小學(xué)科技節(jié)活動

1、2013年四聯(lián)小學(xué)科技節(jié)活動方案一、活動背景為貫徹實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時為響應(yīng)龍崗區(qū)第五屆中小學(xué)頭腦奧林匹競賽活動的相關(guān)要求，并充分踐行學(xué)?！捌肺督逃钡慕逃砟?，經(jīng)學(xué)校討論決定，在四月份舉辦2013年四聯(lián)小學(xué)科技節(jié)活動。科技節(jié)活動的開展是為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。同時科技節(jié)也是展示我?？萍继厣囊粋€窗口，希望全體師生高度重視，積極參與。二、組織機構(gòu)為了保證本屆科技節(jié)活動順利、有序、高效落實，學(xué)校成立“2013年四聯(lián)小學(xué)科技節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小

2、組。人員安排：組 長：胡碧波副組長：袁 才成 員：陳育華、曾偉宏、洪偉林、杜 偉、劉月香、吉建華、黃寶明、張庭金、劉惠武二、活動項目現(xiàn)場比賽項目：1、紙飛機直線距離；2、紙飛機穿環(huán)；3、雞蛋碰地球；4、牙簽搭塔；5、紙船承重；6、紙陀螺；7、四驅(qū)車快速組裝?，F(xiàn)場展評項目：1、創(chuàng)意設(shè)計展評；2、科幻畫展評；3、小發(fā)明作品展評；4、科技實踐活動報告（科技小論文）展評；5、包裝盒創(chuàng)意制作展評。6、生態(tài)瓶制作展評。比賽區(qū)域：待定三、活動時間5月7、8日四、活動對象：全體學(xué)生。五、活動具體安排：1. 時間安排： 4月15日4月19日，宣傳動員，活動準(zhǔn)備；4月19日5月6日，分年級組進(jìn)行預(yù)賽，各班做好選手

3、報名工作；5月7、8日，學(xué)校決賽階段，分場地比賽，展評；5月10日，總結(jié)表彰。 2. 各項目負(fù)責(zé)人員安排（黑色字體的老師擔(dān)任項目組長）：總負(fù)責(zé)人：杜偉，劉月香（1）紙飛機直線距離：鄒仕輝、李培、肖優(yōu)美、羅劍鋒（2）紙飛機穿環(huán)：吉建華、羅永福、黎小燕 、鄧艷（3）雞蛋碰地球：劉月香、陳純、蔡天曉、陳益祥、饒偉召（4）牙簽搭塔：劉惠武、羅火添、鄧燕珊、曾深萍（5）紙船承重：黃寶明、黃軍政、趙康、陳隆慶（6）紙陀螺：張庭金、胡琦、羅麗邊、賴秋英、莊夏妮（7）四驅(qū)車快速組裝：杜偉、楊時秀、雷雨倩、聶建平（8）創(chuàng)意設(shè)計展評：張庭金（9）科幻畫展評：王利瓊、顏燕翔（10）小發(fā)明作品展評：吉建華（11）科技

4、實踐活動報告（科技小論文）展評： 杜偉（12）包裝盒創(chuàng)意制作展評：劉惠武（13）生態(tài)瓶制作展評：劉月香3. 本屆科技節(jié)要做到分工明確，責(zé)任落實，宣傳到位，發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。4. 本屆科技節(jié)以班級為基本組織單位，學(xué)校將專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎，并按照各班所獲獎項比例，在相應(yīng)的品味班評比中給予加分鼓勵。5. 活動宣傳：充分利用“品味報”，校園廣播，宣傳展板等校內(nèi)宣傳資源，做好科技節(jié)宣傳準(zhǔn)備工作。班主任向?qū)W生宣講科技節(jié)活動方案，并鼓勵學(xué)生踴躍參加科技節(jié)的各種比賽活動。6. 報名要求：現(xiàn)場比賽項目共7項，請各班班主任

