班級德育工作方案1500字_1

1、班級德育工作方案1500字 二十一世紀(jì)是一個布滿激烈競爭的世紀(jì)，缺乏競爭意識的人也只能是無所作為的人，也只能是為.所淘汰，培育同學(xué)競爭意識，是這個時代的必定要求，也是校德育建設(shè)的主要內(nèi)容。下面就是給大家?guī)淼陌嗉壍掠ぷ鞣桨?，盼望能關(guān)心到大家! 班級德育工作方案一 一、指導(dǎo)思想： 以上級文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際狀況，有效地開展學(xué)校德育工作。以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”訓(xùn)練和“.主義核心價值觀”訓(xùn)練實踐為重點，以提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練為重點，進一步提升德育工作的針對性和實效性。 二、工作目標(biāo)： 1.加強學(xué)校德育常規(guī)管理和班主任隊伍建設(shè)，定期開展班主任校本

2、培訓(xùn)，提升班主任管理效能。 2.進一步探究德育管理的新路子，以守則和規(guī)范為切入口，著重加強同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練，抓好常規(guī)管理，促進良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。 3.開展“弘揚長征精神，做一個有道德的人”主題訓(xùn)練活動，把弘揚長征精神與抱負(fù)信念訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練、勞動訓(xùn)練、文明禮儀訓(xùn)練等有機融合，進一步弘揚民族精神和時代精神，引導(dǎo)廣闊同學(xué)樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)，堅決聽黨話、跟黨走的信念，培育同學(xué)崇德尚義、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。 4.努力構(gòu)建學(xué)校訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練和.訓(xùn)練三結(jié)合的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，營造青少年同學(xué)健康成長的良好環(huán)境。 三、工作重點： (一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。 老師

3、是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量，首先要提高老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，努力打造一支讓同學(xué)滿足、家長放心、.贊譽的的德育老師隊伍。 1.提高師德水準(zhǔn)。老師是學(xué)校德育工作的主體力氣，培育高素養(yǎng)的人才必需有高素養(yǎng)的老師，老師的師德狀況如何，挺直影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和訓(xùn)練質(zhì)量的提高。訓(xùn)練者必先受訓(xùn)練。本學(xué)期，我們將連續(xù)堅持周三的政治學(xué)習(xí)制度，進行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和爭論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的訓(xùn)練活動，使全體老師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。 2.加強班主任

4、隊伍建設(shè)，提升師德素養(yǎng)。建設(shè)一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關(guān)鍵，努力打造一支事業(yè)型、科研型的老師隊伍。進一步明確班主任工作職責(zé)。每位班主任必需全面了解班級內(nèi)每一個同學(xué)，有針對性地進行思想道德訓(xùn)練;做好班級的日常管理工作，組織、指導(dǎo)開展形式多樣的班級活動，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍;組織做好同學(xué)的綜合素養(yǎng)評價工作，實事求是地評定同學(xué)操行;與任課老師等教職員工、同學(xué)家長、社區(qū)常常聯(lián)系，努力形成訓(xùn)練合力。要主動參與學(xué)校組織的專題講座、溝通研討、基本功競賽等各類培訓(xùn)活動。 3.同學(xué)成長導(dǎo)師制活動的開展。依據(jù)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的各種新狀況、新問題

5、，為進一步加強和改進我校同學(xué)思想道德建設(shè)，本著加強德育師資力氣，強化老師育人功能，落實“人人都是德育工”的德育理念，在深化討論傳統(tǒng)德育工作中存在的說教、籠統(tǒng)等突出問題的基礎(chǔ)上，本學(xué)期學(xué)校將進一步改進創(chuàng)新同學(xué)成長導(dǎo)師制工作方法。 (二)、狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練 強化同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點規(guī)范同學(xué)的基本言行，如同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，進行基本道德觀念、道德學(xué)問和禮貌、禮儀訓(xùn)練。通過大力加強基本道德訓(xùn)練和實踐，培育同學(xué)在老實守信、文明禮貌、遵守秩序、愛護環(huán)境、珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)文明等方面的道德修養(yǎng)，為提高學(xué)校的管理品位奠定良好的

