園藝基礎(chǔ)作業(yè)答案

1、園藝基礎(chǔ)作業(yè)作業(yè)一1、 園藝生產(chǎn)與糧食、棉花生產(chǎn)相比較有什么特點(diǎn)？答：園藝生產(chǎn)技術(shù)性強(qiáng)，勞動(dòng)力密集，經(jīng)濟(jì)效益高，設(shè)施栽培技術(shù)應(yīng)用普遍，繁殖方法很多，應(yīng)用高新技術(shù)快、普遍。2、 我國園藝業(yè)在近20年取得了巨大成就，主要表現(xiàn)是什么？存在什么問題？答：成就表現(xiàn)在蔬菜、果樹總面積和總產(chǎn)量增長(zhǎng)很快，均居世界首位，在我國農(nóng)業(yè)中，蔬菜總產(chǎn)值占第二位，果樹占第三位，觀賞植物增速達(dá)20%以上。存在問題：小農(nóng)經(jīng)營，規(guī)模小，沒有產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)與市場(chǎng)不夠銜接，科研落后，供大于求，質(zhì)量差，單產(chǎn)低，效益不高。3、 園藝業(yè)的發(fā)展前景中，我們應(yīng)當(dāng)著重解決什么問題？答：資源的最優(yōu)化利用，綠色食品的生產(chǎn)，設(shè)施園藝和運(yùn)輸園藝，都市園藝

2、和社區(qū)園藝，園藝業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等問題。4、 園藝植物的植物學(xué)分類有什么意義？并列舉出十字花科、薔薇科、豆科、葫蘆科、蕓香科、茄科、百合科、禾本科等所含重要園藝植物二至三種。答：園藝植物各類繁多，分類不論從研究和認(rèn)識(shí)的角度，還是從生產(chǎn)和消費(fèi)的角度，都是很必要的，可以避免各地方言俗語的同名異物、同物異名的混亂。十字花科：花椰菜、油菜，薔薇科：梨、桃，豆科：大豆、綠豆，葫蘆科：南瓜、西瓜，蕓香科：柑橘、柚，.5、 果樹按生態(tài)適應(yīng)性分為哪四大類？各舉出果樹樹種23種。答：寒帶果樹：山葡萄，果松，越橘， 溫帶果樹：蘋果，梨，葡萄亞熱帶果樹：柑橘，楊梅，枇杷， 熱帶果樹：香蕉，菠蘿，橄欖，6、 果樹按栽培

3、學(xué)上分類怎樣分？各舉出果樹樹種23種。答：（1）落葉果樹：仁果類，核果類，堅(jiān)果類，漿果類，柿棗類， （2）常綠果樹：柑果類，漿果類，荔枝類，核果類，堅(jiān)果類，莢果類，聚合果類，草本，藤本。7、蔬菜按產(chǎn)品器官分為哪五大類？各舉出蔬菜23種。答：根：蘿卜，胡蘿卜，蕪箐， 莖：竹筍，茭白，芋， 葉：小白菜，菠菜，芹菜 花：花椰菜，金針菜 果：番茄，豌豆，黃瓜。8、 蔬菜按生物學(xué)分類是怎樣分的？各舉出蔬菜23種。答：白菜類：大白菜，小白菜，直根類：蘿卜，胡蘿卜，茄果類：茄子，番茄。瓜類：南瓜，冬瓜豆類：豌豆，豇豆。蔥蒜類：大蔥，韭菜。綠葉類：芹菜，菠菜。薯芋類：馬鈴薯，芋頭。水生：茭白，荸薺。多年生：金

4、針，百合。食用菌：蘑菇，木耳。芽菜類：豆芽，香椿。野生：發(fā)菜，苦菜。9、 觀賞園藝植物按生態(tài)學(xué)分類怎樣分的？各舉出觀賞植物23種。答：（1）草本：一二年生花卉，宿根花卉，球根，蘭科，水生，蕨類。（2）木本：落葉，常綠，竹類 （3）地被：草。（4）仙人掌及多漿：曇花10、原產(chǎn)于中國的觀賞園藝植物，主要有哪些？列舉出五種。答：珙桐，王百合，連翹，玉蘭，牡丹，芍藥，薔薇，月季，菊花，茶花，蘭花，作業(yè)二1、 簡(jiǎn)述種子的構(gòu)造及各部分的作用。答：種子由胚、胚乳、種皮三部分組成，胚是植物的原始體，胚乳是供給胚發(fā)育所需養(yǎng)分的貯藏組織，種皮起保護(hù)作用。2、 芽的特性有哪些？他們?cè)趫@藝植物的繁殖中有什么意義？答：

