譽感。 (2) 留意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使同學在潛移默化中受到訓練。 (3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增加班級的凝聚力,形成良好的班風。 四、常規(guī)管理措施 1、學習方面 為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五班級同學的年齡特點,制定以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時
19、加分,同學每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明同學在各方面都有顯著的提高。這樣,同學一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外,班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比,鼓舞同學團結合作,培育集體榮譽感。 (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要相互關心,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔當,假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了同學的競爭意識。 2、文明行為
20、方面 為進一步規(guī)范同學的行為,讓同學的日常行為也參加評比,詳細做法如下: (1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。 (2)定期對同學進行“十個道德行為”的訓練。 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 (4)設立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務。本學期建立中隊記錄本,將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。 3、衛(wèi)生方面 通過四年的熬煉,同學能夠打掃衛(wèi)生,但不夠仔細認真,為此我將實行以下措施: (1) 進一步對衛(wèi)生小組進步
21、行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增加小組意識,起到模范帶頭作用。 (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整整理潔凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題準時向老師匯報。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要到處與學校訓練處保持全都。為此我制定以下措施: 1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息進度表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)同學的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓舞同學進步。 2、培育班干部同學的責任心,號召他們主動關心后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間同學,讓他們同樣受
22、到老師的關懷,有主動上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的同學。 六、同學心理健康訓練 1、班主任要主動學習心理健康方面的學問,以便做好同學的心理健康訓練,正確地賜予訓練。 2、對少數(shù)有心理問題的同學,要準時地與家長取得聯(lián)系,實施有方案的訓練。要多與這些孩子溝通,找到問題的關鍵,準時進行工作。同時也要做好同學心理轉化的記錄,從中發(fā)覺規(guī)律,削減同學的心理問題發(fā)生率。 3、上好心理輔導課,培育同學健康的心理品質。 4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映同學近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。 七、同學平安訓練 常常訓練同學要輕聲慢步,不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置,不
23、要擁擠。 八、家訪、來訪工作的開展 由于五班級班級人數(shù)不多,本學期我準備對全班同學進行家訪,利用平??臻e的時間進行。家訪中,向家長匯報同學的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并賜予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱忱地接待。 九、問題同學的轉化工作 本班有幾位同學屬于特殊活潑好動的孩子,自制力量較差,上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足,但保持時間不長。 針對上述狀況,轉化措施如下: 1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)同學良好行為來訓練他們。 2、對于他們在行為上的不良之處,漸漸訂正,有進步時準時表揚。 3、多給他們在同學面前展現(xiàn)自己的機會,以
24、促進他們主動嚴格地要求自己。 4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓練好。 各月份的詳細支配: 九月份 1、迎接新學期的到來,在班級進行開學慶祝。 2、制定班級制度,在班級上宣布。 3、選舉新的班干部,并宣布其職責。 4、開展珍愛生命從我做起的主題班會。 十月份 1、規(guī)范兩操活動 2、開展讀好書,好讀書活動,珍惜每一分每一秒去學習。 3、十月長假平安訓練班會 十一月份 1、評比最佳小雛鷹活動。 2、開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。 3、愛護環(huán)境從我做起,選“環(huán)保小衛(wèi)士” 4、開展冬季體育熬煉 十二月份 1、發(fā)揮自己的特長,展現(xiàn)自己的風采。 2、開展藝術活動,迎接新一年的到
25、來。 3、在班級開展書畫展活動。 4、排練迎新年文藝節(jié)目 一月份 1、制定期末復習方案 2、輔導同學進行期末考試 班級班主任工作方案 篇5 一、指導思想: 本學期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)訓練為核心,以學校德育工作方案為依據(jù),以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際狀況,仔細貫徹執(zhí)行“我愛學?!?、“我愛讀書”的訓練活動,對同學進行常規(guī)訓練,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培育同學的現(xiàn)代素養(yǎng),結合本班實際開展制造性的活動,突出我班特色。 二、班級概況及基本目標 本班共有xx名同學,女生x名,男生x名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制力量差
26、,時常不能掌握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經有了肯定的學習習慣,大部分同學能較自覺完成學習任務,個別同學缺乏主動性,書寫有待于加強。 本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐 步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練,強化學校生日常行為規(guī)范的落實,培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識訓練,老師賞識同學,讓同學學會賞識自己,賞識他人。主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培育同學劇烈
27、的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的力量。 三、基本措施和做法: (一)常規(guī)訓練方面 同學經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此,我打算從以下幾點入手: 1、利班會時間,加強同學的德育訓練。升旗結束后,對上周的狀況進行總結。使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于同學的書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時提示與關心。 2、
