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文檔簡(jiǎn)介
1、1歡迎各位歡迎各位家長(zhǎng)光臨家長(zhǎng)光臨2008年年5月月4日日關(guān)注關(guān)注合作合作交流交流初一、初一、2班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)31、成績(jī)匯報(bào)及分析、成績(jī)匯報(bào)及分析2、日常表現(xiàn)、日常表現(xiàn)3、存在問題、存在問題4、溫馨提示、溫馨提示 1、班級(jí)人人有事做,培養(yǎng)責(zé)任心。、班級(jí)人人有事做,培養(yǎng)責(zé)任心。 表?yè)P(yáng)班委會(huì)成員、劉榮輝、穆鴻湃、李展表?yè)P(yáng)班委會(huì)成員、劉榮輝、穆鴻湃、李展鵬、趙杰、李孝蕊、顧鯤鵬、李啟晗、李鵬、趙杰、李孝蕊、顧鯤鵬、李啟晗、李健偉、馮雨盛、賈茂凇、趙遠(yuǎn)浩、張會(huì)成健偉、馮雨盛、賈茂凇、趙遠(yuǎn)浩、張會(huì)成以及各課代表等大部分同學(xué)以班為家,樂以及各課代表等大部分同學(xué)以班為家,樂于助人,責(zé)任心強(qiáng)
2、。于助人,責(zé)任心強(qiáng)。 2、時(shí)時(shí)提醒。在自己的桌罩上寫上自、時(shí)時(shí)提醒。在自己的桌罩上寫上自己最崇拜的好人,在班里成績(jī)最不服氣的己最崇拜的好人,在班里成績(jī)最不服氣的同學(xué),針對(duì)自己的缺點(diǎn)的名言。以提醒自同學(xué),針對(duì)自己的缺點(diǎn)的名言。以提醒自己做好人,激勵(lì)自己要上進(jìn)!己做好人,激勵(lì)自己要上進(jìn)! 3、作業(yè)簽字檢查、每日復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)制度。以、作業(yè)簽字檢查、每日復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)制度。以清楚知道自己每天學(xué)到了什么,漏洞是什清楚知道自己每天學(xué)到了什么,漏洞是什么。么。8存在問題存在問題 1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)功利目的太強(qiáng),而不注重刻苦過(guò)、部分同學(xué)學(xué)習(xí)功利目的太強(qiáng),而不注重刻苦過(guò)程,一旦達(dá)不到理想的成績(jī),容易灰心失望,甚程,一旦達(dá)不
3、到理想的成績(jī),容易灰心失望,甚至放棄。至放棄。 2、有些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)定得太高太大,不切合實(shí)際。、有些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)定得太高太大,不切合實(shí)際。 3、一些同學(xué)仍存在偏課現(xiàn)象。、一些同學(xué)仍存在偏課現(xiàn)象。 4、少數(shù)頭腦聰明的同學(xué)心浮氣躁,不肯用功刻苦,、少數(shù)頭腦聰明的同學(xué)心浮氣躁,不肯用功刻苦,成績(jī)忽上忽下。成績(jī)忽上忽下。 5、極個(gè)別同學(xué)因缺少與家人溝通交流出現(xiàn)對(duì)異性、極個(gè)別同學(xué)因缺少與家人溝通交流出現(xiàn)對(duì)異性的敏感。我們應(yīng)細(xì)心觀察,多與孩子溝通,而不的敏感。我們應(yīng)細(xì)心觀察,多與孩子溝通,而不是生硬的阻止。是生硬的阻止。 6、知識(shí)面太窄,須要拓展,博覽群書,廣泛學(xué)習(xí)。、知識(shí)面太窄,須要拓展,博覽群書,廣泛
4、學(xué)習(xí)。9 1、鍛煉孩子的自理自立能力,及體、鍛煉孩子的自理自立能力,及體質(zhì)的鍛煉。住校生家長(zhǎng)不要總是來(lái)質(zhì)的鍛煉。住校生家長(zhǎng)不要總是來(lái)打擾學(xué)生,以免給學(xué)校管理帶來(lái)不打擾學(xué)生,以免給學(xué)校管理帶來(lái)不必要的麻煩。必要的麻煩。 2、每次周考分析試卷,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)主、每次周考分析試卷,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。周考為學(xué)生出題,內(nèi)容以作動(dòng)權(quán)。周考為學(xué)生出題,內(nèi)容以作業(yè),練習(xí)題,重點(diǎn)為主,較為基礎(chǔ)。業(yè),練習(xí)題,重點(diǎn)為主,較為基礎(chǔ)。溫馨提示溫馨提示10 3、每天作業(yè)的監(jiān)督檢察一定要到、每天作業(yè)的監(jiān)督檢察一定要到位。堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。位。堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。 4、多關(guān)注孩子的心理變化,情緒、多關(guān)注孩子的心理變化,情緒波動(dòng),及時(shí)用
5、適當(dāng)形式解決,多波動(dòng),及時(shí)用適當(dāng)形式解決,多與我們溝通。與我們溝通。 5、關(guān)注孩子的交友,灌輸正確的、關(guān)注孩子的交友,灌輸正確的交友觀。近朱者赤,近墨者黑。交友觀。近朱者赤,近墨者黑。不可忽視朋友的力量。不可忽視朋友的力量。11 1、合理安排作息時(shí)間,勞逸結(jié)合,、合理安排作息時(shí)間,勞逸結(jié)合,規(guī)律生活。放松不等于放縱,要有控規(guī)律生活。放松不等于放縱,要有控制有節(jié)制。否則無(wú)法適應(yīng)開學(xué)后緊張制有節(jié)制。否則無(wú)法適應(yīng)開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)。(新學(xué)期焦慮癥)的學(xué)習(xí)。(新學(xué)期焦慮癥) 2、身體疾病及時(shí)治療,身體鍛煉持、身體疾病及時(shí)治療,身體鍛煉持之以恒。(鼻炎、免疫力、補(bǔ)鈣)之以恒。(鼻炎、免疫力、補(bǔ)鈣) 3、走
6、出家門開拓視野。旅游,學(xué)自、走出家門開拓視野。旅游,學(xué)自己想學(xué)的技能,作各種嘗試。己想學(xué)的技能,作各種嘗試。12 4、適當(dāng)補(bǔ)習(xí)及預(yù)習(xí)新知,如物理。、適當(dāng)補(bǔ)習(xí)及預(yù)習(xí)新知,如物理。溫故知新,呈上啟下。溫故知新,呈上啟下。 5、多參與家庭生活管理,學(xué)做家、多參與家庭生活管理,學(xué)做家務(wù),關(guān)心體貼家人。嘗試財(cái)務(wù)管務(wù),關(guān)心體貼家人。嘗試財(cái)務(wù)管理。理。 6、多學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗(yàn),相互溝、多學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗(yàn),相互溝通交流,找出適合自己孩子的一通交流,找出適合自己孩子的一條路。條路。班主任工作時(shí)間班主任工作時(shí)間早上早上7:00到校到校 7:50 從周一至周五全程盯晨讀。從周一至周五全程盯晨讀。中午中午11:50下班下午下班下午2:30到校到校盯午讀盯午讀晚上晚上6
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