5、異質(zhì)性，早熟性和晚熟性，萌芽力和成枝力，潛伏力， 嫁接用，更新用。3、 依照?qǐng)@藝植物對(duì)溫度、光照和水分的要求，各分成哪幾類？答：溫度：耐寒的多年生園藝植物，耐寒，半耐寒，喜溫，耐熱。光照：陽生，陰生，中生。 水分：旱生，濕生，中生，4、 簡(jiǎn)述花芽分化的幾種學(xué)說。答：（1）碳氮比學(xué)說：認(rèn)為植物體內(nèi)同化糖類的含量與含氮化合物的比例，即C /N，對(duì)花芽分化起決定性作用。C /N高時(shí)有利于花芽分化，（2）內(nèi)源激素平衡說：認(rèn)為植物的內(nèi)源激素對(duì)控制花芽分化起重要作用，（3）能量物質(zhì)說：植物體內(nèi)是以高能磷酸鍵作為能量的貯藏及傳遞的，花誘導(dǎo)期間芽?jī)?nèi)磷的含量增加，有利于花芽分化，（4）核酸的作用：花器官組織的原

6、基發(fā)生與分化受遺傳基因的表達(dá)所控制，5、影響花芽分化的因素有哪些？它們是怎樣影響花芽分化的？答：溫度：適宜溫度，低溫等。光照：光周期的作用，強(qiáng)度，光質(zhì)。水分：適度干旱，促進(jìn)花芽分化。6、影響開花坐果的環(huán)境條件是什么？答：溫度適宜花粉萌發(fā)和花粉管伸長(zhǎng)，光照充足，濕度適宜，營養(yǎng)充足，無大氣污染，7、 園藝植物的休眠機(jī)制是什么？答：一般認(rèn)為ABA（脫落酸）可誘導(dǎo)多種果樹休眠，GA（赤霉素）則可打破休眠，GA和ABA的平衡對(duì)休眠起主導(dǎo)作用，8、 簡(jiǎn)述生殖生長(zhǎng)與營養(yǎng)生長(zhǎng)的相互關(guān)系。答：營養(yǎng)器官的生長(zhǎng)是生殖器官生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，營養(yǎng)器官生長(zhǎng)為生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育提供必要的碳水化合物、礦質(zhì)營養(yǎng)和水分等，營養(yǎng)生長(zhǎng)對(duì)生殖

7、生長(zhǎng)具有重要的作用，營養(yǎng)器官和結(jié)實(shí)器官之間，花芽分化與營養(yǎng)生長(zhǎng)及結(jié)果之間，存在著營養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)問題，生殖生長(zhǎng)對(duì)營養(yǎng)生長(zhǎng)的影響主要是抑制作用。9、 什么是隔年結(jié)果？怎樣調(diào)節(jié)和防止隔年結(jié)果現(xiàn)象？答：一年產(chǎn)量高，另一年產(chǎn)量低的現(xiàn)象叫隔年結(jié)果，應(yīng)調(diào)節(jié)樹體營養(yǎng)及控制合理的負(fù)載量入手，加上合理的肥水管理，大年時(shí)注意疏花疏果，小年時(shí)注意?；ū９?0、園藝植物的生長(zhǎng)發(fā)育周期是怎樣劃分的？答：一年生植物：種子發(fā)芽期，幼苗期，發(fā)棵期，開花結(jié)果期。 二年生植物：發(fā)芽期，幼苗期，葉簇生長(zhǎng)期，產(chǎn)品器官形成期，休眠期，花芽分化期，抽薹期，開花結(jié)籽期。 多年生植物：童期，成年期，衰老期。 年生長(zhǎng)周期：萌芽與開花期，營養(yǎng)生長(zhǎng)期，

8、花芽分化期，果實(shí)發(fā)育和成熟期，落葉期。晝夜生長(zhǎng)周期： 白天生長(zhǎng)慢，夜間生長(zhǎng)快。作業(yè)三1、 園藝植物品種選育的任務(wù)和主要目標(biāo)是什么？答：任務(wù)：種質(zhì)資源的收集、保存和研究，利用引種、選種和育種等各種途徑，按照一定目標(biāo)進(jìn)行選擇培育，育成新品種，采用各種新技術(shù)和新方法多、快、好、省地繁育新品種，防止新品種的混雜、退化，進(jìn)行提純復(fù)壯，保持良種的優(yōu)良特性。目標(biāo)：提高產(chǎn)量，提高品質(zhì)，不同成熟期，適應(yīng)性，抗逆性，2、 良種的作用有哪些？答：增加產(chǎn)量，提高品質(zhì)，延長(zhǎng)產(chǎn)品的供應(yīng)期，減少環(huán)境污染，適應(yīng)集約化管理，提高工作效率，3、 種質(zhì)資源的保存方法有哪幾種？各有哪些特點(diǎn)？適用于保存哪類植物？答：（1）種植保存，適

