浙江省余姚市梨洲中學(xué)2015屆九年級科學(xué)下學(xué)期模擬練習(xí)試題(一)_第1頁
浙江省余姚市梨洲中學(xué)2015屆九年級科學(xué)下學(xué)期模擬練習(xí)試題(一)_第2頁
浙江省余姚市梨洲中學(xué)2015屆九年級科學(xué)下學(xué)期模擬練習(xí)試題(一)_第3頁
浙江省余姚市梨洲中學(xué)2015屆九年級科學(xué)下學(xué)期模擬練習(xí)試題(一)_第4頁
浙江省余姚市梨洲中學(xué)2015屆九年級科學(xué)下學(xué)期模擬練習(xí)試題(一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、浙江省余姚市梨洲中學(xué)2015屆九年級科學(xué)下學(xué)期模擬練習(xí)試題(一)考生須知:1本試卷滿分為180分,考試時間為120分鐘。2答題前,在答題紙上寫姓名和準(zhǔn)考證號。3必須在答題紙的對應(yīng)位置上答題,寫在其它地方無效。4可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12 H-1 O-16 Cl-35.5 Na-23 Al-27 ;本卷用到的g取10 N/kg。試題卷一、選擇題(本大題共20小題,第110小題,每小題4分,第11-15小題,每小題3分,共55分。請選出每小題中一個符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯選均不給分)1.2015年 2月28日,從央視離職“沉寂多時”的主持人柴靜發(fā)布了耗時一年的調(diào)查專題片柴靜霧霾調(diào)查:穹

2、頂之下,同呼吸共命運(yùn)。視頻發(fā)布后,引起了網(wǎng)友、社會名人、全國媒體等的強(qiáng)烈議論。以下是小明同學(xué)對專題片內(nèi)容的思考,其中錯誤的是 ( )A、中國不太合理的能源結(jié)構(gòu)以及大量的城市機(jī)動車尾氣排放是造成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)譈、霾是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙?;螓}粒的集合體使空氣混濁并使水平能見度降低到10公里以下的一種天氣現(xiàn)象。霧和霾是兩種相同的天氣現(xiàn)象。C、改變以煤為主的能源結(jié)構(gòu);高耗能高污染的企業(yè)我們要逐漸進(jìn)行改善和搬遷,技術(shù)改造,減少向空氣排放二氧化硫、二氧化碳等可吸入顆粒物;進(jìn)一步提高燃油的質(zhì)量,減少機(jī)動車的出行數(shù)量,綠色出行全民參與,才能從總體上減少霧霾的產(chǎn)生。D、燃放煙花爆竹會加重大氣污染

3、,減少或不燃放煙花、爆竹,可以以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,2下圖所示NBA比賽中的四種場景,以下分析正確的是 ( ) A圖中科比帶球上籃對球不做功。 B圖中鄧肯頭頂籃球走向場邊,頭頂籃球的力比球壓頭的力更早產(chǎn)生。C圖中奧尼爾持球擺pose ,他對球施加的力大于球?qū)λ┘拥牧Α?D圖中喬丹遠(yuǎn)投出手后球離手飛行,喬丹對球不做功3每年夏季來臨,王明的媽媽都會買來A品牌殺蟲劑消滅蚊子,第一年使用時效果還不錯,但如果第二年還用A品牌殺蟲劑來消滅蚊子,就發(fā)現(xiàn)效果越來越差。你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的最可能原因是 ( )A蚊子是活化石,適應(yīng)能力特別強(qiáng) B殺蟲劑性能不穩(wěn)定C能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來,且大量繁殖 D殺蟲劑造成

4、蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性4下列光學(xué)器材不是凸透鏡成像規(guī)律應(yīng)用的是 ( )A照相機(jī) B望遠(yuǎn)鏡 C自行車尾燈 D放大鏡5下列利用胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)中,能說明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了“生長素”的是 ( )A B C D 6實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的靈魂。以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 ( )pH試紙A濃硫酸的稀釋 B干燥氨氣 C測定某溶液的pH D檢查氣密性 7紅棗是一種非??煽诘臓I養(yǎng)佳品。下圖為紅棗醋飲,其中含有一種酸(化學(xué)式:C4H6O5),具有美容養(yǎng)顏,解酒護(hù)肝健胃的重要用途。下列關(guān)于紅棗醋飲的說法中正確的是 ( ) A紅棗醋飲是胃酸過多病人養(yǎng)胃首選飲料B該酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最大C該酸為有機(jī)物,它的相

