工資管理系統(tǒng)概要設(shè)計說明書

1、概要設(shè)計說明書目錄目錄21引言31.1編寫目的31.2背景31.3定義31.4參考資料42總體設(shè)計42.1需求規(guī)定42.2運行環(huán)境82.3基本設(shè)計概念和處理流程92.4結(jié)構(gòu)102.5功能器求與程序的關(guān)系112.6人工處理過程112.7尚未問決的問題123接口設(shè)計123.1用戶接口123.2外部接口123.3內(nèi)部接口134運行設(shè)計134.1運行模塊組合134.2運行控制134.3運行時間135系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計135.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計要點135.2物理結(jié)構(gòu)設(shè)計要點225.3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系226系統(tǒng)出錯處理設(shè)計226.1出錯信息226.2補救措施226.3系統(tǒng)維護設(shè)計231引言1.1編寫目的編寫

2、該文檔是為了分析人工管理高校工資的流程，把人工模式抽象為可在計算機上處理的自動模式，對高校工資的科學管理進行分析與總結(jié)，便于開發(fā)小組成員對系統(tǒng)整體功能的認識，通過該文檔，確定了系統(tǒng)的目的和功能，以及管理的流程和方法，同時也為使用者提供參考。1.2背景說明：A. 所建議開發(fā)的軟件系統(tǒng)的名稱：“某職業(yè)高中工資管理系統(tǒng)”B. 本項目的任務(wù)提出者：財物科長；項目的開發(fā)者：該學校的全體計算機教師；實際用戶：財務(wù)科會計、財務(wù)科長（有時）；由于該學校尚未采用計算機進行信息化管理，所以該軟件系統(tǒng)獨立存在。但如果該學校打算建立一個中央數(shù)據(jù)庫，并以此為中心開發(fā)完整的管理信息系統(tǒng)（包括教學管理、物資管理、人力資源管

3、理、財務(wù)管理等），則本系統(tǒng)將是其中的一個子系統(tǒng)。1.3定義(1) 系統(tǒng)流程圖：描述物理系統(tǒng)的模型表示。工資信息管理工資結(jié)算工資修改工資創(chuàng)建工資統(tǒng)計工資標準設(shè)立其他工資標準設(shè)立職稱工資標準設(shè)立職務(wù)工資標準設(shè)立員工信息管理員工信息刪除員工信息修改員工信息添加系統(tǒng)用戶管理用戶數(shù)據(jù)添加用戶數(shù)據(jù)修改修改用戶口令高校工資管理系統(tǒng)(2) 數(shù)據(jù)流圖：描述邏輯系統(tǒng)的模型表示。員工員工信息表工資項目表員工信息表銀行轉(zhuǎn)帳單據(jù)表注冊登記工資管理工資查詢報表生成和打印銀行轉(zhuǎn)帳辦理員工離職處理系統(tǒng)維護信息維護管理員管理員系統(tǒng)日志表統(tǒng)計分析1.4參考資料1. 教育主管部門的經(jīng)費預撥批文：教經(jīng)費（編號：2007-1）；2.

4、學校與計算機科研小組簽訂的項目預研合同：某?？蒲蓄A研合同（編號：2007-12）3. 軟件工程導論（第版），張海藩編著，清華大學出版社出版2總體設(shè)計2.1需求規(guī)定給出需求說明書中定義的軟件需求規(guī)定（包括功能規(guī)定和性能規(guī)定），功能規(guī)定可采用IPO圖或簡易表格的方式來表示：序號在數(shù)據(jù)流圖中的加工編號功能名稱功能說明其他說明11收集數(shù)據(jù)收集課時信息和任務(wù)信息22審核數(shù)據(jù)審核事務(wù)數(shù)據(jù)的合法性33.1取數(shù)據(jù)分別獲取人事數(shù)據(jù)、事務(wù)數(shù)據(jù)和年度數(shù)據(jù)43.2計算正常工資計算當月的正常工資53.3計算超額課時費計算年度的超額課時費63.4更新年度數(shù)據(jù)更新年度數(shù)據(jù)中的信息73.5印表格打印相關(guān)報表84分發(fā)工資明細表

