北京各區(qū)縣中考二模試題及答案匯總（不斷更新中...）

1、.北京各區(qū)縣2019年中考二模試題及答案匯總不斷更新中.北京市房山區(qū)2019年中考語文二模試題含解析學(xué)校 班級： 姓名 準(zhǔn)考證號 考生須知 1本試卷共8頁，共四道大題，24道小題?？偡种?20分?？荚嚂r間150分鐘。2在試卷和答題卡紙上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡紙上，在試卷上作答無效。4在答題卡紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試完畢，請將本試卷、答題卡紙和草稿紙一并交回。 一、根底•運(yùn)用。共24分以下各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項字母涂黑涂滿。共14分，每

2、題2分1以下詞語中加點字的讀音完全正確的一項為哪一項 A聯(lián)袂mèi 著落zhuó 脊梁jí 斷壁殘垣yuánB稱職chèn 解剖pu 氣氛fn 毛遂自薦suìC淡薄bó 狹隘ài 折本zhé 買櫝還珠dúD笨拙zhu 允許yn 倔強(qiáng)jué 剛正不阿 2以下詞語中加點字字義一樣的一項為哪一項 A. 興致 專心致志 B. 斷言 不言而喻C. 奇觀 嘆為觀止 D

3、. 期盼 不期而遇 3結(jié)合語境，在以下句子中的橫線處填寫詞語正確的一項為哪一項 豐富的地域文化孕育了這個地區(qū)人民的道德品性。他們奉行“百善孝為先的信條，珍惜生命，友愛鄉(xiāng)里，秉承忠君愛國的傳統(tǒng)，講究義氣。 ，中華民族的儒家文化思想中的“孝、愛、忠、義已經(jīng)內(nèi)化到他們的精神世界當(dāng)中。在籃球比賽中，優(yōu)秀隊員不會只顧夸耀個人球技，因為他們懂得 的道理。A句填“十年樹木，百年樹人句填“獨木不成林 B句填“十年樹木，百年樹人句填“磨刀不誤砍柴工C句填“追本溯源句填“獨木不成林D句填“追本溯源句填“磨刀不誤砍柴工4. 根據(jù)語段內(nèi)容，對畫線病句的修改都正確的一項為哪一項 “中國漢字聽寫大會總導(dǎo)演關(guān)正文表示，此節(jié)

4、目一經(jīng)推出，便引發(fā)了國人對“鍵盤時代漢字書寫才能下降這一社會問題的熱議。這個節(jié)目追求的并不僅是收視率，它的終極目的在于高收視背后的影響力，即：激發(fā)青少年對漢字的熱愛，引發(fā)人們對漢字書寫問題的關(guān)注，增強(qiáng) 漢字的文化影響力。這對于漢字的開展也非常重要。A.便引發(fā)了國人對“鍵盤時代漢字書寫才能下降這一社會現(xiàn)象的共鳴。增強(qiáng)漢字的文化影響力，引發(fā)人們對漢字書寫問題的關(guān)注，激發(fā)青少年對漢字的熱愛。B.便引發(fā)了國人對“鍵盤時代漢字書寫才能下降這一社會問題的熱議。引發(fā)人們對漢字書寫問題的關(guān)注，增強(qiáng)漢字的文化影響力，激發(fā)青少年對漢字的熱愛。C.便引發(fā)了國人對“鍵盤時代漢字書寫才能下降這一社會現(xiàn)象的熱議。引發(fā)人們

