掩耳盜鈴--課件

1、語(yǔ)文組孟醒語(yǔ)文組孟醒坐井觀(guān)天坐井觀(guān)天亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍刻舟求劍揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)狐假虎威狐假虎威鷸蚌相爭(zhēng)鷸蚌相爭(zhēng) 坐井觀(guān)天、亡羊補(bǔ)牢、坐井觀(guān)天、亡羊補(bǔ)牢、 刻舟求劍、揠苗助長(zhǎng)、刻舟求劍、揠苗助長(zhǎng)、狐假虎威、鷸蚌相爭(zhēng)、狐假虎威、鷸蚌相爭(zhēng)、都是我們學(xué)過(guò)的都是我們學(xué)過(guò)的寓言故事寓言故事?！霸⒃ⅰ?，寄托；，寄托；“言言”，講，講道理。寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)道理。寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事告訴人們生活有趣的小故事告訴人們生活中的一個(gè)道理。中的一個(gè)道理。掩掩耳耳盜盜鈴鈴寓言 鈴鐺 知道 掩住 發(fā)覺(jué) 掛著丁零丁零 掩耳盜鈴朗讀目標(biāo)：朗讀目標(biāo)：1、自由大聲朗讀課文，注意讀、自由大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，

2、讀通句子，邊讀邊圈準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊圈出生字。出生字。2、思考：這則寓言主要寫(xiě)了一、思考：這則寓言主要寫(xiě)了一件什么事？（請(qǐng)用一句話(huà)概括）件什么事？（請(qǐng)用一句話(huà)概括） 從前有一個(gè)人，看見(jiàn)人家大從前有一個(gè)人，看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺，想把它偷走。門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺，想把它偷走。 他知道，那個(gè)鈴鐺只要他知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰，就會(huì)丁零丁零用手一碰，就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，被人發(fā)覺(jué)。地響起來(lái)，被人發(fā)覺(jué)。 他知道，那個(gè)鈴鐺他知道，那個(gè)鈴鐺只要只要用手一碰，用手一碰，就就會(huì)丁零丁零會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，被人發(fā)覺(jué)。地響起來(lái)，被人發(fā)覺(jué)。他知道，只要，鈴鐺就會(huì)。他知道，只要，鈴鐺就會(huì)。 他知道，只要鈴鐺，

3、主人就會(huì)。他知道，只要鈴鐺，主人就會(huì)。 他知道，那個(gè)鈴鐺他知道，那個(gè)鈴鐺只要只要用手一碰，用手一碰，就就會(huì)丁零丁零會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，被人發(fā)覺(jué)。地響起來(lái)，被人發(fā)覺(jué)。只要只要,就。就。 如果把耳朵掩起如果把耳朵掩起來(lái)，不是就聽(tīng)不見(jiàn)了來(lái)，不是就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？嗎？ 2.他偷鈴鐺之前，知道不知道他偷鈴鐺之前，知道不知道有這樣的結(jié)果？有這樣的結(jié)果？ 3.3.明明知道有這樣的后果，明明知道有這樣的后果，還要這樣做，欺騙的是誰(shuí)？還要這樣做，欺騙的是誰(shuí)？1.他把耳朵掩住，為什么還被人發(fā)覺(jué)他把耳朵掩住，為什么還被人發(fā)覺(jué)呢？呢？ 做了壞事想叫別做了壞事想叫別人不知道是不可能的。人不知道是不可能的。自作聰明的結(jié)果是自

4、己欺騙自己。 道理：道理：掩掩 伸伸 偷偷 碰碰說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：用一個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)偷鈴鐺之人的行為。用一個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)偷鈴鐺之人的行為。這個(gè)盜鈴人可真是（這個(gè)盜鈴人可真是（ ）?。。┌?！傻、愚蠢、自作聰明、自欺欺人、傻、愚蠢、自作聰明、自欺欺人、聰明反被聰明誤聰明反被聰明誤小練習(xí)小練習(xí) 選詞填空選詞填空掩耳盜鈴掩耳盜鈴 揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng) 亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢1、現(xiàn)在許多家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳，不顧、現(xiàn)在許多家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳，不顧孩子實(shí)際，讓孩子學(xué)這學(xué)那，這真是孩子實(shí)際，讓孩子學(xué)這學(xué)那，這真是（ ）。）。2、我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，趕緊改正還算、我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，趕緊改正還算（ ）吧?。┌?！3、有的同學(xué)做作業(yè)照抄他人的，這不是、有的同學(xué)做作業(yè)照抄他人的，這不是（ ），自欺