部編人教版四年級語文上冊 第二單元檢測試題測試卷 (4)

1、部編版四年級語文上冊第二單元檢測試卷時間：60 分鐘，滿分 ；100 分。一. 看拼音寫詞語。（9 分）jìngmìojìnkòukizliÀo（）（）（）（） zhÀokiqyuÁnwngfèixnj（）（）（） hÀorúynhijngshéndÀzhèn（）（） 二. 組詞語。（12 分）寓（）叩（）咨（）源（） 遇（） 叼（）資（）原（）三. 按照一定的順序，把下列詞語排列起來（6 分）1. 陸軍解放軍炮手炮兵2. 書籍語文課本教科書小學(xué)語文課本3. 哥哥伯

2、父祖父弟弟叔叔四. 把下列句子改成比喻句（6 分）1. 天上的云很白。2. 降落傘在空中飄蕩。3. 大雪紛紛揚揚地下起來。五、選詞填空。(4 分)喜歡喜愛1、我非常（）聽故事。2、我家的這只小花貓可真惹人（）。持續(xù)繼續(xù)3、這場大雨一直（）了一天一夜。4、我們一定要（）發(fā)揚這種艱苦樸素的作風(fēng)。六、照樣子，寫句子。（8 分）例：小紅做完了作業(yè)。小紅把作業(yè)做完了。1、媽媽補好了我的衣服。2、小貓抓住了一只老鼠。例：洪水淹沒了村莊。村莊被洪水淹沒了。3、同學(xué)們完成了老師交給的任務(wù)。4、小狗吃完了地上所有的骨頭。七. 閱讀下面一段話，找出描寫“我”動作的詞語，按照順序抄寫在橫線上。（3 分）我選了一個稍

3、大一點的餃子皮，挑一點餡小心地放在正中間，再把餃子皮慢慢合起來，用手在餃子皮的中間擰上一個“小鼻子”。然后沿著餃子皮的一頭慢慢向另一頭捏起八、. 閱讀短文，按要求回答問題?？茖W(xué)家的話法國科學(xué)家朗志萬，有一次向幾個小朋友提了個奇怪的問題：“一只杯子盛滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會漫出來。可如果放進(jìn)一條金魚，就不是這樣的。你們知道為什么嗎？”一個小朋友迫不及待地說：“這是因為金魚身上有鱗?！?另一個小朋友說：“一定是金魚把水喝下去了?！币亮漳扔X得他們都沒說對。可她自己呢，又想不出個道理來。她只好回到家里問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動手做做看！”于是，伊琳娜找來一條金魚，放進(jìn)一個盛滿水的杯子里。哎

4、呀，和朗志萬說的不一樣，水漫出來了。她很生氣 第二天就去問朗志萬 您怎么可以提這樣的問題 來哄騙我們小孩子呢朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是哄你們。我是為了讓你們知道， 科學(xué)家說的話，也不一定都是對的。”伊琳娜聽懂了朗志萬的話，高興地笑了。1. 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（4 分）一（）小朋友一（） 金 魚一（）杯子一（）問題2. 給文中畫線的句子加上標(biāo)點。（2 分）3. 根據(jù)下面的提示把課文分成三部分，在每部分開頭畫上“”。（3 分）（1） 科學(xué)家朗志萬向幾個小朋友提了個奇怪的問題，兩個小朋友都做出了回答。（2） 伊琳娜在媽媽的鼓勵下，動手做了實驗。發(fā)現(xiàn)科學(xué)家說的話并不對。（3） 聽了朗志

5、萬的解釋，伊琳娜高興地笑了。4. 伊琳娜聽懂了科學(xué)家朗志萬的話，你們聽懂了嗎？“我是為了讓你們知道，科學(xué)家說的話，也不一定都是對的?！边@句話是什么意思？（4 分）5. 科學(xué)家朗志萬為什么要讓小朋友知道“科學(xué)家說的話，也不一定都是對的”？假如你就是科學(xué)家朗志萬，能把你的想法告訴大家嗎？（4 分）（二）（）在一個大雪天的下午，愛迪生的媽媽突然病了。晚上，爸爸請來了醫(yī)生。原來，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)。當(dāng)時，家里沒有電燈，油燈的光線很暗，用油燈照明做手術(shù)很危險，醫(yī)生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著，爸爸無可奈何地搓著手，愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。時間一分一秒地過去了，愛迪生的手心攥出了汗水。突

6、然，他眼睛一亮，說：“醫(yī)生，我有辦法了?！闭f完，愛迪生把所有的油燈都端了出來。醫(yī)生看了看，搖搖頭說：“這些燈圍一圈擋手呀！”誰知，愛迪生又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后，這樣（ ）不擋手，光線（ ） 亮 。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)后，高興地說：“孩子，是你用智慧救了媽媽?！?媽媽醒來了，虛弱的臉上露出了自豪的笑容。愛迪生拉著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個晚上的太陽?！?后來，愛迪生通過努力，終于發(fā)明了電燈。1、給短文起一個恰當(dāng)?shù)念}目，填在文章上面的括號里。（2 分）2、在短文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1 分）3、寫出下列詞語的反義詞。（6 分）猶豫（）順