5、對漢字書寫問題的關(guān)注，增強(qiáng)漢字的文化影響力，激發(fā)青少年對漢字的熱愛。D.便引發(fā)了國人對“鍵盤時代漢字書寫才能下降這一社會現(xiàn)象的熱議。增強(qiáng)漢字的文化影響力，引發(fā)人們對漢字書寫問題的關(guān)注，激發(fā)青少年對漢字的熱愛。5. 許晴的父親是小有名氣的書法家，今天他的三位朋友一個過七十大壽，一個診所開業(yè)，一個老校友重聚母校。父親讓許晴去分送對聯(lián)，下面三副對聯(lián)該如何送才恰當(dāng)？ 甲：圣手仁心，濟(jì)世功深 乙：室有芝蘭春自永，人如松柏歲長新 丙：斗轉(zhuǎn)星移桃李芬芳天下，冬去春歸鴻鵠難忘師恩A.甲送重聚母校者；乙送診所開業(yè)者；丙送過七十大壽者 B.甲送診所開業(yè)者；乙送過七十大壽者；丙送重聚母校者 C.甲送診所開業(yè)者；乙送

6、重聚母校者；丙送過七十大壽者 D.甲送七十大壽者；乙送診所開業(yè)者；丙送重聚母校者6.禮儀，指禮節(jié)和儀 式。中國自古就是禮儀之邦，為了讓學(xué)生更好地理解中國傳統(tǒng)禮儀，錦繡中學(xué)開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動?；顒油戤吅?，校報記者對同學(xué)進(jìn)展了采訪。同學(xué)們紛紛表示，這次活動使他們對傳統(tǒng)禮儀的內(nèi)容和意義有了一定的理解，并表示作為中學(xué)生，應(yīng)該做一個文明的現(xiàn)代人。記者準(zhǔn)備寫一篇介紹這次活動的通訊稿，他擬寫了四個標(biāo)題，請你從中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A錦繡中學(xué)開展禮儀教育，創(chuàng)立文明校園B中國自古就是禮儀之邦，中學(xué)生多弘揚(yáng)C傳統(tǒng)禮儀如何傳承開展，引發(fā)同學(xué)熱 議D理解中國傳統(tǒng)禮儀標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)中華文明7.結(jié)合語境，在下面語段中的

7、橫線處填寫句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?一位思想家和教育家說過這樣一句話：“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點。這就是說，文學(xué)和科學(xué)絕不是沒有聯(lián)絡(luò)的，莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力， 。A牛頓進(jìn)展科學(xué)研究同樣也需要想象力。B牛頓進(jìn)展科學(xué)研究更需要想象力。C牛頓進(jìn)展科學(xué)研究不一定就不需要想象力。D牛頓進(jìn)展科學(xué)研究難道就不需要想象力嗎？填空共1 0分8默寫5分了卻君王天下事， 。辛棄疾?破陳子•為陳同甫賦壯詞以寄之?行路難?中詩人借用兩個典故來表現(xiàn)自己對將來充滿希望的句子是： ， 。?曹劌論戰(zhàn)?中魯莊公想靠祭祀神靈來獲得戰(zhàn)爭的成功，曹劌對此事的評價是： 9名著閱讀。3分

8、 ?水滸?第三十八回中宋江、戴宗、李 逵在潯陽江邊琵琶亭上吃酒，宋江想吃鮮魚湯，李逵便到江邊討魚，因 事件，與 綽號張順打了起來。張順用計將李逵引到 地點，讓李逵吃盡苦頭，后在戴宗等人的勸解下兩人和好。10. 根據(jù)語境，仿照畫線句子接寫一句，構(gòu)成語意連接的一段話。 在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩著的：在商界中，你付出智慧，就會發(fā)現(xiàn)財富的大門是虛掩著的；在感情上，你付出真誠，就會發(fā)現(xiàn)友誼的大門是虛掩著的； ， ， 。二、文言文閱讀共10分閱讀?送東陽馬生序?節(jié)選，完成第11-13題。余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，

9、手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，那么又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè)神人；余那么缊袍敝衣處其間，略無慕艷意

10、。以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋余之勤且艱假設(shè)此。1 1.解釋以下語句中加點詞的意思。4分每假借于藏書之家 于： 缊袍敝衣處其間 其： 卒獲有所聞 卒： 腰白玉之環(huán) 腰： 12. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。2分余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請翻譯： 。13.結(jié)合文章內(nèi)容填空。4分從第段來看，作者幼時因“嗜學(xué)“假書“計日以還，其最終結(jié)果是“ ； “加冠后，不遠(yuǎn)百里、 ，從而有所收獲。 第段表達(dá)了求師路途中 的情景和生活上 的困難。三、現(xiàn)代文閱讀共36分閱讀?長城?，完成第 1416 題。共15分長城鮑昌因為深秋的季節(jié)已至，下山的時候已晚，我看見落日熔金，照得你如火嫣紅。在獵獵西風(fēng)撲剌