5、提前做好選手報名工作，報名表在杜偉老師電腦的“現(xiàn)場比賽項目報名”共享文件夾里，請在報名表相應(yīng)位置填好本班選手報名信息。報名截止日期5月6日?，F(xiàn)場展示項目共5項，由各班班主任收集好學(xué)生作品后，填寫好匯總表，匯總表在杜偉老師電腦的“現(xiàn)場展示項目報名”共享文件夾里，請在匯總表相應(yīng)位置填好本班選手的作品信息。截止日期5月6日。注：（1）創(chuàng)意設(shè)計作品完成后直接交到張庭金老師處（四年級辦公室）。（2）科幻畫作品貼好標(biāo)簽后交到王利瓊老師處（美術(shù)辦公室）。（3）小發(fā)明作品，生態(tài)瓶制作，包裝盒創(chuàng)意制作的實物作品不用上交，只需要在作品上貼好標(biāo)簽，在5月7日比賽當(dāng)天放到學(xué)校指定地點參加展評即可。（4）科技實踐活動報

6、告（科技小論文）作品必須是電子版，并在文件名上注明班級和姓名信息，拷貝到杜偉老師的“科技實踐活動報告（科技小論文）清單”共享文件夾里。深圳市四聯(lián)小學(xué)2013年4月11日現(xiàn)場比賽項目：附件1：紙飛機直線距離比賽規(guī)則附件2：紙飛機穿環(huán)比賽規(guī)則附件3：雞蛋碰地球比賽規(guī)則附件4：牙簽搭塔比賽規(guī)則附件5：紙船承重比賽規(guī)則附件6：紙陀螺比賽規(guī)則附件7：四驅(qū)車快速組裝比賽規(guī)則現(xiàn)場展評項目：附件8：創(chuàng)意設(shè)計展評比賽規(guī)則附件9：科幻畫展評比賽規(guī)則附件10：小發(fā)明作品展評比賽規(guī)則附件11：科技實踐活動報告（科技小論文）展評比賽規(guī)則附件12：包裝盒創(chuàng)意制作展評比賽規(guī)則附件13：生態(tài)瓶制作展評比賽規(guī)則附件1：手?jǐn)S紙飛

7、機直線距離比賽規(guī)則特別提醒：每班限報6人（男子組3人，女子組3人）。1、學(xué)校統(tǒng)一提供A4打印紙2張。2、參賽選手必須在20分鐘內(nèi)，現(xiàn)場制作2架紙飛機，并在自己的紙飛機上寫上自己的姓名及班級。折好的紙飛機寬度不小于4cm，長度不小于10cm。3、紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。4、制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。5、手?jǐn)S紙飛機直線距離競賽場地為長50米×寬6米（或指定室內(nèi)場地），投擲區(qū)為長2米×寬1.5米。6、選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線，且至少要有一只腳沒有離地。

8、7、手?jǐn)S飛機放飛后以投擲線到飛機機頭的直線距離為該輪成績。8、為了便于管理，手?jǐn)S紙飛機每個參賽選手一次連投2輪。9、手?jǐn)S直線距離成績?nèi)∽罴岩惠啚樽詈蟪煽儭?10、如成績相同可參看其他輪次成績好壞決定名次，若仍然相同可加賽決定。附件2：紙折飛機穿環(huán)賽規(guī)則特別提醒：每班限報6人（男子組3人，女子組3人）。各班可按男子、女子各報3名選手參賽，不設(shè)助手。參賽選手必須在8分鐘內(nèi)，用學(xué)校統(tǒng)一提供的2張標(biāo)準(zhǔn)A4紙現(xiàn)場制作1-2架紙飛機。紙張只能折疊，不能撕、剪、訂、膠粘、懸掛重物。參賽選手完成制作即可按編排順序進(jìn)入穿環(huán)比賽。每名參賽選手先在3米投擲線外向直徑0.8米的圓環(huán)投擲紙飛機，投中一次即可晉級取得積分

9、資格，可投3次。然后退到5米投擲線外進(jìn)行積分投擲?？赏?次，每次投中圓環(huán)積3分，未投中或踩線犯規(guī)不積分。按積分情況分組設(shè)立一、二、三等獎。每次投完，自己檢回紙飛機。最后投完，將2架紙飛機全部交給裁判查驗、保管，并在成績單上簽名。否則，成績無效。附件3：特別提醒：此項比賽僅限三年級以上（包括三年級）學(xué)生參加，名額不限?！半u蛋碰地球”比賽規(guī)則要求將一枚普通生雞蛋從四樓上拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂和裝置不損壞的前提下，總質(zhì)量越輕得分越高。雞蛋裝置在家先做好，比賽時帶到學(xué)校，不得使用可以黏著到地面的裝置（如膠帶，膠水等）。各班要做好參賽選手安全教育工作，不得做危險動作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽成績。1、比

