認(rèn)識(shí)自我—職業(yè)興趣

1、會(huì)計(jì)學(xué)1認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自我職業(yè)興趣職業(yè)興趣1.覺(jué)知與承諾2.自我探索3.探索工作世界4.決策5.求職行動(dòng)6.再評(píng)估自我興趣探索霍蘭德職業(yè)興趣理論興趣和職業(yè)生涯發(fā)展案例分析一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。是我們內(nèi)心動(dòng)力和快樂(lè)的最終來(lái)源。 恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)。唯一的要求是僅憑興趣挑出你最志趣相投志趣相投的島嶼，請(qǐng)不要考慮其他因素，并在紙上寫(xiě)下三條理由。 1號(hào)島嶼號(hào)島嶼:自然原始的島自然原始的島該島保留有熱帶的原始該島保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園、水族動(dòng)物園

2、、植物園、水族館。館。島上居民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，島上居民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜、修自己種植花果蔬菜、修繕?lè)课?、打造器物、制繕?lè)课?、打造器物、制作工具。作工具?號(hào)島嶼號(hào)島嶼:深思冥想的島深思冥想的島。有有多處天文館、科技博多處天文館、科技博覽館及圖書(shū)館。居民喜覽館及圖書(shū)館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真理，常有機(jī)會(huì)和追求真理，常有機(jī)會(huì)和來(lái)自各地的科學(xué)家交換來(lái)自各地的科學(xué)家交換心得。心得。3號(hào)島嶼號(hào)島嶼:美麗浪漫的島美麗浪漫的島。島上充滿了美術(shù)館、島上充滿了美術(shù)館、音樂(lè)廳，彌漫著濃厚的音樂(lè)廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了當(dāng)?shù)氐脑?/p>

3、民還保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)與繪傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)與繪畫(huà)，許多文藝界的朋友畫(huà)，許多文藝界的朋友都喜歡來(lái)這里找尋靈感都喜歡來(lái)這里找尋靈感。 4號(hào)島嶼號(hào)島嶼:友善親切的島友善親切的島。居民個(gè)性溫和、友善居民個(gè)性溫和、友善、樂(lè)于助人，人們重視、樂(lè)于助人，人們重視互助合作，重視教育，互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣關(guān)懷他人，充滿人文氣息。息。 5號(hào)島嶼號(hào)島嶼:顯赫富庶的島顯赫富庶的島。居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。來(lái)往者多是企業(yè)球場(chǎng)。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、

4、家、經(jīng)理人、政治家、律師等。律師等。 6號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：現(xiàn)代、井然的現(xiàn)代、井然的島嶼。島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政完善的戶政管理、地政管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織事有條不紊，善于組織規(guī)劃。規(guī)劃。 1號(hào)島嶼:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好。居民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜、修繕?lè)课?、打造器物、制作工具，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。3號(hào)島嶼：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂(lè)廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)與繪畫(huà)

5、，許多文藝界的朋友都喜歡來(lái)這里找尋靈感。 6號(hào)島嶼：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。 4號(hào)島嶼：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂(lè)于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。 2號(hào)島嶼：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書(shū)館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機(jī)會(huì)和來(lái)自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。5號(hào)島嶼：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部

6、、高爾夫球場(chǎng)。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。 興趣島類(lèi)型列表1號(hào)島實(shí)用型RRealistic2號(hào)島研究型IInvestigation3號(hào)島藝術(shù)型AArtistic4號(hào)島社會(huì)型SSocial5號(hào)島企業(yè)型EEnterprising6號(hào)島事務(wù)型CConventional 喜歡具體的任務(wù) 工具使用、動(dòng)手能力強(qiáng) 喜歡做體力工作、戶外活動(dòng) 更喜歡與物打交道 技術(shù)性行業(yè)工作人員 工程師、木匠、外科醫(yī)生1號(hào) 實(shí)用型R類(lèi)型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)實(shí)用型R(Realistic)用手、工具、機(jī)器制造或修理東西。愿意從事實(shí)物性的工作、體力活動(dòng)，喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作具體實(shí)際

