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文檔簡介

1、中考物理復(fù)習(xí)電流和電路一選擇題(共24小題)1如圖所示,一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時,吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是()A若相互吸引,一定帶正電B若相互吸引,一定帶負(fù)電C若相互排斥,一定帶正電D若相互排斥,一定帶負(fù)電2如圖所示,將塑料簽字筆的筆尾在頭發(fā)上摩擦幾下后用細(xì)線掛起來,靜止后,把帶負(fù)電的橡膠棒靠近筆尾,觀察到筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒,則簽字筆()A帶正電B帶負(fù)電C不帶電D摩擦?xí)r失去電子3四個懸掛著的帶電通草球,相互作用情況如圖所示,那么D球()A帶與A球不同種的電荷B帶與B球不同種的電荷C帶與C球不同種的電荷D一定帶正電荷4A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球,C是用毛皮摩擦過

2、的橡膠棒,A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示,由此判斷()A小球A帶正電B小球B帶正電C小球B可能不帶電D小球A可能不帶電5如圖所示,將甲、乙兩個質(zhì)量相等的帶電小球,先后放入一固定的內(nèi)壁光滑且絕緣的豎直平底圓管內(nèi),甲球靜止在圓管底部,乙球恰好能在甲球正上方某個位置(兩球未接觸)保持靜止,下列判斷正確的是()A兩小球帶異種電荷B乙球受到甲球的排斥力與乙球受到的重力是一對平衡力C乙球受到的合力不為零,且合力方向豎直向下D甲球?qū)σ仪虻呐懦饬Υ笥谝仪驅(qū)浊虻呐懦饬?我國東漢時期就有摩擦琥珀能吸引輕小物體的記載,則下列說法正確的是()A兩懸掛的泡沫小球經(jīng)毛皮摩擦后靠近時會相互吸引B玻璃棒與絲綢摩

3、擦?xí)r玻璃棒帶正電C摩擦過程可以創(chuàng)造電荷D原子對外不顯電性說明原子內(nèi)部沒有電荷7下列各組物質(zhì)中全部屬于導(dǎo)體的是()A塑料、陶瓷、油B塑料、大地、石墨C塑料、人體、銅D人體、銅、石墨8通常情況下,對下列物質(zhì)進(jìn)行分類,正確的是()A銅、鐵、陶瓷是金屬B鹽水、鋁、人體是導(dǎo)體C瀝青、冰、玻璃是晶體D酒精、水蒸氣、水是液體9某些物質(zhì)在溫度很低的情況下,電阻就變成0,這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際,則()A可用超導(dǎo)材料制作電爐絲B可用超導(dǎo)材料制作輸電線C可用超導(dǎo)材料制滑動變阻器的電阻絲D可用超導(dǎo)材料制作白熾燈泡的燈絲10在生產(chǎn)生活中,下列情況主要從材料導(dǎo)電性考慮的是()A用鐵制成煎鍋B用銅絲做導(dǎo)

4、線C用鋼絲制作彈簧D用鋁合金制作飛機(jī)的外殼11我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維產(chǎn)品,各項(xiàng)性能達(dá)到國際先進(jìn)水平,其密度是鋼的四分之一,強(qiáng)度是鋼的十倍它最適合用于制作()A汽車的底盤B產(chǎn)品包裝盒C打夯的重錘D航空器部件12關(guān)于信息和材料,下列說法正確的是()A超導(dǎo)材料可以應(yīng)用于電飯鍋的電熱絲B衛(wèi)星通信是依靠電磁波傳遞信息的C光纖通信是依靠激光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上多次發(fā)生折射來傳遞信息的D驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線來辨別鈔票真?zhèn)?3在如圖所示的電路中,正確的說法是()A閉合S1,斷開S2,L1發(fā)光,L2不發(fā)光B閉合S1,S2,L1,L2都發(fā)光CS1,S2都斷開,L1,L2都不發(fā)光D閉合S2,斷開S1,L1,L2都發(fā)光

5、14如圖所示,能直接測量通過燈L1的電流的電路是()ABCD15在如圖所示的四個電路中,哪個電路中三個電燈是并聯(lián)的()ABCD16汽車轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會撥動轉(zhuǎn)向橫桿,同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅,但其中一個損壞時,另一個仍能正常工作,下列說法正確的是()A兩燈一定是串聯(lián)B兩燈一定是并聯(lián)C兩燈的電阻一定相等D通過兩燈的電流一定相等17如圖所示的電路,下列說法正確的是()A只閉合開關(guān)S1,燈泡L1與滑動變阻器并聯(lián),電流表測干路電流B只閉合開關(guān)S2,燈泡L1與滑動變阻器并聯(lián)后再與L2串聯(lián)C閉合開關(guān)S1S2,燈泡L1L2并聯(lián)后再與滑動變阻器串聯(lián)D閉合開關(guān)S1S2,燈泡L2被短路,電壓表測燈泡