10、賽前先到指定地點測量質(zhì)量。2、稱重后，當(dāng)比賽隊伍接收到“開始比賽”指令時，由選手?jǐn)y帶作品到指定位置做好拋出準(zhǔn)備，等信號響起時，選手應(yīng)立即將作品拋出，不得提前拋出，否則取消比賽成績。比賽只進(jìn)行1輪。3、作品著陸后，由工作人員將作品送到比賽檢查臺，然后由比賽選手將雞蛋從裝置中取出，交到檢查臺檢查是否有損壞。4、各班（三年級以上）先在班級舉行初賽，選出選手（男女不限）參加學(xué)校決賽。5、決賽時間：4月24日（暫定）附件4： 特別提醒：此項比賽僅限三年級以上（包括三年級）學(xué)生參加，每班限報男女各一組（每組2人）。牙簽搭塔比賽規(guī)則一、組隊要求：各班（三年級以上）先在班級舉行初賽，選出選手（男女不限）參加學(xué)

11、校決賽。比賽器材由自己準(zhǔn)備（牙簽一包、裁紙刀一把、土豆或蘿卜），本活動要求學(xué)生自己動手現(xiàn)場操作。二、比賽形式：限時搭塔。1、圖案為自行設(shè)計的寶塔。只能使用規(guī)定工具。2、搭塔時間： 60分鐘3、牙簽數(shù)量： 100-200三、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為100分。以總分評出一、二、三等獎。 1. 利用率：滿分為20分。最少使用100根牙簽，少一根扣0.5分，扣滿20分止。 2. 時間性：滿分為20分。在60分鐘時間內(nèi)完成為滿分，每超過1分鐘扣除5分，以此類推。超過40分鐘未完成者取消總分成績。3.藝術(shù)性：滿分為20分。 圖案難度滿分為8分，圖案創(chuàng)意滿分為6分，圖案美觀滿分4分，圖案搭配滿分為2。4. 高度40

12、分：達(dá)到50厘米為滿分，少一厘米扣一分，扣完40分為止。四、比賽時間：4月24日（暫定）。附件5： 特別提醒：比賽僅限一、二年級參加。每班限報男女各5人。附件6：特別提醒：比賽僅限一、二年級參加。每班限報男女各5人。紙陀螺比賽規(guī)則1、制作紙陀螺的材料：卡紙做陀螺身體，牙簽做陀螺中心軸，可以使用粘合劑，除卡紙外的其他材料全部由學(xué)生自己準(zhǔn)備。2、陀螺的大小、輕重、高度，中心軸的長短，不受限制。3、計時方法：從陀螺中心軸接觸桌面，開始旋轉(zhuǎn)起計時至陀螺停止轉(zhuǎn)動或離開桌面時為陀螺轉(zhuǎn)動的時間，比誰的陀螺轉(zhuǎn)動的時間最長。4、每位同學(xué)兩次機會，記一次最好成績。5、參加比賽的同學(xué)不能調(diào)換陀螺，不得代人參加比賽。

13、6、比賽過程場如有爭議，服從裁判的解釋。附件7：特別提醒：此項比賽僅限三年級以上（包括三年級）學(xué)生參加。每班限報男女各3人。四驅(qū)車快速組裝比賽規(guī)則1、參賽模型限用（待定）品牌四驅(qū)車，四驅(qū)車拼裝時間為40分鐘。2、選手自帶拼裝工具和電池，但不允許攜帶拼裝成型的模型車及零部件進(jìn)場否則取消比賽資格。 3、正式拼裝前裁判統(tǒng)一安排2分鐘時間由各選手打開包裝盒隔著部件袋檢查零部件，如發(fā)現(xiàn)損壞及缺少零部件應(yīng)立即報告裁判員進(jìn)行調(diào)換。檢查過程中選手不可以拆模具及撕盒內(nèi)包裝袋。比賽正式開始后缺少零部件及零件損壞的情況均由該選手本人擔(dān)當(dāng)責(zé)任裁判及其他選手不得提供幫助。4、檢查完畢的選手一律退離桌子0.5米等待裁判口