7、的事物，誠(chéng)實(shí)，有常識(shí)使用手工或機(jī)械技能對(duì)物體、工具、機(jī)器、動(dòng)物等進(jìn)行操作，與“事物”工作的能力比與“人”打交道的能力更為重要園藝師、木匠、汽車(chē)修理工、工程師、軍官、外科醫(yī)生、足球教練員 喜歡探索和理解事物 平靜、深邃、內(nèi)斂 有智慧的 獨(dú)立的 實(shí)驗(yàn)室研究員 科學(xué)家、禪師、智者2號(hào)類(lèi)型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)研究型I(Investigative)喜歡探索和理解事物，學(xué)習(xí)研究那些需要分析、思考的抽象問(wèn)題，喜歡閱讀和討論有關(guān)科學(xué)性的論題，喜歡獨(dú)立工作，對(duì)未知問(wèn)題的挑戰(zhàn)充滿興趣知識(shí)，學(xué)習(xí)，成就，獨(dú)立分析研究問(wèn)題、運(yùn)用復(fù)雜和抽象的思考創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力，謹(jǐn)慎縝密，能運(yùn)用智慧獨(dú)立地工作，一定的

8、寫(xiě)作能力實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、心理學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、大學(xué)教授 研究型I3號(hào) 喜歡自我表達(dá) 富有想象力、創(chuàng)造力 追求美、自由、變化 喜歡多樣性與展示 藝術(shù)家、詩(shī)人、自由職業(yè)者 藝術(shù)型A類(lèi)型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求 典型職業(yè)藝術(shù)型A(Artistic)喜歡自我表達(dá)，喜歡文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性、變化性的工作，重視作品的原創(chuàng)性和創(chuàng)意有創(chuàng)意的想法，自我表達(dá)，自由，美創(chuàng)造力，對(duì)情感的表現(xiàn)能力，以非傳統(tǒng)的方式來(lái)表現(xiàn)自己；相當(dāng)自由、開(kāi)放作家、編輯、音樂(lè)家、攝影師、廚師、漫畫(huà)家、導(dǎo)演、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師4號(hào) 對(duì)人感興趣 良好的人際交往技能，敏感的關(guān)系體驗(yàn) 服務(wù)他人、微笑 幫助別人解決問(wèn)題

9、教師、護(hù)士、心理咨詢師 社會(huì)型S類(lèi)型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)社會(huì)型S(Social)喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人成長(zhǎng)或解決困難、為他人提供服務(wù)服務(wù)社會(huì)與他人，公正，理解，平等，理想人際交往能力，教導(dǎo)、醫(yī)治、幫助他人等方面的技能，對(duì)他人表現(xiàn)出精神上的關(guān)愛(ài)，愿意擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任教師、社會(huì)工作者、牧師、心理咨詢師、護(hù)士5號(hào)E企業(yè)型人的特點(diǎn)企業(yè)型人的特點(diǎn) 向人推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn) 追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響 有抱負(fù)，責(zé)任感強(qiáng)烈，勇于承擔(dān)壓力 言語(yǔ)說(shuō)服能力強(qiáng) 銷(xiāo)售、管理人員、政治家、律師、思想領(lǐng)袖 企業(yè)型E類(lèi)型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)企業(yè)型E(Enterprising)喜歡領(lǐng)

10、導(dǎo)和支配別人，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、勸說(shuō)他人或推銷(xiāo)自己的觀念、產(chǎn)品而達(dá)到個(gè)人或組織的目標(biāo)，希望成就一番事業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位上的成功，忠誠(chéng)，冒險(xiǎn)精神，責(zé)任說(shuō)服他人或支配他人的能力，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，目標(biāo)導(dǎo)向律師、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、營(yíng)銷(xiāo)商、市場(chǎng)部經(jīng)理、電視制片人、保險(xiǎn)代理6號(hào)C事務(wù)型人的特點(diǎn)事務(wù)型人的特點(diǎn) 喜歡有條理、程序化的工作 忠誠(chéng)、樂(lè)于執(zhí)行與服務(wù) 有組織有計(jì)劃 細(xì)致、準(zhǔn)確 會(huì)計(jì)、文秘、檔案管理、信息整理 事務(wù)型C類(lèi)型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)事務(wù)型C(Conventional)喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng)，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位，對(duì)文字、數(shù)據(jù)和事物進(jìn)行細(xì)致有序的