11、下，磚縫間的野草開場黃枯，基石下的酸棗變了顏色。這時，聽不見秋蟲之低吟，卻在仰天一瞥時，看到了黃云間的歸鴻。 那是沿循昭君出塞的老路嗎？那是飛向蘇武牧羊的北海嗎？在佇立的凝思中，我想象那飛鴻乃是悠悠歲月的見證。曾幾何時，黑云掩沒了月色，雨雪紛紛地襲來，胡馬長嘶，觱篥音bìlì，漢代從西域傳入的一種管樂器哀鳴，狼煙在山頭升起，矢刃在石間摧折；當(dāng)將軍戰(zhàn)死、燕姬自刎、旌旗橫倒、死尸相撐，戰(zhàn)場上的一切聲音寂靜之后，只有紅了眼睛的野犬在吞噬誰家的“春閨夢里人了。 所以我說，你是一卷 凄婉的歷史，長城！ 于是，在人們的一種執(zhí)拗的夢想里，你被建造出來。那是自我保護(hù)

12、、自我心理平衡的夢想。墻高六七米，墻厚四五米，隨山就坡，險峻萬狀，自渤海之濱，夐絕荒漠，蜿蜒竟達(dá)六千七百公里。戍樓高聳，斥堠chì hòu,瞭望敵情的土堡連綿。你用一座座雄關(guān)，卡住咽喉古道，構(gòu)成北門鎖鑰。這使得互市的商旅，為之蹙眉；卻又使歷代的皇帝心中安泰，他們自以為統(tǒng)治下的“中央之國固假設(shè)金湯，無求于人，萬壽無疆。 所以我說，你又是民族封閉的象征，長城！ 但夢想畢竟是夢想，封閉終不能封閉。幾多和番公主的幽魂，帶著環(huán)佩的響聲在月夜中歸來了。幾多寒霜凍硬的弓弦，射出了斷喉的利箭。薊門被踏平，燕臺被摧垮，吼叫著風(fēng)聲的寶劍，掀翻了太液秋波。由是人們發(fā)現(xiàn)：邊

13、墻不再是屏障，紫塞注：指長城不再是嵚崎qn qí險峻。它變得可笑，仿佛受盡了時間與空間的嘲弄。在風(fēng)沙剝蝕下，它過早地衰老了。 所以我說，你是一個文化愚鈍的標(biāo)志，長城！ 正因為如此吧，如今你敞開胸襟了。你毫不羞怯地迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統(tǒng)，有商人，有老師，有學(xué)生，有開心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲吞沒。我不知道他們各自的目的，但是他們來了，來了。他們的來使你顯得非常開放，而又充滿自信。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，仿佛向著美妙的將來，發(fā)出爽朗的笑聲。 哦，長城！我不知你

14、對此作何感想。你那雖然古老但仍鞏固的軀體，愿意接待異域殊方的雜色人流嗎？你能承受住歷史的再沖蕩和新世紀(jì)的胎動嗎？ 你不語。你扎根的糾墨注：繩索。這里形容俯瞰群山像粗大的繩索群山不語，并晴潔氣爽的長天也不語。 11但人們告訴我：外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡，就是你呵，長城！ 14.閱讀全文，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完好。4分 →追溯否認(rèn)長城的建造初衷→ →擔(dān)憂長城的今天開放15.結(jié)合上文，從內(nèi)容上說說最后一段劃線句的表達(dá)作用。4分 答： 16.文章使用了第二人稱“你來稱呼長城，結(jié)合全文分析，使用這種稱呼的好處。不超過150字7分 答：排150

