高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)期中考試卷

1、焦陂職高高一語(yǔ)文期中考試（完卷時(shí)間：120分鐘 滿分：150分）專業(yè) 班級(jí) 座號(hào) 姓名 成績(jī)選擇題，每題 3分，共24分1.選出下列詞語(yǔ)注音有錯(cuò)的一組:6 / 7A.褐（h 6 ）色B.貯（zhg藏C 啖（d m）D.歡謔（xu 6 ）紅緡（z mg）將（qi mg）進(jìn)酒萌篥（ni e ）沽（g u ）酒醴（l i ）酪（l 8）饌（zhu m）玉龜（j m）裂岑（c缶）夫子2 .下列句子中成語(yǔ)的使用，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.建國(guó)大業(yè)在我市上映時(shí)，電影票極其難買，電影院內(nèi)中途退場(chǎng)的觀眾也是鳳毛麟角。B.美國(guó)第一位非洲裔總統(tǒng)奧巴馬的就職電力成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)，在他的故鄉(xiāng)肯尼亞， 人們更是載歌載舞，

2、彈冠相慶。C.這次世界博覽會(huì)上， 展出的都是當(dāng)今世界最頂尖的科技和文化產(chǎn)品，參觀的人們?nèi)缵呏酊?，紛紛涌向個(gè)個(gè)國(guó)家的展廳。D.在西藏打砸搶燒時(shí)間中， 部分西方媒體不顧新聞道德和準(zhǔn)則，刻意剪輯和加工原始圖片,隱去暴徒施暴的畫(huà)面，將救護(hù)車說(shuō)成軍車、救人說(shuō)成抓捕，顛倒黑白，制造事態(tài)嚴(yán)重的假 象，令人懷疑其背后的目的和用意。3 .下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.醫(yī)院的大夫說(shuō)，這實(shí)在太懸了，對(duì)于癱換的病人，這差不多是要命的事。B.過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)又饒幸獲獎(jiǎng)，母親已離我整整七年了。C. “再試一回，不試你怎么知道會(huì)沒(méi)用？"她說(shuō)，每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。D.母親高興了，很多天，以為那是個(gè)

3、好照頭，常去侍弄它，不敢大意。4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是：A.母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)：“她小時(shí)候的作文作得還要好，老師甚 至不相信那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的?！盉.老師找到家來(lái)問(wèn)，是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到十歲呢。C.與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧？D.我聽(tīng)得掃興，故意笑：“可能？什么叫可能還不到？”5.依次填入下列句中畫(huà)線處的三個(gè)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：盛產(chǎn)荔枝的地區(qū)，應(yīng)該 發(fā)展荔枝的生產(chǎn)。社會(huì)主義現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn)，應(yīng)該能夠 滿足廣大人民的生活需要?，F(xiàn)在海南島有無(wú)核荔枝，核就更加 了。A.大力逐漸脫化B逐步退化C.玲逐步脫化D逐漸退化6. 對(duì)

4、下列詩(shī)句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。 ”詩(shī)人以河水一去不返喻人生易老，以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B “君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 ”將人生由青春至衰老的全過(guò)程說(shuō)成“朝”“暮”間事，把本來(lái)短暫的人生說(shuō)得更短暫。C. “人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。 ”表現(xiàn)了作者消極的思想：人生得意時(shí)，要盡情地尋歡作樂(lè)，別讓金杯玉露空對(duì)天上明月。因?yàn)槿松鷫勖琰S河之水入海，一去不返，因此，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)，莫負(fù)光陰。D. “天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。 ”是詩(shī)人樂(lè)觀自信的肯定自我價(jià)值的宣言，流露出懷才不遇和渴望入世的積極思想感情。B. 對(duì)下列句子使用說(shuō)明方法

5、的判斷不正確的一項(xiàng)是：A. 舊記載中還有一些稀奇的品種，如細(xì)長(zhǎng)如指形的 " 龍牙 " 。（引用）C. 荔枝殼表面有細(xì)小的塊狀裂片，好象龜甲，特稱龜裂片。（打比方）D. 荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克。（列數(shù)字）E. 荔枝也有淡紅色的，如廣東產(chǎn)的 " 三月紅 "和"桂綠 "等。（舉例子）8 下列文體常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是：A.散文的主要特征是“形散神不散”。B.小說(shuō)三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，其中塑造人物形象是核心。C.詞作為一種體裁，脫胎于音樂(lè)。很多詞本身是可以譜曲歌唱的，好多詞牌是由填詞用 的曲調(diào)名演變來(lái)的，如“浣溪

