秘書職業(yè)形象與形體訓(xùn)練

1、秘書職業(yè)形象與形體訓(xùn)練秘書職業(yè)形象與形體訓(xùn)練 說課說課 課程設(shè)置課程設(shè)置教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與手段教學(xué)方法與手段教學(xué)保障教學(xué)保障建設(shè)規(guī)劃建設(shè)規(guī)劃一、課程性質(zhì)與目標(biāo)一、課程性質(zhì)與目標(biāo)本課程在文秘專業(yè)課程中的地位本課程在文秘專業(yè)課程中的地位秘書職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練秘書職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練秘書心理學(xué)應(yīng)用秘書心理學(xué)應(yīng)用秘書職業(yè)形象與秘書職業(yè)形象與形體訓(xùn)練形體訓(xùn)練辦公室管理辦公室管理文檔管理文檔管理會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)會(huì)務(wù)管理會(huì)務(wù)管理秘書禮儀與溝通秘書禮儀與溝通應(yīng)用文書寫作應(yīng)用文書寫作公司法解析與運(yùn)用公司法解析與運(yùn)用勞動(dòng)法與合同法解析與運(yùn)用勞動(dòng)法與合同法解析與運(yùn)用市場(chǎng)管理實(shí)務(wù)市場(chǎng)管理

2、實(shí)務(wù)人力資源管理實(shí)踐人力資源管理實(shí)踐第二學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第四學(xué)期企業(yè)實(shí)訓(xùn)企業(yè)實(shí)訓(xùn)第五、六學(xué)期第五、六學(xué)期全國(guó)秘書職業(yè)全國(guó)秘書職業(yè)資格證書考試資格證書考試文秘英語文秘英語綜合運(yùn)用實(shí)踐能力綜合運(yùn)用實(shí)踐能力英語口筆譯實(shí)踐英語口筆譯實(shí)踐II外企英語口語外企英語口語國(guó)際商務(wù)函電與寫作國(guó)際商務(wù)函電與寫作公共演講與報(bào)告公共演講與報(bào)告英語口筆譯實(shí)踐英語口筆譯實(shí)踐I英語商務(wù)閱讀英語商務(wù)閱讀第一學(xué)期第一學(xué)期 秘書專業(yè)類課程秘書專業(yè)類課程 外語類課程外語類課程二、課程目標(biāo)與內(nèi)容結(jié)構(gòu)二、課程目標(biāo)與內(nèi)容結(jié)構(gòu)1 1、掌握形體訓(xùn)練的基本原理和基本要求。、掌握形體訓(xùn)練的基本原理和基本要求。2 2、掌握形體

3、基本功訓(xùn)、掌握形體基本功訓(xùn)練的要求、方法和技巧。練的要求、方法和技巧。3 3、掌握形體基本形態(tài)訓(xùn)練的要求、方法、掌握形體基本形態(tài)訓(xùn)練的要求、方法和技能技巧。和技能技巧。4 4、了解姿態(tài)美、形體美、服務(wù)姿態(tài)美與提高工作效、了解姿態(tài)美、形體美、服務(wù)姿態(tài)美與提高工作效率、服務(wù)質(zhì)量的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的個(gè)率、服務(wù)質(zhì)量的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的個(gè)人意志，提高審美素質(zhì)。人意志，提高審美素質(zhì)。1 1、掌握形體訓(xùn)練基本方法，增強(qiáng)人體支撐能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性，、掌握形體訓(xùn)練基本方法，增強(qiáng)人體支撐能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性，創(chuàng)造健美形體。創(chuàng)造健美形體。2 2、全面訓(xùn)練人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，增

