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文檔簡介
1、蘇軾蘇軾定風(fēng)波定風(fēng)波自選一個角度介自選一個角度介紹你所了解的蘇紹你所了解的蘇軾,軾,1分鐘左右。分鐘左右。l 念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古l 蘇軾蘇軾l 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰雪。江山如畫,一時多少豪杰! 遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢,一尊
2、還酹江月。生華發(fā)。人間如夢,一尊還酹江月。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、感受詞人的形象,體會作者豁達(dá)的胸懷和作品曠達(dá)的意境。 2、學(xué)習(xí)本詞比喻、象征、以小見大的表現(xiàn)手法。 3、有感情的誦讀全詞 同同行行 xng 吟嘯吟嘯 yn xio 何何妨妨fng 芒芒鞋鞋 mng 料料峭峭 qio 蕭蕭灑灑xio 一一蓑蓑煙雨煙雨 su (瀟瀟(瀟瀟/蕭蕭)蕭蕭) 無邊落木無邊落木蕭蕭蕭蕭下下 蕭蕭蕭蕭班馬鳴班馬鳴 對對瀟瀟、瀟瀟、暮雨灑江天暮雨灑江天 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒,
3、微冷,山頭料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎挒⑻帲闭諈s相迎。回首向來蕭灑處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。歸去,也無風(fēng)雨也無晴。 (節(jié)奏節(jié)奏)時間:三月七日時間:三月七日宋神宗元豐五年,宋神宗元豐五年,是蘇軾謫居黃州的第三個春天。是蘇軾謫居黃州的第三個春天。地點(diǎn):沙湖道中。地點(diǎn):沙湖道中。 天氣:雨,晴。天氣:雨,晴。人物:雨具(拿著雨具的仆人),同人物:雨具(拿著雨具的仆人),同行,余。行,余。故,交代寫作緣由。故,交代寫作緣由。三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺。已而遂晴,故作此詞。行皆狼狽,余獨(dú)不覺。已而遂晴,故作此詞。 小
4、序交代了哪些信息?小序交代了哪些信息?吟嘯吟嘯:吟詩、長嘯。:吟詩、長嘯。料峭料峭:早春微寒的樣子:早春微寒的樣子 蕭灑蕭灑:寒風(fēng)冷雨吹打樹林的聲音:寒風(fēng)冷雨吹打樹林的聲音瀟灑瀟灑(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方,有(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方,有韻致,不拘束。韻致,不拘束。 (一)疏通詞意(一)疏通詞意上片:上片:不必去理會那穿林打葉的雨聲,不妨一邊不必去理會那穿林打葉的雨聲,不妨一邊吟詠著長嘯著,一邊悠然地走。竹杖和芒鞋輕捷吟詠著長嘯著,一邊悠然地走。竹杖和芒鞋輕捷的更勝過馬,有什么可怕!我披著一身蓑衣,只的更勝過馬,有什么可怕!我披著一身蓑衣,只管在風(fēng)雨中過上它一生。管在風(fēng)雨中過上它一生
5、。 下片:下片:料峭的春風(fēng)將我的酒意吹醒,我感到有些料峭的春風(fēng)將我的酒意吹醒,我感到有些微冷。山頭初晴的斜陽卻殷殷相迎?;仡^往剛才微冷。山頭初晴的斜陽卻殷殷相迎?;仡^往剛才遇雨的地方看去,我信步歸去,既無所謂風(fēng)雨,遇雨的地方看去,我信步歸去,既無所謂風(fēng)雨,也無所謂天晴。也無所謂天晴。莫聽莫聽穿林打葉聲,穿林打葉聲,何妨何妨吟嘯吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕誰怕?一蓑煙雨一蓑煙雨任任平生。平生。 料峭春風(fēng)料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照吹酒醒,微冷,山頭斜照卻卻相迎。相迎。回首向來蕭灑處,回首向來蕭灑處,歸去歸去,也無風(fēng)也無風(fēng)雨雨也無晴也無晴。 1、直抒胸臆的詞語有哪些?