6、軟件基礎(chǔ)。 重視并加強同學(xué)文明用餐的訓(xùn)練，做到講秩序、講衛(wèi)生、講節(jié)省，老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，切實加強午餐和午間活動的全程管理。加強對同學(xué)的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等狀況的檢查工作。連續(xù)推行老師導(dǎo)護值日、紅領(lǐng)巾值日崗，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等狀況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流淌紅旗。對制度的實施狀況加強指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。 (三)、注意創(chuàng)新，豐富活動形式，培育文明同學(xué)。 本學(xué)期以同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手，開展主題訓(xùn)練活動。文明禮儀訓(xùn)練活動，公民意識活動，開展“弘

7、揚長征精神做一個有道德的人”，“學(xué)雷鋒知感恩”等訓(xùn)練活動。 充分發(fā)揮板報、宣揚櫥窗等陣地的宣揚作用，對同學(xué)進行五愛訓(xùn)練。利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、充分利用清明節(jié)、三八、五一、六一等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，讓同學(xué)理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。 (四)、加強法制、平安和心理訓(xùn)練 連續(xù)采納走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、學(xué)問競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對同學(xué)進行未成年人愛護法、預(yù)防未成年人犯罪法為重點的法制訓(xùn)練系

8、列活動，增加同學(xué)遵紀(jì)遵守法律的自覺性和自我愛護意識。充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特別作用，做到“校內(nèi)預(yù)防”和“.預(yù)防”相互協(xié)作;注意后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的平安訓(xùn)練，防止偶發(fā)大事的發(fā)生。定期進行法律講座，使同學(xué)的違法犯罪率連續(xù)保持為零，行為規(guī)范合格率連續(xù)保持為100%。 心理健康訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀看、談話、問卷調(diào)查等形式了解同學(xué)的心理現(xiàn)狀，面對全體同學(xué)，開展預(yù)防性和進展性為主的心理健康訓(xùn)練，增加心理健康意識，提高自我進展的力量，準(zhǔn)時發(fā)覺有心理困擾和心理障礙的同學(xué)，并賜予科學(xué)有效的心理詢問和輔導(dǎo)。對極少數(shù)有較重心理疾病的同學(xué)準(zhǔn)時識別和轉(zhuǎn)介。 (五)、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整合

9、優(yōu)勢 1.連續(xù)辦好家長學(xué)校 通過家長學(xué)校、告家長書、家校路路通等形式對家庭訓(xùn)練的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，努力探究內(nèi)容改善、形式活潑新奇的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的訓(xùn)練水平和家教質(zhì)量。要特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭同學(xué)的訓(xùn)練和管理。本學(xué)期擬舉辦一至六班級同學(xué)家長半日活動，特殊重視做好與后進生家長的常常性聯(lián)系。 2.做好扶貧幫困工作 本學(xué)期，連續(xù)通過.支助、上級補助等形式來關(guān)心學(xué)校全部的貧困生，力爭不讓一個有經(jīng)濟困難的同學(xué)輟學(xué)。同時訓(xùn)練他們要自強獨立，布滿信念，仔細(xì)讀書，回報.。 3.開展德育實踐活動。主動開展學(xué)校、社區(qū)共建活動。同街道辦、村委會等

10、單位結(jié)成校區(qū)共建對子，在校外德育基地開展.實踐、調(diào)查等活動，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。 (六)、開展好少先隊工作。 培育一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強、服務(wù)意識濃”的同學(xué)干部隊伍健全少先隊組織。連續(xù)完善制定少先隊各部委的職能和職責(zé)，逐步形成一套規(guī)范的少先隊活動制度，使少先隊工作常態(tài)化、制度化。連續(xù)聘請各種人才，壯大少先隊組織，組織少先隊開展豐富多彩的訓(xùn)練、實踐活動，使活動的創(chuàng)意，從同學(xué)中來，切合同學(xué)的意愿，便于同學(xué)接受，引導(dǎo)同學(xué)自主管理、自主訓(xùn)練。少先隊大隊部引導(dǎo)大隊委員連續(xù)開展好各項工作，以雛鷹爭章活動為抓手，鼓舞同學(xué)主動向上，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 四、詳細(xì)支配 二、三月： 1.

