基本能力通用技術通用技術第2課時

1、通用技術通用技術專題（二）專題（二）設計的一般過程及展示設計成果設計的一般過程及展示設計成果 復習目標：復習目標：1、學會常用尺寸的標注方法、學會常用尺寸的標注方法2、會畫透視圖和三視圖，理解其形成規(guī)律和、會畫透視圖和三視圖，理解其形成規(guī)律和投影關系投影關系3、認識并會區(qū)分木工工具和鉗工工具，學會、認識并會區(qū)分木工工具和鉗工工具，學會根據(jù)不同的材料選擇不同的連接方式根據(jù)不同的材料選擇不同的連接方式4、學會撰寫產品說明書、學會撰寫產品說明書復習重點：復習重點：1、透視圖的形成規(guī)律和三視圖的投影關系、透視圖的形成規(guī)律和三視圖的投影關系2、常見的木工工具和鉗工工具、常見的木工工具和鉗工工具（2008

2、年高考年高考3題）題）下圖描繪了美麗的鄉(xiāng)下圖描繪了美麗的鄉(xiāng)村風景，畫面構圖完整。要完成此構圖，村風景，畫面構圖完整。要完成此構圖，你在寫生時應選擇的位置是你在寫生時應選擇的位置是考察透視圖畫法，考察透視圖畫法，與美術有一定結合與美術有一定結合B直直 擊擊 高高 考考（2008年高考年高考41題）節(jié)約用水應從身邊做起。某同學設題）節(jié)約用水應從身邊做起。某同學設計了能使生活廢水充分利用的沖廁方案。請據(jù)圖回答以計了能使生活廢水充分利用的沖廁方案。請據(jù)圖回答以下問題：下問題： (4) (4) 制作木制支架需要哪些工具制作木制支架需要哪些工具( )鋸子鋸子 刨子刨子 臺鉗臺鉗 鑿子鑿子 螺絲刀螺絲刀A

3、A B B C C D D考察對考察對木工工木工工具與鉗具與鉗工工具工工具的認識的認識D直直 擊擊 高高 考考（2009年高考年高考34題）小華喜歡做家務，他發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)長臂式晾題）小華喜歡做家務，他發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)長臂式晾衣架不方便撐起掛圓領衣物，于是嘗試對衣架進行改造并制衣架不方便撐起掛圓領衣物，于是嘗試對衣架進行改造并制作出木制可變形衣架（右圖）。作出木制可變形衣架（右圖）。（2）制作晾衣架產生的木屑可以變廢為寶用來制作蚊香，那）制作晾衣架產生的木屑可以變廢為寶用來制作蚊香，那么，使用下列哪一種工具產生的木屑最適宜直接制作蚊香？么，使用下列哪一種工具產生的木屑最適宜直接制作蚊香？A、鋸子、鋸子 B、

4、斧子、斧子 C、鑿子、鑿子 D、刨子、刨子考察我們對木工工具考察我們對木工工具的了解及使用技巧，的了解及使用技巧，需要我們有一定的實需要我們有一定的實踐能力踐能力A直直 擊擊 高高 考考（2011年高考年高考40題）題）原型或模型制作是產品設計過程巾原型或模型制作是產品設計過程巾的一個重要環(huán)節(jié)，一款利用新結構和新材料制作的椅子的一個重要環(huán)節(jié)，一款利用新結構和新材料制作的椅子已設計完成。已設計完成。1.小明在制作木質椅子模型過程中，部分工具的使用示小明在制作木質椅子模型過程中，部分工具的使用示意圖如下，其中使用方祛不正確的是意圖如下，其中使用方祛不正確的是A畫橫線 B鋸割 C刨平 D.檢查平面仍

5、然考察我們對木工工具的了解及使用仍然考察我們對木工工具的了解及使用技巧，需要我們有一定的實踐能力技巧，需要我們有一定的實踐能力C直直 擊擊 高高 考考（3）下列能對該設計產品進行全面測試與評價的是）下列能對該設計產品進行全面測試與評價的是A該產品的技術圖樣該產品的技術圖樣 B按按1：10比例、利用新結構和新材料制成的模型比例、利用新結構和新材料制成的模型C按實際尺寸、利用新結構和新材料制成的原型按實際尺寸、利用新結構和新材料制成的原型 D接接1：1比例、利用松木制成的模型比例、利用松木制成的模型考察對產品測試方法的了解，考察對產品測試方法的了解，以及原型與模型的區(qū)別，對設以及原型與模型的區(qū)別，