15、個方格二閱讀?電子藥丸：把電腦吃進(jìn)肚子?，完成第17-19題。10分電子藥丸：把電腦吃進(jìn)肚子俗話說，是藥三分毒。許多藥物在治病的同時，會產(chǎn)生不同程度的藥物副作用，影響器官的安康。能不能開發(fā)一種既能治病又無任何毒副作用的藥？這就是近年來科學(xué)家研制出來的電子藥丸。電子藥丸是一種可以口服的、能對胃腸道及相鄰組織器官產(chǎn)生節(jié)律性電脈沖刺激的膠囊式微處理器。它雖然叫藥，但不含有任何藥的成分。它不像常規(guī)藥物那樣，服用后在腸胃中溶解吸收產(chǎn)生生物或化學(xué)反響，而是在腸胃中不斷地發(fā)出模擬人體胃腸運(yùn)動的生物電，規(guī)律刺激消化系統(tǒng)的消化管和消化腺來進(jìn)展治療，最后隨代謝物完好無損地排出。電子藥丸和普通藥丸沒什么兩樣：橢圓形

16、，比常吃的微生物藥丸略小。它進(jìn)入腸胃以后，發(fā)出模擬人體運(yùn)動規(guī)律的電脈沖，刺激胃腸道的平滑肌、腺體和神經(jīng)。不遠(yuǎn)的將來，假如你的醫(yī)生給你開了這種藥丸的處方，你可能會聽到新穎的說法：“每天吃兩個這種內(nèi)服式‘電腦’，它們會在早上自動給我發(fā)‘郵件’。雖然這些微型設(shè)備尚未成為主流，但有些“敢吃螃蟹的人已經(jīng)吃下了一些藥丸，用它們來監(jiān)視一系列安康數(shù)據(jù)，并通過無線網(wǎng)絡(luò)分享給醫(yī)生。這些藥丸內(nèi)置有超微傳感器和發(fā)射器，可以用水或牛奶沖服，之后，它們就會一路進(jìn)到胃里，并“穿腸過肚，整個過程都將完好無損。電子藥丸的電來自于人體生物電。藥丸在出

17、廠前調(diào)制“備用狀態(tài)?？诜笤谖改c道與酸堿液等接觸，電源自動開啟。也就是說，這種產(chǎn)品不需要電池，而是將人體作為電力來源，就像用土豆來點亮燈泡一樣 。傳感器的每一面都增加了鎂和銅兩種元素，從而利用胃酸獲取足夠的電力。當(dāng)這個藥丸到達(dá)胃的底部時，便會將信息發(fā)送到手機(jī)應(yīng)用里。此外，醫(yī)生還可以據(jù)此理解病人的身體對藥物的反響，甚至探測病人的運(yùn)動和休息狀態(tài)。 選自?知識窗?2019年第21期，有刪改17.請簡要說明文章題目的作用。 3分 答： 第?段的說明層次是：先說明 ，再說明 ，最后說明 。3分19.請閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容，說說“電子藥丸解決了傳統(tǒng)藥物的哪些問題。4分鏈接材料 麗珠得樂、胃得樂、胃必

18、治等常用胃藥的主要成分分別是枸櫞酸鉍鉀、堿式硝酸鉍、鋁酸鉍，另外有的還含有重質(zhì)碳酸鎂、碳酸氫鈉等成分。其作用是能在胃部形成保護(hù)膜，還能殺滅幽門螺桿菌。然而，慢性胃病反復(fù)發(fā)作，需要長期用藥。正常情況下，鉍劑類藥物形成的不溶性膠沉淀很難被消化道吸收，微量的鉍吸收后主要分布在肝、腎及其他組織中，以腎臟分布居多，主要通過腎臟排泄。但是，長期服用這類藥物，可能造成鉍在體內(nèi)的累積，引起鉍中毒。鉍屬重金屬物質(zhì)，假如鉍大量沉積于腦部和腎臟，會引起尿毒癥、記憶力變差等病癥。更重要的是重金屬鉍對腦部和腎臟的損害是悄無聲息的。因此，長期服用鉍劑類藥物的患者，如出現(xiàn)排尿異常、記憶力和判斷力減退，應(yīng)盡早到醫(yī)院檢查。 答