5、對分子質(zhì)量為134D該酸是由14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子構(gòu)成8將一個輕小草球靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒,發(fā)現(xiàn)草球被吸引,則 ( )A小草球一定帶負(fù)電 B小草球一定不帶電C小草球可能帶負(fù)電或不帶電 D無法確定小草球的帶電情況9珠江三角洲,是組成珠江的西江、北江和東江入海時沖擊沉淀而成的一個三角洲,面積大約8萬多平方公里。形成珠江三角洲的主要外力因素是 ( )A流水侵蝕作用 B波浪侵蝕作用 C流水沉積作用 D波浪沉積作用10、水是生命之源。下圖中能正確描述水的各物理量之間的關(guān)系圖像是 ( ) 二、選擇題(本題有共5小題,每小題3分,共15分。每小題只有一個選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯選均不

6、給分)11如圖為我國新型反潛巡邏機(jī)。機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下圖能解釋磁異探測器工作原理的是( )A B C D第11題圖 12下面是摘自上個世紀(jì)美國報(bào)紙上的一篇文章:阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中,宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話。宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關(guān)閉了火箭上所有的發(fā)動機(jī),正向月球飛去。”湯姆:“你們關(guān)閉了所有的發(fā)動機(jī),那么靠什么力量推動火箭向前運(yùn)動呢?”宇航員猶豫了半天,說:“我想大概是伽利略在推動火箭向前運(yùn)動吧?!比舨挥?jì)天體對火箭的引力,由上述材料可知下列說法錯誤的是: (

7、 )A湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因”B宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因”C宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運(yùn)動不需要力來維持”D宇航員答話的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行13下列圖像有關(guān)量的變化與對應(yīng)敘述相符的是 ( )ABCD0碳酸鈉粉末的質(zhì)量(克)將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1溫度升高到t2時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是abc一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐漸加入碳酸鈉粉末(不考慮溶液體積變化),直至過量。橫坐標(biāo)表示加入碳酸鈉粉末的質(zhì)量,縱坐標(biāo)可能表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量在一定量的H2SO4和CuSO4溶液中逐漸滴加入NaOH溶液向Na

8、OH溶液中逐漸滴加入稀鹽酸第14題圖 14.圖甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解產(chǎn)生的麥芽糖量隨時間變化的曲線。若圖乙描述的反應(yīng)過程中,在保證酶具有催化作用的前提下改變某一初始條件,則圖乙中e點(diǎn)(產(chǎn)生麥芽糖最大量)或d點(diǎn)(產(chǎn)生麥芽糖最大量時的最短時間)的位置可能會發(fā)生移動。下列敘述中,錯誤的是 ( )ApH=a時,e點(diǎn)下移 B淀粉量增加時,e點(diǎn)上移C溫度升高時,d點(diǎn)右移 D酶的量減少時,d點(diǎn)右移15如圖所示,甲是用汽車打撈水下重物的示意圖,汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物,在整個打撈過程中,汽車以恒定的速度v0

9、.2m/s向右運(yùn)動,圖乙是此過程中汽車?yán)瓌又匚锏墓β蔖隨時間t變化的圖象,設(shè)t0時汽車開始提升重物,忽略水的阻力和滑輪的摩擦以及水面變化引起的影響,則以下說法正確的是( )A、物體浸沒在水中時汽車的功率為800W B、圓柱形重物的質(zhì)量為350 kg C、圓柱形重物的密度為8×103kg/m3 D、圓柱形重物的體積為0.5 m3 試題卷二、簡答題(本大題共8小題,每空2分,共36分)162014年浙江省開始實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策,“單獨(dú)二孩”是指夫妻雙方一人為獨(dú)生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎。請回答: (1)雙胞胎也有不同的性狀,這是由雙胞胎各自的 決定的。懷孕期間,腹中胎

10、兒是通過 和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的; (2)醫(yī)生給剛出生的嬰兒注射乙肝疫苗,從預(yù)防傳染病的措施看屬于 。17 2015的春節(jié)(2月19日)比2014年整整晚了19天。如此姍姍來遲的春節(jié),可能100年只能遇到幾次哦。請你根據(jù)所學(xué)知識說明公歷和農(nóng)歷的計(jì)算依據(jù)。每百克面粉所含部分營養(yǎng)成分(注:圖中三種面粉,特一粉等級最高,標(biāo)準(zhǔn)粉等級最低)18.我們食用的大米和面粉是對谷和麥進(jìn)行一定的加工而生產(chǎn)出來的。事實(shí)上,越靠近稻谷或小麥表面,營養(yǎng)越豐富。如果“過度加 工”,多余刨去的米、面成為了飼料或其他工業(yè)原料,不僅損失糧食,而且增加電能消耗。材料一:稻谷去殼后產(chǎn)出可食用的糙米。為了增加表面光澤,需要進(jìn)行拋