11、主題訓(xùn)練：禮儀之花滿校內(nèi)、生命平安訓(xùn)練 2.學(xué)習(xí)上級文件及會議精神，制定各類工作方案。 3.組織開學(xué)典禮活動。 4.學(xué)校、班級進行環(huán)境布置。 5.啟動“弘揚長征精神做一個有道德的人”主題訓(xùn)練活動。 6.各班出好以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“弘揚長征精神”為主題的板報。 7.各班結(jié)合“學(xué)雷鋒日”“植樹節(jié)”“婦女節(jié)”利用晨會、班會開展相關(guān)活動。 8.組織開展“長征故事我來講”演講競賽。 四月： 1.主題訓(xùn)練：學(xué)習(xí)先烈，感恩訓(xùn)練 2.組織五班級同學(xué)清明祭掃烈士墓活動，同時組織全校同學(xué)開展“網(wǎng)上祭先烈”活動。 3.組織師生觀看愛國主義訓(xùn)練影視片。 4.第三屆田園風(fēng)箏節(jié)活動。 5.“沐浴黨的完輝”同學(xué)經(jīng)典誦讀

12、競賽。 6.開展“翰墨薪傳師生書法競賽”。 7.組織開展春季游學(xué)活動。 五月： 1.主題訓(xùn)練：珍愛生命，留意平安 2.出好以“平安、法制”為主題的板報。 3.開展法制、平安訓(xùn)練活動。 4.分班級段開展家長半日活動。 5.開展三班級同學(xué)成長禮活動。 6.籌備慶祝六一系列活動。 7.組織開展“童聲里的中國成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動。 8.組織全校開展緊急疏散演練活動。 六月： 1.主題訓(xùn)練：開拓創(chuàng)新，展現(xiàn)自我 2.“六一”慶?；顒?。 3.心理健康訓(xùn)練。 4.表彰優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。 6.班主任工作閱歷溝通會。 7.假期活動支配。 班級德育工作方案二 一、回顧展望 我校以人為本，

13、以德為先，以四好少年為活動宗旨，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基本內(nèi)容，開展豐富多彩的實踐訓(xùn)練活動，做好班級管理工作，開展好大、中隊的讀書、隊會、平安等一系列活動，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，健康歡樂成長，德育工作方案學(xué)校。 二、加強團隊建設(shè)。 1、重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級班風(fēng)，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。 2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查，針對沒有特別狀況開展不仔細(xì)的班級，做做到立即訂正，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進行相應(yīng)體現(xiàn)。 3、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將同學(xué)文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。 三、以豐富德育活動內(nèi)容，

14、提高同學(xué)素養(yǎng)。 1、常規(guī)訓(xùn)練常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)仔細(xì)真貫徹到每一個同學(xué)，在培育同學(xué)講衛(wèi)生，懂禮儀良好品德的基礎(chǔ)上，著重培育同學(xué)愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)省、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要依據(jù)本班特點，制造性開展工作，強化訓(xùn)練要求。 2、法制、平安訓(xùn)練決不放松。我們將連續(xù)把平安訓(xùn)練和法制訓(xùn)練作為德育工作長期堅持的重點。通過和老師制定校內(nèi)平安責(zé)任書，明確班主任是班級平安工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級平安管理工作?？迫卫蠋熦?fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的平安管理工作;值日老師及全部教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的平安工作。要求同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，放學(xué)后準(zhǔn)時回家，杜絕校內(nèi)擔(dān)心全隱患發(fā)生。 3、節(jié)日活動