19、： 三閱讀?石頭里有一只會飛的鷹?，完成第20-22題。共11分石頭里有一只會飛的鷹梁衡雕塑家用一塊普通的石頭雕了一只鷹，栩栩如生，振翅欲飛。觀者無不驚嘆。問其技，曰：石頭里本來就有一只鷹，我只不過將多余的部分去掉，它就飛起來了。這個答復(fù)很有哲理。原子彈爆炸，是因為原子核里本來就有原子能；植物發(fā)芽，是因為種子里本來就有生命。它不爆炸、不發(fā)芽，是因為它有一個多余的外殼，我們?nèi)サ羲?，它就實現(xiàn)了它自己的價值。達(dá) 爾文本熱愛自然，但父親一定要他學(xué)醫(yī)，他不遵父命，就成了偉大的生物學(xué)家?！炯住?魯迅先是選學(xué)地質(zhì)，后又學(xué)醫(yī)，當(dāng)把這兩層都剝?nèi)r，一位文學(xué)大師就出現(xiàn)了。就是宋徽宗、李后主也不該披那身本來就不屬于

20、他們的龍袍，他們在公務(wù)中痛苦地掙扎，還算不錯，一個畫家、詞人終于浮出水面。這是歷史的悲劇，但是成才的規(guī)律，也是做事的規(guī)律。物各有主，人各其用，有舍棄才有個人的成長、開展。每當(dāng)我看雜技演出時，總不由聯(lián)想到一個問題，人體內(nèi)到底有多少種潛能。同樣是人，你看，我們的腰腿硬得像根木棍，而演員卻軟得像塊面團(tuán)。因為她只要一個“軟字，把那些無用的附加統(tǒng)統(tǒng)去掉，她就是石頭里飛出來的一只鷹。但誰又敢說臺下的這么多的觀眾里，當(dāng)初就沒有一個身軟如她的人？ 只是沒有人發(fā)現(xiàn), 自己也沒有敢去想。好畫，是因為舍棄了多余的色彩；好歌，是因為舍棄了多余的音符；好文章，是因為舍棄了多余的廢話。一個有魅力的人，是因為他超凡脫俗。超

21、脫了什么？常人視之為寶的，他像灰塵一樣輕輕抹去?！疽摇繍垡蛩固故仟q太人的驕傲，以色列建國，想請他當(dāng)?shù)谝蝗慰偨y(tǒng)，他趕快寫信謝絕。他們都去掉了虛榮，舍棄了那些不該干的事，留下了事業(yè)，留下了人格?？上г诂F(xiàn)實生活中，我們總是算加法比算減法多，總要把一只鷹一層層地裹在石頭里。欲讓孩子成才，就拼命地給他補(bǔ)課訓(xùn)練，結(jié)果心理逆反，成績反差；想要快開展，就去搞“大躍進(jìn)，結(jié)果欲速不達(dá)；想建立，就去破壞環(huán)境，結(jié)果生態(tài)失衡，反遭報復(fù)。何時我們才能學(xué)會以減為加，以靜制動呢？ 選文有刪改20.分別說出題目中“石頭和“會飛的鷹的含義。4分 答： 21.本文作者要表達(dá)的觀點是什么？3分 答： 22. 根據(jù)文意，將下面兩個事例

22、分別填入文中【甲】【乙】處只填序號，并說明理由。4分居里夫人得了諾貝爾獎，她將金質(zhì)獎?wù)滤徒o小女兒在地上玩。居里夫人25歲時還是一名家庭老師，還差一點當(dāng)了小財主家的兒媳婦。她英勇地甩掉這些羈絆，遠(yuǎn)走巴黎，終于成為一代名人。處應(yīng)填： 理由： 處應(yīng)填： 理由： 四、作文50分23.根據(jù)情境，按要求寫作。10分北京城里的王先生一家人來房山十渡旅游，不慎將行李、提包內(nèi)有證件丟在出租車的后備箱內(nèi)，李女士不辭辛苦，終于將行李和裝有證件的提包交還失主。請你以王先生的名義給李女士寫一段感謝的話。要寫明感謝的內(nèi)容，表達(dá) 感謝的心意，語言準(zhǔn)確得體，不超過200字24.在下面兩個作文題目中任選一題，按要求寫作。40分

