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文檔簡介
1、1會計學愛蓮說唯美配樂全面愛蓮說唯美配樂全面曉出凈慈寺送林子方 (宋) 楊萬里畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 采蓮曲采蓮曲江南可采蓮江南可采蓮 蓮葉何田田蓮葉何田田魚戲蓮葉間魚戲蓮葉間 魚戲蓮葉東魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉西 魚戲蓮葉南魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北魚戲蓮葉北小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭楊萬里小池1、愛蓮說愛蓮說選自選自 作者是作者是 , 字字 , 朝朝 , 家。家。2、愛蓮說愛蓮說是一篇是一篇 ,通常借,通常借_ 說明說明 . 3、生字注音:、生字注音: 甚蕃(甚蕃( ) 不蔓(不蔓( )不枝)不枝 褻(褻( )玩)玩 鮮(鮮( )有聞)有聞1、愛蓮
2、說愛蓮說選自選自 周元公集周元公集作者是作者是周敦頤周敦頤 , 字字茂叔茂叔 , 宋宋 朝朝 ,哲學哲學 家。家。2、愛蓮說愛蓮說是一篇是一篇 說說 ,通常借,通常借 某一事物某一事物 說明說明 道道 理理 . 3、生字注音:、生字注音: 甚蕃(甚蕃( fn ) 不蔓(不蔓( mn )不枝)不枝 褻(褻( xi )玩)玩 鮮(鮮( xin )有聞)有聞作者簡介: 周敦頤,(1017 1073),宋代著名的唯心主義哲學家。字茂叔,道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書屋講學,世稱“濂溪先生”。宋代理學創(chuàng)始人,著周元公集。愛蓮愛蓮 說說周周敦敦dndn頤頤 yy注注 音音朗讀要求朗讀要求1、讀準字
3、音、讀準字音2、速度舒緩一些、速度舒緩一些3、注意抑揚頓挫,要有高、注意抑揚頓挫,要有高 低起伏低起伏4、讀出感情、讀出感情水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。多多唐代唐代水上、地上水上、地上各種草木的花,各種草木的花,值得愛的很多。值得愛的很多。晉朝的陶淵明惟晉朝的陶淵明惟獨愛菊。自唐朝獨愛菊。自唐朝以來,世上的人以來,世上的人們很喜愛牡丹。們很喜愛牡丹。值得值得很很予予獨愛蓮之出獨愛蓮之出淤泥而不淤泥而不染染,濯濯清漣而不清漣而不妖妖,中通外直,不中通外直,不蔓蔓不不枝枝,香,香遠遠 益益清,亭亭凈清,亭亭凈植植,可遠觀而不,可遠觀而不可可褻褻玩焉。玩焉。沾染
4、沾染美麗而不美麗而不莊重莊重豎立豎立親近而不莊重親近而不莊重我唯獨喜愛蓮從淤我唯獨喜愛蓮從淤泥里長出來卻不受泥里長出來卻不受污染,在清水里洗污染,在清水里洗滌卻不顯得妖艷;滌卻不顯得妖艷;它的莖內空外直,它的莖內空外直,不牽牽連連,不枝不牽牽連連,不枝枝節(jié)節(jié);香氣遠播枝節(jié)節(jié);香氣遠播,越發(fā)清香;潔凈,越發(fā)清香;潔凈地挺立在水上,可地挺立在水上,可以在遠處觀賞卻不以在遠處觀賞卻不能貼近去玩弄它。能貼近去玩弄它。我我洗滌洗滌長藤蔓長藤蔓 長枝節(jié)長枝節(jié)更加更加到遠處到遠處予予謂謂菊菊,花之隱逸,花之隱逸者也;牡丹者也;牡丹,花之富貴,花之富貴者也;蓮,者也;蓮,花之花之君子君子者也者也。認為認為品德
5、高尚品德高尚的人的人我認為菊,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮,是花中的君子。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。YY嘆詞嘆詞XinXin少,難得少,難得應當應當唉,喜愛菊花的,陶淵明以后就很少聽到了。喜愛蓮花的,像我一樣的還有什么人呢?喜愛牡丹的人,當然很多了。什么什么予獨愛蓮之出淤泥而不染予獨愛蓮之出淤泥而不染結構助詞,的結構助詞,的助詞,用在主謂之間,取消助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性句子獨立性無絲竹之亂耳,無案牘之勞形無絲竹之亂耳,無案牘之勞形何陋之有何陋之有助詞,賓語前置的標志助詞,賓語前置的標志愛蓮說 水陸草木之花,可水陸草木之花,可愛者甚蕃。