6、對設計產品進行全面測試與評價的計產品進行全面測試與評價的應是產品的原型。應是產品的原型。 C直直 擊擊 高高 考考發(fā)現(xiàn)與明確問題發(fā)現(xiàn)與明確問題制定設計方案制定設計方案制作原型或模型制作原型或模型優(yōu)化設計方案優(yōu)化設計方案編寫產品使用說明書編寫產品使用說明書設計的一般過程設計的一般過程方案的構思方法方案的構思方法1產品設計分析的三個要素：產品設計分析的三個要素：產品設計的三要素：物、人、環(huán)境產品設計的三要素：物、人、環(huán)境設計需要考慮的主要因素：設計需要考慮的主要因素： 功能、結構穩(wěn)定、功能、結構穩(wěn)定、安全可靠、成本適當、易于制作等安全可靠、成本適當、易于制作等2設計方案的常用構思方法：設計方案的常

7、用構思方法：草圖法草圖法模仿法（例：仿生技術）模仿法（例：仿生技術）聯(lián)想法聯(lián)想法奇特性構思法奇特性構思法方案的構思及其方法方案的構思及其方法 l設計的交流主要是依靠設計的交流主要是依靠圖紙圖紙，圖，圖紙就是工程技術界的紙就是工程技術界的“語語言言”。是溝通設計和生產之間的橋梁。是溝通設計和生產之間的橋梁。l用于進行設計交流的圖通常有兩用于進行設計交流的圖通常有兩種：種： 透視圖和三視圖透視圖和三視圖設計的表達與交流設計的表達與交流制圖標制圖標準：準：圖紙幅面及格式圖紙幅面及格式：A0 A1 A2 A3 A4A0 A1 A2 A3 A4字體字體: :漢字寫成漢字寫成長長仿宋仿宋, ,字母及數(shù)字寫

8、成字母及數(shù)字寫成斜體斜體（與水平成（與水平成7575）比例比例：圖樣中的圖形與其實物相應要素的線性尺寸之比。：圖樣中的圖形與其實物相應要素的線性尺寸之比。無論采用何種比例，無論采用何種比例，所注尺寸數(shù)字均應是實物的真實大小，所注尺寸數(shù)字均應是實物的真實大小，與繪圖比例無與繪圖比例無關。關。圖線圖線：圖線的名稱及用途：圖線的名稱及用途 尺寸標注尺寸標注 圖紙屬于圖紙屬于“技術語言技術語言”，國家制定的制圖標準，國家制定的制圖標準，就是這種語言規(guī)范。就是這種語言規(guī)范。圖線的名稱、型式、寬度及用途圖線的名稱、型式、寬度及用途尺寸三要素尺寸三要素尺寸界線尺寸界線 尺寸界線用細實線繪制，并應由圖形的尺寸

9、界線用細實線繪制，并應由圖形的輪廓線、軸線或對稱中心線處引出。也輪廓線、軸線或對稱中心線處引出。也可利用輪廓線、軸線或對稱中心線作尺可利用輪廓線、軸線或對稱中心線作尺寸界線。寸界線。 尺寸數(shù)字尺寸數(shù)字 尺寸線用細實線繪制，不能用其它圖尺寸線用細實線繪制，不能用其它圖線代替，一般也不得與其它圖線重合線代替，一般也不得與其它圖線重合或畫在其延長線上?；虍嬙谄溲娱L線上。 尺寸線尺寸線圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確度無關。與圖樣的大小及繪圖的準確度無關。尺尺寸寸組組成成的的要要素素 10 162035尺寸數(shù)字尺寸數(shù)字尺寸線尺寸線尺寸界線尺寸界線

10、尺寸三要素尺寸三要素尺寸數(shù)字表示機件的尺寸數(shù)字表示機件的真實大小真實大?。J（默認單位為單位為毫米毫米時，在圖中不標單位），時，在圖中不標單位），一般標注在尺寸線的一般標注在尺寸線的上上方，也可標注方，也可標注在尺寸線的在尺寸線的中斷中斷處。水平尺寸的尺寸處。水平尺寸的尺寸數(shù)字字頭朝數(shù)字字頭朝上上，垂直尺寸字頭朝，垂直尺寸字頭朝左左，傾斜尺寸字頭有朝傾斜尺寸字頭有朝上上的趨勢。的趨勢。 尺寸數(shù)字尺寸數(shù)字 標注角度尺寸時，尺寸界線沿標注角度尺寸時，尺寸界線沿徑向徑向引引出，尺寸線是以出，尺寸線是以角度頂點為圓心的圓弧角度頂點為圓心的圓弧。 標注直徑或半徑尺寸時，應在尺寸數(shù)標注直徑或半徑尺寸時，