9、合多年生植物，占用土地、人力、物力多，增加混雜機(jī)會(huì)，易造成遺傳特性改變，（2）貯藏保存，適宜以種子為繁殖材料的植物，低溫貯藏可延長(zhǎng)種質(zhì)材料的貯藏時(shí)間，減少種植次數(shù)，減少混雜機(jī)會(huì)，（3）離體試管保存，適合保存頑拗型植物、水生植物、無性繁殖植物等不適宜前二種保存方法的繁殖材料，可延長(zhǎng)保存時(shí)間。4、 種質(zhì)資源研究的內(nèi)容和方法有哪些？答：在一般試驗(yàn)條件下，系統(tǒng)考察記載資源材料的生育期、形態(tài)特征、抗病蟲能力及對(duì)氣候環(huán)境的適應(yīng)性，經(jīng)田間種植觀察發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀、特殊性狀，進(jìn)行遺傳性研究。5、 引種的方法和程序是什么？答：引種目標(biāo)的確定，引種材料的收集，引種材料的檢疫，引種材料的馴化選擇，引種試驗(yàn)，包括觀察試驗(yàn)

10、，品種比較試驗(yàn)和區(qū)域試驗(yàn)，栽培試驗(yàn)。6、 簡(jiǎn)述有性繁殖植物的兩種基本選擇方法及其優(yōu)缺點(diǎn)。答：（1）混合選擇法：優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單易行，花費(fèi)人力、物力少，一次就可選出大量植株，獲得大量種子，能迅速應(yīng)用于生產(chǎn)，不會(huì)導(dǎo)致異花授粉植物因近親繁殖而產(chǎn)生生活力退化，缺點(diǎn)是不能進(jìn)行后代遺傳性鑒定，選擇速度慢、效果差。（2）單株選擇法：優(yōu)點(diǎn)是可進(jìn)行后代遺傳性鑒定，選擇效率高，可加速性狀的純合與穩(wěn)定，可定向累積變異，缺點(diǎn)是技術(shù)復(fù)雜，需專設(shè)試驗(yàn)圃地，一次所留種子有限，易引起生活力退化。7、 有性雜交技術(shù)分哪幾步進(jìn)行？答：花粉的采集和貯藏，隔離與去雄，授粉，授粉后的管理。8、 常規(guī)育種中，雜交后代的選擇方法有哪些？答：系譜

11、法，按雜種不同世代進(jìn)行選擇，混合法，混合單株法。9、 簡(jiǎn)述誘變育種、倍性育種和基因工程育種的概念。答：誘變育種：人為地誘發(fā)植物產(chǎn)生遺傳性的變異，從中選擇、培育出新品種的方法，倍性育種：通過改變?nèi)旧w組的數(shù)量或結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生不同的變異個(gè)體，選擇優(yōu)良個(gè)體培育成新品種的方法?；蚬こ逃N：用生物技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，使遺傳物質(zhì)重新組合，經(jīng)細(xì)胞復(fù)制增殖，新的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，從轉(zhuǎn)化細(xì)胞中篩選出有價(jià)值的新類型構(gòu)成工程植株，從而創(chuàng)造新品種的育種技術(shù)。10、品種退化的表現(xiàn)及主要原因是什么？答：表現(xiàn)：產(chǎn)量降低，品質(zhì)變劣，成熟期改變，生活力下降，抗病性和抗逆性減弱，性狀不整齊，喪失原有品種的典型形態(tài)特征等

12、。原因：機(jī)械混雜，生物學(xué)混雜，自然變異，不正確的選擇和留種方式。作業(yè)四1、 種子層積處理，怎樣作法？答：將一份種子與310份清潔河沙混合均勻或分層堆積，放于后熟適宜溫度下，保持良好的通氣及溫度濕度條件，一般處理30180天。2、 園藝植物常用的扦插方法有哪些？答：床插：準(zhǔn)備好插床，將經(jīng)過促根處理的插穗，插入插床，插入深度為穗長(zhǎng)的1/2-2/3，插后適量澆水，噴霧扦插：自動(dòng)間歇噴霧，在全光照或適當(dāng)遮蔭條件下進(jìn)行扦插。3、 促進(jìn)扦插生根的方法有哪些？答：化學(xué)藥劑處理，插床加溫，扦插材料離開母株前進(jìn)行刻傷、絞縊、環(huán)割和黃化處理等4、 嫁接的芽接、枝接又分為哪些具體方法？答：芽接：“T”字形芽接，嵌芽

