五年級(jí)語文期中試卷(改過)

1、五年級(jí)語文期中試卷(改過)20122013學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語文期中測(cè)試卷一、讀拼音,寫詞語。(16分)lù s líng lì pái huái jiàn kng ( ) ( ) ( ) ( )sh fu cán kuì liú tng cng lóng ( ) ( ) ( ) ( )二、 多音字組詞。（16分） （ ） ( )強(qiáng) （ ） 模 （ ） ( ) （ ） ( )雀 曝 （ ） ( )三、填空。（10分）司 空（ ）（ ） 萬（ ）俱（ ） 習(xí) 以 為 （ ） ( )想（）開 （

2、）然 而 止 飽 經(jīng) （ ）桑（ ）的嘆息 （ ）的哭泣（ ）的傾訴 （ ）的吶喊四、巧填關(guān)聯(lián)詞語：（2分）1、（ ）我們團(tuán)結(jié)一致，（ ）能戰(zhàn)勝困難。2、（ ）天氣很冷，（ ）早起鍛煉的人很多。五、按要求寫句子。(4分)1、 樹葉落下來。（把句子寫具體）_ 2、有些人對(duì)待生命不懂得珍惜，在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？（改為陳述句）1 / 5 3、那是小鳥舒適又溫暖的巢。（縮句）_。4、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)_。六、按原文填空。(8分) 1.每當(dāng)回憶往事的時(shí)候， ， 。2.魚戲平湖穿遠(yuǎn)岫,_。3.月出驚山鳥,_。4.少壯不努力,_。5.勸君更

3、盡一杯酒,_。6.莫愁前路無知己,_。7._,山深聞鷓鴣。七、關(guān)注生活，語言實(shí)踐。(3分)在匆匆一文中，朱自清告誡我們要珍惜匆匆流逝的時(shí)光，而也有作家提醒我們要放慢生活的腳步，感受生活，享受生活，你覺得矛盾嗎？結(jié)合自己生活實(shí)際，談?wù)勀阍趺纯创@個(gè)問題呢？ 八、結(jié)合課文內(nèi)容，細(xì)細(xì)品味。(22分)1.珍珠鳥這篇文章的作者是 ，這篇散文描寫了人鳥相親的動(dòng)人歷程，揭示了 的深刻道理。2. “增之一分則_,減之一分則 ，素之一忽則_,黛之一忽則_?！边@句話出自 寫的 。3.燕子 了，有再 的時(shí)候；楊柳 了，有再 的時(shí)候；桃花 了，有再 的時(shí)候。這句話運(yùn)用了 的修辭手法，出自 寫的 ，學(xué)習(xí)了這篇文章，我體

4、會(huì)到了 。4.二泉映月這首樂曲起初表達(dá)了作者 ， ， 。接著樂曲進(jìn)入高潮，又表達(dá)了作者 ， 。（用課文中原句回答）九、閱讀理解。(20分)藏羚羊的跪拜 這是好些年前聽來的一個(gè)西藏故事。過去，藏北有一個(gè)老獵人，他無名無姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。 有一天早晨，他從帳蓬里出來，突然看見對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)身拿來杈和槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊，奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用（乞求 請(qǐng)求）的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了出來。 老獵人的心頭一軟，扣扳機(jī)的手不由得松了一下。他明白藏羚羊

5、下跪是在向他（請(qǐng)求 乞求）饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)，隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候，仍然（保持 堅(jiān)持）著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見。 那天，老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn) 呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖 第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在地上在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀！老獵人的開心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。從此，這個(gè)老獵人在藏北草原上消失了，沒有人知道他的下落。1.按要求查字典，填空。（4分）臥：用部首查字法應(yīng)先查( ) 部，再查( )畫。瞬：用音序查字法應(yīng)先查字母( )，再查( )音節(jié)。2.在文中括號(hào)里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“”。（4分）3.照樣子，寫兩個(gè)詞語。（2分） 無名無姓： 4.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）懊悔不已：忐忑不安：5.文中第5段中的破折號(hào)起 作用？（1分）6.讀句子，“夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了