11、應在尺寸數(shù)字前分別加注符號字前分別加注符號“”或或“R”。 在標注球面的直徑或半徑尺寸時，應在標注球面的直徑或半徑尺寸時，應在符號在符號“”或或“R”前再加注符號前再加注符號“S”。常用的尺寸標注法常用的尺寸標注法 尺寸標注舉例尺寸標注舉例標注直徑尺寸標注直徑尺寸標注半徑尺寸標注半徑尺寸標注形體尺寸標注形體尺寸透透 視視 圖圖畫法畫法：設視平線，取消失點，向消失點：設視平線，取消失點，向消失點連線，圖形畫在連線內連線，圖形畫在連線內 應用應用：透視圖因具有很真實的立體感，故：透視圖因具有很真實的立體感，故通常用于畫表現(xiàn)方案設計的效果圖通常用于畫表現(xiàn)方案設計的效果圖一點透視圖一點透視圖常用于畫室

12、內設計效果圖，常用于畫室內設計效果圖，兩點透視圖兩點透視圖常用于畫產品設計效果圖，常用于畫產品設計效果圖，三點透視圖三點透視圖常用于畫建筑物（尤其是高大常用于畫建筑物（尤其是高大建筑）的效果圖。建筑）的效果圖。透透視圖的視圖的種類種類(重點：兩點透視重點：兩點透視)：一點透視、兩點透視、三點透視一點透視、兩點透視、三點透視一點消失一點消失兩點消失兩點消失三點消失三點消失透透 視視 圖圖三三 視視 圖圖三投影面體系三投影面體系長對正長對正高平齊高平齊寬相等寬相等12345ABCDEl天然材料天然材料：指取材于大自然且保持著原本：指取材于大自然且保持著原本特質的材料特質的材料 （木材、黏土、石材）

13、（木材、黏土、石材）l合成材料合成材料：又作人造材料，是人為地把個：又作人造材料，是人為地把個同物質經化學方法或聚合作用而成的材料，同物質經化學方法或聚合作用而成的材料，其特質與原料不同其特質與原料不同 （塑料、玻璃、鋼鐵）（塑料、玻璃、鋼鐵）l混合材料混合材料：天然材料與合成材料的綜合：天然材料與合成材料的綜合 （膠合板、紙、混紡料）（膠合板、紙、混紡料）材料的分類材料的分類金屬材料可分為金屬材料可分為黑色金屬黑色金屬（含鐵金屬）（含鐵金屬）和和有色金屬有色金屬（不含鐵金屬）兩大類。（不含鐵金屬）兩大類。黑色金同主要有黑色金同主要有鑄鐵、低碳鋼、中碳鋼、鑄鐵、低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼、工具鋼、

14、高速鋼、不銹鋼高碳鋼、工具鋼、高速鋼、不銹鋼等；等；有色金屬主要有有色金屬主要有鋁、銅、鉛、鋅鋁、銅、鉛、鋅等。等。金金 屬屬 材材 料料塑料是現(xiàn)代廣泛使用的人造材料，是一種石油化工塑料是現(xiàn)代廣泛使用的人造材料，是一種石油化工產品。有產品。有熱塑性塑料熱塑性塑料和和熱固性塑料熱固性塑料兩大類。兩大類。熱塑性塑料的熱塑性塑料的物態(tài)變化是可循環(huán)物態(tài)變化是可循環(huán)的。加熱時固態(tài)的。加熱時固態(tài)塑料會軟化、熔解而變?yōu)橐簯B(tài)；冷卻時，又會回復塑料會軟化、熔解而變?yōu)橐簯B(tài)；冷卻時，又會回復到原來的形態(tài)和硬度。此類塑料不宜制作承受高溫到原來的形態(tài)和硬度。此類塑料不宜制作承受高溫的物品，僅可做一般日用品和建筑用品，如

15、瓶類包的物品，僅可做一般日用品和建筑用品，如瓶類包裝材料、水管等。裝材料、水管等。熱固性塑料的熱固性塑料的物態(tài)變化不可循環(huán)物態(tài)變化不可循環(huán)，原料加熱后變?yōu)?，原料加熱后變?yōu)橐后w，可倒人模具成型，冷卻后凝固成一定的形狀，液體，可倒人模具成型，冷卻后凝固成一定的形狀，而不能回復到原來的狀態(tài)。此類塑料可做機械零件、而不能回復到原來的狀態(tài)。此類塑料可做機械零件、座椅、工具手柄、電器殼體等。座椅、工具手柄、電器殼體等。塑塑 料料常用的木工手工工具有鋸、刨、鋸、刨、鑿、斧、鉆及度量畫線工具鑿、斧、鉆及度量畫線工具等。 木工最基本的設備是工作凳或工工作凳或工作臺作臺，都是木料制成的。 木木 工工 工工 具具常