11、光。每噸大米增加一次拋光,要損失1千克,消耗10千瓦時電能。材料二:從小麥提取食用面粉,加工精細(xì)程度越高,麥粒表面磨去越多,最終加工成的面粉等級越高。 (每百克面粉所含部分營養(yǎng)成分如上圖所示)材料三:鎘、汞等有害金屬可能通過空氣和水進(jìn)入土壤,污染稻米。如果人體攝入鎘過量,會在腎臟累積,嚴(yán)重的會造成腎衰竭,同時對骨骼造成不良影響。國際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議:一個質(zhì)量為60千克的成年人,每天的鎘攝入量不應(yīng)超過60微克。(1)大米、面粉的主要營養(yǎng)成分是 。(2)下列說法正確的是 ( 選填序號)。A加工精細(xì)程度越高,營養(yǎng)損失越多 B材料中的鐵、鎘、汞是指元素C食物纖維不能提供能量,它對人體沒有好處 D特一粉中維

12、生素E的含量比標(biāo)準(zhǔn)粉高(3)2012年全國生產(chǎn)大米總量為1.077億噸。這些大米經(jīng)一次拋光,需消耗電能達(dá) 千瓦時,可以使 萬戶下表所示的家庭正常使用一年。(一年按365天計(jì))用電器類型照明燈空調(diào)其他用電器總額定功率100瓦1500瓦1000瓦使用情況平均每天2小時平均每年200小時平均每天1.5小時(4)某食品藥品監(jiān)督管理局對大米進(jìn)行例行抽檢,其中一份樣品的鎘含量:每千克大米中是0.25毫克。如果一個60千克的成年人每天攝入該大米200克,該成年人鎘攝入量_(選填“超過”或“未超過”)國際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議值?19老王對汽車的發(fā)動機(jī)做檢修時要將引擎蓋拉起,他很想知道引擎蓋的質(zhì)量。于是找小明幫忙,小明

13、先讓老王站在一只體重計(jì)上,此時體重計(jì)顯示的讀數(shù)為83Kg,接著讓老王站在體重計(jì)上用雙手豎直將引擎蓋微微抬起,此時體重計(jì)顯示的讀數(shù)為103Kg,最后畫出了引擎蓋的模型。引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動,A為引擎蓋重心位置,并且測得OB=130cm,AB=50cm。據(jù)此回答:(1)引擎蓋的質(zhì)量為 Kg。(2)如果一直讓老王用雙手豎直向上勻速抬起引擎蓋,體重計(jì)顯示的讀數(shù)將 _(選填“增大”或“不變”或“減小”)。 (3)下圖是四沖程汽油機(jī)工作過程的一個沖程,此沖程的能量轉(zhuǎn)化是_第20題圖20德國化學(xué)家格哈德·埃特爾,因在“固體表面的化學(xué)反應(yīng)”研究中取得了開拓性成就而獲得諾貝爾化學(xué)獎。他的成就之一是證

14、實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨氣的反應(yīng)過程。如圖所示是該反應(yīng)的模型圖 (表示氫原子,表示氮原子)(1)從基本反應(yīng)類型來看,此反應(yīng)屬于 反應(yīng)。(2)此過程中,參加反應(yīng)的氫氣與氮?dú)獾姆肿觽€數(shù)比為 .21科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),它是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小,且磁場越強(qiáng),電阻越小的現(xiàn)象。利用這一現(xiàn)象,可以用來探究磁體周圍的磁場強(qiáng)弱。如圖所示,將GMR放在螺線管的右端。 (1)閉合開關(guān)S1,螺線管左端的磁極為_極。(2)閉合開關(guān)S1、S2,電流表示數(shù)為I。保持GMR位置不變,將電源的正負(fù)極對調(diào),則此時電流表的示數(shù)將_I;將GMR移至螺線管的上方的中間位置,電流表的示數(shù)將_

15、I。(選填“大于”、“等于”或“小于”)三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,每空3分,共39分)22.聽長輩說制作生伴菜不能添加黃瓜,難道黃瓜能使蔬菜中的營養(yǎng)素流失嗎?【查閱資料】青椒等蔬菜中含有大量的維生素C,且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色?!緦?shí)驗(yàn)操作】步驟一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,攪拌均勻,再加入1毫升碘酒溶液;步驟二:分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中,再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置60分鐘,中間每隔10分鐘攪拌一次;步驟三:取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯,分別倒入A、B兩溶液,攪拌均勻,靜置觀察?!粳F(xiàn)象記錄