15、豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著珍貴的道德訓(xùn)練資源，對同學(xué)進行全方位、多渠道的思想品德訓(xùn)練，全面提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，促進同學(xué)健康成長。 四、以校內(nèi)文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校內(nèi)生活，促同學(xué)身心健康進展。 1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校內(nèi)環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有深厚的文化氛圍，使同學(xué)邁步校內(nèi)中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校連續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校內(nèi)的德育特色。同時鼓舞班主任依據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力氣和同學(xué)主體訓(xùn)練原理開展特

16、色班級活動。讓同學(xué)在集體中受到熏陶、感染和啟迪。 3、主動開展大課間、活動。連續(xù)細(xì)心組織大課間活動，讓同學(xué)在各種好玩的活動中活躍身心，呈現(xiàn)個性，和諧進展。每天下午課后組織同學(xué)參與豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動，以此來豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，提高德育的有效性。 五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成訓(xùn)練新模式。 1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年，要連續(xù)辦好家長學(xué)校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭訓(xùn)練內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探究內(nèi)容改善、活潑新奇的家長學(xué)校授課形式，切實提高家庭訓(xùn)練的水平與質(zhì)量。 2、參加.德育實踐。本學(xué)年，組織全校

17、同學(xué)參與體驗活動，努力熬煉同學(xué)的獨立力量、自理力量、動手合作力量。 六、加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。 本學(xué)年，制訂班主任考核細(xì)則，加強常規(guī)管理考核，注意評價的真實性、過程性、激勵性，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施，有效調(diào)動班主任工作的主動性、主動性和制造性。 1、升旗、廣播操、眼保健操：準(zhǔn)時組織同學(xué)參與，查看同學(xué)出勤率和紀(jì)律狀況。(以少先隊檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù)) 2、會議：能按時參與學(xué)校組織召開的班主任會議，缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù)) 3、主題班會：能仔細(xì)組織好每次的班會，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分15分，少一次倒扣1分。 4、少先隊活動：

18、每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動，活動有方案、過程資料。 5、其他活動：能主動和組織同學(xué)參與上級部門和學(xué)校進行的臨時性集體活動。 班級德育工作方案三 一、德育狀況 上學(xué)期,經(jīng)過全班師生的同心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成果,同學(xué)思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍同學(xué)已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。 二、指導(dǎo)思想 堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。 三、工作目標(biāo) 以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期訓(xùn)練目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,實行切實有效的措施,增加以德治校的實效性,保持違

19、法犯罪率為零,培育更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新力量的人才。 德育工作目標(biāo):求實向上,規(guī)范日常行為,培育良好習(xí)慣樹立自信念,進行艱苦奮斗訓(xùn)練強化紀(jì)律意識,培育耐挫力量。 四、工作要點 (一)加強德育隊伍建設(shè) 1、每周進行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)閱歷,不斷提高同學(xué)思想素養(yǎng);特殊加強班干部的培育工作;連續(xù)同學(xué)之間的幫帶活動。 2、主題班會做到有方案、有教案、有主題、有實效要求細(xì)心設(shè)計一兩次對同學(xué)影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄。 3、有的放矢地對“問題”同學(xué)有針對性地實行準(zhǔn)時有效措施,跟蹤訓(xùn)練,進行幫教工作,削減違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。 4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如干凈氛圍、

20、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。 5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任(科任)同學(xué)的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組” 。 (二)加強同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練和法制平安訓(xùn)練 1、落實學(xué)校生日常行為規(guī)范(監(jiān)督自查自律自愛,深化長久地抓好“建設(shè)文明班級,告辭不文明行為”的活動 。 2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。 3、加強同學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練,主要是引導(dǎo)同學(xué)老實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高同學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德自律意

