中考說明文知識專項復習清單

1、中考說明文知識專項復習清單一、備考策略任何文段的考查都側(cè)重兩方面，一是信息的篩選，二是 對閱讀材料的理解和分析，閱讀要扎實精細。從整體上把握,注意句與句，段與段之間的聯(lián)系。做題時要牢記：“答案不在你的腦子里，答案只在原文 中”，無論任何情況下，作答既要較好地忠實于原文，忠實 于作者的主張，又要體現(xiàn)個性和獨特見解。說明文是以介紹知識為目的的，因此說明文閱讀測試的 目標就是理解，包括對詞語的理解、對句子的理解、對說明 中心的理解、對說明順序的理解、對說明方法的理解等。由 于任何知識的介紹都離不開概念，而介紹高科技知識的中新 概念又特別多，所以，準確理解概念的含義是解答說明文閱 讀試題的一個關鍵。二

2、、知識要點說明文的概念2、說明文的分類 3、明確說明對象及特 性說明方法及作用常見：下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打 比方、畫圖表等說明順序說明文的語言說明文的結(jié)構三、答題原則：說明文閱讀3步曲：閱讀材料，明確對象及特點，理清脈絡，；審明題干，確定范圍，找準信息點由處；準確摘取，綜合分析，準確全面分點作答。四、解題技巧歷年來說明文閱讀的考題，基本上就是那么幾方面內(nèi)容：內(nèi)容的整體理解，信息的篩選概括；說明對象及其特征的把握；說明結(jié)構和順序的理解把握 ；說明方法及作用的辨 別與分析；說明語言的把握、關鍵詞句的辨析 ；運用文中知識 分析解決實際問題等。把握說明對象及特征；明確說明的順 序，

3、理解說明的方法及作用；體會說明文語言的準確性。概括一一概括選文的說明對象，或給擬個標題。概括全 文的說明內(nèi)容，或莫一段的段意。應對策略：因為說明對象是一篇所要介紹的事物或事理，一般是一 個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：一看文題二看首 尾段。事物說明文指由被說明事物即可。事理說明文指由說 明內(nèi)容，形成一個短語：介紹了的。給擬標題，要體現(xiàn)簡明、新穎、概括的原則般為說明對象或說明內(nèi)容。說明內(nèi)容應是一句話， 以句子的形式由現(xiàn)，往往在開頭、 結(jié)尾。段意概括：先找中心句；不要用疑問代詞；沒有中心句 要摘要聯(lián)合，結(jié)合標點認真提煉。提煉一一給莫事物下定義， 或概述其形成過程、原理等O應對策略：下定義，是

4、對于說明對象的本質(zhì)屬性用簡潔明確的語言 加以概括說明。要用“什么是一種什么”的句式。概述其形成過程、原理等，一般從原文中找，但需要再 進一步理順，把零散的意思歸納到一個完整的大句子中。篩選一一通過問答題的形式，考查分析摘錄文中有關的重要信息能力。常用的疑問詞如：“有哪些” “為什么” “哪 幾個方面”等。應對策略：要審清題干的要求，或針對疑問詞，切忌答非所問。找 準原段，分析句意，把握句間關系，從相關的文段中準確摘 取有關的內(nèi)容信息。若是總分關系則用總寫句，標點十分重 要，一般一句介紹一個意思，注意全面概括，不要遺漏。必 須明確，本題考查對的感知篩選，一定要結(jié)合原文來答。說明方法一一說明方法及

5、其作用。常用說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方；分 類別、下定義、列圖表。說明方法的作用：舉例子：準確具體地說明了列數(shù)字：準確具體地說明了作比較：通過比較，更突生地說明了打比方：生動形象地說明了；下定義：科學準確地指生了事物的本質(zhì)特點分類別：條理清晰地說明了列圖表：直觀形象地說明了注意：書寫要認真準確、不能混淆“術語”。如：把“舉 例子”寫成“舉列子”，把“列數(shù)字”寫成“例數(shù)子”，把“打比方”寫成“比喻”等等?；卮鹫f明方法的作用必 須把這種方法和要說明對象的特征結(jié)合起來，順序一一考查說明的順序。如：的說明順序是什么？這樣安排順序有什么好處？按照事物發(fā)生發(fā)展的過程說明的是時間順序；按照實物

6、 的位置、形狀和構造等方位順序介紹的是空間順序；按照人 們認識事物的規(guī)律和事理的關系，說明事物以及事物內(nèi)部各 部分之間內(nèi)在聯(lián)系，采用邏輯順序。邏輯順序情況復雜些，需要注意具體形式的細分，常見 的邏輯順序有八種形式：由抽象到具體的順序；由主要到次 要的順序；由原因到結(jié)果的順序；由淺入深的順序；由現(xiàn)象到本質(zhì)的順序；由表及里的順序；由整體到局部的順序；由 特殊到一般的順序。結(jié)構一一分析結(jié)構的特點， 考察題型如：分析語段層次, 分析莫句、奧段在結(jié)構上的作用等。說明文在結(jié)構上的表現(xiàn)形式有總分式；并列式，幾個段落并列存在；程序式，說明的是生產(chǎn)過程；一般分析結(jié)構方面的作用，從句子的位置入手說明，如“總領全文

7、” “引起下文”、“總結(jié)上文”、“承上啟下”等。指代一一“這些條件”、“這種現(xiàn)象” “同樣道理”等在文中具體指代什么。一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有 時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。.語言一一莫個詞語能否刪去或調(diào)換，或自己從中找生一個能體現(xiàn)說明文語言“準確”特點的句子，并體會。應對技巧：先要答不能，然后再說明：這個詞的本義；在這個句子里起的作用；去掉后變成了什么，與客觀實際不符；所以這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。開放性試題一一考查與選文有關的語言知識、文化知識的積累；考查學生對選文閱讀后的感受、啟發(fā)、體會。具體的題型如：對選文的莫一內(nèi)容或形式，發(fā)表自己的看法，；結(jié)合選文的莫一內(nèi)容展開聯(lián)想；就談一點看法或設想等應對技巧：首先要領會題干的意思，根據(jù)題干要求進行 的