16、】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁藍(lán)色不消褪淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水藍(lán)色褪去根據(jù)上述過程回答下列問題:(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況會影響測定結(jié)果的是 。 A.混合液放置時間不同 B.被測物質(zhì)的體積不同 C.錐形瓶的大小不同(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次,其目的是 。(3)能證實(shí)黃瓜汁把維生素C分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 (4)請指出該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷: 。23.在一次用餐中,同學(xué)們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是對其成分進(jìn)行研究?!静殚嗁Y料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性?!咎岢鰡栴}】(1)酒精中是否含

17、有碳元素? (2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?【實(shí)驗(yàn)探究】(1)按右圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。此結(jié)論_(選填“合理”或“不合理”)。 (2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀與試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。(3) 為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組探究。甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中,按右圖探究。乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由是_。他們另取燒杯中上層清夜,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論一

18、致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)?!痉此冀涣鳌恳医M實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是_。【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的_。A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液24.如圖甲是小麗“測定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖。AVabcde-315-0.63 甲 第24題圖 甲 乙 (1)連接好電路,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)該移到阻值最大處;(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80伏時, 電流表示數(shù)如圖乙,示數(shù)為 安,此時小燈泡的電阻為 歐;(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合的情況下,小燈泡突然不亮,電壓表和電流表均無示數(shù)。小麗認(rèn)為

19、可能是電路某處斷路,于是用一根導(dǎo)線檢測,實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表。實(shí)驗(yàn)步驟導(dǎo)線兩端接觸位置電燈電流表電壓表ad亮有示數(shù)有示數(shù)ae亮無示數(shù)有示數(shù)ac不亮無示數(shù)無示數(shù)ab不亮無示數(shù)無示數(shù)小麗分析表中現(xiàn)象,判斷出cd之間某處斷路,同組同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)步驟 是沒有必要做的。四、分析計(jì)算題(本大題共有4小題,25題6分、26、27、28題各8分,29、30題各10分,共50分)25提取蘇云金桿菌抗蟲基因抗蟲煙草煙草細(xì)胞導(dǎo)入培養(yǎng)運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,從某種生物中提取特定的基因,轉(zhuǎn)入其他生物中,從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程。(1)從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到

20、煙草細(xì)胞的 (填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中。(2)抗蟲煙草繁殖的后代 (選填“具有”或“不具有”)抗蟲性狀。(3)轉(zhuǎn)基因食品逐漸進(jìn)入了人們的視線,目前人們對轉(zhuǎn)基因褒貶不一。學(xué)校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽,作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手,你應(yīng)挑選下列觀點(diǎn)中的 (選填序號)作為論據(jù)。轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的推廣,能減少對農(nóng)藥的依賴。轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成,可能會影響人體正常的生理功能。轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用。轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存。轉(zhuǎn)基因食品短期看沒什么壞處,長期的危險難以預(yù)料。26.體重是衡量身體健康與否的重要指標(biāo),世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料:

21、資料一:人體標(biāo)準(zhǔn)體重測算公式:男性的標(biāo)準(zhǔn)體重(千克)=身高(厘米)105,女性的標(biāo)準(zhǔn)體重(千克)=身高(厘米)100;資料二:14歲18歲青少年實(shí)際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營養(yǎng)狀況的評價指標(biāo)表實(shí)際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重1.1營養(yǎng)狀況評價指標(biāo)營養(yǎng)不良正常營養(yǎng)過剩小衢,男,今年15歲。在體檢時,測得身高為165厘米、體重為70千克。(1)根據(jù)資料和測量數(shù)據(jù),判斷小衢的營養(yǎng)狀況 ;(2)測體重時,他的雙腳與水平放置的電子秤接觸面積為0.04米2,則他對電子秤的壓強(qiáng)為多少帕?(3)體育課上,小衢和小科進(jìn)行爬樓梯比賽,從底樓開始爬上9米高的四樓。質(zhì)量為70千克的小衢用了10秒,質(zhì)量為60千克的小

22、科用了9秒。小衢說:“我們都從底樓跑到四樓,我的體重比你大,我克服重力做的功比你多”;小科說:“我跑得比你快,我做功的功率比你大”。請通過分析計(jì)算說明他們的說法是否正確。 27閱讀了教材“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后,小葉和小王決定進(jìn)行一下嘗試 (1)兩人選擇了一個由某種特殊材料制成的條形長方體A來制作密度計(jì)小王測得A的質(zhì)量為12g當(dāng)它漂浮在不同液面上時,所受到的浮力為 N(g=10N/kg)(2)小葉查閱了相關(guān)資料,在得知該材料的密度后,作出了如圖甲所示的V圖象,據(jù)圖象可以找到關(guān)于A的一些信息兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在V圖中用陰影部分面積表示出來,請你在圖中用斜線畫出這一陰影部分(3)小王想用理論