13、接，方塊形芽接， 枝接：切接，劈接，舌接，腹接，插皮接，搭靠接，5、 壓條繁殖與分株繁殖，有什么不同？答：壓條繁殖將母株的枝條壓入土中，使其在受壓部位發(fā)出新根，然后將發(fā)根的枝條剪離母株，成為獨(dú)立生存的新植株，分株繁殖是利用植物特殊的營養(yǎng)器官，進(jìn)行分離和分割，使原來母株分離成若干能獨(dú)立生存的植株。6、 組織培養(yǎng)的特點(diǎn)是什么？答：繁殖材料少，速度快，系數(shù)高，不受季節(jié)限制，可以周年生產(chǎn)不易受病蟲害的侵染，苗木性狀更加整齊一致，投資高，技術(shù)難度大。7、 比較園藝作物栽培制度的連作、輪作、間作、套作的優(yōu)缺點(diǎn)。答：優(yōu)點(diǎn)：連作有利于充分利用同一塊土地的氣候、土壤等自然資源，大量種植生態(tài)適應(yīng)性好、經(jīng)濟(jì)效益高的

14、作物，沒有倒茬的麻煩，產(chǎn)品單一，管理方便，栽培技術(shù)易達(dá)到熟練；輪作可克服連作障礙，可均衡地利用土壤養(yǎng)分和改善土壤理化性狀，調(diào)節(jié)土壤肥力，減少病蟲害，提高土地種植系數(shù)；間作能充分利用空間、光照，相互提供良好的生態(tài)條件，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高經(jīng)濟(jì)效益；套作能充分利用生長(zhǎng)季節(jié)，提高土地的復(fù)種指數(shù)。缺點(diǎn)：有連作障礙，生長(zhǎng)結(jié)果不正常；輪作茬口緊密相連，技術(shù)要求高，時(shí)間緊；間作管理復(fù)雜，用工多，機(jī)械作業(yè)難度大；套作費(fèi)工，機(jī)械人程度低。8、 以蘋果定植為例，定植株行距為2×3、3×5、5×6M ，計(jì)算每公頃各栽植多少株？答：分別是1667、667、333株。（1公頃為10000平方

15、米、15畝）9、 我國鹽堿地很多，將之改良成良好的園藝植物園的土壤，有哪些方法？答：適時(shí)合理地灌溉，洗鹽或以水壓鹽，大量施用有機(jī)肥，或種植綠肥作物，施用土壤改良劑，中耕。10、列出種植園土壤管理方法中清耕法、生草法、覆蓋法、免耕法、休耕法的各自優(yōu)缺點(diǎn)以及應(yīng)用條件。答：（1）清耕法優(yōu)點(diǎn)：種植園作物間通風(fēng)透光良好，地面干凈，人工作業(yè)方便，春季土壤溫度上升快，缺點(diǎn)：水土流失嚴(yán)重，封有機(jī)質(zhì)含量下降很快，土壤肥力對(duì)人工施肥依賴性大，土壤透水透氣性差，生態(tài)條件不好，地表溫差大，天敵少，費(fèi)勞力，勞動(dòng)強(qiáng)度大。（2）生草法優(yōu)點(diǎn)：減少水土流失，增加土壤有機(jī)質(zhì)含量，改善土壤理化性狀，生態(tài)環(huán)境好，溫差小，天敵多，利于

16、機(jī)械化作業(yè)，省工省力，成本低。（3）覆蓋法優(yōu)點(diǎn)：保持水土，有效控制雜草，改善封耕性，缺點(diǎn)：費(fèi)工，影響生長(zhǎng)期，成本高。免耕法優(yōu)點(diǎn)：土壤結(jié)構(gòu)好，無雜草，通風(fēng)透光良好，作業(yè)方便，省工，缺點(diǎn)：封有機(jī)質(zhì)含量降低快，雜草種類變化，品種不良影響，（4）休耕法優(yōu)點(diǎn)：提高土壤有機(jī)質(zhì)，缺點(diǎn)：減少種植。作業(yè)四續(xù)11、以書上的175面“缺素癥檢索表”檢索，比如幼嫩葉片上出現(xiàn)缺素癥、頂芽有枯死現(xiàn)象、開花遲緩不整齊、葉柄粗壯畸形，是缺什么營養(yǎng)元素？又如，葉小、簇生、枝梢發(fā)育不起來，是缺什么營養(yǎng)元素經(jīng)？答：（1）缺硼 （2）缺鋅12、土壤施肥，一般無機(jī)肥以土壤深施較好，為什么？答：施在土表面，肥料損失大，深施可提高肥料吸收