5、把相關(guān)表格分發(fā)下去手工完成95更新分類帳更新賬目信息不屬于本系統(tǒng)的范疇，可能是“財務(wù)管理系統(tǒng)”的功能106更新人事數(shù)據(jù)更新人事信息不屬于本系統(tǒng)的范疇，可能是“人事管理系統(tǒng)”的功能對于性能的具體要求：l 時間特性要求n 響應(yīng)時間：0.01秒；n 更新處理時間：0.1秒；n 數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和傳送時間：2秒；l 輸入輸出數(shù)據(jù)的精度特性要求輸入數(shù)據(jù)包括：a) 人事數(shù)據(jù)=職工編號+職工姓名+職稱+職務(wù)+部門+參加工作時間+籍貫+基本工資+生活補貼+書報費+交通費+洗理費+班級系數(shù)+職稱系數(shù)+單節(jié)課時費b) 事務(wù)數(shù)據(jù)課時信息|任務(wù)信息c) 課時信息課程名稱+授課班級+授課時數(shù)+班級人數(shù)d) 任務(wù)信息任務(wù)名稱+

6、任務(wù)工作量表輸入數(shù)據(jù)的具體要求數(shù)據(jù)名稱數(shù)據(jù)類型來源媒體格式數(shù)值范圍精度職工編號字符人事數(shù)據(jù)10字符10前位代表學校編號，后面位代表部門編號，最后位代表員工編號職工姓名字符人事數(shù)據(jù)4字符10職稱字符人事數(shù)據(jù)8字符8職務(wù)字符人事數(shù)據(jù)8字符8部門字符人事數(shù)據(jù)10字符10參加工作時間日期人事數(shù)據(jù)日期類型，見數(shù)據(jù)字典定義年月日形式籍貫字符人事數(shù)據(jù)10字符10基本工資數(shù)值人事數(shù)據(jù)1數(shù)字49999個位生活補貼數(shù)值人事數(shù)據(jù)1數(shù)字3999個位書報費數(shù)值人事數(shù)據(jù)1數(shù)字3999個位交通費數(shù)值人事數(shù)據(jù)1數(shù)字3999個位洗理費數(shù)值人事數(shù)據(jù)1數(shù)字3999個位班級人數(shù)數(shù)值人事數(shù)據(jù)1數(shù)字3999個位職稱系數(shù)數(shù)值人事數(shù)據(jù)1.5

7、班級系數(shù)數(shù)值人事數(shù)據(jù).5單節(jié)課時費數(shù)值人事數(shù)據(jù)2數(shù)字21099個位課程名稱任務(wù)名稱字符事務(wù)數(shù)據(jù)4字符10授課班級字符事務(wù)數(shù)據(jù)10字符10多媒體技術(shù)班授課時數(shù)數(shù)值事務(wù)數(shù)據(jù)2數(shù)字4109999個位任務(wù)量工作數(shù)值事務(wù)數(shù)據(jù)數(shù)字0999個位輸出數(shù)據(jù)包括：a) 工資表職工編號+職工姓名+帳號+工資總額b) 工資明細表基本工資+課時費+崗位津貼+書報費+生活補貼+交通費+洗理費+繳納的保險費+繳納的公積金費+個稅+工資合計+應(yīng)發(fā)工資總額表輸出數(shù)據(jù)的具體要求數(shù)據(jù)名稱數(shù)據(jù)類型來源媒體格式數(shù)值范圍精度職工編號同上職工姓名同上帳號字符工資表30字符30工資總額數(shù)值工資表3數(shù)字5099999個位基本工資數(shù)值工資明細表

8、1數(shù)字409999個位課時費數(shù)值工資明細表1數(shù)字409999個位崗位津貼數(shù)值工資明細表1數(shù)字409999個位書報費數(shù)值工資明細表1數(shù)字0999個位生活補貼數(shù)值工資明細表1數(shù)字0999個位交通費數(shù)值工資明細表1數(shù)字0999個位洗理費數(shù)值工資明細表1數(shù)字0999個位保險費數(shù)值工資明細表1數(shù)字09999個位公積金數(shù)值工資明細表1數(shù)字409999個位個稅數(shù)值工資明細表1數(shù)字409999個位工資合計數(shù)值工資明細表1數(shù)字409999個位應(yīng)發(fā)工資總額數(shù)值工資明細表1數(shù)字409999個位l 系統(tǒng)使用的靈活性要求系統(tǒng)的靈活性主要體現(xiàn)在：a) 提供多種操作方法，支持鍵盤快捷鍵、鼠標的輸入操作以及顯示器、打印機的輸