23、推導(dǎo)的方法,在A上標(biāo)注出各種密度值他選擇首先標(biāo)注水的密度,在測量出A的長度為20cm后,作出了圖乙所示的示意圖經(jīng)過計(jì)算,他確定出水面位置在距A上表面h= cm處,并作了標(biāo)記(水=1.0×103kg/m3)(4)為了保證收益結(jié)果,兩人將A放入足夠多的水中,發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂浮小葉在A的下端密繞了適量的金屬絲(金屬絲體積忽略不計(jì)),制成了“密度計(jì)”B小王提醒他,如果這樣,B的刻度應(yīng)該與A不同為了重新標(biāo)注,他們應(yīng)該測量的一個物理量是 (5)按照上述方法,兩人在B上標(biāo)注出了水、酒精、汽油等液體對應(yīng)的刻度值,一個簡易的密度計(jì)就制成了28、為反對浪費(fèi),響應(yīng)“光盤行動”,小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了

24、“光盤儀”。餐盤放在載盤臺上,若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定,人一旦離開餐桌,提示器就會發(fā)出提示音,其原理圖如圖所示。電源電壓3V不變.提示器的電阻R0恒為50 歐姆,傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示。開關(guān)S閉合后,問:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)載盤臺所載質(zhì)量是100 g時,R1的阻值是多少?電路中的電流是多少?(2)在第(1)問的基礎(chǔ)上,通電5s,電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少?(3)當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03 A時,提示器會發(fā)出提示音,若空餐盤質(zhì)量為100 g,此時盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少?29某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法【提出問題】如何利用石灰石(主要成

25、分為CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個實(shí)驗(yàn)分別測定CO2的質(zhì)量和體積:【分析與表達(dá)】(1)實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   (2)實(shí)驗(yàn)II中,先連接好裝置,再   (填操作名稱),然后裝好藥品,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是   【記錄與處理】(3)已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸),要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是   Am(小燒杯)

26、Bm(大燒杯) Cm(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)(4)實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定):時間/min12345678910注射器讀數(shù)/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是   ml。根據(jù)你的認(rèn)識,在坐標(biāo)圖中繪制出010min生成CO2體積隨時間變化的曲線【反思與評價】(5)經(jīng)過分析,小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I的優(yōu)點(diǎn)是 _ _;你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)II的優(yōu)點(diǎn)是   30.現(xiàn)有一種Na2CO3和NaHCO3的混合物,某同學(xué)為測定其含量,取一定量的該樣品溶于水,逐滴加入稀鹽

27、酸并不斷振蕩,首先發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后才發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O已知:該溫度下CO2密度為1.98g/L,實(shí)驗(yàn)測得產(chǎn)生的CO2的與加入稀鹽酸的數(shù)據(jù)如右圖(1)當(dāng)加入_g鹽酸時,才開始產(chǎn)生CO2;圖中V=_mL(2)請計(jì)算:所加入鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?原樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量各是多少?(百分?jǐn)?shù)精確到0.1%,質(zhì)量精確到0.01g)科學(xué)參考答案試題卷一、選擇題(本大題共20小題,第110小題,每小題4分,第1115小題,每小題3分,共55分。請選出每小題中一個符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯選均不給分)1

28、.B2.D3.C4.C5.C6.D7.C8.C9.C10.D11.A12.B13.B14.A15.C試題卷二、簡答題(本大題共有7小題,20空格,每空格2分,共40分)16(1)基因 胎盤 (2)保護(hù)易感人群(或保護(hù)易感者)17._365(365.256)_ _29.5_ _AB_B_18. (1)淀粉 (2) A、B (3) 10.77億_、_117 _ (4) 未超過 設(shè)200克大米中含鎘的質(zhì)量為X,則 0.25毫克/1000克=X/200克 X=50微克 50微克60微克,未超過 19(1) 32.5 (2) 不變 (3)_內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能_ 20(1) 化合 (2) 3:1 21 (1)N(北) (2)等于 小于來源:Z_xx_k.Com三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,每空3分,共39分)22(1)A、B(寫對一項(xiàng)得1分,有錯答不得分)(2)使它們充分反應(yīng)(加快反應(yīng)速度、混合均勻等合理答案均給分) (3)藍(lán)色不消褪(4)樣本過于單一;沒有重復(fù)實(shí)驗(yàn)等(寫出一點(diǎn)即可)23(1)合理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論