17、率，減少肥料損失。13、葉面噴施肥料優(yōu)缺點(diǎn)是什么？答：優(yōu)點(diǎn)：葉面吸收快、補(bǔ)肥及時(shí)、效率高，可避免土壤施肥中元素的拮抗、土壤微生物的消耗和土壤環(huán)境下的降解，作業(yè)方便，省工。 缺點(diǎn)：種類少，濃度低，肥量少。14、什么是植物蒸騰系數(shù)？與植物需水量有什么不同？答：每形成1kg干物質(zhì)所消耗水的kg數(shù)叫蒸騰系數(shù)。植物需水量是植物一生總的需水總量，是蒸騰系數(shù)乘以植物干物質(zhì)總量。15、土壤大漫灌的灌溉方法，有哪些缺點(diǎn)？答：易造成灌水不均勻，浪費(fèi)水，會(huì)引起局部澇害，土地沼澤化和鹽堿化。16、控制植物生長(zhǎng)的意義是什么？答：促進(jìn)局部生長(zhǎng)，抑制其它部分生長(zhǎng)，調(diào)整植株內(nèi)枝葉密度，抑制強(qiáng)旺的營養(yǎng)生長(zhǎng)，疏除過多的花芽、花、

18、果實(shí)，使植株生長(zhǎng)勢(shì)、株型、株姿整齊一致，去除病蟲、細(xì)弱、干擾株形的枝梢，去除或引開重疊的枝梢，復(fù)壯。17、果樹修剪的基本手法有哪些？答：短截，疏剪，縮剪，長(zhǎng)放，開張枝梢角度，刻傷、環(huán)剝、倒貼皮，抹芽、除萌，摘心、剪梢，扭梢，圈枝、別枝，18、果樹樹形的主要類型有哪些？答：有中心干形，多中心干形，開心形，籬壁形和棚架形，19、莖、葉類園藝產(chǎn)品與花果類產(chǎn)品，在栽培的肥水管理上有什么不同？答：莖葉類產(chǎn)品只有營養(yǎng)生長(zhǎng)，沒有生殖生長(zhǎng)，一般水勤促進(jìn)營養(yǎng)生長(zhǎng)，以N 肥為主，PK肥配合，促進(jìn)營養(yǎng)生長(zhǎng)?；ü惍a(chǎn)品需控制N肥用量，增加PK肥用量，以促進(jìn)開花結(jié)果，提高果實(shí)品質(zhì)，花芽分化期控水，促進(jìn)花芽形成。20、果

19、類園藝產(chǎn)品，其控花技術(shù)有哪些？答：?；ū９訌?qiáng)肥水管理，抑制過旺的營養(yǎng)生長(zhǎng)，防治病蟲害，防止自然災(zāi)害，人工授粉，花期放蜂。疏花疏果，及時(shí)疏除過量的花或果實(shí)，適宜的負(fù)載量。下面是贈(zèng)送的中秋節(jié)演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝中秋佳節(jié)演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心老師們，同學(xué)們：秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都

20、寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些，都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷Ｖ星镒蠲朗怯H情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的

21、燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂! 一、活動(dòng)主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、活動(dòng)背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄穑舜硕嘁稽c(diǎn)接觸，多一點(diǎn)溝通，共話美好未來，與此同時(shí)，也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。 相信在這次春游活動(dòng)中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時(shí)吸收萬物之靈氣的同時(shí)感受名校的人文氣息。三、活動(dòng)目的：下面是贈(zèng)送的勵(lì)志散文欣賞，不需要的朋友下

22、載后可以編輯刪除！上面才是您需要的正文。十年前，她懷揣著美夢(mèng)來到這個(gè)陌生的城市。十年后，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了一半，卻依然無法融入這個(gè)城市。作為十年后異鄉(xiāng)的陌生人，她將何去何從？筆記本的字跡已經(jīng)模糊的看不清了，我還是會(huì)去翻來覆去的看，依然沉溺在當(dāng)年那些羈絆的年華。曾經(jīng)的我們是那么的無理取鬧，那么的放蕩不羈，那么的無法無天，那么輕易的就可以拋卻所有去為了某些事情而孤注一擲。       而后來，時(shí)光荏苒，我們各自離開，然后散落天涯。如今，年年念念，我們只能靠回憶去彌補(bǔ)那一程一路走來落下的再也拾不起的青春之歌。從小，她就羨慕那些能夠到大城市生活的同村女生。過年的時(shí)候