21、識。 4、抓好宣揚陣地建設(shè)本學(xué)期除了連續(xù)發(fā)揮黑板報的宣揚作用外,并預(yù)備開拓板報心理專欄,豐富宣揚內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。 5、留意培育同學(xué)良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣 。 (三)充分發(fā)揮.、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。 1、落實家訪工作組織家長會,家訪率要求達40%以上 。 2、組織同學(xué)觀看 “平安與法制訓(xùn)練” 有關(guān)方面錄像 。 3、連續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好.實踐活動和課外活動,全面提高同學(xué)素養(yǎng)。 (四)注意同學(xué)心理健康健康訓(xùn)練本學(xué)期將開展同學(xué)心理健康訓(xùn)練課程,完善心理健康訓(xùn)練設(shè)施,開拓板報心理專欄,培育同學(xué)健康向上的心理素養(yǎng)同時要加強家長的心理健康訓(xùn)練指導(dǎo)。 班級德育工作方案

22、四 一、指導(dǎo)思想 連續(xù)以現(xiàn)代訓(xùn)練理念為指導(dǎo)，以各級訓(xùn)練行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù)，以學(xué)校工作方案為依據(jù)，以師德為保證，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練;注意創(chuàng)新，注意現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注意每個同學(xué)的全員進展;把培育同學(xué)的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面實行新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。 二、同學(xué)基本狀況分析 本班現(xiàn)有同學(xué)人數(shù)47，其中男生30人，女生17人。三班級同學(xué)的特點：主動做事，什么都想聽一聽、看一看、干一干，但又缺乏耐煩。情愿主動參與集體活動，開朗活潑。這是求知欲旺盛、身體發(fā)育快速的表現(xiàn)。 與二班級孩子明顯不同的是，伴侶“突然”多起來了，相互聯(lián)系，成群結(jié)隊地玩耍，看上

23、去他們的關(guān)系特別好。 由于行為多變好動，對什么都想看個畢竟，所以去什么地方手腳都不穩(wěn)當(dāng)，按鈴、看相冊、擺布人家的玩具等等，因此經(jīng)常受到指責(zé)和批判。但是，在大多數(shù)狀況下，這種指責(zé)只起短時間作用，孩子不生氣，過一會兒就故態(tài)復(fù)萌。 三班級同學(xué)開頭表現(xiàn)出趨利弊害的心理特點，對自己有利的事就做，有利的話就說，不利的事就躲避。這是道德觀念形成過程中一個重要時期。 與同學(xué)吵架時，當(dāng)老師詢問吵架的理由，雙方只揀對自己有利的說，不利的話則不說。這個階段還不懂得如何合理反對。這個特點比二班級時有意說沒有作業(yè)，想出去玩的表現(xiàn)還要不好，由于二班級時的動機很簡潔，而且不是有預(yù)備的、惡意的，是單一的眼前動機造成說假話。三

24、班級同學(xué)是有意識地回避對自己不利的一面。所以，不管是家里人之間發(fā)生爭吵，還是和別人吵架，家長、老師肯定要聽雙方的看法，做出自己的推斷。在做完一件事時，要從失敗的地方開頭總結(jié)，告知孩子：不敢承認(rèn)自己的錯誤是世界上最不英勇的人。 三班級同學(xué)的壓力感相當(dāng)明顯，老師的授課量很大，又有很多家庭作業(yè)。指導(dǎo)孩子把握必要的學(xué)習(xí)方法便成為家長老師共同的義務(wù)和責(zé)任。 三班級同學(xué)有肯定觀看力量，要提示孩子觀看自然生物和地貌、河流等景觀，寫出自己的體會，提高孩子的綜合觀看思索力量。 三班級同學(xué)已經(jīng)表現(xiàn)出制造力傾向，家長和老師應(yīng)有意識地留意孩子的制造性活動，必要時可以根據(jù)測量表來測試一下制造力狀況，以便鼓舞孩子更好地成