9、出操作；b) 運行環(huán)境的無關(guān)性，該軟件應(yīng)該能夠即裝即用，在所有Windows平臺都能很好的運行。2.2運行環(huán)境系統(tǒng)運行環(huán)境：l 硬件環(huán)境：高性能PC（迅馳2代+1G內(nèi)存+100G硬盤+17寸液顯+HP打印機）l 軟件環(huán)境：Windows+Office2.3基本設(shè)計概念和處理流程軟件結(jié)構(gòu)圖設(shè)計的出發(fā)點是需求分析階段得到的細化后的數(shù)據(jù)流圖，首先分析該數(shù)據(jù)流圖是變換型還是事務(wù)型還是混合型，然后分別找出變換中心或事務(wù)中心，然后進行從數(shù)據(jù)流圖向軟件結(jié)構(gòu)圖的形式化的映射，下圖就是需求分析階段得到的數(shù)據(jù)流圖頂層模塊2.4結(jié)構(gòu)計算工資計算教職工工資取數(shù)據(jù)收集事務(wù)數(shù)據(jù)審核事務(wù)數(shù)據(jù)計算正常工資計算超額課時費更新年

10、度數(shù)據(jù)印表格模塊1模塊2模塊3模塊4模塊5模塊6模塊7模塊82.5功能器求與程序的關(guān)系模塊1模塊2模塊3模塊4模塊5模塊6模塊7模塊8收集數(shù)據(jù)審核數(shù)據(jù)取數(shù)據(jù)計算正常工資計算超額課時費更新年度數(shù)據(jù)印表格程序1程序2程序n功能需求1功能需求2功能需求n2.6人工處理過程除了要求教師或職工填寫課時表和任務(wù)表外無其他人工處理。2.7尚未問決的問題無。3接口設(shè)計3.1用戶接口本系統(tǒng)是基于Windows環(huán)境下的可視化軟件，主要提供可視化的GUI設(shè)計。最初的主界面如下：工資管理系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)審核數(shù)據(jù)計算正常工資 計算超額課時費 更新年度數(shù)據(jù) 打印表格3.2外部接口本系統(tǒng)無外部接口。3.3內(nèi)部接口本系統(tǒng)內(nèi)部元素

11、之間主要通過數(shù)據(jù)庫接口完成相應(yīng)功能。4運行設(shè)計4.1運行模塊組合暫不考慮4.2運行控制暫不考慮4.3運行時間暫不考慮5系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計5.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計要點采用數(shù)據(jù)字典的描述(也可采用E-R圖)：名字工資總額別名總工資描述扣除個稅、公積金和保險費之前的職工月工資格式基本工資+生活補貼+書報費+交通費+洗理費+課時費崗位津貼位置工資明細表、工資表、年度數(shù)據(jù)、報表名字教職工編號別名職工號描述唯一地標識每個職工的一個關(guān)鍵詞格式10字符10位置人事數(shù)據(jù)、年度數(shù)據(jù)、事務(wù)數(shù)據(jù)、報表、工資明細表、工資表名字教職工姓名別名姓名描述每個教職工的名字格式4字符10位置人事數(shù)據(jù)、年度數(shù)據(jù)、工資明細表、工資表、報表、

12、事務(wù)數(shù)據(jù)名字基本工資別名描述根據(jù)職稱所決定的每個職工的工資格式0.9999位置人事數(shù)據(jù)、年度數(shù)據(jù)、工資明細表名字職務(wù)別名描述從事行政工作的教職工的頭銜格式8字符8位置人事數(shù)據(jù)名字職稱別名描述教職工的技術(shù)資歷的描述格式8字符8位置人事數(shù)據(jù)名字生活補貼別名描述根據(jù)職稱確定的每個職工每個月的補貼格式0.9999位置人事數(shù)據(jù)、工資明細表、報表名字書報費別名描述補助給每個職工的每個月購買書報的費用格式0.999位置人事數(shù)據(jù)、工資明細表、報表名字交通費別名描述補助給每個職工的每個月的交通費用格式0.999位置人事數(shù)據(jù)、工資明細表、報表名字洗理費別名描述補助給每個職工的每個月的洗理費用格式0.999位置人事

13、數(shù)據(jù)、工資明細表、報表名字課時費別名描述每個教師的每個月完成相應(yīng)課時數(shù)的具體費用格式課時數(shù)*單節(jié)課時費*職稱系數(shù)*班級系數(shù)位置工資明細表、報表、年度數(shù)據(jù)名字單節(jié)課時費別名描述每節(jié)課付給教師的費用格式2數(shù)字21099位置人事數(shù)據(jù)名字職稱系數(shù)別名描述根據(jù)職稱確定的計算課時費的計算數(shù)值格式1.5位置人事數(shù)據(jù)名字班級系數(shù)別名描述根據(jù)班級確定的計算課時費的計算數(shù)值格式1.5位置人事數(shù)據(jù)名字崗位津貼別名描述每個職工的每個月完成的任務(wù)量的費用格式任務(wù)數(shù)*單個任務(wù)的費用/09999位置工資明細表、報表名字個人所得稅別名個稅、所得稅描述政府本月征收的個人收入所得稅格式09999位置工資明細表、報表、人事數(shù)據(jù)名字