23、，那些女生衣著光鮮地帶著各種她從來沒有見過的精致東西回村里，讓她目不轉(zhuǎn)睛地盯著。其中有一個(gè)女孩是她的閨蜜，她時(shí)常聽這個(gè)女孩說起城市的生活，那里很繁華，到處都是高樓大廈，大家衣著體面這一切都是她無法想像的畫面，但是她知道一定是一個(gè)和村子截然不同的地方。她夢(mèng)想著有一天能夠像這個(gè)閨蜜一樣走出村子，成為一個(gè)體面的城市人。 在她十八歲那年，她不顧父母的反對(duì)，依然跟隨閨蜜來到了她夢(mèng)想中的天堂。盡管在路途中她還在為父母要和她斷絕關(guān)系的話感到難過，但是在她親眼目睹城市的繁華之后，她決心要賺很多錢，把父母接到城市，讓父母知道她的選擇是正確的。 可是很快，她就發(fā)現(xiàn)真實(shí)的情況和她想象的完全不一樣

24、。閨蜜的光鮮生活只是表面，實(shí)則也沒有多少錢，依賴于一個(gè)紈绔子弟，而非一份正當(dāng)?shù)墓ぷ?。而她既沒有學(xué)歷、又沒有美貌，也不適應(yīng)城市生活，閨蜜也自顧不暇，沒有時(shí)間和多余的錢幫助她。這樣的她，連生活下去都成問題，更別說賺大錢了。倔強(qiáng)的她沒有因此放棄，而是更加堅(jiān)定要作為一個(gè)異鄉(xiāng)人留在這里打拼，相信自己一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 一開始，她只能做清潔工、洗碗工等不需要學(xué)歷的工作，住在樓梯間，一日三餐只吃一餐。周圍的人對(duì)于一個(gè)年輕女孩做這類型工作都會(huì)投以異樣的眼光，在發(fā)現(xiàn)她一口鄉(xiāng)音的時(shí)候就立即轉(zhuǎn)為理所當(dāng)然的表情。自尊心強(qiáng)的她受不了這兩種目光，在工作的時(shí)候默默地留意城市人說話的語音語調(diào)，和內(nèi)容。 當(dāng)

25、她做到說話的時(shí)候沒有人能聽出她來自鄉(xiāng)下的時(shí)候，她開始到各家小企業(yè)應(yīng)聘。雖然她應(yīng)聘的崗位都是企業(yè)里最基層的職位，但是她依然到處碰壁。最后終于有一家企業(yè)愿意聘用她，但是工資只有行情的一半，而且工作又多又累。盡管如此，她還是簽了合同上班了。她每天都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待同事們的叫喚，偷偷地觀察別人，謙卑地請(qǐng)教別人關(guān)于工作上的問題。也許是她的態(tài)度良好，工作盡責(zé)，同事們都愿意在空閑的時(shí)候教她一些東西，讓她受益匪淺。她一天一天地學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著，慢慢脫離了以前鄉(xiāng)下的生活，一步一步地走進(jìn)城市。1. 豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光，促進(jìn)全班同學(xué)的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學(xué)

26、營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 4. 有效的利用活動(dòng)的過程及其形式，讓大家感受到我們班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。四、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月27日星期四五、活動(dòng)參與對(duì)象：房產(chǎn)Q1141全體及“家屬”六、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)七、活動(dòng)流程策劃：1、27日8點(diǎn)在校訓(xùn)時(shí)集合，乘車2、9點(diǎn)前往華農(nóng)油菜基地、果園，賞花攝影3、10點(diǎn)30，回農(nóng)家樂開始做飯，進(jìn)行“我是廚王”大比拼4、1點(diǎn)30，收拾食品殘物，開始集體活動(dòng)5、4點(diǎn)，乘車返校八、職能分工及責(zé)任定崗1、調(diào)研組：負(fù)責(zé)前期的選址、策劃的撰寫、實(shí)地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗(yàn)   組長(zhǎng)：金雄 &#

27、160; 成員：吳開慧2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)登記參加春游的人數(shù)，乘車前的人數(shù)的登記，集體活動(dòng)時(shí)同學(xué)的請(qǐng)假的審批，安全知識(shí)的培訓(xùn)與教育，午餐制作的人員分組   組長(zhǎng)：徐楊超  成員：王沖3、食材采購組：根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費(fèi)用合理購買食材   組長(zhǎng)：胡晴瑩  成員：何曉藝4、活動(dòng)組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動(dòng)期間的活動(dòng)的組織   組長(zhǎng)：武男    成員：馮薏林5、廚藝大賽組織組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)各個(gè)小組的午餐