6、應(yīng)怎樣讀?、直抒胸臆的詞語有哪些?應(yīng)怎樣讀?2、這首詞的主旨句是什么?、這首詞的主旨句是什么?一蓑煙雨任平生一蓑煙雨任平生 也無風(fēng)雨也無晴也無風(fēng)雨也無晴3、詞中的主人公給你的印象是什么?、詞中的主人公給你的印象是什么?請你用一個詞概括。請你用一個詞概括。沉著、豪邁、隨遇而安、曠達(dá)、超然沉著、豪邁、隨遇而安、曠達(dá)、超然(曠達(dá):心胸開闊,想得開。指豁達(dá)通曠達(dá):心胸開闊,想得開。指豁達(dá)通脫、疏狂不羈、瀟灑超俗、樂觀開朗。脫、疏狂不羈、瀟灑超俗、樂觀開朗。超然:不置身于對立各方的任何一方;超然:不置身于對立各方的任何一方;超脫世俗。超脫世俗。 ) 合作探究合作探究:除直抒胸臆外,還有什除直抒胸臆外,還
7、有什么么抒情方式抒情方式?有哪些?有哪些意意象象?有什么?有什么特殊含義?特殊含義?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?美美四讀四讀背誦背誦l 卜算子卜算子 蘇軾蘇軾 殘?jiān)赂邟煸谙∈璧奈嗤┥?,滴殘?jiān)赂邟煸谙∈璧奈嗤┥?,滴漏聲斷了漏聲斷? 人群開始安靜。時常能人群開始安靜。時常能見幽居人獨(dú)自往來徘徊,還有那縹見幽居人獨(dú)自往來徘徊,還有那縹緲高飛的孤雁的身影。緲高飛的孤雁的身影。 l它突然驚起又回首匆匆,心里它突然驚起又回首匆匆,心里有恨卻無人能懂。它有恨卻無人能懂。它挑選挑選遍了寒冷遍了寒冷的樹枝不肯的樹枝不肯棲棲息,卻躲到寂寞的沙息,卻躲到寂寞的沙洲甘愿受洲甘愿受 苦???。前人認(rèn)為前人認(rèn)
8、為“恨恨”字是全詞關(guān)鍵。詞中字是全詞關(guān)鍵。詞中“恨恨”的內(nèi)容的內(nèi)容是什么?你是否同意是什么?你是否同意“關(guān)鍵關(guān)鍵”之說?為什么?之說?為什么?l 恨的內(nèi)容:封建社會文字獄對人才的摧殘。恨的內(nèi)容:封建社會文字獄對人才的摧殘。無人理解的憂憤。無人理解的憂憤。l同意:上闋選擇殘缺之月同意:上闋選擇殘缺之月,疏落孤桐疏落孤桐,滴漏斷盡滴漏斷盡,一系列寒冷凄清的意象一系列寒冷凄清的意象, 營造出蕭疏凄冷、幽冷營造出蕭疏凄冷、幽冷寂寞的氛圍寂寞的氛圍,為幽人、孤鴻的出場作鋪墊,烘托為幽人、孤鴻的出場作鋪墊,烘托了詞人內(nèi)心孤獨(dú)寂寞的感情。這正是由了詞人內(nèi)心孤獨(dú)寂寞的感情。這正是由“恨恨”而生。由于含恨,所以
9、必然產(chǎn)生而生。由于含恨,所以必然產(chǎn)生“揀盡寒枝不揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷肯棲,寂寞沙洲冷”的徘徊心境。的徘徊心境。l詩人運(yùn)用象征、比興等藝術(shù)手法,以孤鴻為喻,詩人運(yùn)用象征、比興等藝術(shù)手法,以孤鴻為喻,托物言志,抒發(fā)了詞人內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)、孤芳托物言志,抒發(fā)了詞人內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)、孤芳自賞、潔身自好、不與世俗同流合污的超然曠自賞、潔身自好、不與世俗同流合污的超然曠達(dá)的心境達(dá)的心境。 浣溪沙浣溪沙游蘄水清泉寺游蘄水清泉寺 蘇軾蘇軾 游蘄(q)水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。 山下蘭芽短浸溪,松間沙路山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少?門前流水誰道人
10、生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞尚能西!休將白發(fā)唱黃雞(1)。 注:(注:(1)白居易在)白居易在醉歌示妓人商玲瓏醉歌示妓人商玲瓏一詩中,一詩中,稱稱“黃雞催曉黃雞催曉”,“白日催年白日催年”,人就是在黃雞的叫聲、,人就是在黃雞的叫聲、白日的流動中一天天變老的白日的流動中一天天變老的 l如何理解如何理解“休將白發(fā)唱黃雞休將白發(fā)唱黃雞”中作者中作者的情感?的情感?l “休將白發(fā)唱黃雞休將白發(fā)唱黃雞”, “白發(fā)白發(fā)”,指年老,指年老,“黃雞黃雞”,指代白居易詩中的年華易逝的感慨。,指代白居易詩中的年華易逝的感慨。此處作者此處作者反其意而用之反其意而用之,意為,意為不要嘆息年華易逝不要嘆息年
11、華易逝。這并非僅為自我寬慰,應(yīng)該說這是這并非僅為自我寬慰,應(yīng)該說這是“老驥伏櫪,老驥伏櫪,志在千里志在千里”的宣言,這是對生活、對未來的向往的宣言,這是對生活、對未來的向往和追求,這是對青春活力的召喚。和追求,這是對青春活力的召喚。在貶謫生活中,在貶謫生活中,能一反感傷遲暮的低沉之調(diào),唱出如此催人自強(qiáng)能一反感傷遲暮的低沉之調(diào),唱出如此催人自強(qiáng)的歌曲,體現(xiàn)出蘇軾執(zhí)著生活、曠達(dá)樂觀的性格。的歌曲,體現(xiàn)出蘇軾執(zhí)著生活、曠達(dá)樂觀的性格。l儒家:以入世之身行入世之事儒家:以入世之身行入世之事l道家:以入世之身行出世之事道家:以入世之身行出世之事l佛家:以出世之身懷入世之心佛家:以出世之身懷入世之心l儒家
12、的入世和有為引導(dǎo)他熱愛生活和人生(會挽儒家的入世和有為引導(dǎo)他熱愛生活和人生(會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。);道家的無為雕弓如滿月,西北望,射天狼。);道家的無為特別是莊子的特別是莊子的齊物論齊物論使他淡泊名利,在逆境使他淡泊名利,在逆境中顯得從容自如;佛家的靜達(dá)圓通,則啟迪他走中顯得從容自如;佛家的靜達(dá)圓通,則啟迪他走向圓融和通達(dá)。向圓融和通達(dá)。l定風(fēng)波定風(fēng)波l卜算子卜算子l浣溪沙浣溪沙道道儒儒道道儒家儒家啟啟示示 偉大的靈魂在艱苦的跋涉,偉大的靈魂在艱苦的跋涉,無聲的探索,無歌無喜,無風(fēng)無聲的探索,無歌無喜,無風(fēng)無雨。無雨。 心有東坡詞,人生無難題。心有東坡詞,人生無難題。 無論人生有再多的雨,經(jīng)過東無論人生有再多的雨,經(jīng)過東坡的過濾,都變成了一片晴空。
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