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文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1生物變異育種和進(jìn)化生物變異育種和進(jìn)化抓綱扣本抓綱扣本夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)一、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說一、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說項(xiàng)目自然選擇主要觀點(diǎn)過度繁殖 遺傳變異 評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)論證了生物是不斷進(jìn)化的,對(duì)生物進(jìn)化提出了合理的解釋科學(xué)地解釋了生物 的形成不足對(duì) 的本質(zhì)不能作出科學(xué)的解釋對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于 水平強(qiáng)調(diào)物種形成都是 過程,不能解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象生存斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng)適者生存適者生存多樣性多樣性遺傳變異遺傳變異個(gè)體個(gè)體漸變漸變二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論同種同種全部基因全部基因種群種群等位基因等位基因進(jìn)化進(jìn)化基因突變基因突變基因重組基因重組方向方向交配交配可育可育自由交換自由交換地理隔離
2、地理隔離生殖隔離生殖隔離三、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成三、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成物種物種生物與無機(jī)環(huán)境生物與無機(jī)環(huán)境相互選擇相互選擇相互影響相互影響基因基因生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化進(jìn)化剖題探法剖題探法突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)考點(diǎn)一達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化考點(diǎn)一達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化 理論的比較理論的比較達(dá)爾文自然選擇學(xué)說現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點(diǎn)遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因;過度繁殖為自然選擇提供更多的選擇材料,加劇了生存斗爭(zhēng);變異一般是不定向的,定向的自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向;生存斗爭(zhēng)是自然選擇的過程,是生物進(jìn)化的動(dòng)力;適者生存是自然選擇的結(jié)果;種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化
3、的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié);突變和基因重組提供了生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件不同點(diǎn)沒有闡明遺傳變異的本質(zhì)以及自然選擇的作用機(jī)理,著重研究生物個(gè)體進(jìn)化從分子水平上闡明了自然選擇對(duì)遺傳變異的作用機(jī)理,強(qiáng)調(diào)群體進(jìn)化,認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位相同點(diǎn)變異是進(jìn)化的原材料自然選擇決定生物進(jìn)化的方向解釋生物的多樣性和適應(yīng)性考點(diǎn)二物種形成與生物進(jìn)化考點(diǎn)二物種形成與生物進(jìn)化 【典例典例2】(2013南昌調(diào)研南昌調(diào)研)關(guān)于物種形成與生關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化,下列說法中正確的是物進(jìn)化
4、,下列說法中正確的是A生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代生后代 【答案】A 內(nèi)容物種形成生物進(jìn)化標(biāo)志出現(xiàn)生殖隔離基因頻率改變變化后生物與生物關(guān)系屬于不同物種可能屬于同一物種二者關(guān)系生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,這種改變可大可小,不一定會(huì)突破物種的界限,即生物進(jìn)化不一定導(dǎo)致物種的形成;進(jìn)化是量變,物種形成是質(zhì)變;【典例典例3】某自花傳粉植物種群中,親代中某自花傳粉植物種群中,親代中A
5、A基因型個(gè)體占基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占基因型個(gè)體占20%,則親,則親代代A的基因頻率和的基因頻率和F1中中AA的基因型頻率分別是的基因型頻率分別是A55%和和32.5% B55%和和42.5%C45%和和42.5% D45%和和32.5%考點(diǎn)三基因頻率和基因型頻率的相關(guān)計(jì)算考點(diǎn)三基因頻率和基因型頻率的相關(guān)計(jì)算能力培養(yǎng)能力培養(yǎng)技能過關(guān)技能過關(guān)方方 法法 體體 驗(yàn)驗(yàn)一、誤認(rèn)為變異由環(huán)境因素導(dǎo)致產(chǎn)生一、誤認(rèn)為變異由環(huán)境因素導(dǎo)致產(chǎn)生易易 錯(cuò)錯(cuò) 警警 示示二、自由交配條件下,誤認(rèn)為基因頻率會(huì)改變二、自由交配條件下,誤認(rèn)為基因頻率會(huì)改變年AA(%)Aa(%)aa(%)1304030225502
6、5隨隨 堂堂 鞏鞏 固固達(dá)標(biāo)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)技能過關(guān)年份19001910192019301940195019601970基因P的頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10基因p的頻率0.010.190.360.510.640.750.840.90D三、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成三、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成物種物種生物與無機(jī)環(huán)境生物與無機(jī)環(huán)境相互選擇相互選擇相互影響相互影響考點(diǎn)二物種形成與生物進(jìn)化考點(diǎn)二物種形成與生物進(jìn)化 【典例典例2】(2013南昌調(diào)研南昌調(diào)研)關(guān)于物種形成與生關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化,下列說法中正確的是物進(jìn)化,下列說法中正確的是A生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)同一
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