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1、練習(xí)十練習(xí)十一一人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)平行四邊形和梯平行四邊形和梯形形5 5復(fù)習(xí)舊復(fù)習(xí)舊知知本節(jié)學(xué)了哪些圖形本節(jié)學(xué)了哪些圖形??jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形,叫兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,叫做做平行四邊形平行四邊形。 只有一組對(duì)邊平行只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做的四邊形叫做梯形梯形。復(fù)習(xí)舊復(fù)習(xí)舊知知徐老師想把這塊菜地分成很多塊徐老師想把這塊菜地分成很多塊( (如下圖如下圖) )。9 9 ) )個(gè)平個(gè)平行行數(shù)一數(shù):圖中有數(shù)一數(shù):圖中有( (2 2 ) )個(gè)三角形個(gè)三角形,( ( 四邊形四邊形,( ( ) )7 7個(gè)梯形個(gè)梯形。復(fù)習(xí)舊復(fù)習(xí)舊知知高高底底高高底底平行四邊形具有不穩(wěn)定性平行四邊形具有不穩(wěn)定性。平
2、行四邊平行四邊形形復(fù)習(xí)舊復(fù)習(xí)舊知知高高梯梯形形上上底底下下底底腰腰腰腰等腰梯等腰梯形形直角梯直角梯形形復(fù)習(xí)舊復(fù)習(xí)舊知知四邊四邊形形四邊形的關(guān)四邊形的關(guān)系系平行四邊平行四邊形形長(zhǎng)方長(zhǎng)方形形 正方正方形形梯梯形形鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)對(duì)角對(duì)角(),相鄰兩個(gè)角的度數(shù)),相鄰兩個(gè)角的度數(shù)和和是是(相相等等180180 )。填空填空。平行四邊形中相對(duì)的邊長(zhǎng)度平行四邊形中相對(duì)的邊長(zhǎng)度( 相相等等 ),),鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)照下面這樣畫(huà)兩組平行線,涂色部分是平行四照下面這樣畫(huà)兩組平行線,涂色部分是平行四邊邊 形嗎?為什么形嗎?為什么?涂色部分是平行四邊形,因?yàn)樗膬山M對(duì)邊涂色部分是平行四邊形,因?yàn)樗膬山M對(duì)邊分分
3、別平行且相等別平行且相等。鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)下圖中有幾個(gè)梯形?把它們指出來(lái)下圖中有幾個(gè)梯形?把它們指出來(lái)。有三個(gè),梯形有三個(gè),梯形ABED,梯形,梯形BEFC,梯形,梯形ADFC。a / b。鞏固練鞏固練習(xí)習(xí))對(duì)邊互相平行的四)對(duì)邊互相平行的四邊邊形叫做梯形,互相平行的一組對(duì)邊分形叫做梯形,互相平行的一組對(duì)邊分別別是梯形的是梯形的()和)和()。)是是從上底的一點(diǎn)到下底的從上底的一點(diǎn)到下底的( 梯形的高梯形的高。一一組組上上底底下下底底距距離離填空填空。 只有只有(鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)填空填空。1 1只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做( 梯梯形形 )。2 2兩條直線相交成兩條直
4、線相交成( 直直 )角時(shí),這兩條直線)角時(shí),這兩條直線互互 相垂相垂直直。3 3兩條平行線之間的距離是兩條平行線之間的距離是6 6厘米,在這兩條厘米,在這兩條平平 行線行線之間作一條垂線,這條垂線的長(zhǎng)是之間作一條垂線,這條垂線的長(zhǎng)是( 6 6 )厘米)厘米。鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)按要求在下面圖形中畫(huà)一條線段按要求在下面圖形中畫(huà)一條線段:1 1分成兩個(gè)梯形分成兩個(gè)梯形。2 2分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形。鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)下面說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì)的在下面說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì)的在()里畫(huà))里畫(huà)“”“”。(1 1)長(zhǎng)方形也是平行四邊形)長(zhǎng)方形也是平行四邊形。(2 2)平行四邊形是特殊的梯形)平行
5、四邊形是特殊的梯形。 ()(3 3)兩個(gè)完全相同的梯形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形)兩個(gè)完全相同的梯形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。()鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)正方形平行四邊形長(zhǎng)方形 梯形說(shuō)出下圖中你學(xué)過(guò)的圖形說(shuō)出下圖中你學(xué)過(guò)的圖形。鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)將兩張長(zhǎng)方形紙隨意交叉擺放,或?qū)㈤L(zhǎng)方形將兩張長(zhǎng)方形紙隨意交叉擺放,或?qū)㈤L(zhǎng)方形紙紙 和三角形紙隨意交叉擺放,重疊的部分是什和三角形紙隨意交叉擺放,重疊的部分是什么么 圖形圖形?平行四邊平行四邊形形平行四邊平行四邊形形梯梯形形四邊四邊形形鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)下面的圖形是平行四邊形嗎?怎樣改才能成為下面的圖形是平行四邊形嗎?怎樣改才能成為平平 行四邊形行四邊形?鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)行行形形平平行行形形平平 長(zhǎng)長(zhǎng)邊邊 形形長(zhǎng)長(zhǎng)梯梯四四 形形 梯梯正正方方形形 梯梯方方形形 梯梯方方梯梯形形形形梯梯四四形形邊邊形形在右圖中找出已學(xué)過(guò)的圖形。每種圖形各在右圖中找出已學(xué)過(guò)的圖形。每種圖形各有有 幾個(gè)幾個(gè)?長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形:2 2個(gè)個(gè) 正正方形方形:1 1個(gè)個(gè)平行四邊形平行四邊形:2 2個(gè)個(gè)梯形梯形:7 7個(gè)個(gè)課堂小課堂小結(jié)結(jié)高高這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)??jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形,叫做兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形平行四邊形。高高底底底底平行四邊形具有平行四邊形具有不穩(wěn)定性不穩(wěn)定性。課堂小課堂小結(jié)結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了
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