4、強(qiáng)耐力。、全面訓(xùn)練人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，增強(qiáng)耐力。3 3、鍛煉、鍛煉肌肉，控制體重，塑造勻稱的身材。肌肉，控制體重，塑造勻稱的身材。4 4、掌握服務(wù)姿態(tài)訓(xùn)練基本方、掌握服務(wù)姿態(tài)訓(xùn)練基本方法，提高體態(tài)語言表現(xiàn)力。法，提高體態(tài)語言表現(xiàn)力。1 1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的個(gè)人意志，提高審美素質(zhì)。、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的個(gè)人意志，提高審美素質(zhì)。2 2、陶冶情操，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度，提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美、陶冶情操，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度，提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。的能力。課課程程目目標(biāo)標(biāo)（二）課程設(shè)計(jì)理念（二）課程設(shè)計(jì)理念提升文秘專業(yè)學(xué)生的形象素質(zhì)為主線提升文秘專業(yè)學(xué)生的形象素質(zhì)為主線 （二

5、）課程設(shè)計(jì)思路（二）課程設(shè)計(jì)思路核心價(jià)值觀核心價(jià)值觀我們的使命我們的使命我們的愿景我們的愿景課程教學(xué)總體設(shè)計(jì)課程教學(xué)總體設(shè)計(jì) 課程整體設(shè)計(jì)課程整體設(shè)計(jì)課課程程整整體體評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)課課程程整整體體評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)單元實(shí)施方案教學(xué)單元實(shí)施方案 課堂教學(xué)課堂教學(xué) 實(shí)施方案實(shí)施方案x x教學(xué)模式設(shè)計(jì)教學(xué)模式設(shè)計(jì) 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位通過能力訓(xùn)練體系使學(xué)生獲得全面素質(zhì)的提升通過能力訓(xùn)練體系使學(xué)生獲得全面素質(zhì)的提升學(xué)生獲得滿意并可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)崗位，體現(xiàn)人生價(jià)值學(xué)生獲得滿意并可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)崗位，體現(xiàn)人生價(jià)值二、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)內(nèi)

6、容教學(xué)內(nèi)容訓(xùn)練模塊及對(duì)應(yīng)學(xué)時(shí)課程重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法二、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)內(nèi)容、訓(xùn)練模塊及對(duì)應(yīng)學(xué)時(shí)、訓(xùn)練模塊及對(duì)應(yīng)學(xué)時(shí)序號(hào)序號(hào)課程內(nèi)容課程內(nèi)容訓(xùn)練目標(biāo)訓(xùn)練目標(biāo)課時(shí)課時(shí)1 1形體訓(xùn)練基本知識(shí)形體訓(xùn)練基本知識(shí)掌握形體訓(xùn)練的目的和意義掌握形體訓(xùn)練的目的和意義, ,基本內(nèi)容和方法基本內(nèi)容和方法以及形體訓(xùn)練的特點(diǎn)以及形體訓(xùn)練的特點(diǎn), ,功能和作用。了解飲食功能和作用。了解飲食對(duì)形體的影響。掌握形體測(cè)量的方法與標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)形體的影響。掌握形體測(cè)量的方法與標(biāo)準(zhǔn)。8 82 2基本形體練習(xí)基本形體練習(xí)對(duì)身體各部位進(jìn)行力量和柔韌性練習(xí)；掌握對(duì)身體各部位進(jìn)行力量和柔韌性練習(xí)；掌握正確的姿態(tài)。正確的姿態(tài)。22223 3綜合

7、訓(xùn)練綜合訓(xùn)練通過形體芭蕾、形體瑜伽、形體拉丁舞、舞通過形體芭蕾、形體瑜伽、形體拉丁舞、舞蹈訓(xùn)練使學(xué)生全面提升整體形象氣質(zhì)。蹈訓(xùn)練使學(xué)生全面提升整體形象氣質(zhì)。32324 4考核部分考核部分2 2合計(jì)合計(jì)6464二、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)內(nèi)容2 課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn) 形體訓(xùn)練、形體美的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能的傳授。通 過形體訓(xùn)練課的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生掌握形體訓(xùn)練的基本知識(shí)、基本技巧、基本能力，使其具有正確、優(yōu)美的身體姿態(tài)和動(dòng)作姿態(tài)；提高對(duì)形體美的鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。難點(diǎn) 使學(xué)生把掌握形體訓(xùn)練的基本技巧和能力，轉(zhuǎn)化為日常生活中自覺自律的一種生活狀態(tài)，使其在形體,行為,舉止,性情等