6、L1兩端的電壓18如圖所示的電路中有兩只燈泡L1、L2,現(xiàn)要使兩只燈泡并聯(lián)連接,下列做法正確的是()A閉合S1、S3,斷開S2B閉合S1、S2,斷開S3C閉合S2、S3,斷開S1D閉合S2,斷開S1、S319如圖所示電路,下列分析正確的是()A只閉合S1時,L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流B只閉合S2時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流C閉合S1、S2時,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流D閉合S1、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等20下面是小強(qiáng)同學(xué)對身邊的一些電路連接進(jìn)行觀察分析得出的判斷其中不正確的是()A廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動機(jī),它們有時同時工作,有時只有電動機(jī)

7、單獨(dú)工作它們是并聯(lián)的B馬路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅它們是串聯(lián)的C樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的D一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其它用電器使用時互不影響它們是并聯(lián)的21某學(xué)生在用伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動超過最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是()A電流表的“+”“”接線柱接反了B待測電阻的繞線斷了C線路接錯,誤把電壓表串連接入電路D電流表量程偏小22在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則通過燈泡L1、L

8、2電流大小的判斷正確的是()AL1的電流大于L2的電流BL1的電流等于L2的電流CL1的電流小于L2的電流D無法比較L1、L2的電流大小23圖中的電路圖和實(shí)物圖相對應(yīng)的是()ABCD24如圖中的電路圖和實(shí)物圖相對應(yīng)的是 ()ABCD二填空題(共1小題)25王海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖1所示,產(chǎn)生這種情況的原因是;另一同學(xué)測量時,則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,產(chǎn)生這種情況的原因是三實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)26小明利用如圖1所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系“(1)探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)S3連入電路中(要求:只閉合開關(guān)S3后,

9、R1、R2以及電流表串聯(lián);導(dǎo)線不許交叉)小明將S3閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù)于是他用一只電壓表對電路故障(電路中只有一處故障)進(jìn)行了檢測,將電壓表接在R1兩端時,電壓表與電流表均無示數(shù);接在R2兩端時,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)電路中的故障是小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),讀出了電路中各電流表的示數(shù),得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:串聯(lián)電路中各處電流相等(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系各開關(guān)的連接情況是(填寫各開關(guān)斷開或閉合)分析實(shí)驗(yàn)中各電流表的讀數(shù)(如圖2所示),可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是:電阻R1:R2=(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,你可以采用的方法是:【拓展】在電源電壓不變的情

10、況下,小明兩次實(shí)驗(yàn)中電路消耗的最大功率與最小功率之比P最大:P最小=27小明用如圖甲所示的電路圖來探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整(2)連接電路后,小明把電流表接入圖甲的A處,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮,L2亮,電流表無示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是排除電路故障再做實(shí)驗(yàn),電流表在A出的示數(shù)如圖丙所示,請你幫小明把該示數(shù)填入下表空格處然后小明把電流表分別接入電路中的B、C兩處測電流,并把電流表的示數(shù)記錄在下表中 A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 0.15 0.25小明分析表格中的數(shù)據(jù)認(rèn)為:并聯(lián)電路中干

11、路電流等于(3)小明想,要使上述結(jié)論更具普遍性,還要用不同的方法進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),于是小明和同學(xué)們討論了以下三種方案:方案一:在圖甲的基礎(chǔ)上,反復(fù)斷開、閉合開關(guān),測出A、B、C三處的電流方案二:在圖甲的基礎(chǔ)上,只改變電源電壓,測出A、B、C三處的電流方案三:在圖甲的基礎(chǔ)上,在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡,測出A、B、C三處的電流以上三種方案,你認(rèn)為不可行的方案(填“一”、“二”或“三”)小明選擇上述可行方案之一,做了三次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中 實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 1 0.12 0.18 0.302 0.14 0.21 0.35 3 0.20

12、 0.30 0.50請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:在拆電路改裝時,開關(guān)必須;小明選擇的方案是方案(填“一”、“二”或“三”)四解答題(共3小題)28小華同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時,將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖所示電路,當(dāng)他用開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)兩個燈泡都不亮,電流表指針也不偏轉(zhuǎn)說明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是請你只拆去一根導(dǎo)線(在圖中用“×”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線),使閉合開關(guān)后兩個燈泡能同時發(fā)光畫出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖29在實(shí)驗(yàn)室,劉星連好了一個如圖所示的電路,請你在虛線框中畫出這個電路的電路圖30如圖1所示是伏安法測電阻的另一種電路圖如圖2所示是作了部分連接的電路實(shí)物圖請依據(jù)圖1用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2所示的實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路中考物理復(fù)習(xí)電流和電路參考答案一選擇題(共24小題)1D;2B;3A;4D;5B;6B;7D;8B;9B;10B;11D;12B;13D;14D;

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