25、長。 三、工作目標(biāo)及工作措施 本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛國主義訓(xùn)練為主線，以日常行為養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以師德訓(xùn)練為保證，以生活化、.化為基本形式，著力提高同學(xué)的道德素養(yǎng)、個性心理品質(zhì)，為同學(xué)的健康進展、主動進展奠定思想道德基礎(chǔ)。 工作中以活動、言傳身教等形式，培育同學(xué)們愛國主義精神，具有民族自尊心、自信念、驕傲感，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和.主義制度，使同學(xué)們具有環(huán)境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識;在日常的學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律、文明有禮、勤儉節(jié)省、關(guān)懷集體、愛惜公物、愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，培育同學(xué)具有自強不息、自我愛護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的力量。培育同學(xué)具

26、有良好的思想道德素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，使他們真正的做到“愛國遵守法律、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“喜愛學(xué)問、喜愛科學(xué)、喜愛大自然、喜愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐力量的、對.有用的人。 詳細(xì)工作： 1、開展好同學(xué)的德育訓(xùn)練活動，充分發(fā)揮同學(xué)組織的主動作用，組織同學(xué)有效參加同學(xué)思想政治訓(xùn)練宣揚工作和環(huán)保、檢查工作，開展豐富多彩的校內(nèi)活動： (1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。 (2)增加同學(xué)們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動： 、美化校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)是舉手之勞;(班級實踐活動內(nèi)容) 、國家級綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動上我們應(yīng)當(dāng)做些什么?(班級座談內(nèi)容) 、我們身邊有哪些不文

27、明的現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做?(班級同學(xué)的座談會) (3)充分利用好班會時間對同學(xué)進行法制訓(xùn)練和交通平安訓(xùn)練。(班級座談內(nèi)容) (4)班主任老師不但要成為同學(xué)們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為同學(xué)生活中的知心伴侶，特殊要關(guān)注那些較為內(nèi)向的同學(xué)，多與他們談心，準(zhǔn)時、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ，解決他們的心理健康和青春期健康問題。 (5)利用班隊會的時間適時的對同學(xué)進行科普訓(xùn)練，增加同學(xué)的科普意識，使他們能夠科學(xué)的、客觀的熟悉自然，反對封建迷信。 (6)作為畢業(yè)班的同學(xué)在最終的這個學(xué)期應(yīng)當(dāng)為母校作些什么(班級座談內(nèi)容) 2、嚴(yán)抓同學(xué)行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。 要連續(xù)強化對同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練和養(yǎng)成訓(xùn)練。以家校禮

28、儀常規(guī)、學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范為依據(jù)，實行切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容詳細(xì)，訓(xùn)練有素，方法敏捷，擅長指導(dǎo)，常抓不懈，使同學(xué)明確什么可為什么不行為，從而形成良好的個人行為習(xí)慣，實現(xiàn)七個達標(biāo)：升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴(yán)抓班級分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。準(zhǔn)時表彰遵守典型，加大對違紀(jì)行為的批判懲罰力度。 3、加強同學(xué)勞動觀念和技能的培育，組織同學(xué)參與校內(nèi)義務(wù)勞動，.公益勞動和.實踐活動，通過系列勞動訓(xùn)練，培育同學(xué)服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿于各類實踐活動之中。 4、加強法制宣揚訓(xùn)練、心理

29、健康訓(xùn)練、平安訓(xùn)練，組織同學(xué)學(xué)習(xí)常識性法規(guī)，加強警校共建，削減偶發(fā)大事的發(fā)生。培育同學(xué)高尚的志趣，不參加任何邪教組織及不健康的大事。針對少數(shù)同學(xué)存有心理障礙，搞好心理疏導(dǎo)工作，促使同學(xué)身心健康的進展。組織同學(xué)學(xué)習(xí)各類平安法規(guī)，對平安訓(xùn)練要常抓不懈。 5、加強學(xué)校德育訓(xùn)練與家庭、.的有機聯(lián)系，將德育訓(xùn)練工作由校內(nèi)擴伸到校外，構(gòu)建一個.化德育訓(xùn)練體系。把家訪制度落到實處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長原有的訓(xùn)練思想和訓(xùn)練觀念，使其把握科學(xué)的訓(xùn)練方法，理解、支持并協(xié)作學(xué)校的工作。 班級德育工作方案五 一、指導(dǎo)思想 以培育同學(xué)良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐力量為目標(biāo)，以本校“自強獨立 知理立德”