14、令。比賽自裁判發(fā)出“開始”口令時開始計時，口令發(fā)出后參賽者方可上前拼裝，至裝配完整的賽車。 5、安裝完畢的選手必須立即把賽車放入跑道，如在跑道中能正常行駛1圈裁判停表發(fā)計時牌。如果出現(xiàn)掉零件、或不能正常行駛，選手必須把賽車拿離跑道，繼續(xù)拼裝。不得在跑道旁拼裝修車，如干擾到其他選手比賽裁判立即取消其比賽成績。 6、拼裝過程中不得交頭接耳或接受他人提示和幫助，不得替他人拼裝，不得干擾他人、借用他人的工具和電池，違反上述規(guī)定者取消比賽資格。沒有成績。 7、裁判按完成拼裝的順序登記各選手拼裝成績，成績單裁判員簽名后應(yīng)交給項目裁判長簽名送交成統(tǒng)處。附件8： 特別提醒：比賽分為低、中、高三個年段。不限名額

15、。創(chuàng)意設(shè)計比賽規(guī)則一、題目：新型捕鼠法二、比賽形式：學(xué)校規(guī)定題目，學(xué)生自行在一張A4紙上設(shè)計解決方案。最好采用文字結(jié)合圖片的呈現(xiàn)方式。統(tǒng)一在A4紙的右上角注明姓名，班級信息。三、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為100分。以總分評出一、二、三等獎。 1.新穎性：滿分為20分。2.創(chuàng)造性：滿分為30分。3.可行性：滿分為20分。4.幽默性：滿分為20分。 5.美觀性：滿分為10分。附件9： 特別提醒：比賽分為低、中、高三個年段。不限名額?？苹卯嬚乖u比賽規(guī)則科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來的人類生產(chǎn)、生活的情景。參賽作品要求： 1參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩

16、畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。 2參賽作品規(guī)格為54×38。作品要求干凈、整潔。3參賽作品限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品。不接受集體作品參賽。 4參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。 5凡有下列情況之一者不予參賽： （1）出現(xiàn)科學(xué)性錯誤的； （2）畫幅尺寸不符合規(guī)定的； （3）把科學(xué)和神話混淆的； 作品標(biāo)簽格式：作品名稱學(xué)生姓名班級輔導(dǎo)教師作品簡介附件10：特別提醒：比賽分為低、中、高三個年段。不限名額。小發(fā)明作品展評比賽規(guī)則小發(fā)明作品以自我設(shè)計，自我制作為主，是在日

17、常生活和學(xué)習(xí)中，對那些感覺用起來不稱心、不方便的、功能不強的東西，運用自己學(xué)過的科學(xué)知識，設(shè)計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。作品參賽方式參照“2013年四聯(lián)小學(xué)科技節(jié)活動方案”。作品標(biāo)簽格式：作品名稱學(xué)生姓名班級輔導(dǎo)教師作品簡介附件11： 特別提醒：比賽分為低、中、高三個年段。不限名額。科技實踐活動報告（科技小論文）展評比賽規(guī)則字?jǐn)?shù)600字以上。題目自擬，必須包含探究問題，探究過程和探究結(jié)論三部分。要求電子版，如出現(xiàn)上網(wǎng)抄襲的作品，一經(jīng)查實，取消展評資格，并通報批評。作品的具體形式如下：（一）科學(xué)觀察小論文科學(xué)觀察小論文，是指青少年對某事物或自然現(xiàn)象通過周密細(xì)致的觀察，并對取得的

18、材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的分析、綜合研究后得出結(jié)論，作出科學(xué)的解釋和描述。需要注意的是，科學(xué)觀察小論文中研究的對象是客觀存在的自然事物或現(xiàn)象，所觀察的對象、過程和它產(chǎn)生的條件、各種現(xiàn)象，不能附加人為的任何條件或個人偏見。另外，觀察是一項長期的、系統(tǒng)的、反復(fù)進(jìn)行的活動，需要作者耐心、細(xì)致、鍥而不舍的精神。（二）科學(xué)實驗小論文科學(xué)實驗小論文，有時也稱實驗報告，是青少年對研究的對象創(chuàng)設(shè)特定的條件，經(jīng)過反復(fù)實驗，對獲取的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合得出結(jié)論而寫出的文章。它著眼于對實驗過程的客觀敘述以及實驗現(xiàn)象的科學(xué)解釋。（三）科學(xué)考察小論文你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染程度、某地空氣污染源，弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動植物資源及分布情況等，你就得實地考察。通過調(diào)查、訪問、實地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學(xué)考察小論文。有時也稱為科學(xué)考察報告、科學(xué)調(diào)查報告。附件12： 特別提醒：比賽分為低、中、高三個年段。不限名額。包裝盒創(chuàng)意制作展