8、方面,得到良好規(guī)范,提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。解決辦法 1.教學(xué)方法要講究個(gè)性化和多樣化，提倡師生之間的互動(dòng)，提高學(xué)生的參與積極性，最大限度的發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。 2.在課堂教學(xué)過程中，發(fā)揮教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體作用，利用教師自身所具備的專業(yè)特長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。 3.教學(xué)過程中，應(yīng)特別注重培養(yǎng)學(xué)生終身受益的健身活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的儀容，儀表，儀態(tài)。在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中，不僅注重教法的研究，更加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和練習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。三、教學(xué)方法與手段三、教學(xué)方法與手段形體舞蹈形體舞蹈 出勤情況、課堂表現(xiàn)出勤情況、課堂表現(xiàn) 學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步程度學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步程度基本技能掌握基本技能掌

9、握 三、教學(xué)方法與手段三、教學(xué)方法與手段（二）考核辦法：（二）考核辦法：課程考核主要采取過程化、綜合性的考核方式，加大對(duì)學(xué)課程考核主要采取過程化、綜合性的考核方式，加大對(duì)學(xué)生形體訓(xùn)練鍛煉過程態(tài)度的考核力度，弱化技能考核內(nèi)容。重點(diǎn)在于考察生形體訓(xùn)練鍛煉過程態(tài)度的考核力度，弱化技能考核內(nèi)容。重點(diǎn)在于考察學(xué)生的基本功和藝術(shù)感，而不是要求學(xué)生的形體動(dòng)作要做得多么高難度。學(xué)生的基本功和藝術(shù)感，而不是要求學(xué)生的形體動(dòng)作要做得多么高難度。課程的考核內(nèi)容主要包括平時(shí)成績(jī)考核（出勤情況、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程的考核內(nèi)容主要包括平時(shí)成績(jī)考核（出勤情況、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步程度）。進(jìn)步程度）。四、教學(xué)保障四、

10、教學(xué)保障。 教學(xué)保障師資隊(duì)伍實(shí)訓(xùn)環(huán)境承擔(dān)承擔(dān)文秘專業(yè)各類課程教學(xué)的承擔(dān)承擔(dān)文秘專業(yè)各類課程教學(xué)的專職教師有專職教師有9 9名，教學(xué)團(tuán)隊(duì)普遍經(jīng)名，教學(xué)團(tuán)隊(duì)普遍經(jīng)過了多年的教學(xué)錘煉，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐過了多年的教學(xué)錘煉，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，敬業(yè)精神強(qiáng)，。這支隊(duì)伍的整富，敬業(yè)精神強(qiáng)，。這支隊(duì)伍的整體政治素質(zhì)較高，凝聚力強(qiáng)體政治素質(zhì)較高，凝聚力強(qiáng)。禮儀形體實(shí)訓(xùn)室一間，內(nèi)禮儀形體實(shí)訓(xùn)室一間，內(nèi)配備音響、功放、配備音響、功放、DVDDVD機(jī)、機(jī)、電視、把干、更衣室等電視、把干、更衣室等四、教學(xué)保障四、教學(xué)保障 教材 形體訓(xùn)練教程-第二版 高等教育出版社 劉志紅主編 參考資料 芭蕾形體訓(xùn)練教程 高等教育出版社 楊坤3.教學(xué)資源五、五、建設(shè)規(guī)劃建設(shè)規(guī)劃 建設(shè)規(guī)劃：建設(shè)規(guī)劃：1、鼓勵(lì)教師積極參加培訓(xùn)和進(jìn)修，提升學(xué)歷和職稱，并力爭(zhēng)做到一專多能。2、完善課程，爭(zhēng)創(chuàng)精品課程