6、沙”“雨霖鈴”“水調(diào)歌頭”等。D.古體詩(shī)，又稱“格律詩(shī)”，指的是用文言文寫(xiě)出的詩(shī)，對(duì)詩(shī)的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、音韻格律 都有嚴(yán)格要求。近體詩(shī)，指的是不講究音韻格律的自由詩(shī)。10分1 陳王昔時(shí)宴平樂(lè)， 2 ，朝如青絲暮成雪3、亂石穿空，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。4 將進(jìn)酒的作者是 ， 朝人， 有“詩(shī)仙”之稱，是偉大的浪漫主義詩(shī)人。5、人生如夢(mèng)三、閱讀題，共30 分（一）閱讀合歡樹(shù)課文節(jié)選，回答下列問(wèn)題（共 16 分）10 歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)她小時(shí)候的作文做得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的。 “老師找到家來(lái)問(wèn)，是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)

7、可能還不到 10 歲呢。 ”我聽(tīng)得掃興，故意笑： “可能？什么叫 可能還不到 ？” 她就解釋。 我裝做根本不在意她的話， 對(duì)著墻打乒乓球， 把她氣得夠嗆。不過(guò)我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。那時(shí)，她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。1、合歡樹(shù)一文中，作者以什么為順序回憶了關(guān)于母親的往事？ （2分）2、本段所寫(xiě)為何事，請(qǐng)用簡(jiǎn)要語(yǔ)言加以概括，不得多于15字。（3分）3、請(qǐng)根據(jù)選文，歸納出 10歲那年“母親”的形象特征。（3分）4、母親對(duì)我的獲獎(jiǎng)，持什么態(tài)度？ （3分）5、談一談，此時(shí)的“我”對(duì)母親的態(tài)度怎樣？ （2分）并歸納“我”的性格。（3分）（二）閱讀將進(jìn)酒，完成下列各題：君不見(jiàn)黃河

8、之水天上來(lái)，。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。，千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，：鐘鼓饌玉不足貴,古來(lái) ，惟有 。陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對(duì)君酌。，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁。10、課文內(nèi)容，默寫(xiě)文中空白處（4分） 11、詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（3A.烹羊宰牛且為樂(lè) 且，暫且B.與君歌一曲 歌，唱歌C.徑須沽 取對(duì)君酌 取，拿取D.與爾同銷萬(wàn)古愁銷，消除12、“陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔"：一句解釋正確的一項(xiàng)是：（3分）A.陳王曹植從前設(shè)宴時(shí)非常的平和

9、與歡樂(lè)，喝一斗酒賞十千錢(qián)，縱情地歡樂(lè)。B.陳王曹植從前設(shè)宴時(shí)非常的平和與歡樂(lè)，喝著千錢(qián)一斗的名貴酒，縱情地歡樂(lè)。C.陳王曹植從前在平樂(lè)觀設(shè)宴，喝著千錢(qián)一斗的名貴酒，縱情地歡樂(lè)。D.陳王曹植從前在平樂(lè)觀設(shè)宴，喝一斗酒賞一千錢(qián)，縱情地歡樂(lè)。13、“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須 一飲三百杯” 一句中，加點(diǎn)字詞運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，其作 用是？ （ 4分）（三）背誦師說(shuō)做下列題目一、 選擇題：1 .下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義與現(xiàn)在的用法分析正確的一組是（ 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也 弟子不必不如師,師不必賢于弟子年十七，好古文A.全不相同B.和現(xiàn)在的用法

10、相同C.全都相同D.和現(xiàn)在的用法相同2 .下列加點(diǎn)詞語(yǔ)含義相同的一組是（）2分A.師道之不傳也久矣B.道之所存，師之所存也六藝經(jīng)包通習(xí)之圣人無(wú)常C.吾從而師之D.其聞道也亦先乎吾乃詢，問(wèn)所從來(lái)余嘉謠總行古道3 .下列各句中的虛詞意義和用法相同的一組是（）2分B.于其身也，則恥師焉三人行，則必有我?guī)?生乎吾前，其聞道也固先乎工庸知其年之先后生于吾乎 ？）2分傳：chu n,流傳貽：dd ,贈(zèng)送讀：d du,句中的停頓 諛：r u ,阿諛，奉承A.欲人之無(wú)惑也感矣道之所存，師之所存也_B.而恥學(xué)于師D不拘于時(shí)，學(xué)于金4 .下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音和解釋正確的一項(xiàng)是（A.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之B.作師說(shuō)以貽之C.授之書(shū)而習(xí)其句讀者D.位卑則足羞，官盛則近諛二、填空題：5 .韓愈，位列“唐宋八大家”之首，其余七家為 、。7 分6 .用課文原文回答下列問(wèn)題：12分老師的職能是什么?擇師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?作者引述孔子的言行得出了什么結(jié)論？ , 五、作文，共60分請(qǐng)敘述一件“最令我感動(dòng)的事情”，字?jǐn)?shù)不少于600字。要表達(dá)出真情實(shí)感。五、作文，共60分答案12345678910ADACDBCABD1、史鐵生我與地壇務(wù)虛筆記 親情2、賈祖璋 科技小品 知識(shí)性 趣味性 紅 荔枝成熟的顏色3、李白唐太白青蓮居士4、征召類告知類尋找類5、“一事一文” 文字簡(jiǎn)明扼要 內(nèi)容多要分項(xiàng)二、1、時(shí)間