16、用的鉗工工具有劃針（劃規(guī)）、劃針（劃規(guī)）、樣沖、手鋸、銼刀、絲錐、板牙樣沖、手鋸、銼刀、絲錐、板牙等。 鉗工常用的基本設備有鉗臺、虎鉗臺、虎鉗、砂輪機和鉆床鉗、砂輪機和鉆床等。鉗鉗 工工 工工 具具工藝的含義和常用工藝的種類：工藝的含義和常用工藝的種類：工藝工藝是利用工具和設備對原材料、半成品進行技術是利用工具和設備對原材料、半成品進行技術處理，使之成為產品的方法。處理，使之成為產品的方法。工藝的種類：工藝的種類：有木工工藝、鉗工工藝、機械加工工有木工工藝、鉗工工藝、機械加工工藝、焊接工藝、藝、焊接工藝、 鑄造工藝、鍛造工藝、沖壓工藝、鑄造工藝、鍛造工藝、沖壓工藝、熱切割工藝、金屬材料熱處理工

17、藝、表面涂覆處熱切割工藝、金屬材料熱處理工藝、表面涂覆處理工藝等。理工藝等。工藝的作用：工藝的作用：保證產品質量，提高生產效率；影響保證產品質量，提高生產效率；影響產品的功能、強度、外觀產品的功能、強度、外觀工工 藝藝 備料 形成坯件 零件加工 部件制作 總裝配 表面涂飾工藝的一般過程工藝的一般過程 木工工藝包括鋸割、刨削、鑿削、鋸割、刨削、鑿削、砍削、鉆削砍削、鉆削等加工方法，釘聯(lián)接、釘聯(lián)接、榫聯(lián)接、膠聯(lián)接、活動聯(lián)接榫聯(lián)接、膠聯(lián)接、活動聯(lián)接等聯(lián)接方法，以及畫線、測量、制作畫線、測量、制作等方面的一些操作方法，適用于一切木制品的生產制作。 木木 工工 工工 藝藝鉗工工藝包括鋸、挫、鏨、刮、鋸、

18、挫、鏨、刮、研、鉆孔、攻絲、套絲研、鉆孔、攻絲、套絲等加工方法和鉚接、粘接、螺栓聯(lián)接鉚接、粘接、螺栓聯(lián)接等聯(lián)接方法，以及劃線、測量、按照各種配合方式將零件裝配成整體的方法等 。鉗鉗 工工 工工 藝藝鑄造工藝是將鐵或其他金屬熔化成液體，澆注入一定的型腔中，以獲得一定形狀的零件的制造方法，主要適用于制作那些外表形狀比較復雜而不太規(guī)則的黑色金屬和有色金屬零件毛坯。有些零件的成品，也可采用精密鑄造的方法獲得。鍛造工藝是將金屬材料加熱到一定的溫度使其軟化，然后通過錘打、鍛壓改變其形狀，使其符合預定要求的制造方法，有自由鍛和模鍛。主要應用于制作鋼制零件毛坯，如軸套、曲軸等。創(chuàng)新設計的類型創(chuàng)新設計的類型 原

19、理創(chuàng)新結構創(chuàng)新外觀創(chuàng)新技技 術術 試試 驗驗a性能試驗：通過改變所給的條件，測量試驗對象的狀態(tài)變化并分析其原因，明確試驗對象的性能或性能故障，如對產品的高（低）溫試驗、振動顛簸試驗等。b優(yōu)化試驗：對試驗對象進行條件優(yōu)化或條件組合，如農業(yè)中不同品種的對比試驗等。c預測試驗：通過試驗，預測被試對象狀態(tài)的變化及產生的后果，如可以通過老化試驗預測零件老化后的結果。(安全帽的超載試驗)d信息試驗：通過測量、采集、識別和處理信息來影響試驗效果。 新產品設計出來后，它的設計是否科學合理，新產品設計出來后，它的設計是否科學合理，性能質量是否符合要求，需要性能質量是否符合要求，需要技術測試技術測試(試驗）試驗）

20、來回答來回答技術試驗存在于三個技術試驗存在于三個階段階段:1 1、生產施工前的測試、生產施工前的測試2 2、生產施工過程中的測試、生產施工過程中的測試3 3、生產成品的測試、生產成品的測試技術試驗包括技術試驗包括:優(yōu)選試驗優(yōu)選試驗模擬試驗模擬試驗虛擬試驗虛擬試驗強化試驗強化試驗移植試驗法移植試驗法技技 術術 試試 驗驗優(yōu)選試驗法優(yōu)選試驗法1運用數(shù)理統(tǒng)計的方運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，選定若干次典型意法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出義的試驗，邏輯地推出全部試驗所達到的最佳全部試驗所達到的最佳效果，這種試驗方法稱效果，這種試驗方法稱為優(yōu)選試驗法。為優(yōu)選試驗法。 如如農業(yè)施肥的對比農業(yè)施肥的對比試驗試驗. . 技術試驗及其方法技術試驗及其方法模擬試驗法模擬試驗法 2通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情況的方法通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實