28、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由同學寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。 (二)班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律 嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心仔細聽,管住手不亂動),假如有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提示同學要留意的危
29、急活動和場地,寓教于樂。 (三)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平常抽查,要求衣著干凈,桌屜潔凈,物品整齊。 (四)班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。 (五)家校結合,分類施教 本學期要做好分類施教工作: 1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要 單獨
30、進行輔導,與家長聯(lián)系,共同關心提高學習愛好。 2、對行為后進生,發(fā)覺閃完點要大力表揚,樹立信念,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。 3、常常保持與同學家長聯(lián)系,使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。 三、活動支配 九月份: 1、“我上學了,我愛學?!敝黝}訓練。 2、利用“老師節(jié)”進行敬重長輩、敬重老師的訓練。 3、主題班會我愛學習進行學習習慣養(yǎng)成訓練。 十月份 1、利用“國慶節(jié)”對同學進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人訓練。 2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成訓練。 十一月份: 冬季來臨時,訓練同學從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣。 十二月份: 1、堅持上學,不遲到,培
31、育同學的吃苦精神。 2、學習習慣的養(yǎng)成和評比。 一月份: 1、學校生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。 2、復習預備期末考試。 3、總結同學操行。 班級班主任工作方案 篇6 新的學年開頭了,本學年我將擔當七十班的班主任,本著對學校負責,對同學負責的看法,我仔細制定了我的班主任方案,在新學年中實施,盼望能夠有效的提高教學水平,同學素養(yǎng): 一、學情分析 目前的七班級同學,雖說即將開學,即將進入中學階段,但同學心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調動同學的學習主動性和主動性,以期適應中同學活,并進一步加強班風和學風建設,是本學期班主任工作的首要任務。 二、指
32、導思想 訓練同學爭做“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習仔細”的好同學。全面貫徹執(zhí)行黨的一系列訓練工作方針,面對全體同學,以勝利訓練為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同運用下,主動與同學家庭親密協(xié)作,從同學的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,努力提高同學的綜合素養(yǎng),全面提升班主任工作的實效性,為同學的后續(xù)進展和成材打下堅實的基礎。 三、工作目標 1、通過工作,使同學平安事故發(fā)生率為零、同學*率為零,體質健康及格率達98%。 2、大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列; 3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模
33、,削減待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀同學占到班級人數(shù)的五分之一; 4、同學校、政教結合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?!焙烷_展“孝敬父母”活動; 四、工作策略和措施 1、時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練,更要加強平安訓練。利用晨會、集會等形式,開展平安學問訓練。在平常多深化了解同學,準時發(fā)覺問題,鏟除隱患,確保同學平安。 2、制訂班干部培訓方案,盡快培育一批得力助手,幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培育班干部的工作力量,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 3、只有學校訓練與家庭訓練有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。 4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工
34、幫教制度,關懷他們的成果,關注他們的成長,以心換心、熱忱關愛,多表揚鼓舞,使他們取得進步。 5、仔細完成學校安排的各項任務,活動、主題訓練和各項競賽。培育同學的各種力量和素養(yǎng)。 6、加強班主任業(yè)務自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素養(yǎng),仔細學習有關報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好溝通,虛心向他人學習,搞好自身工作的方案和總結,常常性做好學習筆記,寫學習心得,準時總結閱歷教訓,盡最大努力,提高自身素養(yǎng)。 7、與同學同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風 8、與科任老師親密協(xié)作,共同搞好培優(yōu)補差工作。培優(yōu)補差的成敗,挺直影響著班風和學風的建設成敗。本學期肯定
35、要和科任老師親密結合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,培育優(yōu)秀生,轉化待進生,常常性的組織各學科老師共同討論同學學習狀況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好同學的培優(yōu)補差工作。 總之,班主任工作要從抱負思想訓練入手,以提高學習力量為核心,紀律管理為手段,全方位調動主動性。我信任在這一年中,我會取得良好成果的,只要肯努力,將同學的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美妙的明天! 班級班主任工作方案 篇7 以學校德育工作指導思想為基準,堅持以同學進展為本,重視同學的養(yǎng)成訓練。加強同學的思想道德訓練,整合.資源,運用各種訓練載體,進一步推動同學的素養(yǎng)訓練,關心同學逐步養(yǎng)成
36、良好的學習習慣和行為習慣,培育同學喜愛集體,關懷他人,促使身心健康進展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結、進取、主動、文明、向上的班集體而努力。 一、班級概況: 本學期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學習仔細,各方面表現(xiàn)突出。全班同學基本上很仔細認真地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不仔細,缺乏學習自覺性學習成果差。 二、工作重點: 1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。 2、加強班級建設,培育同學良好的行為習慣。 3、關鍵要抓好班級的紀律,由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在訓練好后進生。所以,轉化后進生特殊是雙差
37、生工作顯得異樣重要。 4、通過豐富多彩的活動,提高同學的素養(yǎng)、實踐力量、創(chuàng)新力量,以及心中有他人的意識。 5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。 三、詳細措施: (一)因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作。 1、重視尖子生的培育 (1)對尖子生加強培育,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會,主動引導同學獨立思索,主動探究,尋求解決問題的途徑。 (2)多方面了解同學的愛好特長,因勢利導,鼓舞同學參與校愛好小組,課余時間勤學苦練。 (3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面,多培育這些方面的有特長的同學,在全面進行素養(yǎng)訓練同時,注入特長訓練,在語數(shù)教學中注意優(yōu)秀生的培育和輔導。 2、重視后進生的轉化 (1)對于后進生,老師要多傾注些關懷和愛心,耐煩輔導,諄諄善誘。給他們
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