6、晉陶淵明獨愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎何人?牡丹之愛,宜乎眾矣眾矣!周敦頤周敦頤yyfnfnyyzhuzhulinlinmnmnxix
7、iyyyyxinxin2.2.字義字義(1)濯清漣而不)濯清漣而不妖妖 (2)香遠)香遠益益清清 (3)濯濯清漣而不妖清漣而不妖 ( ) (4)不可)不可褻玩褻玩焉。(焉。(美麗而不莊重美麗而不莊重更更洗滌洗滌親近而不莊重親近而不莊重思考:思考:1,作者分別從哪些方面描寫,作者分別從哪些方面描寫蓮花的?又賦予蓮花哪些品格蓮花的?又賦予蓮花哪些品格?蓮蓮生長環(huán)境生長環(huán)境體態(tài)體態(tài)香氣香氣風度氣質風度氣質出淤泥而不染出淤泥而不染濯清漣而不妖濯清漣而不妖中通外直,不蔓不枝中通外直,不蔓不枝 香遠益清香遠益清亭亭凈植,可遠觀而不亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩可褻玩(高潔)(質樸)(正直)(芳香)(莊重)思考
8、:思考:2,作者僅僅是寫蓮花嗎?本,作者僅僅是寫蓮花嗎?本文用了什么表現(xiàn)手法?表達了文用了什么表現(xiàn)手法?表達了作者什么思想感情?作者什么思想感情?陋室陋室物志安貧樂道安貧樂道高潔傲岸高潔傲岸物物出淤泥而不染出淤泥而不染志志蓮花蓮花不同流合污不同流合污純潔純潔潔身自愛潔身自愛最能概括蓮高貴品質的中心句:最能概括蓮高貴品質的中心句:蓮,花之君子者也!出淤泥而不染出淤泥而不染濯清漣而不妖濯清漣而不妖中通外直中通外直不蔓不枝不蔓不枝香遠益清香遠益清亭亭凈植亭亭凈植可遠觀而不可褻玩可遠觀而不可褻玩不與世俗同流合污不與世俗同流合污純真自然不顯媚態(tài)純真自然不顯媚態(tài)正正直直不攀附權貴不攀附權貴美名遠揚美名遠揚
9、志潔行廉志潔行廉自尊自愛令人尊敬自尊自愛令人尊敬陶淵明為何愛菊?世人為何愛牡丹?菊菊隱隱逸逸者者牡牡丹丹富富貴貴者者正面襯托正面襯托反面襯托反面襯托君子君子高潔質樸高潔質樸潔身自好潔身自好不與世俗不與世俗同流合污同流合污隱居避世追名逐利蓮惋惜惋惜鄙視鄙視贊揚贊揚1 1、文體:一為、文體:一為“銘銘”,一為,一為“說說”;2 2、句式:、句式:陋陋以駢句為主,以駢句為主,愛愛則則以散句為主;以散句為主;3 3、線索:、線索:陋陋以以“惟吾德馨惟吾德馨”引領全引領全文,文,愛愛以以“愛愛”貫穿始終。貫穿始終。相同點不同點2、用原文的語句回答。、用原文的語句回答。(1)文中體現(xiàn)菊花高潔、質樸的句子:
10、)文中體現(xiàn)菊花高潔、質樸的句子: (2)比喻君子不同流合污的語句:)比喻君子不同流合污的語句: (3)比喻君子美名遠揚的語句:)比喻君子美名遠揚的語句: (1)予謂菊,花之隱逸者也)予謂菊,花之隱逸者也(2)出淤泥而不染)出淤泥而不染(3)香遠益清)香遠益清 請抓住請抓住“竹竹”這一植物的特點這一植物的特點,賦予它某種精神品質,寫一段,賦予它某種精神品質,寫一段(50到到80字左右)話。字左右)話。曉出凈慈寺送林子方 (宋) 楊萬里畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 1、愛蓮說愛蓮說選自選自 周元公集周元公集作者是作者是周敦頤周敦頤 , 字字茂叔茂叔 , 宋宋 朝朝 ,哲學哲學 家。家。2、愛蓮說愛蓮說是一篇是一篇 說說 ,通常借,通常借 某一事物某一事物 說明說明 道道 理理 . 3、生字注音:、生字注音: 甚蕃(甚蕃( fn ) 不蔓(不蔓(
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