30、的德育理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推動學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。 二、工作目標(biāo) 1.加強班主任隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任 2.強化訓(xùn)練管理，建設(shè)平安文明遵守法律校內(nèi) 3.提升同學(xué)思想素養(yǎng)，規(guī)范同學(xué)內(nèi)涵修養(yǎng) 4.精細(xì)常規(guī)管理，營造有序校內(nèi) 5.活躍校內(nèi)文化，提升學(xué)校文化底蘊 6.增加科研力度，推動德育科研創(chuàng)新 7.親密家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的帶頭作用 三、主要工作及措施 (一)加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素養(yǎng) 1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)。

31、 2.強化全體老師的責(zé)任感，簽訂平安責(zé)任書，規(guī)范班級管理工作。配班主任做到默契幫助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作，使全體訓(xùn)練工明確育人任務(wù)，主動主動做好德育工作，促進德育工作責(zé)任制的落實。 3.加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素養(yǎng)水平，健全班主任考評機制。主動為班主任、輔導(dǎo)員的進展搭建成長平臺，仔細(xì)開展班主任力量展現(xiàn)活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評比或展現(xiàn)。 4.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè) 做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培育工作。并讓他們在實踐中熬煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。 (二)、強化訓(xùn)

32、練管理，建設(shè)平安文明遵守法律校內(nèi) 1.進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注同學(xué)全面健康成長放在首位。 2.抓好平安訓(xùn)練和普法訓(xùn)練、衛(wèi)生訓(xùn)練。堅持“預(yù)防為主”的方針，依據(jù)季節(jié)特點和同學(xué)年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動等陣地，并通過舉辦專題講座、開展學(xué)問競賽、組織觀看電影等多種形式，讓同學(xué)把握肯定的法律學(xué)問，促進他們自覺遵紀(jì)遵守法律。有針對性地對同學(xué)進行平安訓(xùn)練，防止各類事故和違法犯罪大事的發(fā)生。 3.平常有針對性地準(zhǔn)時對同學(xué)進行平安訓(xùn)練，針對臨時出現(xiàn)的平安事故或平安隱患大事進行處理和訓(xùn)練;與班主任

33、等老師相互協(xié)調(diào)和討論，了解事情的真相并妥當(dāng)處理。防止各類平安事故和違法犯罪大事的發(fā)生。要求值日老師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動狀況，大隊部加強對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校內(nèi)。 4.加高校校平安工作的檢查力度，打造和諧平安校內(nèi)。與分管平安管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，定期進行平安逃命演練。逃命演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練支配，并有方案地實施，準(zhǔn)時小結(jié)反饋給老師和同學(xué)。在演練中以注意平安為首位，確定各班同學(xué)的逃命路途，做到有序撤離，有老師跟蹤愛護。 (三)提升同學(xué)思想素養(yǎng)，規(guī)范同學(xué)內(nèi)涵修養(yǎng) 1.利用班主任例會和同學(xué)干部培訓(xùn)

34、會指導(dǎo)班主任做好同學(xué)干部的選拔和任用。 2.通過競選的方式選拔組織管理力量強，在同學(xué)中有肯定威信的同學(xué)擔(dān)當(dāng)少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織特地的培訓(xùn)，全面提高同學(xué)干部的政治思想素養(yǎng)和工作力量，在同學(xué)中真正起到模范帶頭的作用。 3.少先隊干部分組值日，檢查同學(xué)的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。 (四)精細(xì)常規(guī)管理，營造有序校內(nèi) 1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點。要把同學(xué)良好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善同學(xué)日常行為管理制度，堅持把養(yǎng)成訓(xùn)練與推動校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來，與推動文明學(xué)校和文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促進良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成，努力營造“開心的早上、