28、的準(zhǔn)備，最后負(fù)責(zé)從五個(gè)小組里推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費(fèi)用全免）   組長(zhǎng)：朱忠達(dá)   成員：嚴(yán)露6、財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的報(bào)賬及最后的費(fèi)用的收取，做好最后的決算向全班報(bào)告   組長(zhǎng)：楊雨7、督導(dǎo)組：負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工   組長(zhǎng)：葉青青【注】以上只是大致的責(zé)任定崗，組長(zhǎng)負(fù)主責(zé)，各小組要相互配合，相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認(rèn)真完成任務(wù)九、注意事項(xiàng)1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學(xué)生干部，學(xué)生干部要起帶頭作用2、食材的購買不

29、要太復(fù)雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學(xué)習(xí)下烹飪知識(shí)，注意食材購買的質(zhì)和量3、注意提醒大家 充足電，隨時(shí)保持通訊暢通，有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī)，組織大家多拍幾張全家福4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學(xué)們能增加了解，班委們能更好的了解同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，增進(jìn)感情   各組應(yīng)在規(guī)定時(shí)間前把活動(dòng)準(zhǔn)備情況向督導(dǎo)組報(bào)告，出現(xiàn)緊急情況要第一時(shí)報(bào)告。督導(dǎo)組也可以及時(shí)把活動(dòng)的準(zhǔn)備情況在班委群公布，實(shí)時(shí)互動(dòng)。中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們

30、要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福!鷹之歌高爾基（俄羅斯） 時(shí)間:2011-12-26 作者: 高爾基蛇，高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤成一圈，望著海。 太陽高高的在天空中照耀著，群山向天空中噴出熱氣，波浪在下面沖擊著石頭。沿著山谷，在黑暗中、在飛沫里，山泉轟隆隆地沖擊著石頭，迎著大海奔騰而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫里，它切開山嶺，怒吼著倒入海去。 忽然，在蛇所呆的那個(gè)山谷里，天空中墜下一只胸膛受傷、羽毛上染著血跡的鷹。他短促地叫了

31、一聲，墜在地上，懷著無可奈何的憤怒，胸膛撞在堅(jiān)硬的石頭上。 蛇嚇了一大跳，敏捷地爬開。但是，馬上看出這鳥兒的生命只能維持兩、三分鐘了。他爬到那受傷的鳥兒跟前，面對(duì)著他輕聲地說： "怎么啦，你要死了么？" "是的，要死了。"鷹深深地嘆了一口氣回答說。 "啊，我美好的生活過了，我懂得什么是幸福。我英勇地戰(zhàn)斗過了，我見過天！哦，你是不會(huì)那么近的看到天的。唉，你這可憐蟲。" "那有什么了不起。天么？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在這里很好，又溫暖、又滋潤(rùn)。"蛇對(duì)那自由的鳥兒這樣回答。他聽了那鳥兒的胡言亂語，心中暗暗好笑

32、。而且，蛇還這樣想： "哼，飛也好、爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵的？" 但是，那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微的挺起身來，向山谷里看了一眼。水穿過灰色的石頭滴下來，陰暗的山谷里氣悶不堪，散發(fā)這腐臭的氣味。鷹使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起來： "啊，要是能夠再飛到天上去一次，那該多好呀！我要把敵人緊壓在胸膛的傷口上，讓我的血嗆死他。哦，戰(zhàn)斗是多么幸福??！" 但是，蛇卻想到："天上的生活嗎，哦，大概的確是很愉快的吧。要不然為什么他要呻吟呢？" 他給那自由的鳥兒出了個(gè)主意。 "哎，那么，你挪到山谷邊，跳下去

33、。也許翅膀會(huì)把你托起來，你就可以在你的世界里再活一些時(shí)候啦。" 鷹顫抖了一下，高傲地叫了一聲，順著石頭上的黏液滑到懸崖邊上。到了邊上，他伸開翅膀，胸中吸足了氣，眼睛里閃著光輝，向下面滾去。他像石頭似的順著山崖滑下去，迅速地下墜。啊，翅膀折斷，羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入，泡沫里映著血，沖到海里去。海浪發(fā)出悲傷的吼聲撞擊著石頭，那鳥兒連尸體都看不見了。 蛇躺在山谷里，對(duì)于那鳥兒的死亡，對(duì)于那向往天空的熱情，想了很久。他注視著那令人看了總要產(chǎn)生幸福的幻想的遠(yuǎn)方："那死去的鷹，他在這沒有底、沒有邊的天上，究竟看見了什么呢？象他這樣，為什么在臨死的時(shí)候，要為了熱愛飛到天空中去而

