運(yùn)用多種感官描寫

1、運(yùn)用多種感官描寫 一、請(qǐng)圈出下列句子運(yùn)用了哪種感官進(jìn)行觀察：一、請(qǐng)圈出下列句子運(yùn)用了哪種感官進(jìn)行觀察：1. 在湛藍(lán)的海面上，我聽見海鷗和海浪聲編在湛藍(lán)的海面上，我聽見海鷗和海浪聲編織出一首自然交響樂?？棾鲆皇鬃匀唤豁憳?。 (視覺聽覺嗅覺味視覺聽覺嗅覺味覺觸覺覺觸覺)2. 廚房?jī)?nèi)傳出陣陣的香味，正是母親為我們準(zhǔn)廚房?jī)?nèi)傳出陣陣的香味，正是母親為我們準(zhǔn)備的晚餐。備的晚餐。 (視覺聽覺嗅覺味覺視覺聽覺嗅覺味覺觸覺觸覺)3. 小狗用牠那溫暖而濕潤(rùn)的舌頭舔著弟弟，逗小狗用牠那溫暖而濕潤(rùn)的舌頭舔著弟弟，逗得他哈哈大笑。得他哈哈大笑。 (視覺聽覺嗅覺味覺視覺聽覺嗅覺味覺觸覺觸覺)4. 在刺骨的寒風(fēng)中，站在那冷

2、落的街角上，人在刺骨的寒風(fēng)中，站在那冷落的街角上，人影疏落。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)鞭炮聲，原來(lái)新的一影疏落。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)鞭炮聲，原來(lái)新的一年來(lái)臨了。年來(lái)臨了。 (視覺聽覺嗅覺味覺視覺聽覺嗅覺味覺觸覺觸覺)5. 噢！那鮮紅色的辣椒辣得我雙唇發(fā)燙，喉嚨噢！那鮮紅色的辣椒辣得我雙唇發(fā)燙，喉嚨干涸，你快給我一杯冰水吧。干涸，你快給我一杯冰水吧。 (視覺聽覺嗅覺味覺視覺聽覺嗅覺味覺觸覺觸覺)6. 水龍頭嘩嘩啦啦地流出了水，令我感到一陣水龍頭嘩嘩啦啦地流出了水，令我感到一陣清涼。清涼。 (視覺聽覺嗅覺味覺視覺聽覺嗅覺味覺觸覺觸覺)總結(jié)：總結(jié)： 利用多感官觀察，即運(yùn)用我們的利用多感官觀察，即運(yùn)用我們的眼、眼、耳、

3、口、鼻耳、口、鼻，甚至，甚至身體身體去觀察事物，去觀察事物，感官感官 名稱：名稱： （水果）（水果） 視覺視覺形狀形狀 體積體積 顏色顏色 聽覺聽覺觸覺觸覺味覺味覺嗅覺嗅覺描述水果：描述水果：二、熱身活動(dòng)：實(shí)物描述仔細(xì)觀察，按圖表要求填寫每種水果主要特征仔細(xì)觀察，按圖表要求填寫每種水果主要特征 仔細(xì)觀察，按圖表要求填寫每種水果主要特征仔細(xì)觀察，按圖表要求填寫每種水果主要特征 仔細(xì)觀察，按圖表要求填寫每種水果主要特征仔細(xì)觀察，按圖表要求填寫每種水果主要特征 仔細(xì)觀察，按圖表要求填寫每種水果主要特征仔細(xì)觀察，按圖表要求填寫每種水果主要特征 感官感官 名稱：名稱： （水果）（水果） 視覺視覺形狀形狀

4、 體積體積 顏色顏色 聽覺聽覺觸覺觸覺味覺味覺嗅覺嗅覺描述水果：描述水果：三、品鑒學(xué)習(xí)名家作品：感受名家手法三、品鑒學(xué)習(xí)名家作品：感受名家手法. 1、“吹面不寒楊柳風(fēng)吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在將巢安在繁花嫩葉繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴呼朋引伴地賣地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)

5、和著。牛背上牧童的牛背上牧童的短笛短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。 選段中的四句話，從人的感覺的不同角度，寫出了春風(fēng)送選段中的四句話，從人的感覺的不同角度，寫出了春風(fēng)送暖的景象，請(qǐng)將相關(guān)的項(xiàng)目用線連接起來(lái)。暖的景象，請(qǐng)將相關(guān)的項(xiàng)目用線連接起來(lái)。第第句嗅覺句嗅覺 春風(fēng)輕柔溫暖春風(fēng)輕柔溫暖 第第句聽覺句聽覺 鳥鳴之婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽鳥鳴之婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽第第觸覺觸覺 嘹亮的短笛聲嘹亮的短笛聲第第視覺、聽覺視覺、聽覺 泥土清新的氣息泥土清新的氣息 2.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白都開滿了花趕趟兒。紅的像火，

6、粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 這段文字從那幾個(gè)方面來(lái)描寫這段文字從那幾個(gè)方面來(lái)描寫“春花圖春花圖”的？的？視覺視覺嗅嗅覺覺聽覺聽覺運(yùn)用了哪些修辭手法？ 3、 不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄

7、，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的莢樹，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀云雀)忽然從草間直竄向忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái)，味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏

8、藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘卻從來(lái)沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。桑葚要好得遠(yuǎn)。 4.夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種夜風(fēng)輕飄飄地吹拂

9、著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味，柔軟的沙灘上還殘大海和田禾相混合的香味，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽(yáng)炙曬的余溫。那些在各個(gè)工作崗留著白天太陽(yáng)炙曬的余溫。那些在各個(gè)工作崗位上勞動(dòng)了一天的人們，三三兩兩地來(lái)到了這位上勞動(dòng)了一天的人們，三三兩兩地來(lái)到了這軟綿綿的沙灘上，他們?cè)≈鴽鏊暮ｏL(fēng)，望著軟綿綿的沙灘上，他們?cè)≈鴽鏊暮ｏL(fēng)，望著那綴滿了星星的夜空，盡情地說(shuō)笑，盡情地休那綴滿了星星的夜空，盡情地說(shuō)笑，盡情地休憩。愉快的笑聲，不時(shí)地從這兒那兒飛揚(yáng)開來(lái)，憩。愉快的笑聲，不時(shí)地從這兒那兒飛揚(yáng)開來(lái)，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。 這段文字運(yùn)用了哪些感官描寫？這段文字運(yùn)用了哪些感官描寫？請(qǐng)運(yùn)用多種感官來(lái)