14、住房公積金別名公積金描述單位按月補助給個人的購買房屋的資金格式0.9999位置工資明細表、報表、人事數(shù)據(jù)名字保險費別名保費描述單位補助給每個職工的每個月的保險費用格式0.9999位置工資明細表、報表、人事數(shù)據(jù)名字實發(fā)工資別名實際工資描述每個職工每個月實際獲得的工資格式工資總額-個人所得稅-保險費-住房公積金位置工資明細表、工資表、年度數(shù)據(jù)、報表名字人事數(shù)據(jù)別名個人數(shù)據(jù)描述每個職工的基本信息描述格式人事數(shù)據(jù)=職工編號+職工姓名+職稱+職務(wù)+部門+參加工作時間+籍貫+基本工資+生活補貼+書報費+交通費+洗理費位置人事數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)流、人事數(shù)據(jù)存儲名字部門別名描述每個教職工所在的部門格式10字符10位置人

15、事數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)流、人事數(shù)據(jù)存儲名字參加工作時間別名描述每個教職工第次參加工作的時間格式年月日位置人事數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)流、人事數(shù)據(jù)存儲名字年別名描述每個教職工第次參加工作的年份格式4數(shù)值4位置人事數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)流、人事數(shù)據(jù)存儲名字月別名描述每個教職工第次參加工作的月份格式1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|12/1.12位置人事數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)流、人事數(shù)據(jù)存儲名字日別名描述每個教職工第次參加工作的日期格式1.31位置人事數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)流、人事數(shù)據(jù)存儲名字籍貫別名描述每個教職工的老家所在地格式10字符10位置人事數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)流、人事數(shù)據(jù)存儲名字年度數(shù)據(jù)別名描述每個職工的每年度的數(shù)據(jù)記錄格式年度數(shù)據(jù)=職工編號+職工姓名+本

16、年度累計工資總額+本年度累計實發(fā)工資+本年度累計授課時數(shù)+上年度月平均工資 位置年度數(shù)據(jù)存儲名字本年度累計工資總額別名描述每個職工的一個年度的累加起來的工資總額格式4數(shù)字6位置年度數(shù)據(jù)存儲名字本年度累計實發(fā)工資總額別名描述每個職工的一個年度的累加起來的實際拿到的工資總額格式4數(shù)字6位置年度數(shù)據(jù)存儲名字本年度累計授課時數(shù)別名描述每個教師的一個年度的累加起來的課時數(shù)格式2數(shù)字4位置年度數(shù)據(jù)存儲名字上年度月平均工資別名描述每個職工的上年度的平均工資數(shù)值格式4數(shù)字6位置年度數(shù)據(jù)存儲名字事務(wù)數(shù)據(jù)別名描述教師登記的當月課時信息或職工登記當月任務(wù)信息格式課時信息|任務(wù)信息位置事務(wù)數(shù)據(jù)存儲、事務(wù)數(shù)據(jù)流名字課時

17、信息別名描述每個教師本月完成的課時信息格式課時信息=課程名稱+授課班級+授課時數(shù)+班級人數(shù)+班級系數(shù)位置事務(wù)數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲名字任務(wù)信息別名描述每個職工本月完成的任務(wù)信息格式任務(wù)信息=任務(wù)名稱+任務(wù)工作量位置事務(wù)數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲名字課程名稱別名描述課程的具體名字格式4字符10位置事務(wù)數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲名字授課班級別名描述課程的授課對象格式10字符10位置事務(wù)數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲名字授課時數(shù)別名描述每個教師本月完成的課時數(shù)量格式2數(shù)字3位置事務(wù)數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲名字班級人數(shù)別名描述每個班級的在班人數(shù)格式1數(shù)字3位置事務(wù)數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲名字任務(wù)名稱別名描述每個職工本月包干的任務(wù)的名稱格式10字符10位置事務(wù)數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲名字任務(wù)工作量別名描述每個職工本月完成的工作數(shù)量格式1數(shù)字3位置事務(wù)數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲名字工資表別名描述提交銀行的所有教職工的工資總額信息格式職工編號+職工姓名+帳號+工資總額位置工資表名字帳號別名描述每個教職工的工資存折的帳號格