35、緊急的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、歡樂的童年”的和諧育人環(huán)境，建設(shè)一種體現(xiàn)主體性、民主性、開放性和個性的同學(xué)文化。 2.心理輔導(dǎo)課程化。要特殊重視困難群體和特別群體同學(xué)的訓(xùn)練和關(guān)心，確保德育工作的整體質(zhì)量。要將心理輔導(dǎo)工作列入德育工作的方案之中。要建立學(xué)習(xí)困難同學(xué)、行為偏差同學(xué)及留守同學(xué)檔案，落實詳細(xì)措施，有針對性開展幫扶活動。要成立同學(xué)不良行為心理矯正小組，建立幫扶同學(xué)聯(lián)合會診制度。組織幫教小組開展幫扶活動，主動預(yù)防和削減同學(xué)校外違法違紀(jì)現(xiàn)象。 3.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。 本學(xué)期連續(xù)加強班級文化建設(shè)，注意文化建設(shè)的詳情，突出文化布置的育人功能，名班級既要規(guī)范，又要發(fā)揮各自的制造

36、力，做出自己班級的個性。每月進行一次班級文化建設(shè)的評比。 4.大力推動“平安課間 歡樂成長”活動訓(xùn)練，用有意義的、孩子喜聞樂見的各種小嬉戲改寫課間追跑的“沸騰”現(xiàn)象。 5.抓好宣揚陣地建設(shè)。本學(xué)期連續(xù)發(fā)揮宣揚櫥窗、黑板報、宣揚作用，制造機會，更多地讓同學(xué)參加到板報、櫥窗的工作之中。 (五)活躍校內(nèi)文化，提升學(xué)校文化底蘊 1. 連續(xù)深化“一月一主題”訓(xùn)練活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題訓(xùn)練活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把訓(xùn)練貫穿到各項活動之中。 2. “讀書節(jié)”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校內(nèi)文化生活。 3. 以愛國主義為核心，全面開展抱負(fù)訓(xùn)練、愛國主義

37、訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、.主義訓(xùn)練、法制訓(xùn)練和禁毒訓(xùn)練等;以“堅持人人共成長”為訓(xùn)練主題，以道德訓(xùn)練為核心，切實開展公德訓(xùn)練、孝敬訓(xùn)練、體驗訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練、愛心訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)進展”為訓(xùn)練主題，以環(huán)保訓(xùn)練為核心，主動開展喜愛自然訓(xùn)練、愛惜動物訓(xùn)練、學(xué)校文化傳統(tǒng)訓(xùn)練和審美訓(xùn)練。 4.深化開展“迎六一”“迎元旦”特色主題月活動。 5.深化開展說話禮儀與國學(xué)課程，力求進一步拓展提升。 6.加強抱負(fù)信念訓(xùn)練，構(gòu)建同學(xué)核心價值觀。 針對當(dāng)前學(xué)校身心成長特點，以道德形成的“知、情、意、行”理論為指導(dǎo)，低班級連續(xù)以誦讀、踐行弟子規(guī)、三字經(jīng)和論語為載體，遵循“知行合一”的原則，融入到同學(xué)日常生活和學(xué)習(xí)中去，做到潛移默化，落到實處，形成常態(tài)，訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。 (六)增加科研力度，推動德育科研創(chuàng)新 以學(xué)校為基地，以同學(xué)學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，主動組建德育教研隊伍，加強德育課題探究與討論，討論德育訓(xùn)練的模式，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文，探究德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的看法和方法來解決德育工作中存在的問題。 (七)親密家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng) 1.加強學(xué)校、家庭、.的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育訓(xùn)練效果。 2.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會、利用家長