34、心里苦惱呢？嗨，我只要飛到天空中去一次，不久就可以把這一切看清楚了。"說了就做。他盤成一圈兒，向天空中跳去，象一條窄長(zhǎng)的帶子似的，在太陽光下閃耀了一下。 天生要爬的是飛不起來的，這他忘記了。結(jié)果掉在石頭上，嗯，不過沒有摔死。他哈哈大笑起來： "哈哈，你們瞧哇，飛到天空中去有什么好呀？好就好在掉下來了嗎？嘿嘿，可笑的鳥兒呀，他們不懂得地上的好處，呆在地上就發(fā)愁，拼命想飛到天空中去，到炎熱的天空中去追求生活。天上不過空空洞洞，那里光明倒是很光明的。但是沒有吃的東西，沒有支持活的東西的立腳點(diǎn)。嗨，為什么要高傲呢？為什么埋怨呢？為什么要拿高傲來掩飾自己的狂熱的愿望呢？自己不能生活下

35、去，為什么要埋怨呢？哼，可笑的鳥兒呀。不過，現(xiàn)在我再也不會(huì)受他們的騙了，我什么都懂得了，我見過了天。我已經(jīng)飛到天空中去過，而且把天空打量了一下，認(rèn)識(shí)到了掉下來的滋味兒。但是沒有摔死，自信心倒是更強(qiáng)了。哦，讓那些不喜歡地上的，靠欺騙去生活吧。我是懂得真理的，他們的口號(hào)，我不會(huì)相信了。我是大地的造物，我還是靠大地生活吧。"于是，他就在石頭上自豪地盤成一團(tuán)。 海還在燦爛的光輝中閃耀，浪濤威嚴(yán)地沖擊著海岸。在浪濤的吼聲中，轟隆隆地響著頌贊那高傲的鳥兒的歌聲。山巖被浪濤沖擊得發(fā)抖，天空被那威嚴(yán)得歌聲震撼得戰(zhàn)栗了。 我們歌頌勇士們的狂熱的精神。勇士們的狂熱的精神，就是生活的真理。啊，勇敢的鷹，在

36、和敵人的戰(zhàn)斗中，你流盡了血。但是，將來總有一天，你那一點(diǎn)一滴的熱血將像火花似的，在黑暗的生活中發(fā)光。許多勇敢的心，將被自由、光明的狂熱的渴望燃燒起來。你就死去吧。但是，在精神剛強(qiáng)的勇士們的歌曲里，你將是生動(dòng)的模范，是追求自由、光明的號(hào)召。 我們歌頌勇士們的狂熱的精神！偉大的渴望尼采 （德國） 時(shí)間:2011-12-25 作者: 尼采 分享到： QQ空間 新浪微博 騰訊微博 人人網(wǎng) 百度搜藏 百度空間 豆瓣網(wǎng) 復(fù)制2 哦，我的靈魂喲，我已教你說“今天”“有一次”“先前”，也教你在一切“這”和“那”和“彼”之上跳舞著你自己的節(jié)奏。 哦，我的靈魂喲，我在一切僻靜的角落救你出來，我刷去了你身上的塵土，

37、和蜘蛛，和黃昏的暗影。 哦，我的靈魂喲，我洗卻了你的瑣屑的恥辱和鄙陋的道德，我勸你赤裸昂立于太陽之前。 我以名為“心”的暴風(fēng)雨猛吹在你的洶涌的海上；我吹散了大海上的一切云霧；我甚至于絞殺了名為罪惡的絞殺者。 哦，我的靈魂喲，我給你這權(quán)利如同暴風(fēng)雨一樣地說著“否”，如同澄清的蒼天一樣的說著“是”：現(xiàn)在你如同光一樣的寧靜，站立，并迎著否定的暴風(fēng)雨走去。 哦，我的靈魂喲，你恢復(fù)了你在創(chuàng)造與非創(chuàng)造以上之自由；并且誰如同你一樣知道了未來的貪欲？ 哦，我的靈魂喲，我教你侮蔑，那不是如同蛀一樣的侮蔑，乃是偉大的，大愛的侮蔑，那種侮蔑，是他最愛之處它最侮蔑。 哦，我的靈魂喲，我被你如是說屈服，所以即使頑石也被你說服；如同太陽一樣，太陽說服大海趨向太陽的高邁。 哦