11、系統(tǒng)處理以達(dá)到特定的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確、有條理、節(jié)儉、盈利文書(shū)技巧，組織能力，聽(tīng)取并遵從指示的能力，能夠按時(shí)完成工作并達(dá)到嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，有組織有計(jì)劃文字編輯、會(huì)計(jì)師、銀行家、薄記員、辦事員、稅務(wù)員和計(jì)算機(jī)操作員 雖然我們做了幾十年的研究，但預(yù)測(cè)個(gè)人職業(yè)選擇最有效的方法卻是詢問(wèn)這個(gè)人自己想做什么。-約翰霍蘭德 John HollandJohn Holland 美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃36研究型研究型I藝術(shù)型藝術(shù)型A社會(huì)型社會(huì)型S企業(yè)型企業(yè)型E事務(wù)型事務(wù)型C實(shí)用型實(shí)用型R 霍蘭德六角型模型 在霍蘭德六邊形模型中，每種職業(yè)人格類(lèi)型與其鄰近的兩種類(lèi)型屬于相近關(guān)系；與其處于次

12、對(duì)角線上的兩種類(lèi)型屬于中性關(guān)系。與其處于主對(duì)角線上的職業(yè)人格類(lèi)型屬于相斥關(guān)系。 職業(yè)選擇應(yīng)遵循的原則適宜原則：適宜原則：即每種職業(yè)人格類(lèi)型的人適宜從事同種類(lèi)型的職業(yè)。 如：S型人格類(lèi)型的人從事S型職業(yè)。相近原則：相近原則：即每種職業(yè)人格類(lèi)型的人選擇從事與人格類(lèi)型相近類(lèi)型的職業(yè)，比較容易適應(yīng)。如：S型人格類(lèi)型的人從事與其相鄰E型或A型職業(yè)。中性原則：中性原則：即人們選擇從事與人格類(lèi)型成中性關(guān)系類(lèi)型的職業(yè)，經(jīng)過(guò)艱苦努力，也較容易適應(yīng)。 如：S型人格類(lèi)型的人從事與其相隔一個(gè)類(lèi)型的C型或I型職業(yè)。相斥原則：相斥原則：即人們?nèi)绻x擇與人格類(lèi)型相斥關(guān)系類(lèi)型的職業(yè)，則很難適應(yīng)。 如：S型人格類(lèi)型的人從事與其

13、相對(duì)立的R型職業(yè)。 霍蘭德興趣編碼單編碼：R，I，A，S，E，C雙編碼：RI，RA，EA，ES三編碼：ISA，EAS,CRI 興趣驅(qū)動(dòng)的職業(yè)生涯發(fā)展 “我和你沒(méi)有什么差別。如果你一定要找一個(gè)差別，那可能就是我每天有機(jī)會(huì)做我最?lèi)?ài)的工作。如果你要我給你忠告，這是我能給你的最好忠告了?！?華倫巴菲特興趣的產(chǎn)生和發(fā)展有三個(gè)層次：職業(yè)興趣：就是一個(gè)人對(duì)某種專業(yè)或職業(yè)活動(dòng)的喜愛(ài)程度?；蚴钦f(shuō)是一個(gè)人選擇職業(yè)時(shí)，充分考慮到自己的興趣因素，選擇了與個(gè)人興趣相關(guān)的職業(yè)。職業(yè)興趣的意義：u是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)u可以提高工作效率，充分發(fā)揮才能u是保證職業(yè)穩(wěn)定、職場(chǎng)成功的重要因素 如果懷著興趣從事某種工作，能發(fā)揮全

14、部才能的如果懷著興趣從事某種工作，能發(fā)揮全部才能的80%80%以上，以上，并且工作過(guò)程中有創(chuàng)造性、主動(dòng)性，不易疲勞，效率高。并且工作過(guò)程中有創(chuàng)造性、主動(dòng)性，不易疲勞，效率高。 別人看來(lái)枯燥無(wú)味的工作，從業(yè)者也會(huì)覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。別人看來(lái)枯燥無(wú)味的工作，從業(yè)者也會(huì)覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。 相反，如果從事沒(méi)有興趣的工作，那這種工作在心理上便會(huì)相反，如果從事沒(méi)有興趣的工作，那這種工作在心理上便會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，只能發(fā)揮全部才能的成為一種負(fù)擔(dān)，只能發(fā)揮全部才能的20%-30%20%-30%，并且會(huì)表現(xiàn)，并且會(huì)表現(xiàn)出工作時(shí)比較被動(dòng)，工作態(tài)度十分消極，工作效率低，無(wú)精出工作時(shí)比較被動(dòng)，工作態(tài)度十分消極，工作效率低，無(wú)精打