23、題目：1.啟航 2.學(xué)以致用要求：將題目抄寫在答題卡上。不限文體詩歌除外字?jǐn)?shù)在600800之間。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2019年房山區(qū)初三年級適應(yīng)性訓(xùn)練語文參考答案 2019.5一、根底•運(yùn)用。共24分以下各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項字母涂黑涂滿。共14分，每題2分1. D 2. B 3. C 4. C 5. B 6. D 7. A填空共10分8答案：贏得生前身后名 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊 小信未孚，神弗福也 評分：此題共5分。每句1分，添字、漏字、寫錯字均不得分。9. 答案：放走了漁戶的魚 浪里

24、白條 江心江中 船上 評分：此題3分。每空1分。10.答案：在學(xué)問上，你付出勤奮，就會發(fā)現(xiàn)知識的大門是虛掩著的。 評分：此題2分。內(nèi)容、形式各1分。二、文言文閱讀。此題共10分。11. 答案： 向 他們 最終 腰間掛著 此題共4分。每空1分。12.答案：我站著陪侍在老師旁邊，提出疑難，詢問道理，低身側(cè)耳向他請教。評分：此題2分。根本意思答對，“左右“援“質(zhì)“以等字都譯對給2分。13.答案：遍觀群書 恭敬從師或虛心請教等 困難或迎風(fēng)冒雪之類 衣食或吃穿等 評分：此題4分。每空1分。后三空意思對即可。三、現(xiàn)代文閱讀。30分閱讀?長城?，完成第 1416 題。共15分14. 答案例如：回想長城的戰(zhàn)爭

25、歷史遺憾長城的慘遭踐踏 評分：此題4分。每空2分。15.答案例如：運(yùn)用議論、抒情的句子，作者評價了長城的偉大，由此引發(fā)了民族自豪感。2分寫出了長城愿意承受異域殊方的開放精神、能承受開放沖蕩的自信。2 分評分：此題4分。每個要點2分。16.答案例如:本文使用第二人稱“你來稱呼長城，把長城擬人化，如同與一位老者面對面交談，娓娓道來。對歷史中的長城做出評價： “你是一卷凄婉的歷史“你又是民族封閉的象征“你是一個文化愚鈍的標(biāo)志；又談了對現(xiàn)實中長城的看法，“如今你敞開胸襟了，認(rèn)為中華民族只有放眼世界才能不斷開展，顯示了民族自豪感。用第二人稱表達(dá)了作者對長城認(rèn)知的不斷變化，便于作者直接抒情。評分：此題7分

26、。寫法本身作用2分，結(jié)合內(nèi)容分析2分； 結(jié)合內(nèi)容談作用2分；語言1分。閱讀?電子藥丸：把電腦吃進(jìn)肚子?，完成第17-19題。10分17.答案：答案：點明說明對象及其特征，并以懸念吸引讀者評分：此題3分。每個要點1分。18.答案：電子藥丸的形狀 電子藥丸的工作原理 電子藥丸的獨特作用評分：此題共3分。每空1分。19. 答案要點：?傳統(tǒng)藥物一般含有化學(xué)成分。‚傳統(tǒng)藥物某些化學(xué)成分會沉積在人體內(nèi)，不能排除體外。ƒ長期服用會產(chǎn)生毒副作用。不能讓醫(yī)生準(zhǔn)確理解藥物對病人身體的作用。 評分：此題4分。每個要點1分。閱讀?石頭里有一只會飛的鷹?，完成第20-22題。共1 1分20.答案：石頭：比喻多余的、無用