15、采，業(yè)績(jī)平平無(wú)所作為。打采，業(yè)績(jī)平平無(wú)所作為。人與職業(yè)環(huán)境的類(lèi)型匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)人與職業(yè)環(huán)境的類(lèi)型匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。興趣可以劃分為職業(yè)興趣和非職業(yè)興趣，但幾乎每一種興趣都可以與某種職業(yè)聯(lián)系起來(lái)。 并不是所有的興趣都應(yīng)該在自己的職業(yè)中體現(xiàn)。關(guān)鍵在于在工作和生活之間協(xié)調(diào)與平衡工作和生活之間協(xié)調(diào)與平衡，以及在工作與個(gè)人愛(ài)好之間適度統(tǒng)一工作與個(gè)人愛(ài)好之間適度統(tǒng)一。也就是我們常常需要思考: :“我為自己的興趣做我為自己的興趣做什么了？什么了？” 現(xiàn)實(shí)的考慮興趣雖然與能力有密切關(guān)系，但是興趣測(cè)試的分?jǐn)?shù)并不代表能力的高低。興趣并不是能力，也不代表成就，而是無(wú)論遇到什么，都

16、會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力的源泉。在我們進(jìn)行職業(yè)興趣的探索時(shí)，請(qǐng)不要考慮你是否有能力做好某事，而只需考慮你對(duì)某一活動(dòng)的喜歡與否。 興趣與能力 吳澤是某高校軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這也是他高考時(shí)填報(bào)的第一志愿。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，他發(fā)現(xiàn)自己還是喜歡這個(gè)專業(yè)，但是這個(gè)專業(yè)的性質(zhì)是需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能保證成績(jī)和優(yōu)異，而在以后的工作過(guò)程中，更是可能比其他工種需要花更多的時(shí)間，加班情況也比較普遍。他很困惑，因?yàn)樗X(jué)得自己性格上是個(gè)比較感性且隨性的人，希望能過(guò)一種相對(duì)自由并且以后能夠有更多工作外的時(shí)間去旅游和體味不同的生活。這與這個(gè)行業(yè)在很大程度上是有所沖突的。因此，吳澤不知道自己是否應(yīng)該繼續(xù)沿著自己的專業(yè)發(fā)展下去。

17、 吳澤的困惑是什么？吳澤的困惑是什么？ 曉琳是個(gè)很聰明的學(xué)生，從小到大，學(xué)習(xí)對(duì)她都不是難事。上大學(xué)后，她也是成績(jī)優(yōu)異，每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)此，她卻不以為然，因?yàn)樽屗秊殡y的不是成績(jī)，而是自己的性格。她已經(jīng)讀到大三，對(duì)考研還是找工作一直猶豫不決：以自己的成績(jī)考研應(yīng)該不成問(wèn)題，但是她希望早點(diǎn)踏入社會(huì)，投入更豐富的生活；如果找工作，自己的性格很內(nèi)向，不善言辭，在人群中很難引起別人的注意。這樣的性格在工作中是否很吃不開(kāi)？是否應(yīng)該再讀幾年書(shū)，趁這段時(shí)間把性格改變一下？不過(guò)，性格能改變么？ 曉琳的困惑是什么？ 小組討論：張泉靈 北大演講你為興趣做了什么 http:/ 恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)。唯一的要求是僅憑興趣挑出你最志趣相投志趣相投的島嶼，請(qǐng)不要考慮其他因素，并在紙上寫(xiě)下三條理由。 2號(hào)島嶼號(hào)島嶼:深思冥想的島深思冥想的島。有有多處天文館、科技博多處天文館、科技博覽館及圖書(shū)館。居民喜覽館及圖書(shū)館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真理，常有機(jī)會(huì)和追求真理，常有機(jī)會(huì)和來(lái)自各地的科學(xué)家交換來(lái)自各地的科學(xué)家交換心得。心得。 興趣島類(lèi)型列表1號(hào)島實(shí)用型RRealistic2號(hào)島研究型IInvestigation3號(hào)島藝術(shù)型AArtistic4號(hào)島社會(huì)型SSocial5號(hào)島企業(yè)型